江苏省语文初一上学期试题与参考答案(2025年)

2025年江苏省语文初一上学期模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请用正楷书写下列词语，并注意字形的规范和美观：（1）悠闲自得（2）风和日丽（3）人才济济（4）举世闻名（1）悠闲自得（2）风和日丽（3）人才济济（4）举世闻名解析：本题考查学生正确书写汉字的能力。在书写时，要注意每个字的笔画顺序和结构，力求字迹工整、规范、美观。以上词语均属于常用词语，要求学生熟练掌握。2、下列各句中，没有错别字的一项是：A.小明看到电视上播放着关于奥运会的新闻，兴奋得手舞足蹈。B.在老师的精心指导下，同学们的写作水平有了很大的提高。C.随着经济的发展，人们的生活水平有了很大的改善。D.老师在黑板上写了几个错字，同学们都指了出来。3、下列词语中，字形、字音和词义完全正确的一项是：A.惊涛骇浪（hàilàng）——形容波涛汹涌，声势浩大B.风驰电掣（chēzhì）——形容速度极快，如同风吹电闪C.瞠目结舌（jiéshé）——形容惊讶到说不出话来D.恣意妄为（zìyìwàngwéi）——形容随意而为，不顾后果4、下列句子中，没有语病的一项是：A.这本书的内容丰富多彩，深受广大青少年喜爱。B.由于受到天气的影响，我们不得不取消了这次户外活动。C.他的书法作品在比赛中获得了第一名，这让他感到非常骄傲。D.因为昨天晚上加班到很晚，所以我今天早上起不来床。5、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A.潜伏（qián）潜移默化（qián）潜水艇（qián）潜龙勿用（qián）B.拼搏（pīn）拼凑（pīn）拼写（pīn）拼盘（pīn）C.堆砌（qì）堆积如山（qì）堆栈（qì）堆积（qì）D.模糊（mó）模样（mú）模仿（mó）模范（mó）6、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次活动，同学们的思想觉悟得到了很大提高，集体主义精神得到了进一步加强。B.为了实现我们的目标，我们必须发扬不怕困难、勇于拼搏的精神。C.我们学校举行了一场精彩的篮球比赛，吸引了众多师生前来观看。D.随着科技的不断发展，我们的生活水平不断提高，同时环境污染问题也日益严重。7、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是：A.我国的经济发展日新月异，人民生活水平不断提高。B.在这次比赛中，他的表现堪称完美，赢得了观众们的阵阵掌声。C.她虽然年纪轻轻，但已经取得了不少科研成果。D.在这次会议上，领导们对当前形势进行了深入剖析，为下一步工作指明了方向。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在阳光明媚的早晨，一群孩子在公园里欢快地玩耍。他们有的在草地上追逐打闹，有的在花丛中嬉戏，还有的在湖边垂钓。这时，一位老爷爷走过来，看着孩子们玩耍，微笑着说：“孩子们，你们知道这个公园的历史吗？”孩子们好奇地看着老爷爷，纷纷摇头。老爷爷便开始讲述这个公园的故事。这个公园原本是一片荒地，几十年前，一群热爱自然的市民自发组织起来，开始在这里植树造林。经过几十年的努力，这片荒地变成了一个绿意盎然的公园。老爷爷说：“这个公园见证了我国绿化事业的发展，也见证了我国人民的环保意识不断提高。”孩子们听后，纷纷表示要向老爷爷学习，为保护环境尽自己的一份力。1、请简要概括这篇文章的主要内容。2、下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）A、孩子们在公园里玩耍，老爷爷讲述公园的历史。B、老爷爷通过讲述公园的历史，教育孩子们要保护环境。C、文章主要讲述了公园的历史和孩子们在公园里的欢乐。D、文章通过讲述公园的历史，反映了我国绿化事业的发展。3、请根据文章内容，谈谈你对环保意识的认识。第二题阅读下面的文章，完成下面的小题。在广袤的中国大地上，有许多令人叹为观止的自然景观。其中，张家界国家森林公园就是一处极具特色的自然奇观。这里群山起伏，峰峦叠嶂，云雾缭绕，宛如仙境。下面，让我们走进张家界，感受这片神奇的天地。一、走进张家界张家界国家森林公园位于湖南省张家界市，总面积约500平方公里。这里地势险峻，山势奇特，被誉为“地球上的超市，动植物的基因库”。