广西河池市环江县2019-2020学年七年级下学期期中检测语文试题及答案

环江县2019--2020学年度下学期期中检测试题卷七年级语文（测试时间：150分钟，满分：120分）一、积累及运用（共26分）1．在括号中给下列加点字的注音。（每小题0.5分，共2分）A．钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（）B．因为实在太疲倦了，一会儿就酣然入梦了。（）C．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流。（）D．我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（）2．在括号中选择正确的的汉字填写在横线上。（每小题0.5分，共2分）A．邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有（彷、访）徨。B．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛（绝、疾）的。C．而我将用我的泪水，洗去她一切的污（秽、垢）和耻辱。D．那是一个幸运的人对一个不幸者的愧（炸、怍）。3．在括号中给下列各句填写正确的词语或字。（每小题0.5分，共2分）A．不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。（）B．形容气势之盛可以直冲云霄。（）C．畅快地入睡。（）D．弯（腰）曲（背）。（）4．在下列句子中填上正确的标点符号。（每小题0.5分，共2分）毛泽东主席在天安门城上宣布说AB中华人民共和国中央人民政府在今天成立了CDA．（）B．（）C．（）D．（）5．用简洁的语言在括号中写出下列句子的病因。（每小题0.5分，共2分）A．通过参观访问，使我们开阔了眼界。（）B．秋天，田野里到处能看到成熟的果实和芳香。（）C．昨天值日生把教室打扫得整整齐齐。（）D．游泳运动员打破了一次又一次世界记录。（）6．下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（）（2分）A．邓稼先、于敏、钱三强都是“两弹一星”的功臣。B．臧克家，诗人，学者，代表作有诗集《红烛》《死水》《神话与诗》。C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，这部史书是一部编年体通史。D．“嗨”“喂”“哎呀”等词，在口语中很常见，我们称之为“叹词”。7.诗文默写，用课文原句填空。（每空1分，共8分）（1）深林人不知，。（2）万里赴戎机，。（3），何人不起故园情。（4），凭君传语报平安。（5）郭茂倩编写的《木兰诗》中表现木兰勇敢坚毅、忠孝两全的诗句是：，。（6）写出韩愈《晚春》中含有心理活动的诗句，。8．综合性学习活动。（每小题2分，共6分）孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家的命运息息相关。热爱祖国，是每一个公民的责任。班里决定举行主题为“天下国家”的综合性学习活动，请你参加。用一句话向同学们概述一个的爱国故事。向同学们介绍你最喜爱的一首爱国歌曲及理由。为这次“天下国家”的综合性学习活动写主题词。阅读与赏析（共44分）（一）文言文阅读（12分）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“（2）尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)9．下列加点词解释有误的一项是（）A．公亦以此自矜（满意）B．康肃笑而遣之（打发）C．徐以杓酌油沥之（慢慢地）D．但手熟尔（同“耳”，罢了）10．下列加点的字，意义和用法相同的一项是（）A.公亦以此自矜以我酌油知之B．汝亦知射乎吾射不亦精乎C．睨之久而不去以我酌油知之D．公亦以此自矜自钱孔入而钱不湿11．本文所阐述的道理最恰当的一项是（）A．有本领不应自矜自傲。B．教育他人应以身示范。C．天外有天，人外有人。D．熟能生巧。12．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）尔安敢轻吾射！13．本文为什么要详写卖油翁“酌油”的过程？（2分）（二）诗歌赏析（4分）开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？14.诗中画线的句子是什么描写？表现木兰什么特点？（2分）结尾以兔为喻，赞颂了什么？（2分）（三）名著阅读（共6分）他不怕吃苦，也没有一般洋车夫的可以原谅而不便效法的恶习，他的聪明和努力都足以使他的志愿成为事实。假若他的环境好一些，或多受着点教育，他一定不会落在“胶皮团”（注：胶皮团，指拉车这一行。）里，而且无论是干什么，他总不会辜负了他的机会。不幸，他必须拉洋车；好，在这个营生里他也证明出他的能力与聪明。他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。生长在乡间，失去了父母与几亩薄田，十八岁的时候便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。16.这段文字出自《（1）》，作者（2）。这段文字所描写的主人公是（3）。他最大的梦想是（4）。但在当时的社会条件下，他与命运抗争的结局是（5），到小说结尾，他已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年，变成了（6）。（四）课内现代文阅读（共9分）老王（节选）①我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。②据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。③老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。④有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。⑤“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。