小学四年级英语下册第二单元同步检测试题含听力

小学四年级英语下册第二单元同步检测试题含听

力

小学四年级英语下册第二单元同步检测试题(含听力)

一、听录音，选出你所听到的单词。(10分)

()1.A.dinnerB.sister.

()2.A.birdB.nurse

()3.A.carB.arm

()4.A.tallB.ball

()5.A.forkB.horse

二、选出你所听到的单词或短语。(10分)

()1.A.windyB.sunnyC.rainy

()2.A.sheepB.henC.cow

()3.A.coldB.coolC.warm

()4.A.libraryB.lunchC.PEclass

()5.A.theseB.thoseC.animal

()6.A.tomatoB.potatoC.carrot

()7.A.greenbeansB.forkC.homework

()8.A.sisterB.dinnerC.computer

()9.A.girlB.birdC.nurse

()10.A.weatherB.hotC.sunny

三、听录音，选出你所听到的句子。(10分)

()1.A.Whatarethese?

B.Lookatthegreenbeans.

()2.A.Canlhavesomesoup?

B.Doyouhavealibrary?

()3.A.It'swarminBeijing..

B.It'stimetogotoschool.

()4.A.What'stheweather1ike?

B.Whereismyruler?

()5.A.It'stimeforEnglishclass.

B.It'stimetogotoschool.

一、书写整齐，卷面整洁。(5分)

二、读一读，选出不同类的单词。(20分)

()1.A.tomatoesB.potatoesC.horses

()2.A.cowB.sheepC.goat

()3.A.lunchB.coldC.dinner

()4.A.theseB.thoseC.garden

()5.A.coldB.hotC.class

()6.A.gohomeB.breakfastC.getup

()7.A.breakfastB.farmC.lunch

()8.A.rainyB.windyC.homework

()9>A.hensB.carrotsC.greenbeans

()10>A.smallB.bigC.green

三、选择填空。(20分)

()1.arethese?

A.WhatB.WhoC.Where

()2.---------istheartroom?

----It'sonthefirstfloor.

A.WhoB.WhatC.Where

()3.Lookthegreenbeans.

A.atB.inC.under

()4.Howmanydoyouhave?

A.cowsB.horseC.hen

()5.---Canlhavesomesoup?

A.Yes,itis.B.Yes,youcan.C.Yes,theyare.

()6.It's40degrees.It*svery.

A.hotB.coldC.cool

()7.---------horsesdoyouhave?

---Mmm....Seventeen.

A.HowmanyB.WhereC.What

()8.---Whatarethese?

----------tomatoes

A.It'sB.They'reC.He's

()9.---Whatisit?.

——It'sll:00.

A.weatherB.timeC.colour

010.——Hi,Chenjie!Mark!

---Hi,Mark!

A.I'mB.ThisisC.Sheis

四、看左边的问句，从右边中选出合适的答语并将其字母编号

写在题前的.括号里。(10分)

()1.Whatarethese?A.Ihavethree.

()2.What'stheweatherlikeinBeijing?B.No,theyaren,t.

()3.Where'sthelibrary?C.ItJsonthesecondfloor.

()4.Arethesepotatoes?D.It'srainy.

()5.Howmanycowsdoyouhave?E.They'rehorses.

五、连词成句，注意第一个字母要大写，单词之间空一个字母

大小，千万不要忘记最后的标点。(10分)

1.thoseWhatare(?)

2.It'sfortimeclassEnglish(.)

3.sunnylt'shotand(.)

4.reportisThistheweather(.)

5.theseArecarrots(?)

六、阅读理解，判断对错，对的打“T”，错的打“F”o(10分)

It'sasunnydayinthefarmtoday.Myfatherhasafarm.Thefarmisve

rysmall.Therearetwelvehorses,sixteencowsandfiftyhens.Myfath

er1ikestomatoesverymuch.Sohehasmanytomatoesinthefarm.Look!T

hetomatoesarered.Theyareverybeautiful.

()1、Myfatherhasabigfarm.

()2、Myfatherhastwelvehorses.