张家界不仅有着独特的自然风光，还有着丰富的文化底蕴。二、神奇的地貌张家界地貌形成于2.4亿年前的古生代，是世界上最典型的喀斯特地貌之一。这里的山峰拔地而起，形态各异，被誉为“天下第一奇山”。其中，最为著名的要数“金鞭溪”、“黄石寨”和“袁家界”。三、独特的动植物资源张家界拥有丰富的动植物资源，被誉为“天然动植物园”。据统计，这里有高等植物3000多种，其中珍稀植物有100多种。此外，这里还有许多珍稀动物，如金丝猴、云豹等。四、人与自然和谐共生在张家界，人与自然和谐共生的景象随处可见。当地政府高度重视生态环境保护，采取了一系列措施保护这片神奇的土地。同时，游客们也自觉遵守景区规定，共同维护这片美丽的家园。阅读完上文，请回答以下问题：1、张家界的地理位置在哪里？2、张家界地貌的形成时间是多久以前？3、以下哪个不是张家界拥有丰富的动植物资源的特点？A、高等植物3000多种B、珍稀植物100多种C、动物种类繁多D、动物种类单一三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的古诗，完成下面小题。山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1、请简要解释下列词语在诗中的意思。（1）“远上寒山石径斜”中的“远上”指的是什么？2、请简要分析下列诗句中的修辞手法。（2）“霜叶红于二月花”运用了什么修辞手法？有何效果？3、请结合诗歌内容，谈谈你对这首诗的理解。（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？第二题阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】（节选自《荀子·劝学》）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”有酒食，先生馔，曾志之不与，吾与点也。曾点言“与其莫若其已也”，夫志，至足也，足而止矣，又何求哉？夫志，不虚加人，不欲人加己，所以立行也。夫行，所以立言也，言必立，然后行之；行必果，然后言信；言而不果，行而弗果，则志之难也。【乙】（节选自《孟子·梁惠王上》）孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，民皆悦之，以为将拯生于涂也；匹夫徒步，陷溺其君，民皆悦之，以为将巧利于其国。故曰：闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。孔子曰：’君为轻，则民为贵。’是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置；大臣不廉，则辞以行；无职无官，则辞以退。是故无职无官者，王之外臣也；有职有官者，仕臣也；国有常职，虽无官爵者，仕臣之徒也。士之仕也，犹农夫之耕也。农夫岂为出疆尔耕哉？为正其田土尔耕也。士岂为出疆尔仕哉？为正其家尔仕也。故士之仕也，犹农夫之耕也，有所耕然后食焉，有所仕然后禄焉。是故无职者，王之外臣也；有职者，士之仕也。无官爵者，士之徒也。王曰：“吾何以利吾国？”孟子对曰：“君与民并耕而食，糇粮为酒，鳏寡孤独，皆有以养也，民之从王也，如归市焉，王如饷之，与之市，而民之从王，如水之就下，得其所也。”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.夫志，至足也，足而止矣，又何求哉？足：满足B.有酒食，先生馔，曾志之不与，吾与点也。馔：饮食C.有职无官，则辞以行；无职无官，则辞以退。辞：辞职D.士之仕也，犹农夫之耕也。耕：耕种2、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.曾点认为，与其莫若其已也，即与其无欲无求，不如停止追求。B.孟子认为，君为轻，则民为贵，因此，得到民众的拥护，才能成为天子。C.孟子主张，君与民并耕而食，糇粮为酒，鳏寡孤独，皆有以养也，以此来实现仁政。D.孟子认为，士之仕也，犹农夫之耕也。士人做官，就像农夫耕地一样，都是为了得到食物。3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）①人不知而不愠，不亦君子乎？②王如饷之，与之市，而民之从王，如水之就下，得其所也。四、名著阅读（9分）阅读下面名著选段，完成题目。