⑥有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”⑦他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”⑧我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候……”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”⑪我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。17．作者主要讲述关于老王的哪三件事？请用简洁的语言概括。（3分）18．从文章对老王的语言描写中撷取一个例子，说说老王的性格特点。（3分）19．简析第⑥段第⑦段中加点字“镶嵌”和“强笑”的表达效果。（3分）（五）课外现代文阅读（共13分）跑着跑着就到了（王纯）①上师范学校的时候，我被选拔为学校的运动员｡我爆发力比较强，擅长短跑，常常参加短跑比赛｡到了学校一年一度的冬季越野赛，体育老师对我说：“万米越野赛，你也要参加！”我听了，惊讶地张大嘴巴，不情愿地说：“万米？我不擅长长跑啊！”老师笑笑说：“试试吧，就当作锻炼，能跑多远就跑多远，坚持不下来也不要紧｡”②越野赛那天，我在起跑的枪声中迈开了脚步，心里却想：跑到哪儿算哪儿吧｡因为平时短跑训练得比较多，所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学｡跑了一段以后，我找到了一种合适的节奏，跑起来并不觉得累｡就这样，我慢慢地进入了状态｡赛程过半的时候，我已经跑到了队伍的前半部分｡这时我感到累了，但看着前面的人一个个被我超越，我还是鼓足勇气跑了下去｡当跑到一定程度时，我竟然感觉不到累了，双脚有节奏地向前奔去｡学校里很多长跑健将，之前我都难以望其项背，现在竟然能够一个个超越他们｡这种成就感支撑着我继续跑下去｡我对自己说：“好好跑，能跑多远就跑多远！”③跑着跑着，我竟然看到了终点！心中忽然升腾起一股莫名的力量，这时我加速奔跑，开始冲刺｡因为经常练习短跑，所以在冲刺过程中，我所向披靡，一路超越了所有选手，冲到了最前面｡当第一个冲到终点时，我自己都恍惚了：这是真的吗？周围响起欢呼声，体育老师跑过来冲我竖起大拇指，说：“好样的！让我刮目相看！”我创造了自己的奇迹！连我自己都感到不可思议，这次胜利是我无论如何都没有想到的｡④有时候，人的能力真的是无穷的，你自己都不知道自己能跑多远，但跑着跑着，就战胜了自己｡蓦然回首，一切都成了身后的风景，你已经成为一个全新的自己了！你拥有了属于自己的海阔天空，也拥有了属于自己的大境界｡⑤其实，很多时候都是这样，我们并没有什么远大的目标，但不停地向前奔跑，跑着跑着就豁然开朗起来｡记得多年前，我爱上了写作，每天都像一只舞蹈着的蜜蜂，不停地采集花粉､酝酿蜂蜜｡我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上，心想，如果有一天，我的文章能发表在报刊上，哪怕只有一篇，那该有多幸福啊！散发着新鲜油墨味的报刊，一定有文字的馨香，闻一闻，会像酒一样醉人吧？就这样，我写着写着，真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香｡于是我更加沉醉于写作｡如今，我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章｡很多文友向我请教写作经验，我只说了三个字：“写下去！”⑥我的一个朋友，是一位名副其实的成功人士｡他的生意做得很成功，资产过千万｡有一次，当大家谈起小时候的梦想时，他说：“我小时候想，如果每天都能吃上白面饼，这辈子就值了！”我笑了，想起作家莫言曾说过，他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子，然后就是想娶石匠的女儿当老婆｡⑦或许，我们不曾有过什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会获得意想不到的成功｡⑧你自己都不知道自己能跑多远，所以就坚持跑下去吧！跑着跑着，就跑到了春暖花开的彼岸｡20.文章重点叙述了哪件事？又略写了哪两件事？说说为什么这样写？(3分)21．第③段结尾写道：“连我自己都感到不可思议”，“我”为什么会感到“不可思议”(2分)22．赏析第⑦段的划线句(3分)23．主持人董卿说过一句话：“人的潜能其实远超过自己的想象，你不挖掘就永远不会知道｡”请结合文章中“我”的事例，谈谈你的理解。(3分)24．文章中体育老师是什么样的老师？(2分)三、写作实践（50分）25．生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以“这样的人让我______”为题，写一篇作文。不少于600字环江县2019--2020学年度下学期期中检测参考答案七年级语文酣然入梦A．（：）B．（“）C．（！）D．（”）记叙类文章评分细则一类卷（45-50分）写作范围符合题目要求，思想健康，感情真挚，内容充实，中心明确；能恰当地运用多种表达方式，语言流畅，感染力强；条理淸楚，结构严谨；书写工整，卷面整洁，600字以上。起评分45分，其中每有一项突出的加1至2分，直至满分。二类卷（38-44分）写作范围符合题目要求，思想健康，感情较真，内容充实，中心明确；能运用多种表达方式，语言通顺，有感染力；条理清楚，结构完整；书写较工整，卷面较整洁，600字以上。起评分38分，其中每有一项突出的加1至2分，直至44分。三类卷（30-37分）写作范围基本符合题目要求，思想健康，有感情，有内容，有中心；语言基本通顺；条理基本清楚，结构基本完整；书写较工整,卷面较整洁，500字以上。起评分30分，其中每有一项突出的加1至2分，直至37分。四类卷（20-29分）写作范围基本符合题目要求，思想健康，内容空泛，中心不明确；语言不够通顺；条理不够清楚；书写不工整,卷面不整洁，400字以上。起评分20分，其中每有一项稍好的加2至3分，直至29分。五类卷（0—19分以下）写作范围不符合题目要求，文不对题；思想内容不健康；语言不通顺；结构杂乱；书写潦草，字迹难辨，