小学语文人教部编版(新)六年级下册(2019)-六年级诗词复习资料-公开课

六年级诗词复习一、在横线上填上诗句与人名，在括号里填上适当的词语，分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。1、我国的古诗（），读了高鼎写的《村居》中的“（）”，春天的风光（）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“（）”。“（）”。读到夏天，我们联想到“（）”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“（）”的美景让人（），“（）”，更点出了秋天的无限风光。在一片（）的世界里，你更会（）地赞叹，“（）”真把冬写绝了。2、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“（）”和“（）”的诗句（），李白送别孟浩然时写了“（）”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“（）”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“（）”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情（）。二、按要求填空1、在《登鹳鹤楼》《望庐山瀑布》《塞下曲》这几首诗中，常用来说明“站得高，看得远”的诗句是（）。运用夸张手法描写的诗句是（）。形容“箭法高超”的诗句是（）。2、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“（）”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“（）”而高适在《别董大》中用“（）”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“（）”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。3．搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“（）”的景象。4、“时值清明，客居外地的人难免生出思乡之情，绵绵的春雨，更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是（）。它出自唐代诗人杜牧的《》。5、古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句：①②三、对诗句1、（），秋水共长天一色。2、（），满架蔷薇一院香。3、生当作人杰，（）。4、绿荫不减来时路，（）。5、随风潜入夜，（）。6、（），江清月近人。7、（），何似在人间。8、（），江枫渔火对愁眠。9、（），多少楼台烟雨中。10、峨眉山月半轮秋，（）。11、（），为有源头活水来。12、不畏浮云遮望眼，（）。13、何当共剪西窗烛，（）。13、一年好景君须记，（）。14、（），飞入寻常百姓家。四、选择题（在括号内填写上序号）⒈《江畔独步寻花》的作者是（）。①孟郊②高适③白居易④杜甫⒉我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”一名出自古诗()①别董大②芙蓉楼送辛渐③乌衣巷④凉州词3、“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指（）①杭州②苏州③徐州⒋《山行》描绘了（）的景色。[①春季②夏季③秋季④冬季⒌“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的（）。《竹里馆》②《芙蓉楼送辛渐》③《鹿柴》④《使至塞上》6、被称为“易安居士”的诗人生活在()。①唐朝②宋朝③清朝④明代⒎“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，出自李白的（）。《静夜思》②《望庐山瀑布》③《赠汪伦》④《早发白帝城》8、成语“万赖俱寂”出自古诗()①《题破山寺后禅院》②《夜雨寄北》③《春夜洛城闻笛》五、判断题（在括号内对的打“√”，错的打“×”。）1、《渔歌子》的作者是宋朝张志和。（）2、《夜泊秦淮》是唐朝诗人杜甫的作品。（）3、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。（）4、“独怜幽草涧边生”中“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。（）⒌“欲把西湖比西子”的下一句是“浓妆淡抹总相宜”。（）⒍《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。（）习作