部编版三年级语文下册全册知识点

本文格式为Word版，下载可任意编辑第第页部编版三班级语文下册全册学问点在语文的学习当中，有一个很重要的就是基础学问的内容积累，以及基础学问的运用。我在此整理了部编版〔三班级语文〕下册全册学问点归纳，仅供参考。

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第一单元

一、读准字音

1、易错字音

鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tn)伶俐(lng)拂过(l)

沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(png)姿势(zī)

琢磨(zu)衬裙(chn)益虫(y)摔晕(yūn)捏住(niē)

2、多音字

s(好像)qiān(光纤)sn(闲逛     )āi(挨挨挤挤)gū(花骨朵儿)

sh(似的)xiān(纤细)sǎn(闲散)i(挨打)gǔ(骨头)

二、认清字形

1、形近字

崇(崇高)乏(缺乏)减(削减)奏(奏乐)

宗(宗旨)泛(广泛)喊(呼喊)凑(凑合)

拂(吹拂)聚(聚会)形(样子)掠(拂过)

佛(仿佛)骤(突然)型(题型)凉(冰凉)

偶(间或)沾(沾水)卷(试卷)瓣(花瓣)

遇(遇到)站(站立)倦(困乏)辫(辫子)

蓬(莲蓬)资(资本)仿(仿照)矩(法规)

篷(篷车)姿(姿势)访(访问)距(距离)

绸(丝绸)害(可怕)约(大约)斑(斑马)

稠(稠密)瞎(瞎说)药(吃药)班(班级)

2.词语听写

溶化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪

泛尽削减凑成吹拂集合聚集样子拂过

间或沾水困乏纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂

姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼

春日轻风洒落春光湖面电线荷花芳香

抓紧圆盘花骨朵儿眼前画家本事了不得飘动

三、词语积累

1、〔近义词〕

俊美俊美轻快轻捷活泼活跃明丽明丽

聚集聚集间或有时姿势姿势仿佛好像

朴实朴实洁白洁白琢磨思考特殊一特殊

2、〔反义词〕

轻快沉重间或经常纤细粗大

开放合拢洁白乌黑走近远离

朴实华丽灵敏迟钝厌烦宠爱

3、词语搭配

(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀

(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨

(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面

(纤细)的电线(好玩)的图画

(碧绿)的大圆盘(洁白)的衣裳

4、量词

一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀

一(幅)图画一(阵)芳香一(个)圆盘

一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车

5、四字词语

烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞

四、重点〔句子〕

1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚集来。(比方、拟人)

2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比方)

3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)

五、课文回顾。

1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对奇特春光的无限兴奋和宠爱)。

《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生气勃勃的(早春二月季节的)春江景色,表达了对早春的(喜悦和礼赞之情)。

《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(安静的景色)和诗人山行时(轻松快活的心情)。

2、《燕子》通过描写(布满生气的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了对燕子的宠爱以及对光荣夺目的春天到来的(欢欣和宠爱之情)。

3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉醉其中,与荷花融为一体的(感受),表达了(宠爱大自然的感情)。

4、《昆虫备忘录》以生动好玩的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了对(昆虫的宠爱以及痴迷)。

六、背诵积累。

1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》

2.背诵:《燕子》1一3自然段。

《荷花》2一4自然段。

其次单元

一、易读错的字

宋(sng)人解释(sh)触株(chzhū)耕(gēng)者

折颈(jǐng)脆弱(nuru)陶(to)罐擦(cā)洗

谦(qiān)虚价(ji)值尘(chn)土捧(pěng)起

狮(shī)子特殊(zh)观赏(xīnshǎng)不禁(jīn)

皱(zhu)眉均匀(ynchn)挣(zhng)脱倒映(yng)

遵循(zūnxn)传(chun)来尊(zūn)敬碌(l)碌无为

二、易写错的字

释：左边是“”。

颈：其次笔是“点”。

虚：半包围结构，部首是“虍”。

懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。

赏：下边是“贝”。

映：右边是“央”。

三、重点词语

守株待兔等待宋国耕田触株颈部

释放其他傲慢虚心脆弱尘土捧起

擦洗看不起傲岸神气住嘴王朝

光滑美观古代价值动手国王狮子

鹿角池塘倒映观赏精致均匀特殊

传来哎呀叹气痛快倒影焦急

垂头丧气机灵回头机会

四、多音字

为wi(作为)wi(为什么)折sh(折本)zh(折断)

朝zhāo(朝霞)cho(王朝)盛shng(盛开)chng(盛东西)

倒dǎo(跌倒)do(倒茶)禁jn(禁止)jīn(不禁)

撒sǎ(撒落)sā(撒手)挣zhēng(挣扎)zhng(摆脱)

称chēng(称号)chn(均匀)划hu(划分)hu(划船)

