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文档简介
化学中考总复习课题11物质组成与变化分析题1中考题型分析2中考题型突破类型一不同类别物质推断类型二相同类别物质推断类型三综合推断中考题型分析
物质组成与变化分析题常以初中化学常见物质转化关系的框图为载体,考查化学方程式和化学式的书写、基本反应类型、物质类别、反应现象、置换反应和复分解反应发生的条件和微观实质等知识。该类题目主要考查酸、碱、盐、水、二氧化碳、金属等物质的转化和性质,灵活度高,综合性强,开放性大,是山西中考化学试题必考题型,占6~7分,难度为中等。中考题型突破方法指导知识清单一、常见“题眼”1.物质的颜色常见固体的颜色红色Cu、Fe2O3
(红棕色)黑色Fe
粉、C、CuO、Fe3O4、MnO2溶液颜色蓝色黄色浅绿色含Fe2+的盐溶液:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2含Fe3+的盐溶液:FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3含Cu2+的盐溶液:CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2常见沉淀颜色蓝色沉淀Cu
(OH)2红褐色沉淀Fe
(OH)3白色沉淀不溶于酸:BaSO4、AgCl溶于酸:Mg
(OH)2、CaCO3、BaCO3(续表)物质特点单质O2能供给呼吸;能支持燃烧H2密度最小的气体,理想的清洁高能燃料;可用于探空气球、冶金Fe年产量最高、使用量最大的金属;可用作双吸剂、食品脱氧剂2.常见物质的特点物质特点氧化物CO2产生温室效应的主要气体,空气中的体积分数约0.03%;植物光合作用的原料;可用作温室气体肥料和灭火;干冰可用作制冷剂CO有毒,极易与血液中的血红蛋白结合从而造成生物体缺氧;可用于冶金H2O常见无色液体,常见的溶剂;氧化物中相对分子质量最小,人体中含量最多的物质,六大营养素之一CaO重要的建筑材料;可用作食品干燥剂;与水反应放出大量的热Fe2O3红棕色固体,赤铁矿和铁锈的主要成分(续表)物质特点酸HCl(盐酸)胃酸的主要成分,帮助消化;稀盐酸可以用来除铁锈H2SO4(硫酸)稀硫酸可以用来除铁锈;浓硫酸可以干燥气体
(H2、O2、CO2
等)碱NaOH用于制取肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业;用作炉具清洁剂去除油污
(与油脂发生化学反应);用作干燥剂Ca(OH)2农业上用来改良酸性土壤和配制农药波尔多液;工业上可用来制氢氧化钠;建筑业上用来砌砖抹墙;生活中经常把它涂在树上防冻防虫(续表)物质特点盐NaCl生活中用作融雪剂和厨房里的调味品;医疗上用它来配制生理盐水;农业上用来选种;工业上可用来制取氢氧化钠和盐酸等Na2CO3工业上用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂;生活中可用于去除油污蒸馒头等NaHCO3发酵剂的主要成分之一;治疗胃酸过多症;用于烘焙糕点等CaCO3用作补钙剂、建筑材料;石灰石和大理石的主要成分CuSO4配制农药波尔多液;湿法炼铜(续表)物质特点有机物CH4最简单的有机化合物,天然气的主要成分其他水溶液呈碱性的盐Na2CO3、K2CO3
(草木灰)遇水会放出大量热的物质NaOH、CaO、浓硫酸组成元素相同的物质H2O2和H2O、CO2和CO、Fe2O3和Fe3O4、KMnO4和K2MnO4、酸根离子相同的铁盐和亚铁盐等可用作制冷剂的物质冰、干冰、NH4NO3、液氮(续表)俗称名称
(化学式)物质主要成分
(化学式)双氧水过氧化氢溶液(溶质是H2O2)铁锈、赤铁矿氧化铁(Fe2O3)干冰固态二氧化碳(CO2)大理石、石灰石碳酸钙(CaCO3)生石灰氧化钙(CaO)食盐氯化钠(NaCl)苛性钠、火碱、烧碱氢氧化钠(NaOH)天然气、瓦斯甲烷(CH4)3.物质的俗称或主要成分俗称名称
(化学式)物质主要成分(化学式)苏打、纯碱碳酸钠
(Na2CO3)磁铁矿四氧化三铁(Fe3O4)小苏打碳酸氢钠
(NaHCO3)胃酸盐酸(HCl)酒精乙醇
(C2H5OH)醋酸乙酸
(CH3COOH)沼气甲烷
(CH4)(续表)类别示例单质O2、H2、C、Fe、Cu氧化物H2O、CO2、CO、Fe2O3、CuO、CaO酸H2SO4、HCl、HNO3碱Ca(OH)2、NaOH、Ba(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3盐NaCl、Na2CO3、CaCO3、BaSO4、AgCl、CuSO4、AgNO34.