《西游记》节选那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游。”大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未了的姻缘，在此处等我哩？”急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化为金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。小题1：请简要概括选文的主要情节。五、写作题（50分）题目：以“我心中的英雄”为题，写一篇作文。要求：1.文体不限，字数在600-800字之间；2.中心明确，内容具体，结构完整；3.语言流畅，感情真挚。2025年江苏省语文初一上学期模拟试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、请用正楷书写下列词语，并注意字形的规范和美观：（1）悠闲自得（2）风和日丽（3）人才济济（4）举世闻名答案：（1）悠闲自得（2）风和日丽（3）人才济济（4）举世闻名解析：本题考查学生正确书写汉字的能力。在书写时，要注意每个字的笔画顺序和结构，力求字迹工整、规范、美观。以上词语均属于常用词语，要求学生熟练掌握。2、下列各句中，没有错别字的一项是：A.小明看到电视上播放着关于奥运会的新闻，兴奋得手舞足蹈。B.在老师的精心指导下，同学们的写作水平有了很大的提高。C.随着经济的发展，人们的生活水平有了很大的改善。D.老师在黑板上写了几个错字，同学们都指了出来。答案：C解析：本题考查学生识别错别字的能力。选项A中“足蹈”应为“足蹈”；选项B中“精心”应为“精心”；选项D中“黑板”应为“黑板”。只有选项C中没有错别字，符合题目要求。3、下列词语中，字形、字音和词义完全正确的一项是：A.惊涛骇浪（hàilàng）——形容波涛汹涌，声势浩大B.风驰电掣（chēzhì）——形容速度极快，如同风吹电闪C.瞠目结舌（jiéshé）——形容惊讶到说不出话来D.恣意妄为（zìyìwàngwéi）——形容随意而为，不顾后果答案：A解析：选项A中的“惊涛骇浪”字形、字音和词义都是正确的。选项B中的“风驰电掣”应读作“chēzhì”，而不是“chēzhí”。选项C中的“瞠目结舌”应读作“jiéshé”，而不是“jiéshé”。选项D中的“恣意妄为”中的“恣意”应读作“zìyì”，而不是“zìyì”。因此，A项是正确的。4、下列句子中，没有语病的一项是：A.这本书的内容丰富多彩，深受广大青少年喜爱。B.由于受到天气的影响，我们不得不取消了这次户外活动。C.他的书法作品在比赛中获得了第一名，这让他感到非常骄傲。D.因为昨天晚上加班到很晚，所以我今天早上起不来床。答案：C解析：选项A中的句子没有语病，表达清晰。选项B中的句子可以改为“因为受到天气的影响，我们不得不取消这次户外活动。”来避免句子结构上的问题。选项C中的句子没有语病，表达正确。选项D中的句子可以改为“由于昨天晚上加班到很晚，所以我今天早上起不来床。”来避免句子结构上的问题。因此，C项是正确的。5、下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A.潜伏（qián）潜移默化（qián）潜水艇（qián）潜龙勿用（qián）B.拼搏（pīn）拼凑（pīn）拼写（pīn）拼盘（pīn）C.堆砌（qì）堆积如山（qì）堆栈（qì）堆积（qì）D.模糊（mó）模样（mú）模仿（mó）模范（mó）答案：D解析：本题考查多音字的读音。A项、B项、C项中的加点字都读作“qīn”，而D项中的“模”字，在“模糊”中读作“mó”，在其他选项中读作“mú”，故选D。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.经过这次活动，同学们的思想觉悟得到了很大提高，集体主义精神得到了进一步加强。B.为了实现我们的目标，我们必须发扬不怕困难、勇于拼搏的精神。C.我们学校举行了一场精彩的篮球比赛，吸引了众多师生前来观看。D.随着科技的不断发展，我们的生活水平不断提高，同时环境污染问题也日益严重。答案：D解析：本题考查病句辨析。A项中“思想觉悟得到了很大提高”与“集体主义精神得到了进一步加强”语义重复，可删去其中一个；B项中“发扬”与“精神”搭配不当，应改为“培养”或“培育”；C项中“一场精彩的篮球比赛”搭配不当，篮球比赛通常不是“一场”，而是“一场比赛”；D项表述正确，没有语病。