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文档简介

2025届重庆市合川区太和中学数学八年级第一学期期末达标检测试题测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm2.如图,在平面直角坐标系中,已知正比例函数与一次函数的图象交于点,设轴上有一点,过点作轴的垂线(垂线位于点的右侧)分别交和的图象与点、,连接,若,则的面积为()A. B. C. D.3.已知x﹣y=﹣2,xy=3,则x2y﹣xy2的值为()A.2 B.﹣6 C.5 D.﹣34.用反证法证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°”时应假设()A.三角形中有一个内角小于或等于60° B.三角形中有两个内角小于或等于60°C.三角形中有三个内角小于或等于60° D.三角形中没有一个内角小于或等于60°5.下面是课本中“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.已知:∠AOB.求作:一个角,使它等于∠AOB.作法:如图(1)作射线O'A';(2)以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D;(3)以O'为圆心,OC为半径作弧C'E',交O'A'于C';(4)以C'为圆心,CD为半径作弧,交弧C'E'于D';(5)过点D'作射线O'B'.则∠A'O'B'就是所求作的角.请回答:该作图的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS6.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是9cm,内壁高12cm,则这只铅笔的长度可能是()A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm7.下列运算正确的是()A.3a•4a=12aB.(a3)2=a6C.(﹣2a)3=﹣2a3D.a12÷a3=a48.若分式的值为零,则x的值为()A.±3 B.3C.﹣3 D.以上答案均不正确9.据统计,2019年河北全省参加高考报名的学生共有55.96万人.将55.96用四舍五入法精确到十分位是()A.55.9 B.56.0 C.55.96 D.5610.2的平方根为()A.4 B.±4 C. D.±二、填空题(每小题3分,共24分)11.等腰三角形的一个角是50°,则它的底角为__________°.12.甲、乙两车从A地出发,匀速驶往B地.乙车出发后,甲车才沿相同的路线开始行驶.甲车先到达B地并停留30分钟后,又以原速按原路线返回,直至与乙车相遇.图中的折线段表示从开始到相遇止,两车之间的距离与甲车行驶的时间的函数关系的图象,则其中正确的序号是___________.①甲车的速度是;②A,B两地的距离是;③乙车出发时甲车到达B地;④甲车出发最终与乙车相遇13.如图所示,将长方形纸片ABCD折叠,使点D与点B重合,点C落在点C′处,折痕为EF,若∠EFC′=125°,那么∠AEB的度数是.14.下面的图表是我国数学家发明的“杨辉三角”,此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的有关规律.请你观察,并根据此规律写出:(a﹣b)5=__________.,,,,15.已知实数,0.16,,,其中为无理数的是_________.16.如图,点在同一直线上,已知,要使,以“”需要补充的一个条件是________________(写出一个即可).17.计算__________.18.在如图所示的方格中,连接格点AB、AC,则∠1+∠2=_____度.三、解答题(共66分)19.(10分)已知直线:与轴交于点,直线:与轴交于点,且直线与直线相交所形成的的角中,其中一个角的度数是75°,则线段长为__.20.(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为5的正方形;(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2,,.21.(6分)某中学在百货商场购进了A、B两种品牌的篮球,购买A品牌蓝球花费了2400元,购买B品牌蓝球花费了1950元,且购买A品牌蓝球数量是购买B品牌蓝球数量的2倍,已知购买一个B品牌蓝球比购买一个A品牌蓝球多花50元.(1)求购买一个A品牌、一个B品牌的蓝球各需多少元?(2)该学校决定再次购进A、B两种品牌蓝球共30个,恰逢百货商场对两种品牌蓝球的售价进行调整,A品牌蓝球售价比第一次购买时提高了10%,B品牌蓝球按第一次购买时售价的9折出售,如果这所中学此次购买A、B两种品牌蓝球的总费用不超过3200元,那么该学校此次最多可购买多少个B品牌蓝球?22.(8分)观察下列算式:由上可以类似地推出:用含字母的等式表示(1)中的一-般规律(为非零自然数);用以上方法解方程:23.(8分)如图,已知△ABC的顶点分别为A(-2,2)、B(-4,5)、C(-5,1)和直线m(直线m上各点的横坐标都为1).(1)作出△ABC关于x轴对称的图形,并写出点的坐标;(2)作出点C关于直线m对称的点,并写出点的坐标;(3)在x轴上画出点P,使PA+PC最小.24.(8分)在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点M,N分别是边AB,BC上的动点,△BMN与△B′MN关于直线MN对称,点B的对称点为B′.(1)如图1,当B′在边AC上时,若∠CNB′=25°,求∠AMB′的度数;(2)如图2,当∠BMB′=30°且CN=MN时,若CM•BC=2,求△AMC的面积;(3)如图3,当M是AB边上的中点,B′N交AC于点D,若B′N∥AB,求证:B′D=CN.25.(10分)按下列要求解题(1)计算:(2)化简:(3)计算:26.(10分)如图,,,、在上,,,求证:.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据线段垂直平分线的性质和三角形的周长公式即可得到结论.【详解】∵DE是边AB的垂直平分线,∴AE=BE.∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=1.又∵BC=8,∴AC=10(cm).故选C.【点睛】此题考查线段垂直平分线的性质,解题关键在于掌握计算公式.2、A【解析】联立两一次函数的解析式求出x、y的值即可得出A点坐标,过点A作x轴的垂线,垂足为D,在Rt△OAD中根据勾股定理求出OA的长,故可得出BC的长,根据P(n,0)可用n表示出B、C的坐标,故可得出n的值,由三角形的面积公式即可得出结论.【详解】由题意得,,解得,∴A(4,3)过点A作x轴的垂线,垂足为D,在Rt△OAD中,由勾股定理得,OA==1.∴=2.∵P(n,0),∴B(n,),C(n,),∴BC=-()=,∴=2,解得n=8,∴OP=8∴S△OBC=BC•OP=×2×8=44故选A.【点睛】本题考查的是两条直线相交或平行问题,根据题意作出辅助线.构造出直角三角形是解答此题的关键.3、B【分析】先题提公因式xy,再用公式法因式分解,最后代入计算即可.【详解】解:x2y﹣xy2=xy(x﹣y)=3×(﹣2)=﹣6,故答案为B.【点睛】本题考查了因式分解,掌握先提取公因式、再运用公式法的解答思路是解答本题的关键.4、D【分析】熟记反证法的步骤,直接选择即可.【详解】根据反证法的步骤,第一步应假设结论的反面成立,即假设三角形中没有一个内角小于或等于60°.故选D.【点睛】此题主要考查了反证法的步骤,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.5、A【分析】根据作图可得DO=D′O′,CO=C′O′,CD=C′D′,再利用SSS判定△D′O′C′≌△DOC即可得出∠A'O'B'=∠AOB,由此即可解决问题.【详解】解:由题可得,DO=D′O′,CO=C′O′,CD=C′D′,