常见不同类别的物质二、物质之间的转化关系1.常见物质之间的双向转化关系(1)H2O
O2/H2/Ca(OH)2/H2CO3
(2)CO2CCO/CaCO3/Na2CO3/H2CO3(3)NaOH
Na2CO3/Na2SO4
(4)Cu
CuO(5)Fe
Fe2O3/Fe3O4
(6)CaCO3
CaCl2/Ca(NO3)2/CO22.常见物质之间的三角转化关系碳三角氧三角氢三角(2)(1)金属三角钙三角(3)(4)3.常见同类别物质之间的转化关系(1)常见酸的转化关系(2)常见碱的转化关系(3)常见盐的转化关系①②③(4)常见金属单质的转化关系较活泼金属单质+不活泼金属的盐→不活泼金属单质+较活泼金属的盐2Al+3CuSO4===
3Cu+Al2(SO4)3Cu+2AgNO3===
2Ag+Cu(NO3)24.
常见不含相同元素的物质之间的转化关系(1)
Fe→Cu:Fe+CuSO4===
Cu+FeSO4(3)
CO→Cu:CO+CuO
===
Cu+CO2(2)
H2→Cu:H2+CuO===
Cu+H2O(4)
HCl→CO2:2HCl+Na2CO3
===
CO2↑+H2O+2NaCl5.常见核心物质之间的转化关系(1)O2:见P37(2)CO2:见P48(3)H2O:见P70(4)Fe:见P91(5)Cu:见P90针对训练1.(2021七台河)A、B、C、D、E为初中化学常见的五种不同类别的物质,A为红棕色粉末,B是目前世界上年产量最高的金属,C和D反应生成蓝色沉淀,D能使酚酞溶液变红。它们之间的关系如下图(图中“—”表示相连两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及反应条件),回答下列问题:(1)B的化学式为____F。(2)D属于_____(填物质类别)。(3)D与E反应的微观实质:__________________________________。(4)A与E反应的化学方程式:_________________________________
Fe2O____________________________(写一个)。Fe碱氢离子与氢氧根离子反应生成水分子Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O]类型一不同类别物质的推断【解析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,即单质、氧化物、酸、碱、盐。B是目前世界上年产量最高的金属,则B为铁,属于单质;A为红棕色粉末,可以生成铁,则A为氧化铁,属于氧化物;E既能与氧化铁反应又能与铁反应,则E为酸;D能使酚酞溶液变红,说明D显碱性,D又能与C反应生成蓝色沉淀氢氧化铜,则D是一种可溶性碱,C为一种可溶性铜盐。2.(原创)A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质。其中C的浓溶液在实验室中常用作干燥剂,D为蓝色溶液,它们之间的相互关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析辨识,回答问题:(1)A的化学式为____________________________。(2)C生成D的化学反应方程式为_____________________
__________________________________________。(3)C和E反应的化学方程式为_____________________________________________________________________________,反应的微观实质是________________________________________________________________________________________________________________________。氢原子结合成氢分子(Fe2O3(或CaO,合理即可)H2SO4+CuO===
CuSO4H2O[或Cu(OH)2+H2SO4
===CuSO4+2H2O]H2SO4+Fe===FeSO4+H2↑(或H2SO4+2NaOH===
Na2SO4+2H2O,合理即可)铁原子变成亚铁离子,氢离子变成氢原子,氢原子结合成氢分子(或氢离子和氢氧根离子结合生成水分子,合理即可)【解析】A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,C的浓溶液在实验室常做干燥剂,C为硫酸;D为蓝色溶液且由硫酸反应生成,D为硫酸铜;能与硫酸铜反应的物质有金属单质、可溶性碱,所以B、E为其中一种,若B为氢氧化钙,则A为氧化钙,E是金属单质;若B是铁,则A为氧化铁,E是可溶性碱。3.(2021太原三模)A、B、C、D、E都是初中化学常见的纯净物,它们分别属于不同类别,其中A可用作建筑材料,C是最常见的液体,它们之间的转化关系如下图所示,“—”表示二者之间可以发生反应,“→”表示经一步反应即可转化。请回答下列问题:(1)B的化学式是________________。(2)C→A的化学方程式是________________________。(3)B与D反应的微观实质是______________________________________________。(4)E→C的化学方程式是_________________。HCl(或H2SO4)H2O+CaO===
