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文档简介

四川省乐山市实验中学2025届八年级数学第一学期期末考试模拟试题末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,直线,,,则的度数是()A. B. C. D.2.4的算术平方根是()A.4 B.2 C. D.3.如图,△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=22°,则∠BDC等于A.44° B.60° C.67° D.77°4.化简的结果是()A.x+1 B. C.x﹣1 D.5.如图,已知△ABC中,PM、QN分别是AB,AC边上的垂直平分线,∠BAC=100°,AB>AC,则∠PAQ的度数是()A.10° B.20° C.30° D.406.如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,则∠E等于()A.35° B.45° C.60° D.100°7.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的值为16时,输出的的值是()A. B.8 C.2 D.8.如图,中,,,,动点从点出发沿射线以2的速度运动,设运动时间为,当为等腰三角形时,的值为()A.或 B.或12或4 C.或或12 D.或12或49.如图,和都是等腰直角三角形,,,的顶点在的斜边上,若,则两个三角形重叠部分的面积为()A.6 B.9 C.12 D.1410.方程的公共解是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,在长方形ABCD的边AD上找一点P,使得点P到B、C两点的距离之和最短,则点P的位置应该在_____.12.对于整数a,b,c,d,符号表示运算ad﹣bc,已知1<<3,则bd的值是_____.13.计算:()0×10﹣1=_____.14.如图所示,在Rt△ABC中,∠A=30°,∠B=90°,AB=12,D是斜边AC的中点,P是AB上一动点,则PC+PD的最小值为_____.15.在中,,为斜边的中点,,则_____.16.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD=___________°.17.如图,等腰三角形的底边长为,面积是,腰的垂直平分线分别交,边于,点.若点为边的中点,点为线段上以动点,则周长的最小值为_____________18.计算:(a-b)(a2+ab+b2)=_______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图所示,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC.(1)若△APQ的周长为12,求BC的长;(2)∠BAC=105°,求∠PAQ的度数.20.(6分)在如图所示的平面直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,的顶点均在格点上,点的坐标是.(1)将沿轴正方向平移3个单位得到,画出,并写出点坐标;(2)画出关于轴对称的,并写出点的坐标.21.(6分)合肥市拟将徽州大道南延至庐江县庐城镇,庐江段的一段土方工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:(1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?(2)现将该土方工程分成两部分,甲队做完其中一部分工程用了x天,乙队做完另一部分工程用了y天,若x,y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,请用含x的式子表示y,并求出两队实际各做了多少天?22.(8分)已知一次函数的表达式是y=(m-4)x+12-4m(m为常数,且m≠4)(1)当图像与x轴交于点(2,0)时,求m的值;(2)当图像与y轴的交点位于原点下方时,判断函数值y随着x的增大而变化的趋势;(3)在(2)的条件下,当函数值y随着自变量x的增大而减小时,求其中任意两条直线与y轴围成的三角形面积的取值范围.23.(8分)先阅读后作答:我们已经知道.根据几何图形的面积可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也是可以用这种公式加以说明.例如勾股定理a2+b2=c2就可以用如图的面积关系来说明.(1)根据图2写出一个等式:;(2)已知等式,请你画出一个相应的几何图形加以说明.24.(8分)已知直线经过点和,求该直线的解析式.25.(10分)如图(1)AC⊥AB,BD⊥AB,AB=12cm,AC=BD=8cm,点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动,它们运动的时间为t(s).(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=2时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由;(2)在(1)的条件下,判断此时线段PC和线段PQ的位置关系,并证明;(3)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改为“∠CAB=∠DBA=50°”,其他条件不变.设点Q的运动速度为xcm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由.26.(10分)我市为创建省文明卫生城市,计划将城市道路两旁的人行道进行改造,经调查可知,若该工程由甲工程队单独来做恰好在规定时间内完成;若该工程由乙工程队单独完成,则需要的天数是规定时间的2倍,若甲、乙两工程队合作8天后,余下的工程由甲工程队单独来做还需3天完成.(1)问我市要求完成这项工程规定的时间是多少天?(2)已知甲工程队做一天需付给工资5万元,乙工程队做一天需付给工资2万元.两个工程队在完成这项工程后,共获得工程工资款总额65万元,请问该工程甲、乙两工程队各做了多少天?