∵在△COD和△C′O′D′中,∴△D′O′C′≌△DOC(SSS),

∴∠A'O'B'=∠AOB故选:A【点睛】此题主要考查了基本作图---作一个角等于已知角,三角形全等的性质与判定,熟练掌握相关知识是解题的关键.6、D【解析】首先根据题意画出图形,利用勾股定理计算出AC的长.【详解】根据题意可得图形:AB=12cm,BC=9cm,在Rt△ABC中:AC==15(cm),则这只铅笔的长度大于15cm.故选D.【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出笔筒内铅笔的最短长度是解决问题的关键.7、B【解析】直接利用单项式乘以单项式以及幂的乘方运算法则分别化简得出答案.【详解】解:A、3a•4a=12a2,故此选项错误;B、(a3)2=a6,正确;C、(﹣2a)3=﹣8a3,故此选项错误;D、a12÷a3=a9,故此选项错误;故选:B.【点睛】此题主要考查了单项式乘以单项式以及幂的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.8、C【分析】根据分式的值为零的条件得到|x|﹣1=2且x2﹣x﹣6≠2,先解|x|﹣1=2得x=1或﹣1,然后把x的值代入x2﹣x﹣6进行计算可确定x的值.【详解】解:根据题意得|x|﹣1=2且x2﹣x﹣6≠2,解|x|﹣1=2得x=1或﹣1,而x=1时,且x2﹣x﹣6=9﹣1﹣6=2,所以x=﹣1.故选:C.【点睛】本题考查了分式的值为零的条件:分式的分子为2,分母不为2,则分式的值为2.易错点是忘记考虑分母不为2的限制.9、B【分析】把55.96精确到十分位就是对这个数的十分位后面的数进行四舍五入即可.【详解】将55.96用四舍五入法精确到十分位的近似数是56.2.故选:B.【点睛】本题考查了近似数,精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入.这里对百分位的6入了后,十分位的是9,满了22后要进2.10、D【分析】利用平方根的定义求解即可.【详解】解:∵2的平方根是±.故选D.【点睛】此题主要考查了平方根的定义,注意一个正数的平方根有2个,它们互为相反数.二、填空题(每小题3分,共24分)11、50或1.【解析】已知一个内角是50°,则这个角可能是底角也可能是顶角,因此要分两种情况进行求解.【详解】当50°的角是底角时,三角形的底角就是50°;当50°的角是顶角时,两底角相等,根据三角形的内角和定理易得底角是1°.故答案是:50或1.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,解题时要全面思考,不要漏解.12、①③④【分析】根据题意,两车距离为函数,由图象可知两车起始距离为60,从而得到乙车速度,根据图象变化规律和两车运动状态,得到相关未知量.【详解】由点(0,60)可知:乙1小时行驶了60km,因此乙的速度是60km/小时,