Ca(OH)2氢离子与碳酸根离子结合成水分子和二氧化碳分子2H2+O2====2H2O点燃【解析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,即单质、氧化物、酸、碱、盐;C是最常见的液体,则C为水,属于氧化物;A可用作建筑材料,且能由水反应得到,则A为氢氧化钙,属于碱;B和D都能与氢氧化钙反应,且二者之间能反应,则二者为可溶性碳酸盐和酸,E为单质;B能生成水和单质,则B为酸,D为可溶性碳酸盐;E是酸反应生成的单质,且能生成水,则E为氢气。4.(2021百校一)A~F是初中化学常见的六种纯净物,其中A、B、C、D、E分别属于不同类别,C、E的水溶液均呈碱性,它们之间的转化关系如下图所示。“→”表示一种物质能生成另一种物质,“—”表示物质间能相互反应。(1)A的化学式是_________________。(2)B→C的化学方程式是____________________________________________________。(3)C与E反应的微观实质是_________________________________,反应的基本类型属于_____________
。(4)D的一种用途是_____________________。C(或O2或H2)CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O[或CaO+H2O===
Ca(OH)2]碳酸根离子与钙离子结合成碳酸钙复分解反应金属除锈(合理即可)【解析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,C和E的水溶液均呈碱性,且二者能反生反应,则为氢氧化钙和碳酸钠:若C为氢氧化钙,E为碳酸钠,B能与氢氧化钙相互转化,则B为水,D能与碳酸钠反应,且能生成水,则D为酸,A为一种能生成水的单质即氢气或氧气;若C为碳酸钠,E为氢氧化钙,B能与碳酸钠相互转化,则B为二氧化碳,D能与氢氧化钙反应,且能生成二氧化碳,则D为酸,A为一种能生成二氧化碳的单质即碳或氧气。5.(2021山西)如图,长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质,它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。分析1:A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是________________________________,合____________。分析2:B与氢氧化钙反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________+分析3:C的物质类别是_______,它与稀硫酸反应的化学方程式为___________________________________________。有白色沉淀生成(或溶液变浑浊合理即可)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH[或CuSO4+Ca(OH)2
===
Cu(OH)2↓+CaSO4,合理即可]单质(或金属)Fe+H2SO4
===FeSO4+H2↑或Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4===ZnSO4
+H2↑,合理即可)【解析】A的固体常作制冷剂,且能与氢氧化钡和氢氧化钠反应,A是二氧化碳或硝酸铵;B与A是不同类别,且能与氢氧化钡和氢氧化钙反应,且与各自长方形顶点上其他物质的类别不同,若A是二氧化碳,则B为可溶性盐,比如碳酸钠、可溶性铜盐、铵盐等,若A是硝酸铵,则B为二氧化碳;C与A、B是不同类别,与各自长方形顶点上其他物质的类别不同,则C是单质,C能与酸反应,即C是在金属活动性顺序中位于氢前面的一种金属单质。6.(2017山西)在学习了元素化合物知识后,小丽构建了以下知识网络,并对它进行推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是提取量最高的金属。它们之间的关系如图所示“—”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)D的化学式是_______(写一个),D和E反应的现象是__________________,反应发生的原因是__________________。(2)B的化学式是_______________(写一个),A和B反应的化学方程式为_____________________________________(写一个)。H2SO4(或HCl)铁表面产生气泡,溶液由无色变成浅绿色金属活动性顺序表中,铁排在氢前面NaOH[或Ca(OH)2,合理即可]2NaOH+CO2
