河南省平顶山市道德与法治初二上学期试卷及解答参考

河南省平顶山市道德与法治初二上学期模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于道德范畴？A、诚实守信B、尊老爱幼C、经济繁荣D、公平正义2、在法律面前，以下哪种行为是不被允许的？A、遵守法律法规B、尊重他人权利C、在法律允许的范围内行使权利D、诽谤他人3、题干：在法律面前，人人平等。以下行为中，体现了这一原则的是：A、某小学生因盗窃被公安机关拘留B、某市长因交通违章被罚款C、某企业因污染环境被责令整改D、某国家领导人因涉嫌违法被调查4、题干：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。以下行为中，违反了这一规定的是：A、甲在网络上发表言论，批评政府决策B、乙在公共场所集会，抗议某项政策C、丙在朋友圈分享健康养生知识D、丁在自家花园种植蔬菜，不占用公共空间5、题干：以下哪种行为体现了对他人合法权益的尊重和保护？A.小明在网络上散布他人的隐私信息B.小红在公共场合大声喧哗，影响他人休息C.小刚主动帮助同学解决问题D.小李在学校里打架斗殴6、题干：以下哪种行为属于公民履行遵守法律的义务？A.张三在酒后驾车B.李四按时参加社区组织的法律知识讲座C.王五在公共场合吸烟，不顾他人感受D.赵六在商店购物时，偷偷拿走一件商品7、以下哪项行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于保护未成年人身心健康的规定？A.学校组织学生参加体育锻炼B.网络平台对未成年人进行实名制管理C.家长限制未成年人上网时间D.学校强制学生参加商业性活动8、下列哪种行为体现了公民在行使权利时自觉履行义务的原则？A.公民甲在网络上发表言论，批评政府工作B.公民乙在公交车上主动为老人让座C.公民丙在公共场合大声喧哗，影响他人D.公民丁在选举中投给心仪的候选人9、以下哪种行为违反了我国的网络安全法？A.在网上发布真实信息B.在网上传播淫秽色情信息C.使用合法账号进行网络交流D.在网上匿名举报违法行为11、以下哪项行为体现了诚信原则？A.考试作弊B.谎言欺骗他人C.对朋友守信用，答应的事情做到D.隐瞒事实真相二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，法治观念逐渐深入人心。我国宪法明确规定，公民在法律面前一律平等。以下是一段关于法治与道德关系的材料：“法治与道德相辅相成，相互促进。法治保障了道德的实现，道德则支撑了法治的运行。在现实生活中，我们要坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。”请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、法治与道德之间的关系是什么？2、在现实生活中，我们应该如何处理法治与道德的关系？3、结合实际，谈谈你对“依法治国和以德治国相结合”的理解。第二题小明是一名初二学生，他所在的班级正在学习《道德与法治》课程。在课堂上，老师组织同学们讨论关于诚信、法治和公平正义等话题。以下是小明在讨论中的发言记录：小明：我觉得诚信是非常重要的，因为一个人如果没有诚信，别人就不会信任他。比如，考试作弊是不诚信的行为，我们应该坚决抵制。小华：我同意小明的看法。除了诚信，法治也是非常重要的。只有依法行事，社会才能保持秩序，我们每个人才能享有公平正义。小红：我认为公平正义是社会主义核心价值观之一，我们应该努力维护公平正义，让每个人都能享有平等的权益。材料一：《宪法》规定，公民在法律面前一律平等。材料二：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。1、根据材料一，请简要说明“公民在法律面前一律平等”的含义。2、结合材料二，谈谈你对“国家尊重和保障人权”的认识。3、根据材料中小明、小华和小红的发言，请总结出社会主义核心价值观中的哪些内容？第三题阅读材料：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，积极推进法治进校园活动。以下是一篇关于青少年法治教育的文章。文章标题：《法治教育：助力青少年健康成长》文章内容：一、法治教育的重要性1.帮助青少年树立正确的法律观念，增强法治意识。2.促进青少年形成良好的道德品质，提高道德水平。3.培养青少年遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪。二、我国法治教育的现状1.学校法治教育得到加强，课程设置、师资队伍建设等方面取得一定成果。2.家庭法治教育有所忽视，家长对法治教育的重视程度不够。3.社会法治教育尚待完善，社会环境对青少年法治教育的影响较大。三、如何加强青少年法治教育1.完善法治教育课程体系，提高法治教育质量。2.加强法治教育师资队伍建设，提高法治教育水平。3.家庭、学校、社会共同参与，形成法治教育合力。请根据以上材料，回答以下问题：1、法治教育对青少年的重要性体现在哪些方面？