下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师观摩课听课心得体会
尊敬的各位领导和同仁们:
非常感谢您能代表本次教学观摩课活动的老师们在这里与大家交流。接下来我想分享一些我对这次活动的一些思考,希望大家能够批评指正。我选择的主题是《凡心所向,素履所往》。谢谢大家!
在学校的组织安排下,我有幸于12月15日参加了在武威一中的听课观摩活动。栾建伟、韩飞、侯建明三位老师为我们呈现了精彩的课堂教学,让我受益匪浅。栾老师的课讲解细致入微,韩老师的课充满激情,侯老师的课内涵丰富。三位老师各有特色,让我深刻体会到自己还有许多需要学习的地方。通过观摩这三堂课,我获益良多,也意识到自己有许多需要提升的地方。接下来我将分享我在观摩课后的教学收获和自我反思。
1.精心设计课堂教学,准备充分
教师想要给学生一滴水,就必须拥有一桶水。这三位教师的课堂教学生动勃勃,让学生受益匪浅。教学设计是指老师为实现教学目标,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。栾建伟老师运用Authorware设计的教学课件,不仅别具一格,而且极具视觉冲击力,给予学生强烈的视觉体验。从每位教师的课堂教学中,我深刻感受到教师的备课工作十分充分,不仅准备了教材,还为学生做好了充分的准备。无论是基础知识目标、思想教育目标,还是能力目标,都体现了以学生为中心的教育理念。对基本概念和基本技能的处理也都经过精心设计。
2.教学过程精彩
从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了学科知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,都很好的做到突出重点,突破难点。这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的课堂活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。韩飞老师的历史课堂充满了思考和人文关怀,设计的问题学生积极思考、热烈发言,课堂气氛非常活跃。好的课堂活动设计不仅可以使学生集中注意力,产生学习兴趣,而且真正体味知识的美感与魅力,进一步提升学习的自信。
3.注重知识的传授与能力的培养相结合,教学理论联系实际
三位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如侯建明老师在讲到劳动与就业时,利用多媒体图片向学生们展示人才市场中的求职者们摩肩接踵,黑压压一片,给学生们在视觉上强烈震撼,使学生们深刻的体会现在中国时下巨大的就业压力;同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。
4.教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。
这三位老师充分展现了持续学习和提升修养的重要性,他们不仅在教师基本技能方面表现出色,而且知识渊博、表达清晰,授课语速适中,声音洪亮。此外,无论是课件制作还是教学技巧,都展现出高水准的构思,让学生在轻松愉快的氛围中完成学习任务。因此,我深知自己需要不断提升教师基本功,努力成为一名全面发展、多才多艺的教育工作者。
参加这次听课活动,让我受益匪浅,拓宽了我的视野,也让我看到了自己教学中的不足之处。同时,我也开始思考如何让自己的教学更具吸引力,如何让学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论