===
Na2CO3+H2O[或Ca(OH)2+CO2
===
CaCO3↓+H2O,合理即可]【解析】A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,即单质、氧化物、酸、碱、盐;E是提取量最高的金属,E为Fe,属于单质;根据铁的性质及转化关系,铁能与酸或某些盐反应,若D是盐,根据转化关系,C的类别会与B或D相同,不符合题意;若D是酸,B可能是碱或盐;当B是碱时有两种情况:①C是氧化物水,A是硫酸铜等盐;②C是盐,A是氧化物二氧化碳;当B是盐时,B为碳酸钠等可溶性碳酸盐,A为氢氧化钙等碱,C为二氧化碳或水。7.(2021北海)已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,D是一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去),请分析后回答:(1)物质D的名称是_____。(2)D→A的基本反应类型为________。(3)B—F发生反应的实验现象是有_________。(4)物质C所属物质类别是____。(5)写出G→B的化学方程式___________________________。水化合反应气泡产生单质H2SO4+BaCl2===BaSO4+2HCl【解析】根据D是一种最常用的溶剂,则D是水;A~E属于五种不同类别的物质,B中只含两种元素,且B能生成水,可知B为盐酸;水能转化为A,A能与盐酸反应,说明A是碱,可以是氢氧化钙;C能与盐酸反应,且C的物质类别只能是单质或盐,当C是盐时,E只能是单质氢气,不符合题意,故C只能是活泼金属单质,如铁;E为盐,E可以是氯化铜;F能与氢氧化钙、酸反应,F可以是碳酸钠;G能转化为盐酸且G能与铁反应,G可以是稀硫酸。针对训练1.(2021绥化)A~E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质,B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物,B常用于灭火,D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题:(1)物质A的化学式为_____,C的俗称为_________________。(2)B和C反应的化学方程式为____________________________。(3)D和E反应的基本反应类型是___________。H2O熟石灰(或消石灰)复分解反应CO2+Ca(OH)2===
CaCO3↓+H2O类型二相同类别物质的推断【解析】D是大理石的主要成分,D是碳酸钙,属于盐;B常用于灭火,则B是水或二氧化碳,A和B属于同类别物质,二者能反应,且B能生成A,则B是二氧化碳,A是水;A能生成C,且C能与B反应,则C为氢氧化钙;E能与C、D反应,且B、C、D、E分别属于不用类别的化合物,则E是酸。2.(2021本溪)A~F为初中化学常见的物质,B和E属于同类别物质,其中B是胃液的主要成分,D可用于配制农药波尔多液,F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示(“—”表示物质间能发生反应,“→”表示物质间存在着相应的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件未标出)。请回答。(1)C物质的化学式为___。(2)B和F反应的实验现象为______________________________。(3)能和E反应生成B的物质是________。(4)F→A发生置换反应的化学方程式为__________________________。H2O红棕色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色BaCl2(或氯化钡)2Fe2O3+3C====4Fe+3CO2↑或Fe2O3+3H2====2Fe+3H2O)高温高温【解析】B是胃液的主要成分,B是盐酸;B和E属于同类别物质,且E能转化为盐酸,则E是硫酸;D可用于配制农药波尔多液,且能与盐酸、硫酸反应,则D是氢氧化钙;盐酸能生成C,C能与氢氧化钙相互转化,则C是水;F为红棕色固体,且能与盐酸、硫酸反应,则F是氧化铁;A能与盐酸反应,且由氧化铁转化得到,则A是铁。3.(2021适应性)A~E是初中化学常见的5种纯净物,其中A和B的物质类别相同,D的溶液呈蓝色,E是一种单质,它们之间的关系如下图所示。“—”表示物质间可以相互反应,“→”表示一种物质能直接转化为另一种物质。请回答下列问题:(1)B→A的化学方程式是______________________________________________________________________。(2)C→D的化学方程式是_____________________________________,反应的现象是___________________________________________________________________。