2、我国法治教育的现状有哪些？3、如何加强青少年法治教育？第四题随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但同时也面临着一系列道德与法治问题。以下是一篇关于道德与法治的报道：近年来，我国在道德与法治建设方面取得了显著成果。一方面，政府加大了对道德与法治的宣传力度，提高了公民的道德素质和法治意识。另一方面，法律法规不断完善，执法力度不断加强，为维护社会公平正义提供了有力保障。【材料一】近日，某市开展了一场以“诚信为本，法治同行”为主题的道德与法治宣传活动。活动期间，市民们纷纷表示，通过参与活动，自己更加深刻地认识到了诚信和法治的重要性。【材料二】为加强法治教育，某中学开展了一系列法治教育活动。通过组织学生参观法院、聘请律师进行法治讲座等形式，让学生在潜移默化中树立法治观念。【材料三】某市在加强道德与法治建设过程中，注重发挥家庭、学校、社会三方面的协同作用。通过开展家庭教育、学校教育和社会实践活动，提高全民的道德素质和法治意识。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、材料一、二、三分别从哪些角度说明了我国在道德与法治建设方面取得的成果？2、请结合所学知识，谈谈诚信和法治在个人成长和社会发展中的作用。3、请谈谈如何加强家庭、学校、社会三方面的协同作用，共同推进道德与法治建设。第五题材料：某市为了加强城市绿化，提高市民环保意识，决定在全市范围内开展“绿色家园，从我做起”环保主题活动。活动内容包括：在公共场所张贴环保标语、开展环保知识竞赛、组织市民参与植树造林等。在活动期间，全市市民积极响应，纷纷参与其中，不仅增强了环保意识，还改善了城市环境。1、请简述道德与法治在环保主题活动中的作用。1.道德层面：通过宣传教育，引导市民树立正确的环保道德观念，培养市民的环保责任感和使命感。2.法治层面：通过法律法规的制定和执行，规范市民的环保行为，保障环保活动的顺利进行，对违法行为进行法律制裁。2、请列举至少两种市民可以通过道德与法治途径参与环保活动的具体做法。1.遵守环保法律法规，不乱扔垃圾，节约用水用电，减少污染排放。2.积极参与环保知识竞赛，提高自身环保意识，向他人宣传环保知识。3.加入环保志愿者组织，参与植树造林、清理河道等环保活动。4.通过法律途径，对违反环保法规的行为进行举报和维权。3、请结合材料，谈谈如何加强道德与法治教育，提高市民的环保意识。1.加强环保法律法规的宣传和教育，使市民了解环保法律法规的重要性。2.通过学校、社区等渠道，开展环保知识普及活动，提高市民的环保意识。3.在家庭教育中，培养孩子的环保道德观念，使其从小养成良好的环保习惯。4.鼓励市民参与环保公益活动，通过实际行动体验环保的重要性。5.建立健全环保举报和监督机制，对违反环保法规的行为进行严厉打击。河南省平顶山市道德与法治初二上学期模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪项不属于道德范畴？A、诚实守信B、尊老爱幼C、经济繁荣D、公平正义答案：C解析：经济繁荣属于经济发展和宏观经济政策的范畴，而不是道德范畴。道德范畴通常指的是个人的品德行为和社会道德规范，如诚实守信、尊老爱幼、公平正义等。因此，C项不属于道德范畴。2、在法律面前，以下哪种行为是不被允许的？A、遵守法律法规B、尊重他人权利C、在法律允许的范围内行使权利D、诽谤他人答案：D解析：在法律面前，每个人都应当遵守法律法规，尊重他人的权利，并在法律允许的范围内行使自己的权利。诽谤他人则是一种侵犯他人名誉权的行为，违反了法律规定，是不被允许的。因此，D项是不被允许的行为。3、题干：在法律面前，人人平等。以下行为中，体现了这一原则的是：A、某小学生因盗窃被公安机关拘留B、某市长因交通违章被罚款C、某企业因污染环境被责令整改D、某国家领导人因涉嫌违法被调查答案：B解析：法律面前人人平等意味着任何人在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。市长作为普通公民，因交通违章被罚款，体现了法律面前人人平等的原则。其他选项中的小学生、企业领导人可能因其身份或职务特殊，但题干中并未明确指出他们有超越法律的特权，因此不符合题目要求。正确答案是B。4、题干：我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。以下行为中，违反了这一规定的是：A、甲在网络上发表言论，批评政府决策B、乙在公共场所集会，抗议某项政策C、丙在朋友圈分享健康养生知识D、丁在自家花园种植蔬菜，不占用公共空间答案：B解析：根据题干中的宪法规定，公民在行使自由和权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。甲在网络上发表言论、丙在朋友圈分享知识、丁在自家花园种植蔬菜，这些行为都在合法范围内，没有损害他人或公共利益。而乙在公共场所集会抗议政策，可能会影响社会秩序，损害公共利益，因此违反了宪法规定。正确答案是B。