浙江省语文小学五年级上学期试题及解答参考

浙江省语文小学五年级上学期复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列汉字中，读音与其他三个不同的一项是：A.桃（táo）B.桥（qiáo）C.桥（qiào）D.桥（qiāo）2、（）下列词语中，字形、字音都相同的一项是：A.美丽（měilì）B.风景（fēngjǐng）C.美丽（měilì）D.丰收（fēngshōu）3、下列字音完全正确的一项是：A.潮汕（cháoshān）拂晓（fúxiǎo）翻译（fānyì）B.梧桐（wútóng）峰巅（fēngdiān）炽热（chìrè）C.岁月（suìyuè）漫步（mànbù）睿智（ruìzhì）D.蜿蜒（wānyán）芬芳（fēnfāng）堆砌（duīqì）4、下列词语中，没有错别字的一项是：A.翠绿毫无疑问沙场点兵B.沸腾悠然自得美轮美奂C.气魄勇往直前震耳欲聋D.气派恣意妄为轰轰烈烈5、下列词语中，加点字的字音与其他三个不同的一项是：（）A.沐浴（mù）B.沐泽（mù）C.沐恩（mù）D.沐浴（mù）6、下列句子中，没有语病的一句是：（）A.她每天坚持阅读一小时，从而提高了自己的阅读水平。B.由于天气炎热，他感到身体不适，因此去医院打了针。C.随着科技的进步，我们的生活越来越方便。D.这本书的内容非常丰富，让我的知识得到了很大的提高。7、题目：下列词语中，加点字音、形、义相同的是（）A.窗户（wù）词语（cí）花朵（duǒ）B.晨曦（xī）嘴唇（chún）星辰（chén）C.朋友（péngyou）邻居（línjū）同伴（tóngbàn）D.珍珠（zhēnzhū）雪花（xuěhuā）星光（xīngguāng）8、题目：请用加点的字组词，要求组成词语后意思合理。加点字：栽9、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.风驰电掣骄阳似火惊涛骇浪震耳欲聋B.窃窃私语漫不经心腹背受敌纷至沓来C.蹦蹦跳跳欢蹦乱跳翻箱倒柜轻车熟路D.豁然开朗震天动地摇身一变欣喜若狂二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，然后回答问题。小明的家乡位于我国的一个美丽的小山村，那里山清水秀，风景如画。春天，山上的桃花、梨花竞相开放，小溪潺潺，鸟语花香；夏天，山里的树木郁郁葱葱，蝉鸣声声，清凉宜人；秋天，硕果累累，金黄一片，丰收的喜悦洋溢在每个人的脸上；冬天，白雪皑皑，小朋友们欢快地堆雪人、打雪仗。一天，小明放学回家，看到家门口的桃树上挂满了硕大的桃子。他高兴地喊道：“妈妈，桃子熟了！我们可以摘桃子了！”妈妈听了，笑着点点头，说：“好啊，我们一起去摘桃子吧！”于是，小明和妈妈一起来到了桃树下。1、请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）2、文章中提到小明看到什么后高兴地喊道：“妈妈，桃子熟了！”请写出这个“什么”。（2分）3、请从文章中找出一个表现家乡美景的词语，并解释其含义。（2分）第二题阅读下面的文章：小明和小红是邻居，他们一起上学。有一天，学校组织了一次社会实践活动，主题是“环保从我做起”。小明和小红决定一起参加。他们提前做好了准备工作，收集了一些废纸、塑料瓶和玻璃瓶，准备在活动中进行垃圾分类和回收。活动当天，他们早早地来到了学校，和其他同学一起参加了开幕式。在活动中，老师讲解了环保的重要性，并介绍了垃圾分类的知识。小明和小红听得非常认真，他们还主动向老师请教了一些环保问题。老师表扬了他们的积极性和环保意识。活动分为两个部分，首先是垃圾分类比赛，小明和小红组成了“环保小队”，与其他小组展开了激烈的竞争。他们通过仔细分类，最终获得了第一名。在颁奖仪式上，小明和小红感到非常自豪。接着是环保创意展示环节，小明和小红利用收集来的废纸、塑料瓶和玻璃瓶，制作了一个环保花瓶。他们的作品得到了同学们的喜爱和老师的赞赏。活动结束后，小明和小红感到收获颇丰。他们不仅学习了环保知识，还培养了团队合作精神。