(3)D与E反应的微观实质是______________________________________________。Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓(或Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4,合理即可)H2SO4+CuO=CuSO4+H2O(合理即可)黑色固体逐渐减少,溶液由无色变为蓝色(与上一问合理即可)镁原子变为镁离子,铜离子变为铜原子对应,合理即可)【解析】D的溶液呈蓝色,D为可溶性铜盐;E是一种单质,且能与D反应,则E为活动性比铜强的金属单质;C能与E反应,且能生成D,则C为酸;B能与D和C反应,则B为可溶性碱或活动性位于氢前的金属(除钾、钙、钠除外);A和B的物质类别相同,且A能与C反应,若B为可溶性碱时,则B为氢氧化钙,A为氢氧化钠;若B为活动性位于氢前的金属(钾、钙、钠除外)时,A是金属活动性比B弱,且活动性位于氢前的金属单质。4.(原创)如图是初中化学常见的六种物质之间的关系图。已知A、B是两种常见的氧化物,D用于配制波尔多液,E用于制作炉具清洁剂。图中“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析辨识,回答问题:(1)F的化学式为________,C的物质类别是___。(2)A和B反应的化学方程式为_______________________。(3)D和E反应的现象是有_______________。(4)C与E反应的微观实质是________________________________。离.子与氢氧根离子反应生成水分子Na2CO3酸蓝色沉淀生成氢离子与氢氧根离子反应生成水分子CO2+H2O===H2CO3【解析】E用于炉具清洁剂,E为氢氧化钠;D用于配制波尔多液,且能与E反应,D为硫酸铜;A、B是两种常见的氧化物,且二者之间能发生反应,所以A和B为二氧化碳和水;C能生成A、B和D,且能与E反应,所以C为酸;F能与E相互转化,且能与C反应,所以F是碳酸钠。(1)B与C反应的化学方程式是___________________________。基本反应类型是____________。(2)D生成A的化学方程式是_________________________________________________________________________________
(写一个)。(3)若F与其他物质类别不同,E和F反应的微观实质是___________________________________________________________。AgNO3+HCl===HNO3+AgCl↓复分解反应Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2(或C+2CuO====2Cu+CO2↑,合理即可)氢离子和氢氧根离子结合成水分子(或H+和OH-反应生成H2O)5.(2019山西)A~F是六种不同物质,A是单质,C和E都是酸。它们之间的反应关系如图所示(部分物质已略去)。分析辨识,解决问题:高温【解析】C和E都是酸,C能转化成E,酸和盐反应可以生成新酸和新盐,所以B应是一种盐,常见的酸有HCl、H2SO4和HNO3,HCl可以和AgNO3反应生成HNO3,H2SO4可以和BaCl2反应生成HCl,因为初中未学过可以和BaCl2反应的单质,所以C不能是H2SO4,所以C为HCl,B为AgNO3,E为HNO3;A是单质,所以A应是活动性排在银前的一种金属,常见的铁、铜、铝、镁等均可;D可以转化成金属单质,又可以和酸反应,应是金属氧化物,与A的金属单质对应即可;F是一种能和酸反应的物质,活动性排在氢前的金属、金属氧化物、碱、盐均可;F和其他物质类别不同,则F只能是一种碱。6.(2018山西)思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。A~D是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“—”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可生成另一种物质。分析推理,回答问题:(1)A的化学式为________________。A与D反应的实质为___________________________________________________________。(2)A生成B的化学方程式:____________________________________________________________________。(3)C与D反应的化学方程式:____________________________________________________H2)HCl(或H2SO4)氢离子与氢氧根离子结合成水分子(或H+和OH-结合成H2O)HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3(或H2SO4+