()3、Thetomatoesaregreen.

()4、Myfatherlikespotatoesverymuch.

()5、It'ssunnyinthefarmtoday.

小学四年级烟花句子精彩集锦

关于烟花的句子一：

1、只听见一声近似于闷雷似的声音，接着一条银蛇随即升空，

在天幕中炸开，像一朵盛开的花儿。花儿含羞似的望了人们一眼，

在夜幕中一点点隐褪。下面的其他的烟花看见花朵这么受宠，简值

成了“天之骄子”，便不服气的一拥而上，示威似的在天空上展示

着自己最美丽的身姿，似乎在对遗留在天上的花朵的笑脸进行讥

讽。

2、随着“僻里啪啦”的响声，烟花冲上了天，一朵朵五颜六色

的烟花飞升降落，有的像天女散花，有的像信号飞射，忽明忽暗，

五彩缤纷。最好看的是烟花飞上天，变成一大朵牡丹花，一眨眼，

这花又化作无数朵小花，四处散开，变化莫测。一会儿黄色，一会

儿红色，就像一群变化多端的蝴蝶在高空飞舞。

3、我们搬出我们最大的烟花“巨无霸”。点燃它的导火线，只

见烟花像火箭一样，飞上天空，又象花朵一样绽放开来，射出红的

光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。

4、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有

的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红

的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了

5、耀眼的礼花在空中闪烁，好似仙女下凡，翩翩起舞;臂挎花

篮，采摘鲜花;怀抱琵琶，轻拨银弦……鞭炮声打破了夜的宁静，把

天空衬得美丽无比。

6、一大颗烟花在我上方炸开，流光溢彩。火星稀稀疏疏窜向四

周，旋即又消失了。紧接着又有一个烟花在空中绽放，映着人们的

笑脸。

7、瞧，灰暗的天空上升起了一个红红的“大火球”，“嚼”的

一声，“火球”“开花”了，火球分散成了红色的小点，消失在空

中。紧接着，又升起了一个金黄色的“火箭”，“啪”的一声，空

中绽开了一朵金色的“菊花”，“菊花”在空中没开多久，就变成

一个个“小流星”掉了下来，在空中划了一条金色的线。只有几颗

剩下的“星星”还不肯离去，最后才慢慢隐去。

8、只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了

天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色

各不同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，

火红的玫瑰花……绚丽多彩。

9、突然间，广场上一朵朵绽放的烟花腾而起，哇!好美的夜空啊!