1、请简述小明和小红参加的社会实践活动的主题是什么？2、小明和小红在活动中做了哪些准备工作？3、小明和小红在活动中获得了什么奖项？三、写作题（34分）题目：以“我的梦想”为题，写一篇作文。要求：1.不少于300字；2.结构完整，条理清晰；3.语言通顺，富有文采；4.内容积极向上，表达真情实感。浙江省语文小学五年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）下列汉字中，读音与其他三个不同的一项是：A.桃（táo）B.桥（qiáo）C.桥（qiào）D.桥（qiāo）答案：C解析：A、B、D三项中的“桥”都读作“qiáo”，而C项中的“桥”读作“qiào”，与其他三个选项不同。2、（）下列词语中，字形、字音都相同的一项是：A.美丽（měilì）B.风景（fēngjǐng）C.美丽（měilì）D.丰收（fēngshōu）答案：C解析：A、B、D三项中的词语，虽然字音相同，但字形不同。而C项中的“美丽”既字形相同，字音也相同。3、下列字音完全正确的一项是：A.潮汕（cháoshān）拂晓（fúxiǎo）翻译（fānyì）B.梧桐（wútóng）峰巅（fēngdiān）炽热（chìrè）C.岁月（suìyuè）漫步（mànbù）睿智（ruìzhì）D.蜿蜒（wānyán）芬芳（fēnfāng）堆砌（duīqì）答案：C解析：选项A中“潮汕”应读作“cháoshàn”，“拂晓”应读作“fúxiǎo”，“翻译”应读作“fānyì”；选项B中“梧桐”应读作“wútóng”，“峰巅”应读作“fēngdiān”，“炽热”应读作“chìrè”；选项D中“蜿蜒”应读作“wānyán”，“芬芳”应读作“fēnfāng”，“堆砌”应读作“duīqì”。只有选项C的字音全部正确。4、下列词语中，没有错别字的一项是：A.翠绿毫无疑问沙场点兵B.沸腾悠然自得美轮美奂C.气魄勇往直前震耳欲聋D.气派恣意妄为轰轰烈烈答案：C解析：选项A中“沙场点兵”应为“沙场点将”；选项B中“美轮美奂”应为“美轮美奂”；选项D中“恣意妄为”应为“纵意妄为”。只有选项C中的词语“气魄”、“勇往直前”、“震耳欲聋”没有错别字。5、下列词语中，加点字的字音与其他三个不同的一项是：（）A.沐浴（mù）B.沐泽（mù）C.沐恩（mù）D.沐浴（mù）答案：A解析：选项A中的“沐”读音为mù，而其他选项中的“沐”均读作mù，因此A项与其他三项不同。6、下列句子中，没有语病的一句是：（）A.她每天坚持阅读一小时，从而提高了自己的阅读水平。B.由于天气炎热，他感到身体不适，因此去医院打了针。C.随着科技的进步，我们的生活越来越方便。D.这本书的内容非常丰富，让我的知识得到了很大的提高。答案：C解析：选项A中的“从而”使用不当，应改为“因此”；选项B中的“因此”使用不当，应改为“所以”；选项D中的“让我的知识得到了很大的提高”表达不准确，应改为“使我的知识得到了很大的提高”。选项C语句通顺，没有语病。7、题目：下列词语中，加点字音、形、义相同的是（）A.窗户（wù）词语（cí）花朵（duǒ）B.晨曦（xī）嘴唇（chún）星辰（chén）C.朋友（péngyou）邻居（línjū）同伴（tóngbàn）D.珍珠（zhēnzhū）雪花（xuěhuā）星光（xīngguāng）答案：C解析：A选项中，“窗户”的“户”读作“hù”，而“词语”的“词”读作“cí”，“花朵”的“朵”读作“duǒ”，音、形、义均不同。B选项中，“晨曦”的“曦”读作“xī”，而“嘴唇”的“唇”读作“chún”，“星辰”的“辰”读作“chén”，音、形、义均不同。D选项中，“珍珠”的“珠”读作“zhū”，而“雪花”的“花”读作“huā”，“星光”的“光”读作“guāng”，音、形、义均不同。C选项中，“朋友”、“邻居”和“同伴”中的加点字在音、形、义上均相同，故选C。8、题目：请用加点的字组词，要求组成词语后意思合理。加点字：栽答案：栽种、栽树、栽种花草、栽种蔬菜解析：本题要求用加点的字“栽”组词。首先，我们知道“栽”的基本意思是种植。