故选D。7、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是：A.我国的经济发展日新月异，人民生活水平不断提高。B.在这次比赛中，他的表现堪称完美，赢得了观众们的阵阵掌声。C.她虽然年纪轻轻，但已经取得了不少科研成果。D.在这次会议上，领导们对当前形势进行了深入剖析，为下一步工作指明了方向。答案：D解析：D项中，“剖析”一词通常用于对事物进行深入分析、研究，此处应使用“分析”更为恰当。因此，D项加点词语使用不正确。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在阳光明媚的早晨，一群孩子在公园里欢快地玩耍。他们有的在草地上追逐打闹，有的在花丛中嬉戏，还有的在湖边垂钓。这时，一位老爷爷走过来，看着孩子们玩耍，微笑着说：“孩子们，你们知道这个公园的历史吗？”孩子们好奇地看着老爷爷，纷纷摇头。老爷爷便开始讲述这个公园的故事。这个公园原本是一片荒地，几十年前，一群热爱自然的市民自发组织起来，开始在这里植树造林。经过几十年的努力，这片荒地变成了一个绿意盎然的公园。老爷爷说：“这个公园见证了我国绿化事业的发展，也见证了我国人民的环保意识不断提高。”孩子们听后，纷纷表示要向老爷爷学习，为保护环境尽自己的一份力。1、请简要概括这篇文章的主要内容。答案：这篇文章讲述了公园的历史，以及一群热爱自然的市民如何将荒地变成绿意盎然的公园，最后强调了环保意识的重要性。2、下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）A、孩子们在公园里玩耍，老爷爷讲述公园的历史。B、老爷爷通过讲述公园的历史，教育孩子们要保护环境。C、文章主要讲述了公园的历史和孩子们在公园里的欢乐。D、文章通过讲述公园的历史，反映了我国绿化事业的发展。答案：C3、请根据文章内容，谈谈你对环保意识的认识。答案：环保意识是指人们对于环境保护的认识和重视程度。从这篇文章中我们可以看到，环保意识的重要性。我们应该像老爷爷一样，从身边的小事做起，为保护环境尽自己的一份力。例如，节约用水、垃圾分类、植树造林等，都是我们能够做到的环保行为。只有每个人都树立起环保意识，我们的地球才会更加美好。第二题阅读下面的文章，完成下面的小题。在广袤的中国大地上，有许多令人叹为观止的自然景观。其中，张家界国家森林公园就是一处极具特色的自然奇观。这里群山起伏，峰峦叠嶂，云雾缭绕，宛如仙境。下面，让我们走进张家界，感受这片神奇的天地。一、走进张家界张家界国家森林公园位于湖南省张家界市，总面积约500平方公里。这里地势险峻，山势奇特，被誉为“地球上的超市，动植物的基因库”。张家界不仅有着独特的自然风光，还有着丰富的文化底蕴。二、神奇的地貌张家界地貌形成于2.4亿年前的古生代，是世界上最典型的喀斯特地貌之一。这里的山峰拔地而起，形态各异，被誉为“天下第一奇山”。其中，最为著名的要数“金鞭溪”、“黄石寨”和“袁家界”。三、独特的动植物资源张家界拥有丰富的动植物资源，被誉为“天然动植物园”。据统计，这里有高等植物3000多种，其中珍稀植物有100多种。此外，这里还有许多珍稀动物，如金丝猴、云豹等。四、人与自然和谐共生在张家界，人与自然和谐共生的景象随处可见。当地政府高度重视生态环境保护，采取了一系列措施保护这片神奇的土地。同时，游客们也自觉遵守景区规定，共同维护这片美丽的家园。阅读完上文，请回答以下问题：1、张家界的地理位置在哪里？答案：张家界国家森林公园位于湖南省张家界市。2、张家界地貌的形成时间是多久以前？答案：张家界地貌形成于2.4亿年前的古生代。3、以下哪个不是张家界拥有丰富的动植物资源的特点？A、高等植物3000多种B、珍稀植物100多种C、动物种类繁多D、动物种类单一答案：D（动物种类单一）三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的古诗，完成下面小题。山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1、请简要解释下列词语在诗中的意思。（1）“远上寒山石径斜”中的“远上”指的是什么？答案：（1）指从山脚向山上攀登。2、请简要分析下列诗句中的修辞手法。