5、题干：以下哪种行为体现了对他人合法权益的尊重和保护？A.小明在网络上散布他人的隐私信息B.小红在公共场合大声喧哗，影响他人休息C.小刚主动帮助同学解决问题D.小李在学校里打架斗殴答案：C解析：选项C中，小刚主动帮助同学解决问题，这种行为体现了对他人合法权益的尊重和保护，有助于营造和谐的社会环境。而选项A、B、D中的行为都侵犯了他人的合法权益，是不道德的。因此，正确答案是C。6、题干：以下哪种行为属于公民履行遵守法律的义务？A.张三在酒后驾车B.李四按时参加社区组织的法律知识讲座C.王五在公共场合吸烟，不顾他人感受D.赵六在商店购物时，偷偷拿走一件商品答案：B解析：选项B中，李四按时参加社区组织的法律知识讲座，这种行为有助于增强法律意识，提高遵守法律的自觉性，是履行遵守法律义务的表现。而选项A、C、D中的行为都是违反法律或社会公德的行为，不属于履行遵守法律的义务。因此，正确答案是B。7、以下哪项行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于保护未成年人身心健康的规定？A.学校组织学生参加体育锻炼B.网络平台对未成年人进行实名制管理C.家长限制未成年人上网时间D.学校强制学生参加商业性活动答案：D解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校、幼儿园、托儿所不得安排未成年人参加商业性活动，影响未成年人正常学习、生活。因此，学校强制学生参加商业性活动违反了该法律规定。选项A、B、C均符合法律规定，故选D。8、下列哪种行为体现了公民在行使权利时自觉履行义务的原则？A.公民甲在网络上发表言论，批评政府工作B.公民乙在公交车上主动为老人让座C.公民丙在公共场合大声喧哗，影响他人D.公民丁在选举中投给心仪的候选人答案：B解析：在行使权利时，公民应当自觉履行相应的义务。选项B中，公民乙在公交车上主动为老人让座，体现了他行使个人权利的同时，也履行了关爱他人的社会责任，符合公民在行使权利时自觉履行义务的原则。选项A、D是公民在行使言论自由和选举权的表现，选项C则是未履行维护公共秩序的义务，故选B。9、以下哪种行为违反了我国的网络安全法？A.在网上发布真实信息B.在网上传播淫秽色情信息C.使用合法账号进行网络交流D.在网上匿名举报违法行为答案：B解析：根据《中华人民共和国网络安全法》，网络传播淫秽色情信息是违法行为，违反了网络安全法的规定。而选项A、C、D中的行为在法律允许的范围内，不违反网络安全法。10、下列哪项不属于我国宪法规定的公民基本权利？A.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由B.公民有宗教信仰自由C.公民有劳动、受教育、受抚养的权利D.公民有选举权和被选举权答案：C解析：根据《中华人民共和国宪法》，公民的基本权利包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（选项A）、宗教信仰自由（选项B）和选举权与被选举权（选项D）。选项C中提到的劳动、受教育、受抚养的权利虽然也是公民的权利，但不属于宪法规定的公民基本权利。宪法中明确规定的基本权利更为广泛和重要。11、以下哪项行为体现了诚信原则？A.考试作弊B.谎言欺骗他人C.对朋友守信用，答应的事情做到D.隐瞒事实真相答案：C解析：诚信是指诚实守信，不欺骗他人。对朋友守信用，答应的事情做到，是诚信的体现。而A、B、D选项都是不诚信的表现，因此选C。12、以下关于法治观念的说法，正确的是：A.法治是国家的根本制度B.法治是维护社会秩序的重要手段C.法治是国家治理的唯一方式D.法治是公民个人行为的唯一准则答案：B解析：法治是指在国家治理中，法律具有至高无上的权威，是社会秩序的基石。A选项错误，因为我国的根本制度是人民代表大会制度；C选项错误，因为国家治理还有其他方式，如道德、文化等；D选项错误，因为公民个人行为还有道德等准则。因此选B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：随着社会的发展，法治观念逐渐深入人心。我国宪法明确规定，公民在法律面前一律平等。以下是一段关于法治与道德关系的材料：“法治与道德相辅相成，相互促进。法治保障了道德的实现，道德则支撑了法治的运行。在现实生活中，我们要坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。”请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、法治与道德之间的关系是什么？2、在现实生活中，我们应该如何处理法治与道德的关系？3、结合实际，谈谈你对“依法治国和以德治国相结合”的理解。答案：1、法治与道德之间的关系是相辅相成、相互促进的。法治保障了道德的实现，道德则支撑了法治的运行。2、在现实生活中，我们应该坚持依法治国和以德治国相结合。一方面，我们要遵守法律，维护社会秩序；另一方面，我们要树立道德观念，提升自身素质，为社会和谐贡献力量。