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据平行线的性质,得,结合三角形内角和定理,即可得到答案.【详解】∵,∴,∵,∴=180°-32°-45°=103°,故选C.【点睛】本题主要考查平行线的性质定理以及三角形内角和定理,掌握两直线平行,同位角相等,是解题的关键.2、B【分析】直接利用算术平方根的定义得出答案.【详解】解:4的算术平方根是:1.故选:B.【点睛】此题主要考查了实数的相关性质,正确把握相关定义是解题关键.3、C【解析】分析:△ABC中,∠ACB=90°,∠A=22°,∴∠B=90°-∠A=68°.由折叠的性质可得:∠CED=∠B=68°,∠BDC=∠EDC,∴∠ADE=∠CED﹣∠A=46°.∴.故选C.4、A【分析】根据分式的加减法法则计算即可.【详解】解:原式=故选:A.【点睛】本题考查了分式的加减法,掌握计算法则是解题关键.5、B【分析】根据三角形内角和定理求出,根据线段的垂直平分线的性质得到,,计算即可.【详解】解:,,,分别是,的垂直平分线,,,,,,故选:B.【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.6、D【分析】要求∠E的大小,先要求出△DFE中∠D的大小,根据全等三角形的性质可知∠D=∠A=45°,然后利用三角形的内角和可得答案.【详解】解:∵△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°∴∠D=∠A=45°∴∠E=180°-∠D-∠F=100°.故选D.7、D【分析】根据数值转换器的运算法则解答即可.【详解】解:当输入是16时,取算术平方根是4,4是有理数,再次输入,4的算术平方根是2,2是有理数,再次输入,2的算术平方根是,是无理数,所以输出是.故选:D.【点睛】本题考查了算术平方根的有关计算,属于常考题型,弄懂数值转换器的运算法则、熟练掌握算术平方根的定义是解题关键.8、C【分析】根据勾股定理求出BC,当△ABP为等腰三角形时,分三种情况:①当AB=BP时;②当AB=AP时;③当BP=AP时,分别求出BP的长度,继而可求得t值.【详解】因为中,,,,所以(cm)①当AB=BP时,t=(s);②当AB=AP时,因为AC⊥BC,所以BP=2BC=24cm,所以t=(s);③当BP=AP时,AP=BP=2tcm,CP=(12-2t)cm,AC=5cm,在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2,所以(2t)2=52+(12-2t)2,解得:t=综_上所述:当△ABP为等腰三角形时,或或12故选:C【点睛】考核知识点:等腰三角形,勾股定理.根据题画出图形,再利用勾股定理解决问题是关键.9、C【分析】先根据已知条件,证明图中空白的三个小三角形相似,即,根据,求出AF的值,再求出BF的值,由于△ACF与△ABC同高,故面积之比等于边长之比,最后根据AF与BF的关系,得出△ACF与△ABC的面积之比,由于△ABC的面积可求,故可得出阴影部分的面积.【详解】根据题意,补全图形如下:图中由于和都是等腰直角三角形,故可得出如下关系:,由此可得,继而得到,令,则,根据勾股定理,得出:那么,解出,由于△ACF与△ABC同高,故面积之比等于边长之比,则故阴影部分的面积为12.【点睛】本题关键在于先证明三个三角形相似,得出对应边的关系,最后根据已知条件算出边长,得出阴影部分面积与已知三角形面积之比,故可得出阴影部分的面积.10、C【分析】此题要求公共解,实质上是解二元一次方程组.【详解】把方程y=1﹣x代入1x+2y=5,得1x+2(1﹣x)=5,解得:x=1.把x=1代入方程y=1﹣x,得y=﹣2.故选C.【点睛】这类题目的解题关键是掌握方程组解法,此题运用了代入消元法.二、填空题(每小题3分,共24分)11、AD的中点【详解】分析:过AD作C点的对称点C′,根据轴对称的性质或线段垂直平分线的性质得出AC=PC′,从而根据两点之间线段最短,得出这时的P点使BP+PC的之最短.详解:如图,过AD作C点的对称点C′,根据轴对称的性质可得:PC=PC′,CD=C′D∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD∴△ABP≌△DC′P∴AP=PD即P为AD的中点.故答案为P为AD的中点.点睛:本题考查了轴对称-最短路线问题,矩形的性质,两点之间线段最短的性质.得出动点P所在的位置是解题的关键.12、1【分析】根据题中已知条件得出关于bd的不等式,直接进行解答即可.【详解】解:已知1<<3,即1<4﹣bd<3所以解得1<bd<3因为b,d都是整数,则bd一定也是整数,因而bd=1.故答案为:1.【点睛】本题考查解不等式,解题的关键是把题目中的不等式正确转化为一般的不等式.13、【分析】先运用幂的运算法则对原式进行化简,然后再进行计算即可.【详解】解:原式=1×=,故答案为:.【点睛】本题考查了幂的相关运算法则,牢记除0外的任何数的0次幂都为1是解答本题的关键.14、12【分析】作C关于AB的对称点E,连接ED,易求∠ACE=60°,则AC=AE,且△ACE为等边三角形,CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,其最小值为E到AC的距离=AB=12,所以最小值为12.【详解】作C关于AB的对称点E,连接ED,∵∠B=90°,∠A=30°,∴∠ACB=60°,∵AC=AE,∴△ACE为等边三角形,∴CP+PD=DP+PE为E与直线AC之间的连接线段,∴最小值为C'到AC的距离=AB=12,故答案为12【点睛】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.15、1【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得AC=2BD,进而可得答案.【详解】如图,∵∠ABC=90°,点D为斜边AC的中点,∴AC=2BD,∵BD=5,∴AC=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查了直角三角形的性质,关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.16、1【解析】∵在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,