难nn(苦难)nn(难过)应yīng(应当)yng(应答)

五、形近字

劲(用力)颈(颈椎)珠(珠宝)株(株连)熬(熬粥)傲(傲慢)

袋(口袋)代(古代)糯(糯米)懦(脆弱)娇(娇气)骄(傲慢)

糖(糖块)塘(池塘)至(至今)致(精致)师(老师)狮(狮子)

崖(悬崖)涯(天际)尊(敬重)遵(遵守)录(名目)碌(忙劳碌碌)

六、近义词

耕耘(种)折断触撞复再

虚心虚心生气生气朴实朴实

傲岸傲慢脆弱脆弱轻视轻视

的的确在争辩分辩羞辱耻辱

理睬理睬消逝消逝覆灭毁灭

倒塌坍塌惊异惊异观赏观赏

埋怨埋怨靠近接近迟疑迟疑

遵循遵从(依据)敬重敬重(敬重)

七、反义词

有无死活得失笑哭

脆弱刚毅荒芜繁华朴实华丽

虚心傲慢羞辱荣耀傲岸谦恭

兴奋冷静迟疑坚决

守株待兔随机应变机灵迟钝

特殊一般凶狠温存遵循违反

忙劳碌碌轻轻松松

八、词语搭配

形容词搭配：

(1)形容词+动词：

(虚心)地回答(傲岸)地问

(惊异)地说(兴奋)地说

(兴奋)地叫起来(痛痛快快)地喝

(垂头丧气)地离开(机灵)地支起

(静静)地靠近(曲折)地贯穿

(安闲)地躺

(2)形容词+名词：

(傲慢)的铁罐(脆弱)的东西

(轻视)的神气(厚厚)的尘土

(荒芜)的废墟(精致特殊)的角

(秀丽)的角(秀丽)的角

(难看)的腿(均匀)的身材

(有力)的长腿(凶狠)的狮子

(灰心丧气)的狮子(沉重)的货船

(松软)的泥土(闲适)的生活

九、词语归类

1.ABAC式词语：

无忧无虑各种各样无牵无挂

挨家挨户不离不弃毕恭毕敬

2.数量词语：

一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子

一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪

十、句子积累

1.三个“而”字句：

(1)折颈而死。

(2)因释其耒而守株。

(3)而身为宋国笑。

2.“把”字句：

(1)当心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它确定闷得够受了。

3.“被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。

4.语言、神态描写：

(1)“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲岸地问。

(2)“我就知道你不敢，脆弱的东西!”铁罐说，带着更加轻视的神气。

(3)“住嘴!”铁罐生气了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永久在这里，什么也不怕。”

(4)“和你在一起，我感到羞辱，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

5.比方句：

(1)池水清清的，像一面镜子。

(2)可是，我安闲地躺在松软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

6.反问句：

(1)这闲适的生活无忧无虑，还有什么能够代替?

(2)水要流淌才能保持清洁，这个自然规律，莫非你已经忘掉?

十一、考点提示

1.背诵《守株待兔》“日积月累”。

2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲解并描述的道理。

3.积累AABC式和ABAC式的词语。

4.读好“因释其耒而守株”。

5.仿按例句，补充句子中的神态、动作描写。

6.学会用正确的格式写通知。

7.我国出名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相冲突、愚公移山、亡羊补牢

8.读〔寓言〔故事〕〕，知道古希腊《伊索寓言》讲解并描述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲解并描述动物和植物的故事、法国《拉封丹寓言》是老故事新道理。

9.把图画的意思写清楚(认真看图，依据确定挨次写，写出动作、神态、语言等)。

第三单元

一、读准字音

1.易错字音

屠(t)苏(sū)旧符(f)欲断魂(hn)

酒(jiǔ)家兄(xiōng)弟创(chung)造

蔡伦(ln)朝鲜(xiǎn)保存(cn)

〔阅历〕(yn)欧洲(zhōu)造纸术(sh)

社(sh)会制(zh)作一册(c)

前爪(zhǎo)智(zh)慧赵(zho)州桥

设(sh)计历史(shǐ)河北省(shěng)

2.多音字

累lěi(积累)li(劳累)

鲜xiān(新颖)xiǎn(朝鲜)

爪zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子)

济jǐ(济南)j(同舟共济)

二、认清字形

1.形近字

浴(洗浴)魂(灵魂)借(借书)洒(洒水)

欲(欲望)魄(气魄)错(错误)酒(喝酒)

独(单独)异(异乡)佳(佳节)欧(欧洲)

烛(烛光)导(开导)住(住房)鸥(海鸥)

验(阅历)县(县城)史(历史)历(日历)

险(危急)具(具体)吏(官吏)厉(厉害)

三、词语积累

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