一条长长的“大瀑布”展现在人们的眼前，带着满身光焰洒向大

地，把大地映得光彩夺目。烟花顿时变得太神奇了，一下变成一朵

朵小花，在空中闪耀;一下变成一道道流星雨，洒向大地;一下变成

蝴蝶向四处飞翔;一下又变成无数颗金光闪闪的星星，像一颗颗闪闪

发亮的钻石镶嵌在漆黑的夜空。

10、天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争

奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑

声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。

11、一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如

信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树

银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊！

12、烟花的美丽，如此短暂，却如此的奔放，如此热烈。即使只

有一秒的生命。也要做到最完美，开放的最灿烂。

13、“咻一一崛！”随着一声巨响，烟火像箭一样，直冲云霄，

激动人心的烟火晚会开始了，人们顿时鸦雀无声。紧接着，“是花

非花却比花更美”的烟花喷射而出，在空中傲然开放。它们的形状

和颜色各不相同，有五光十色的满天星，紫色的勿忘我，火红的牡

丹，雪白的茶花，粉红的荷花……绚丽多彩，一时照亮了夜空，也

照亮了人们的笑脸。

14、你瞧!把小烟花卷起来，像个小饼，然后再放到地上，小心

翼翼地点燃，只见那小烟花就像火山爆发似的，火花一下子向四周

窜出来，吓得我捂住耳朵远远地跑开了。

15、天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的

像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天

空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。

16、忽然，从管子里似乎喷出了一只火箭那样“咚”一声，一个

如同小球那样的黄色礼花就喷射了出去，飞到平房那么高的高度

时，“啪”一声，一下子炸开，一个黄色的完美烟花就飞了起来，

最后残余的火星缓缓落下，慢慢熄灭。

17、一阵鞭炮声后放花开始了。几只很长的鞭炮僻里啪啦响了足

足七八分钟，一阵沉默过后，一道刺眼的光亮传来轰隆的巨响，那

时礼炮声。这礼炮声震耳欲聋，刚结束，激动人心的时刻开始了。

空中出现了一个一个像这像哪的礼花。有的在空中轰一声巨响后散

开;有的是火球带着一条火彩带升上了天空，它们的颜色各不同，有

的是一个火球上天后，散出许多小火球，小火球到处跑，显得十分

灵活，可爱。这些礼花有的像菊花，有的像未打开的降落伞。它们

有红色的，有绿色的，有金黄色的，真是绚丽多彩，金光耀眼。

18、只见轰轰的炮声把黑暗的夜空照亮了，瞬间就把夜空变成了

烟花的海洋。五颜六色的烟花像一颗颗闪闪发光的小星星。看，有

的像小脚印，有的像笑脸，还有的像红心，就连祈福灯也等不及去

凑热闹了。

19、当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色

的大伞在夜空中飞旋。当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵

灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀

璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。绚丽的烟花在黑暗的

夜空中竞相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得

如此灿烂夺目。

20、又有一颗颗亮点直窜上空，哇!好似孔雀开屏，又如天女散

花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收

的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满

天。真是美丽极了！

关于烟花的句子二：

1、随着一声突如其来的响声，打破了久违的不能喘息般的的寂

静。一团彩色的光芒快速上升着，留下一线灰色的烟雾。啪!一朵

“花儿”在空中盛开了，绽放了。分裂成无数小小的光点，照亮了

夜空，定格在了风的心里。多么美丽啊!在短短的一瞬间，花儿熄灭

了，枯萎了。一切重新恢复了平静。但那一刹那的美丽却成为了永

恒。一朵烟花竟带来了如此大的震撼，我惊异了。

2、这些烟花陆陆续续地从下往上绽放。橙黄的烟花好似美丽的

流星雨，正逐渐落到地上。塔顶一直在向四周喷射，好像一盆金

菊，向人们送去快乐。“金菊”慢慢的缩小，最后伴随着古老的钟

声消失在广州的夜空中。

3、一个烟花冲到了天上，像一只小露鼠从土里钻了出来，也和

我们一起欣赏烟花的美丽呢!它在空中唱歌跳舞。它像是穿着一件衣

服，这可不是一件普通的衣服，是一件会变颜色的衣服，一会绿一

会黄，可漂亮了！它在空中慢慢地漂浮又慢慢地落下来。你看多可爱

呀

4、五颜六色的大球重叠在一起，五彩斑斓，闪闪发光，天空也

成了光的海洋。过了一会儿，又变成了颗颗宝石镶嵌在夜幕中，最

后，渐渐变成一道星光瀑布慢慢地坠落下来，漂亮极了。

5、天空中绽放的烟花已经数不胜数了，此起彼伏的烟花似在争

奇斗艳，又像在展示着人们日新月异的美好生活。而大人们的欢笑

声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。

6、忽然，“轰，轰，轰……”大批烟花从天上倾泻下来，成了

红色和金色的“瀑布”大有“飞流直下三千尺”之气势。“瀑布”