3、依法治国和以德治国相结合，意味着在治理国家和社会的过程中，既要依靠法律的力量，又要依靠道德的力量。法律是治国之重器，道德是立身之本。二者相互补充，共同推动国家和社会的进步。在实际生活中，我们要依法办事，同时也要弘扬道德风尚，形成良好的社会风气。第二题小明是一名初二学生，他所在的班级正在学习《道德与法治》课程。在课堂上，老师组织同学们讨论关于诚信、法治和公平正义等话题。以下是小明在讨论中的发言记录：小明：我觉得诚信是非常重要的，因为一个人如果没有诚信，别人就不会信任他。比如，考试作弊是不诚信的行为，我们应该坚决抵制。小华：我同意小明的看法。除了诚信，法治也是非常重要的。只有依法行事，社会才能保持秩序，我们每个人才能享有公平正义。小红：我认为公平正义是社会主义核心价值观之一，我们应该努力维护公平正义，让每个人都能享有平等的权益。材料一：《宪法》规定，公民在法律面前一律平等。材料二：我国宪法规定，国家尊重和保障人权。1、根据材料一，请简要说明“公民在法律面前一律平等”的含义。答案：公民在法律面前一律平等的含义是，所有公民在法律面前都享有平等的权利和义务，无论其民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等。2、结合材料二，谈谈你对“国家尊重和保障人权”的认识。答案：国家尊重和保障人权意味着国家应当尊重公民的基本权利，保障公民的人格尊严，维护公民的合法权益。这是宪法赋予公民的基本权利，也是国家法治建设的重要目标。3、根据材料中小明、小华和小红的发言，请总结出社会主义核心价值观中的哪些内容？答案：诚信、法治、公平正义。这些价值观是社会主义核心价值观的重要组成部分，体现了我国社会主义道德建设的方向。第三题阅读材料：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，积极推进法治进校园活动。以下是一篇关于青少年法治教育的文章。文章标题：《法治教育：助力青少年健康成长》文章内容：一、法治教育的重要性1.帮助青少年树立正确的法律观念，增强法治意识。2.促进青少年形成良好的道德品质，提高道德水平。3.培养青少年遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪。二、我国法治教育的现状1.学校法治教育得到加强，课程设置、师资队伍建设等方面取得一定成果。2.家庭法治教育有所忽视，家长对法治教育的重视程度不够。3.社会法治教育尚待完善，社会环境对青少年法治教育的影响较大。三、如何加强青少年法治教育1.完善法治教育课程体系，提高法治教育质量。2.加强法治教育师资队伍建设，提高法治教育水平。3.家庭、学校、社会共同参与，形成法治教育合力。请根据以上材料，回答以下问题：1、法治教育对青少年的重要性体现在哪些方面？答案：法治教育对青少年的重要性体现在帮助青少年树立正确的法律观念，增强法治意识；促进青少年形成良好的道德品质，提高道德水平；培养青少年遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪。2、我国法治教育的现状有哪些？答案：我国法治教育的现状有：学校法治教育得到加强，课程设置、师资队伍建设等方面取得一定成果；家庭法治教育有所忽视，家长对法治教育的重视程度不够；社会法治教育尚待完善，社会环境对青少年法治教育的影响较大。3、如何加强青少年法治教育？答案：加强青少年法治教育的措施有：完善法治教育课程体系，提高法治教育质量；加强法治教育师资队伍建设，提高法治教育水平；家庭、学校、社会共同参与，形成法治教育合力。第四题随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，但同时也面临着一系列道德与法治问题。以下是一篇关于道德与法治的报道：近年来，我国在道德与法治建设方面取得了显著成果。一方面，政府加大了对道德与法治的宣传力度，提高了公民的道德素质和法治意识。另一方面，法律法规不断完善，执法力度不断加强，为维护社会公平正义提供了有力保障。【材料一】近日，某市开展了一场以“诚信为本，法治同行”为主题的道德与法治宣传活动。活动期间，市民们纷纷表示，通过参与活动，自己更加深刻地认识到了诚信和法治的重要性。【材料二】为加强法治教育，某中学开展了一系列法治教育活动。通过组织学生参观法院、聘请律师进行法治讲座等形式，让学生在潜移默化中树立法治观念。【材料三】某市在加强道德与法治建设过程中，注重发挥家庭、学校、社会三方面的协同作用。通过开展家庭教育、学校教育和社会实践活动，提高全民的道德素质和法治意识。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、材料一、二、三分别从哪些角度说明了我国在道德与法治建设方面取得的成果？答案：1、材料一从宣传角度说明；2、材料二从教育角度说明；3、材料三从家庭、学校、社会协同作用角度说明。2、请结合所学知识，谈谈诚信和法治在个人成长和社会发展中的作用。答案：诚信和法治在个人成长中的作用：1、诚信有助于建立良好的人际关系；2、诚信有助于提高个人素质；3、诚信有助于实现