由点(1.5,0)可知:1.5小时后甲追上乙,甲的速度是=100km/小时,故①正确;由点(b,80)可知:甲到B地,此时甲、乙相距80km,,解得:b=3.5,因此A、B两地的距离是100×3.5=350km,故②错误;甲车出发3.5小时到达B地,即乙车出发4.5小时,甲车到达B地,故③正确;c=b+=4,a=80-60×=50,,解得:d=,故:甲车出发最终与乙车相遇,故④正确;

∴正确的有①③④,

故填:①③④.【点睛】本题考查一次函数的应用,主要是以函数图象为背景,考查双动点条件下,两点距离与运动时间的函数关系,解答时既要注意图象变化趋势,又要关注动点的运动状态.13、70°【解析】试题分析:由折叠的性质可求得∠EFC=∠EFC′=125°,由平行线的性质可求得∠DEF=∠BEF=55°,从而可求得∠AEB的度数.解:由折叠的性质可得∠EFC=∠EFC′=125°,∠DEF=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠DEF=∠BEF=180°﹣∠EFC=180°﹣125°=55°,∴∠AEB=180°﹣∠DEF﹣∠BEF=180°﹣55°﹣55°=70°,故答案为70°.14、a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5【解析】(a﹣b)5=a5﹣5a4b+10a3b2﹣10a2b3+5ab4﹣b5,点睛:本题考查了完全平方公式的应用,解此题的关键是能读懂图形,先认真观察适中的特点,得出a的指数是从1到0,b的指数是从0到5,系数一次为1,﹣5,10,﹣10,5,﹣1,得出答案即可.15、【分析】根据无理数的定义:无理数,也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比,即可判定.【详解】由已知,得其中为无理数的是,故答案为.【点睛】此题主要考查对无理数的理解,熟知概念,即可解题.16、等【分析】需要补充的一个条件是BE=CF,若BF=CE,可用AAS证明△ABF≌△DCE;若补充条件AF=DE,也可用AAS证明△ABF≌△DCE.【详解】解:要使△ABF≌△DCE,又∵∠A=∠D,∠B=∠C,添加BF=CE或AF=DE,可用AAS证明△ABF≌△DCE;故填空答案:等.【点睛】本题考查了全等三角形的判定;题目是开放型题目,根据已知条件结合判定方法,找出所需条件,一般答案不唯一,只要符合要求即可.17、【分析】根据同底数幂的乘法运算法则把改写成,再根据积的乘方进行运算即可.【详解】,====.故答案为:.【点睛】本题主要考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解题的关键.18、1【分析】根据勾股定理分别求出AD2、DE2、AE2,根据勾股定理的逆定理得到△ADE为等腰直角三角形,得到∠DAE=1°,结合图形计算,得到答案.【详解】解:如图,AD与AB关于AG对称,AE与AC关于AF对称,连接DE,由勾股定理得,AD2=22+12=5,DE2=22+12=5,AE2=32+12=10,则AD2+DE2=AE2,∴△ADE为等腰直角三角形,∴∠DAE=1°,∴∠GAD+∠EAF=90°﹣1°=1°,∴∠1+∠2=1°;故答案为:1.【点睛】本题考查的是勾股定理、勾股定理的逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.三、解答题(共66分)19、8或【分析】先求得,,继而证得,分两种情况讨论,根据“角所对直角边等于斜边的一半”即可求解.【详解】令直线与轴交于点C,