过后，降落伞烟花，飞龙烟花……相继登场。我看得眼花缭乱，拍

手叫好。

7、最令人称奇的是流水瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那

流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋;而它

又好似一条小溪，潺潺而流，和顺平缓，令人身临其境，仿佛它不

是烟花，而是一条真正的瀑布。

8、只见轰轰的炮声把黑暗的夜空照亮了，瞬间就把夜空变成了

烟花的海洋。五颜六色的烟花像一颗颗闪闪发光的小星星。看，有

的像小脚印，有的像笑脸，还有的像红心，就连祈福灯也等不及去

凑热闹了。

9、只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了

天空，几声脆响，夜空绽放出了美丽的花朵。它们的形状和颜色各

不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，许多许多，绚丽

多彩。

10、只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火

花，同里掉下来一个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。

11、那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有

的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红

的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了！

12、随着打雷一样的声音，一道亮光飞向天空，天空中顿时开放

了一个大火球，整个天空都被照亮了。烟花晚会终于开始了。一个

又一个的烟花飞向天空，展示出不同的魅力。有的像火球有的像银

蛇还有的像一朵朵盛开的金菊花，美妙极了。

13、一大颗烟花在我上方炸开，流光溢彩。火星稀稀疏疏窜向四

周，旋即又消失了。紧接着又有一个烟花在空中绽放，映着人们的

笑脸。

14、烟花的美丽，如此短暂，却如此的奔放，如此热烈。即使只

有一秒的生命。也要做到最完美，开放的最灿烂。

15、这十几支小礼花一起冒，像一条银河；又想一条瀑布，这条

瀑布在不断地改换自己的装束，一时是红色的轻纱衣，一时是翠绿

的绿叶衣，一时是金粉色的桃花衣，真是绚丽多彩。

16、当一颗不起眼的小火种在半空中崩裂，随即变幻成一把绿色

的大伞在夜空中飞旋。当这把“伞”还未完全消失殆尽，又有一朵

灿烂的“金菊”蹿上天空，它宛如一位孤傲的仙子，全身被华丽璀

璨的金色包围，在万人瞩目下“翩翩起舞”。绚丽的烟花在黑暗的

夜空中竞相绽放，那流光溢彩四散开来的点点金光，把夜空装点得

如此灿烂夺目。

17、又有一颗颗亮点直窜上空，哇!好似孔雀开屏，又如天女散

花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收

的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满

天。真是美丽极了！

18、很快，这些美丽的烟花慢慢地变成了一阵流星雨洒落人间。

还有的像一棵蘑菇，更神奇的是，天空中居然出现了一串串美丽的

珍珠项链，我真想拿下来一串带到脖子上。我和小伙伴不由得发出

了声声赞叹。

19、在爸爸的指导下我点燃了烟花，随着一声呼啸，它喷出了一

串串金星，就像撒出的一枚枚金币！然后又见一根金银混杂的柱子竖

了起来，虽然只有一米多高，但远远望去真像“火树银花”，后

来，它居然仪态万方地也让人目不暇接了好一阵子。没想到它这么

小，“生命力”却特别旺盛。

20、我用打火机点燃红纸，忽然，“嗤”的一声，彩纸中喷出了

长长的红色火焰，我转动起双手，手中的火焰成了一个初升的太阳；

随即，火焰变成了绿色，我又上下挥动，仿佛有一条青龙在我眼前

飞过;最后，火焰又变成了白色，我转动手腕，白色的火焰就像一颗

明珠在我手上滴溜溜地转，好玩极了。

关于烟花的句子三：

1只见轰轰的炮声把黑暗的夜空照亮了，瞬间就把夜空变成了烟

花的海洋。五颜六色的烟花像一颗颗闪闪发光的小星星。看，有的

像小脚印，有的像笑脸，还有的像红心，就连祈福灯也等不及去凑

热闹了。

2只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天

空，几声脆响，夜空绽放出了美丽的花朵。它们的形状和颜色各不

相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，许多许多，绚丽多

彩。

3只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火

花，同里掉下来一个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。

4又有一颗颗亮点直窜上空，哇!好似孔雀开屏，又如天女散

花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收

的稻谷撒满天;一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满

天。真是美丽极了！

5很快，这些美丽的烟花慢慢地变成了一阵流星雨洒落人间。还

有的像一棵蘑菇，更神奇的是，天空中居然出现了一串串美丽的珍

珠项链，我真想拿下来一串带到脖子上。我和小伙伴不由得发出了

声声赞叹。

6在爸爸的指导下我点燃了烟花，随着一声呼啸，它喷出了一串

串金星，就像撒出的一枚枚金币!然后又见一根金银混杂的柱子竖了

起来，虽然只有一米多高，但远远望去真像“火树银花”，后来，

它居然仪态万方地也让人目不暇接了好一阵子。没想到它这么小，

“生命力”却特别旺盛。

7我用打火机点燃红纸，忽然，“嗤”的一声，彩纸中喷出了长

长的红色火焰，我转动起双手，手中的火焰成了一个初升的太阳；随

即，火焰变成了绿色，我又上下挥动，仿佛有一条青龙在我眼前飞

过;最后，火焰又变成了白色，我转动手腕，白色的火焰就像一颗明

珠在我手上滴溜溜地转，好玩极了。

8“流星雨”来了，天空中真是美丽极了，“流星雨”像银河里

的瀑布一样，排山倒海的从天空中撒落下来；“笑脸”，也向我们展

开了羞答答的容颜；闪动的“心”，看得我都陶醉了，我激动地拉紧

了爸爸的手。今天漂河的天空被焰火装点得分外妖烧。

9你瞧!把小烟花卷起来，像个小饼，然后再放到地上，小心翼

翼地点燃，只见那小烟花就像火山爆发似的，火花一下子向四周窜

