第四单元 三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册_第1页
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文档简介

第四单元

三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第四单元总结________________________________________________________________________________________________________趋势与特征:1.政治:政权更替频繁,出现局部统一政权,这是古代中国由分裂重新走向大一统的重要时期。2.经济:北民南迁,江南地区得到初步开发,为经济重心南移奠定基础。3.民族关系:民族交融进一步加强。4.科技文化:承上启下,科技文化成就辉煌。续表

1.东晋南朝时期,江南地区经济的发展带给我们什么样的启示?

(1)战乱破坏社会生产力,安定和平有利于社会经济的发展。

(2)地区间的经济技术交流、推广,有利于促进社会经济的发展。

(3)各族人民的共同努力、互相学习,加深了彼此间的交往,促进了社会经济的发展。

(4)发展经济要因地制宜。

2.北魏孝文帝改革对今天我国社会主义建设的借鉴意义。

(1)各民族要发展进步,必须互相交流,取长补短。

(2)中华民族要获得更大的发展,就不能故步自封,而应改革开放,积极吸收、借鉴国外其他民族的优秀文明成果。

3.列举秦汉、三国两晋南北朝时期我国各民族交往的史实及对民族关系的认识。

(1)史实:①秦朝时,蒙恬北击匈奴,夺回河套地区;②汉朝时,卫青、霍去病打败匈奴,将匈奴驱逐到大漠以北,解除了其长期对西汉边境的威胁;③魏晋时期,北方游牧民族内迁使民族关系趋于缓和;④北魏孝文帝改革,促进了民族交融,也增强了北魏的实力。

(2)认识:民族之间有战有和,但和平交往是历史发展的主流,无论战与和都促进了民族之间的交流和发展,最终促进了民族的交融。1.(2020·广东深圳中考)在学习历史的过程中,我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解(

)

CA.

桂陵之战

B.

官渡之战

C.

赤壁之战

D.

淝水之战2.(2021·广东中考)东晋初年,大量避乱南迁的北方贵族定居浙东,他们主要参与制造业、商业和运输业等经济活动,很少涉足大土地农业经营。这表明北方贵族(

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CA.

缺乏生产工具和技术

B.

可支配的劳动力不足C.

难以获得广阔的田地

D.

排斥南方的本地贵族3.(2021·广东广州中考)研究发现,南北朝时期,鲜卑族慕容部从辽西主动迁到中原地区。后来,鲜卑族慕容部便从历史上“消失”了,只留下“慕容”一词作为一个姓氏存在。这一现象表明南北朝时期(

)

AA.

民族交融加强

B.

南北发展平衡C.

经济破坏严重

D.

文学艺术繁荣4.(2024·广东中考)魏晋时期,朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著,当地人不仅能诵读汉文著作,还能使用汉文写作。这体现了(

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CA.

儒家学说的包容性

B.

中原文化的影响力C.

中华文化的吸引力

D.

中华文明的创新性5.(2023·广东中考)天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得了突出成就的是(

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DA.

张仲景

B.

贾思勰

C.

王羲之

D.

祖冲之1.(2023·天津中考)学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的208年还可以表述为(

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CA.

2世纪初

B.

2世纪末

C.

3世纪初

D.

3世纪末2.(2023·湖南衡阳中考)《三国演义》是我国古代四大名著之一,书中“草船借箭”“苦肉计”“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。这些故事都与哪一场著名战役有关(

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BA.

官渡之战

B.

赤壁之战

C.

淝水之战

D.

桂陵之战3.(2024·湖南中考)西晋灭亡后,大量北方人口南迁。截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人口总数的六分之一。这推动了(

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CA.

八王之乱的爆发

B.

三国鼎立局面的形成C.

江南地区的开发

D.

北方农业技术的进步4.(2023·湖南岳阳中考改编)“阿坚百万南牧,倏忽长驱吾地。破强敌,在谢公处画,从容颐指。”材料描述的是4世纪末期一场以少胜多的著名战役。这场战役是(

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CA.

巨鹿之战

B.

官渡之战

C.

淝水之战

D.

赤壁之战5.(2023·四川宜宾中考)《魏书》记载,北魏孝文帝改革前,举行祭典依北土旧俗,由有司代祭;改革后,按华夏礼制,由皇帝亲祭。这一变化(

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CA.

消除了民族之间的隔阂

B.

推动了北魏统一南北C.

促进了鲜卑政权的汉化

D.

提升了官员的政治素养6.(2023·湖北荆州中考)朱绍侯在《中国古代史》中写道:“这一时期(北方地区)的民族交融,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”以上材料说明(

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BA.

汉族在民族交融中占主导地位

B.

民族交融方式多样C.

斗争是民族交融的主要方式

D.

胡汉之别观念淡化7.(2024·河南中招)曹魏建立后,百姓购买物品、计算物价皆普遍使用布帛或谷物。北魏孝文帝时,北方很多地方“犹以他物交易,钱略不入市也”。该现象从本质上反映了这一时期北方(

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DA.

铸币金属匮乏

B.

币制较为混乱C.

农业技术落后

D.

商品经济衰退8.(2024·四川成都中考)北魏时期,贾思勰撰写的《齐民要术》不仅系统总结了6世纪以前中国北方的传统农学成就,还总结了内迁少数民族的医疗技术和畜牧业经验。这体现了当时(

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BA.

南北文化的交流

B.

民族交融的趋势C.

阶级矛盾的缓和

D.

传统科技的转型“天下第一行书”东晋王羲之《兰亭集序》(摹本)9.(2023·湖北武汉中考)行书是介于草书、楷书之间的一种书体,其书写流畅,不像草书那样难认,也不像楷书那样端庄。观察右图可知,行书的特征之一是(

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BA.

字形方扁,严实厚重B.

简练明快,势巧形密C.

纵意奔放,张扬跳跃D.

棱角分明,骨力遒

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