根据这个意思，我们可以组成以下词语：栽种、栽树、栽种花草、栽种蔬菜。这些词语都符合“栽”的基本意思，且意思合理。9、下列词语中，没有错别字的一组是（）A.风驰电掣骄阳似火惊涛骇浪震耳欲聋B.窃窃私语漫不经心腹背受敌纷至沓来C.蹦蹦跳跳欢蹦乱跳翻箱倒柜轻车熟路D.豁然开朗震天动地摇身一变欣喜若狂答案：B解析：本题考查学生对字形的掌握。选项A中“骄阳似火”应为“骄阳似火”；选项C中“欢蹦乱跳”应为“欢蹦乱跳”；选项D中“豁然开朗”应为“豁然开朗”。因此，正确答案为B。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，然后回答问题。小明的家乡位于我国的一个美丽的小山村，那里山清水秀，风景如画。春天，山上的桃花、梨花竞相开放，小溪潺潺，鸟语花香；夏天，山里的树木郁郁葱葱，蝉鸣声声，清凉宜人；秋天，硕果累累，金黄一片，丰收的喜悦洋溢在每个人的脸上；冬天，白雪皑皑，小朋友们欢快地堆雪人、打雪仗。一天，小明放学回家，看到家门口的桃树上挂满了硕大的桃子。他高兴地喊道：“妈妈，桃子熟了！我们可以摘桃子了！”妈妈听了，笑着点点头，说：“好啊，我们一起去摘桃子吧！”于是，小明和妈妈一起来到了桃树下。1、请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）答案：文章主要描述了小明家乡四季的美丽景色。2、文章中提到小明看到什么后高兴地喊道：“妈妈，桃子熟了！”请写出这个“什么”。（2分）答案：桃树上挂满了硕大的桃子。3、请从文章中找出一个表现家乡美景的词语，并解释其含义。（2分）答案：词语：鸟语花香。含义：鸟儿鸣叫，花儿散发出香气，形容春天美好的景象。第二题阅读下面的文章：小明和小红是邻居，他们一起上学。有一天，学校组织了一次社会实践活动，主题是“环保从我做起”。小明和小红决定一起参加。他们提前做好了准备工作，收集了一些废纸、塑料瓶和玻璃瓶，准备在活动中进行垃圾分类和回收。活动当天，他们早早地来到了学校，和其他同学一起参加了开幕式。在活动中，老师讲解了环保的重要性，并介绍了垃圾分类的知识。小明和小红听得非常认真，他们还主动向老师请教了一些环保问题。老师表扬了他们的积极性和环保意识。活动分为两个部分，首先是垃圾分类比赛，小明和小红组成了“环保小队”，与其他小组展开了激烈的竞争。他们通过仔细分类，最终获得了第一名。在颁奖仪式上，小明和小红感到非常自豪。接着是环保创意展示环节，小明和小红利用收集来的废纸、塑料瓶和玻璃瓶，制作了一个环保花瓶。他们的作品得到了同学们的喜爱和老师的赞赏。活动结束后，小明和小红感到收获颇丰。他们不仅学习了环保知识，还培养了团队合作精神。1、请简述小明和小红参加的社会实践活动的主题是什么？答案：环保从我做起。2、小明和小红在活动中做了哪些准备工作？答案：收集废纸、塑料瓶和玻璃瓶，准备进行垃圾分类和回收。3、小明和小红在活动中获得了什么奖项？答案：垃圾分类比赛的第一名。三、写作题（34分）题目：以“我的梦想”为题，写一篇作文。要求：1.不少于300字；2.结构完整，条理清晰；3.语言通顺，富有文采；4.内容积极向上，表达真情实感。写作示例：我的梦想每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名优秀的宇航员。小时候，我经常看科幻电影，看到宇航员们驾驶飞船在太空中遨游，我心中充满了对宇宙的向往。我常常想，如果能成为一名宇航员，那该多好啊！于是，我立志要实现这个梦想。为了实现我的梦想，我努力学习，刻苦钻研。我知道，要成为一名宇航员，必须具备丰富的科学知识。于是，我利用课余时间，阅读了大量的科普书籍，从书中了解到了许多关于天文、物理、生物等知识。同时，我还积极参加学校的科技活动，锻炼自己的动手能力和团队协作精神。在追求梦想的过程中，我也遇到了不少困难和挫折。有一次，我参加了一场科技创新大赛，虽然我们的作品获得了很好的成绩，但我却因为紧张而失误，导致我们的团队失去了冠军。那一刻，我深感失落，但我并没有放弃。我告诉自己，失