BaCl2===BaSO4↓+2HCl)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(合理即可)【解析】A可用于金属除锈,A是盐酸或硫酸;A能生成B且B难溶于水,若A是盐酸,B为氯化银,若A是硫酸,B为硫酸钡;水能生成D,且D能与酸反应,则D是氢氧化钙;C能与水反应,且能与氢氧化钙或氢氧化钠反应,则C是二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫。1.(2021郴州)A~E是初中化学常见的物质,其中E是大理石的主要成分,B与E含有相同的酸根离子,A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,其中“—”表示相连物质间能发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系,请回答下列问题:(1)D的化学式:_______。(2)写出C生成E的化学方程式:___________________________________________________________________________________。(3)A的物质类别是______。(4)E的一种用途:__________________________________。CO2Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O[或Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH,合理即可]酸补钙剂(或建筑材料,合理即可)类型三综合判断【解析】E是大理石的主要成分,E是碳酸钙;B与E含有相同的酸根离子,且B能转化为碳酸钙,B是可溶性碳酸盐,如碳酸钠;A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种,D能与碳酸钙相互转化,D是二氧化碳;C能与二氧化碳反应,且能生成碳酸钙,C是氢氧化钙,A是酸。2.(2021贺州)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。D和F的组成元素相同,A俗称纯碱,G可用于医疗急救。它们之间的反应关系如图所示(“—”表示物质之间可以反应,“→”表示能生成;反应条件、部分反应物和生成物已省略)。(1)写出A、E的化学式________、_______。(2)写出物质D的一种用途___________。(3)写出A与B反应的化学方程式__________________________________,图中没有涉及到的基本反应类型是__________。Na2CO3H2人工降雨Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH分解反应【解析】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,即单质、氧化物、酸、碱、盐;A俗称纯碱,则A为碳酸钠;G可用于医疗急救,则G为氧气;D和F的组成元素相同且F会与氧气反应,则F为一氧化碳,D为二氧化碳;B能与二氧化碳反应,且能与碳酸钠反应,则B是氢氧化钙;C会转化成二氧化碳,且能与氢氧化钙和碳酸钠反应,则C为酸:酸转化成的E会与氧气反应,则E为氢气。3.(2021百校三)A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,A和E物质类别相同,C的溶液呈蓝色,它们之间的关系如下图所示。“—”表示二者之间可以发生反应,“→”表示经一步反应即可转化。请回答下列问题:(1)C的化学式是_______________________。(2)B→C的反应现象是____________________________________________________。(3)C与D反应的微观实质是____________________________________________________,基本反应类型是______________________。(4)A→E的化学方程式是____________________________________________________。CuSO4(合理即可)黑色固体逐渐消失,溶液由无色变为蓝色(合理即可)铁原子变成亚铁离子,铜离子变成铜原子(合理即可)置换反应(合理即可)2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4(合理即可)【解析】C的溶液呈蓝色,C为可溶性铜盐;A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,A和E的物质类别相同,C能与E相互转化,则
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