令中,则,

∴,

令中,则,

∴,∴,

∴,

如图1所示,当时,∵,

∴∠,

∴;

如图2所示,当∠时,∵,

∴,∴,∵,∴,解得:,∴,故答案为:8或.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征以及“角所对直角边等于斜边的一半”,解题的关键是求出∠或.20、(1)详见解析;(2)详见解析.【分析】(1)直接利用勾股定理结合网格得出符合题意的图形,(2)直接利用勾股定理结合网格得出符合题意的图形.【详解】解:(1)如图1所示:正方形ABCD即为所求;(2)如图2所示:三角形ABC即为所求.【点睛】本题考查了利用勾股定理求直角三角形的边长,熟练掌握定理即可求解.21、(1)A、80,B、1(2)19.【分析】(1)设购买一个A品牌的篮球需x元,则购买一个B品牌的篮球需(x+50)元,根据购买A品牌足球数量是购买B品牌足球数量的2倍列出方程解答即可;(2)设此次可购买a个B品牌篮球,则购进A品牌篮球(30﹣a)个,根据购买A、B两种品牌篮球的总费用不超过3200元,列出不等式解决问题.【详解】(1)设购买一个A品牌的篮球需x元,则购买一个B品牌的篮球需(x+50)元,由题意得,解得:x=80,经检验x=80是原方程的解,x+50=1.答:购买一个A品牌的篮球需80元,购买一个B品牌的篮球需1元.(2)设此次可购买a个B品牌篮球,则购进A品牌篮球(30﹣a)个,由题意得80×(1+10%)(30﹣a)+1×0.9a≤3200,解得a≤,∵a是整数,∴a最大等于19,答:该学校此次最多可购买19个B品牌蓝球.【点睛】本题考查1、分式方程的应用;2、一元一次不等式的应用,能根据题意找出题中的等量或不等量关系并通过等量或不等量关系列出方程或不等式是解决本题的关键.22、(1);(2);(3)【分析】(1)根据题目给出数的规律即可求出答案(2)观察发现,各组等式的分子分母均为1,分母中的第一个数与等式的个数n一致,第二个数为n+1,据此可得规律;

(3)按照所发现的规律,将各项展开后,合并后得,得出方程,然后解分式方程即可【详解】解:由此推断得:它的一般规律是:将方程化为:,即解得:,经检验是原分式方程的解.【点睛】本题考查了裂项法的规律发现及其应用,善于根据所给的几组等式,观察出其规律,是解题的关键.23、(1)图见解析,A(-2,-2);(2)图见解析,C2(7,1);(3)图见解析【分析】(1)根据轴对称关系确定点A1、B1、C1的坐标,顺次连线即可;(2)根据轴对称的性质解答即可;(3)连接AC1,与x轴交点即为点P.【详解】(1)如图,A1(-2,-2);(2)如图,C2的坐标为(7,1);(3)连接AC1,与x轴交点即为所求点P.【点睛】此题考查轴对称的性质,利用轴对称关系作图,确定直角坐标系中点的坐标,最短路径问题作图,正确理解轴对称的性质是解题的关键.24、(1)65°;(2);(3)见解析【分析】(1)由△MNB′是由△MNB翻折得到,推出∠B=∠MB′N=45°,∠MNB=∠MNB′=(180°-25°)=77.5°,推出∠NMB=∠NMB′=57.5°,可得∠BMB°=115°解决问题.(2)如图2,作MH⊥AC于H.首先证明,推出S△ACM=即可解决问题.(3)如图3,设AM=BM=a,则AC=BC=a.通过计算证明CN=DB′即可.【详解】(1)如图,∵∠C=90°,CA=CB,∴∠A=∠B=45°,∵△MNB′是由△MNB翻折得到,∴∠B=∠MB′N=45°,∠MNB=∠MNB′=(180°-25°)=77.5°,∴∠NMB=∠NMB′=57.5°,

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