（2）“霜叶红于二月花”运用了什么修辞手法？有何效果？答案：（2）运用了比喻的修辞手法，将霜叶比作二月花，生动形象地写出了枫叶经霜后的美丽，表现了诗人对秋天的喜爱。3、请结合诗歌内容，谈谈你对这首诗的理解。（3）这首诗表达了诗人怎样的情感？答案：（3）这首诗表达了诗人对大自然美景的热爱，以及对隐居生活的向往。第二题阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】（节选自《荀子·劝学》）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”有酒食，先生馔，曾志之不与，吾与点也。曾点言“与其莫若其已也”，夫志，至足也，足而止矣，又何求哉？夫志，不虚加人，不欲人加己，所以立行也。夫行，所以立言也，言必立，然后行之；行必果，然后言信；言而不果，行而弗果，则志之难也。【乙】（节选自《孟子·梁惠王上》）孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，民皆悦之，以为将拯生于涂也；匹夫徒步，陷溺其君，民皆悦之，以为将巧利于其国。故曰：闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。孔子曰：’君为轻，则民为贵。’是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置；大臣不廉，则辞以行；无职无官，则辞以退。是故无职无官者，王之外臣也；有职有官者，仕臣也；国有常职，虽无官爵者，仕臣之徒也。士之仕也，犹农夫之耕也。农夫岂为出疆尔耕哉？为正其田土尔耕也。士岂为出疆尔仕哉？为正其家尔仕也。故士之仕也，犹农夫之耕也，有所耕然后食焉，有所仕然后禄焉。是故无职者，王之外臣也；有职者，士之仕也。无官爵者，士之徒也。王曰：“吾何以利吾国？”孟子对曰：“君与民并耕而食，糇粮为酒，鳏寡孤独，皆有以养也，民之从王也，如归市焉，王如饷之，与之市，而民之从王，如水之就下，得其所也。”1、下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.夫志，至足也，足而止矣，又何求哉？足：满足B.有酒食，先生馔，曾志之不与，吾与点也。馔：饮食C.有职无官，则辞以行；无职无官，则辞以退。辞：辞职D.士之仕也，犹农夫之耕也。耕：耕种2、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.曾点认为，与其莫若其已也，即与其无欲无求，不如停止追求。B.孟子认为，君为轻，则民为贵，因此，得到民众的拥护，才能成为天子。C.孟子主张，君与民并耕而食，糇粮为酒，鳏寡孤独，皆有以养也，以此来实现仁政。D.孟子认为，士之仕也，犹农夫之耕也。士人做官，就像农夫耕地一样，都是为了得到食物。3、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每句2分，共4分）①人不知而不愠，不亦君子乎？②王如饷之，与之市，而民之从王，如水之就下，得其所也。答案：1、C2、D3、①别人不了解我，我却不生气，这不也是君子吗？②大王如果用酒食款待他们，跟他们做买卖，那么百姓就会像水往低处流一样，归顺大王，得到他们应该得到的地方。四、名著阅读（9分）阅读下面名著选段，完成题目。《西游记》节选那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”急发声道：“既如此说，你可做得主张？”佛祖道：“做得！做得！”伸开右手，却似个荷叶大小。那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”你看他一路云光，无影无形去了。佛祖慧眼观看，见那猴王风车子一般相似不住，只管前进。大圣行时，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫：“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游。”大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未了的姻缘，在此处等我哩？”急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推