出来，吓得我捂住耳朵远远地跑开了。

10“哧”地一声，导火线被点燃了，我像一阵风似地躲到一边。

只见烟花先是冒出一股白烟，随后出现了一股小小的黄色火花，紧

接着，喷出一道光彩夺目的火花，朝四贮存器喷洒出来，火花越窜

越高，我们都高兴地又蹦又跳。随后烟花在喀里啪啦的响声中消失

了。

11当烟花在寂静的夜空中爆开时，绽放出七彩的美丽，让人忘

记了它在爆发时的巨大的响声，忘记夜空的寂静，破灭前的壮丽，

为的就是留下美丽的倩影，直至灰飞烟灭。绽放，消失只是瞬间的

事，留下的是记忆中的美丽。

12瞬息万变的烟花，曼妙地展开她一张张浅黄银白洗绿淡紫清

蓝粉红的笑脸，美不胜收。巨大的烟花在空中绽放，花瓣如雨，纷

纷坠落，人们似乎触手可及。

13当烟花骤然绽放，璀璨了整个天际。流星般的火花从天空直

落，等待着人们许下心愿，那玉树琼花的世界，在夜色中重现天宫

的花园。紫色烟花妖烧的展开笑脸，与漆黑的夜色相映成晖;绿色光

圈羞涩的回眸一笑，与黄灿的烟花共组一个笑脸……在烟花的世

界，留下的只有惊叹。

14点燃了“满天星”，只随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗

“小导弹”向空中飞去。“哇!好美啊！”大家一齐喊。原来，“小

导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空

装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星

一样的火星，原来，这就是它叫“满天星”的原因呀！

15每个城市的每个角落都在演绎不同的故事。开始相信生命只

是一场尘世的烟花，时而璀璨，时而荒凉……

16烟花是永远的，因为它在我心里刻在了永恒的美丽。烟花是

幸福的，因为它自己对留下的瞬间肯定了自己的美丽。

17忽然，吼一声，一朵五彩缤纷的花朵出现在天空。我抬头望

去，一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了。正当我看的如痴如醉的时候

一声震撼人心的巨声爆炸了。一些小火花慢慢的降下来。我拍手叫

绝，当今科技真发达。

18我是你生命中的彼岸烟花，灿烂之前不相逢，盛放之后是匿

迹。

19美丽的烟花在空中绽放，好似没有空隙，像给暗沉沉的天空

绣上五颜六色的花。

20烟花不甘示弱的展现出它们的绚烂，光彩夺目的烟花腾空而

起，宛如在黑色的幕布上释放出华丽的翡翠流苏，天空万紫千红，

千姿百态的繁花穿过无边的黑暗让人眼花缭乱，惊心动魄！

12-241初三描写烟花句子精彩集锦

12-241初二描写烟花句子精彩集锦

12-241初一描写烟花句子精彩集锦

12-241小学六年级烟花句子精彩集锦

12-24小学五年级烟花句子精彩集锦

12-24小学三年级烟花句子精彩集锦

12-24小学二年级烟花句子精彩集锦

12-24小学一年级烟花句子精彩集锦

初三描写烟花句子精彩集锦

初二描写烟花句子精彩集锦

初一描写烟花句子精彩集锦

小学六年级烟花句子精彩集锦

小学五年级烟花句子精彩集锦

1小学二年级烟花句子精彩集锦

2小学一年级烟花句子精彩集锦

小学四年级语文的教学工作计划

小学四年级语文的教学工作计划范文

一、学生基本情况分析：

全班共54人，其中女生24人，男生30人，班级上学期期末考

试成绩语文平均分。占全县第名。大部分学生逐渐养成了良好的行

为习惯，但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差，学习目的不

明确，没有上进心，对语文科不感兴趣。

二、本学期主要教学内容：

三、教学重难点：

本期学习的重点是掌握握200个生字及培养学生热爱祖国诚守信

的好品质。教学的难点是会20篇精读课文的'写作手法和文章的基

本结构，八次作文训练的要求。

四、教学措施设想。

1、强化学生良好的学习习惯的培养，要求学生明确学习目的，

改进学习方法。激发学生学习的积极性，培养学习自觉性。

2、在教学过程中要充分体现教师的主导地位和学生的主体地

位，培养学生各种语文能力，激发学生学习语文的主动性。

3、加强学生“听”、“读”、“写”等能力的训练，不断提高

教学质量，形成良好的学习风气，以达到成绩不断上升。

五、教学进度安排：

第1周：教学1——4课，完成课后作业。

第2周：教学5——8课，完成第1次作文训练。

第3周：教学9——12课，完成课后作业。

第4周：教学13一14课,小结学月的教学内容

第5周：教学15一—19课,完成第二次作文训练。

第6周：教学20一—23课，完成课后作业。

第7周：教学24一—26课,完成第三次作文训练。

第8周：教学27一一29课,进行第四次作文训练。

第9周：教学30一—32课，进行第五次作文训练。

第10周：教学第八个语文园地，进行第六次作文。

第11周一一期末，进入期末全面复习，进行7、8次作文训练。

小学四年级班主任工作计划上学期

小学四年级班主任工作计划上学期

四年级三班这个班级是我从一年级带班一直这样跟上来的。可以

说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏

差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教育有了进一步打

算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心

灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气

息，特制定四年级班主任工作计划如下：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合

学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学

生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、

自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤

学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、

有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班

人。

二、学情分析：

本班共有学生42人，其中男生20人，女生22人，其中一名为

随班就读学生。根据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋

上进，天资聪颖。但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。

此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒惰，

不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期待进一步转变。

三、工作思路

1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象

回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。

4.利用各种学校活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己

是班级中的一员而深感自豪。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意

义上的朋友，为学生排忧解难，帮助学生树立信心。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积

极，向上，永争第一！

四、采取的措施：

1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成

长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非

浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2.根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学

期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

(1)重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好

的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学

生掉队。

(2)加强后进生管理，面向全体学生，分类施教，加强对后进生

的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了

解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)及时了解学情，准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在

重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(4)家教结合，经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭

教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至

多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使

全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

(5)培养班级干部，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出

现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们

的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成

员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们

的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

(6)重视关怀教育。要细致入微地关心学生的生活，及时和家长

联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关

系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要部分，就是少先队工

作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

(8)重视文体工作。教育学生上好所有学校开设的课程，积极参

加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极

参与，培养学生的参与意识。

(9)学生心理健康教育。积极学习心理健康方面的知识，以便做

好学生的心理健康教育，正确地给予教育。对少数有心理问题的学

生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩

子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理

转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。上好心

理辅导课，培养学生健康的心理品质。

(10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。经常教育学

生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正

确位置，不要拥挤。注重学生的安全知识学习。

小学四年级班主任工作计划上学期

新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为

了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更

好地开展班级工作。

一、学生基本情况分析

四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习基础

尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差，缺

乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的

建设需要进一步加强。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质

较差，要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操