三年级下册数学教案-3.4 三位数除以一位数（笔算） ︳西师大版

三年级下册数学教案3.4三位数除以一位数（笔算）︳西师大版教案：三年级下册数学教案3.4三位数除以一位数（笔算）︳西师大版一、教学内容今天我们要学习的是三位数除以一位数的笔算方法。我们将通过具体的例题来讲解和练习这个方法。教材中，我们将涉及到第3739页的内容，这些页面详细介绍了三位数除以一位数的步骤和规则。二、教学目标通过本节课的学习，我希望孩子们能够掌握三位数除以一位数的笔算方法，并能够灵活运用这个方法来解决实际问题。三、教学难点与重点本节课的重点是让孩子们理解和掌握三位数除以一位数的笔算方法。难点在于如何引导孩子们正确地进行试商和调整商的位置。四、教具与学具准备为了帮助孩子们更好地理解和练习，我已经准备好了黑板、粉笔、教学PPT和一些练习纸。五、教学过程1.引入：我会在黑板上写下一个三位数除以一位数的题目，比如456÷7，然后我会问孩子们：“你们知道如何解决这个问题吗？”我会鼓励他们积极思考和回答。2.讲解：我会用PPT展示一个详细的步骤图，然后我会逐步讲解三位数除以一位数的笔算方法。我会讲解如何进行试商，如何调整商的位置，以及如何进行除法的计算。3.练习：我会给每个孩子发一份练习纸，上面有一些三位数除以一位数的题目。孩子们将在纸上完成这些题目，然后我会收集他们的作业并进行批改。六、板书设计我会设计一个简洁明了的板书，上面包括三位数除以一位数的步骤和规则，以及一些例题的解题过程。七、作业设计作业题目：请完成练习纸上的第110题。答案：1.456÷7=65……12.321÷5=64……13.240÷8=304.762÷4=190……25.583÷3=194……16.856÷6=142……47.931÷7=132……78.646÷9=71……79.475÷5=9510.362÷4=90……2八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思今天的教学，思考如何改进教学方法，以更好地帮助孩子们理解和掌握三位数除以一位数的笔算方法。同时，我也会鼓励孩子们在课后进行一些拓展延伸的活动，比如找一些实际问题来解决，或者和父母一起完成一些数学游戏。重点和难点解析对于教学内容的选取和安排，我选择了西师大版的三年级下册数学教材第3739页的内容。这部分内容详细介绍了三位数除以一位数的笔算方法，包括如何进行试商，如何调整商的位置，以及如何进行除法的计算。我觉得这部分内容是非常重要的，因为它是孩子们学习除法计算的基础，也是他们以后学习更复杂数学运算的基础。在教学目标的设定上，我希望孩子们能够通过本节课的学习，掌握三位数除以一位数的笔算方法，并能够灵活运用这个方法来解决实际问题。我觉得这个目标是非常明确的，也是切实可行的。因为只有当孩子们能够真正理解和掌握这个方法，他们才能在实际问题中运用它，从而达到学以致用的目的。在教学难点与重点的设定上，我觉得如何进行试商和调整商的位置是孩子们在学习过程中可能遇到的最大困难。因此，我会特别注意这部分内容的讲解和练习，我会用生动的例子和具体的操作来帮助孩子们理解和掌握这个方法。同时，我也会鼓励孩子们在课后进行一些相关的练习，以巩固他们的学习成果。在教具与学具的准备上，我准备了一些黑板、粉笔、教学PPT和一些练习纸。我觉得这些教具和学具能够很好地辅助我的教学，使孩子们更容易理解和掌握三位数除以一位数的笔算方法。在作业设计上，我给孩子们准备了一些练习题目，包括一些三位数除以一位数的计算题目。我会要求他们在规定的时间内完成这些题目，并把答案交给我。通过这些作业，我希望孩子们能够巩固他们在课堂上学习的内容，并在实际操作中提高他们的计算能力。本节课程教学技巧和窍门在讲解三位数除以一位数的笔算方法时，我运用了一些特别的教学技巧和小窍门，以便孩子们更好地理解和掌握这个方法。我特别注意了语言语调的运用。在讲解过程中，我尽量使用简单明了的语言，使孩子们能够更容易理解。同时，我还运用了不同的语调，如升调、降调等，以吸引孩子们的注意力，并增强讲解的生动性和趣味性。我在课堂提问方面也有一些小窍门。我设计了不同难度的问题，以满足不同层次孩子们的需求。我鼓励他们积极思考和回答问题，对他们的回答给予积极的反馈，以增强他们的自信心。同时，我还善于引导他们发现和纠正自己的错误，以提高他们的解题能力。在情景导入方面，我设计了一个有趣的情景。我告诉孩子们，我们可以通过除法来计算一块巧克力分给几个朋友。这个情景引起了孩子们的兴趣，使他们更容易投入到后续的学习中。课后提升为了让孩子们巩固今天所学的知识，我为他们设计了一些课后练习题。这些题目覆盖了三位数除以一位数的笔算方法，旨在检验孩子们对知识的掌握程度，并提高他们的计算能力。题目1：234÷7356÷4478÷4题目2：567÷8689÷3720÷6题目3：小明有324本图书，他想把它们平均分给他的4个朋友，每个朋友能得到多少本书？商店里有450个苹果，店主想把它们分成6份，每份有多少个苹果？答案：题目1：234÷7=33……3356÷4=89478÷4=119……2题目2：567÷8=70……7689÷3=229……2720÷6=120题目3：小明的朋友们每人能得到324