∴∠A=∠C=1°,

∵AB的垂直平分线DE交AC于点D,

∴AD=BD,

∴∠ABD=∠A=1°;

故答案是1.17、10【分析】根据线段的垂直平分线定理,可知C点与A点关于点E对称,此时MC=AM,,由于CD为定值,当MA+MD最小时,的周长才有最小值,而当A、M、D三点处于同一直线时,的周长取得最小值.【详解】如图,连接AM,可得:∵腰的垂直平分线分别交,边于,点∴根据两点之间线段最短,可得在等腰三角形ABC中,底边长为,面积是,∴,解得AD=8,【点睛】本题考查等腰三角形的面积计算以及线段的垂直平分线性质,熟练运用线段的垂直平分线性质是解题的关键.18、a3-b3【分析】根据多项式乘以多项式法则进行计算即可求解.【详解】故答案为:【点睛】本题考查了多项式乘以多项式法则,先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.三、解答题(共66分)19、(1)12;(2)30°.【解析】试题分析:(1)根据线段的垂直平分线的性质证PA=PB,QA=AC.(2)结合等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求解.试题解析:(1)∵MP和NQ分别垂直平分AB和AC,∴AP=BP,AQ=CQ.∴△APQ的周长为AP+PQ+AQ=BP+PQ+CQ=BC.∵△APQ的周长为12,∴BC=12.(2)∵AP=BP,AQ=CQ,∴∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ.∵∠BAC=105°,∴∠BAP+∠CAQ=∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-105°=75°.∴∠PAQ=∠BAC-(∠BAP+∠CAQ)=105°-75°=30°.20、作图见解析,(1);(2).【分析】(1)根据图象平移的规律,只需要把、、三点坐标向上平移即可,把平移后的三个点坐标连接起来可得所求图形;(2)由图象的轴对称性可知,把三点坐标关于的对称点做出来,把三点连接后得到的图形即为所求图形.【详解】(1)沿轴正方向平移3个单位得到,如图所示:由图可知坐标为,故答案为:.(2)关于轴对称的,如图所示:由图可知点的坐标为故答案为:.【点睛】做平移图形和轴对称图形时,注意只需要把图形上的顶点进行平移,对称即可,把做出的点连接起来就可以得到所求图形.21、(1)乙队单独做需要2天完成任务;(2)y=2﹣x,甲队实际做了5天,乙队实际做了6天.【分析】(1)根据题意,甲工作20天完成的工作量+乙工作50天完成的工作量=1.(2)根据甲完成的工作量+乙完成的工作量=1得出x与y的关系式;根据x、y的取值范围得不等式,求整数解.【详解】解:(1)设乙队单独做需要x天完成任务.根据题意得.解得x=2.经检验x=2是原方程的解.答:乙队单独做需要2天完成任务.(2)根据题意得.整理得y=2﹣x.∵y<3,∴2﹣x<3.解得x>4.又∵x<15且为整数,∴x=13或5.当x=13时,y不是整数,所以x=13不符合题意,舍去.当x=5时,y=2﹣35=6.答:甲队实际做了5天,乙队实际做了6天.【点睛】此题考查分式方程的应用,二元一次方程的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键.22、(1);(2)当时,函数值y随着自变量x的增大而减小;当时,函数值y随着自变量x的增大而增大;(3)【分析】(1)把(2,0)代入解析式即可求解;(2)先求出直线与y轴交点为(0,12-4m),故可得到不等式,再根据一次函数的性质即可额求解;(3)先判断函数图像恒过点(4,-4),再根据函数图像求得两条直线形成的面积最大为,故可求解.【详解】(1)∵一次函数经过点(2,0)∴解得(2)∵图像与y轴交点位于原点下方,且与y轴交点为(0,12-4m)∴,解得∴∴当,即时,函数值y随着自变量x的增大而减小;当,即时,函数值y随着自变量x的增大而增大.(3)∵函数值y随着自变量x的增大而减小,∴∵∴函数图像恒过点(4,-4)由函数图像可知,当时,,当时,,此时两条直线形成的面积最大为;当两条直线相同时,形成的面积为,故任意两条直线与y轴形成的三角形面积的取值范围为.【点睛】此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟知一次函数的性质及三角形的面积公式.23、(1);(2)见解析【分析】(1)根据图2中大正方形的面积的两种算法,写出等式即可;

(2)根据已知等式得出相应的图形即可.【详解】(1)根据图2得:;

故答案为:;(2)等式可以用以下图形面积关系说明:大长方形的面积可以表示为:长宽,大长方形的面积也可以表示为:一个正方形的面积+1个小长方形的面积-2个小长方形的面积,∴.【点睛】本题考查了多项式乘多项式,正确利用图形结合面积求出是解题关键.24、【分析】已知直线经过点和,利用待定系数法即可求得直线解析式.【详解】解:设把,代入得:,解得∴该直线的解析式为故答案为:【点睛】本题考查了用待定系数法求一次函数解析式,已知直线上两点坐标即可用待定系数法求出一次函数解析式.25、(1)△ACP与△BPQ全等,理由详见解析;(2)PC⊥PQ,证明详见解析;(3)当t=2s,x=2cm/s或t=3s,x=cm/s时,△ACP与△BPQ全等.【分析】(1)利用SAS定理证明△ACP≌△BPQ;(2

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