初中科学浙教课标版九年级上册(2013)-常见的碱和盐-公开课

思考：

向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（）

A．稀盐酸B．锌粒

C．碳酸钠溶液D．紫色石蕊溶液A第40讲碱和盐(1)碱：电离时生成的阴离子全部是

的化合物。(2)可溶性碱的通性①与酸碱指示剂作用显示不同颜色：碱能使紫色石蕊试液变______；使无色酚酞试液变______。②与非金属氧化物反应生成____________。③与酸反应生成________。④与某些盐反应生成________。氢氧根离子蓝色红色盐和水盐和水盐和碱1.碱思考：什么碱受热会分解？Cu(OH)2=CuO＋H2O△NaOH和Ca(OH)2的个性

NaOH

Ca(OH)2烧碱、火碱、苛性钠白色固体，易溶于水，同时放出大量的热，在空气中NaOH容易吸水而潮解。强腐蚀性。白色粉末,微溶于水,不易潮解,有腐蚀性。物理性质熟石灰、消石灰俗名思考：

我校兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图)，有一试剂瓶的标签破损。【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是________；

A．酸B．碱C．盐【猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是

（任写一种)。NaCl溶液(或Na2SO4溶液)

A【设计并实验】(1)小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得其pH=10，判断这是一种碱性溶液。对他的操作方法、测量结果及结论的评价。正确的是

；

A．方法正确，结果正确，且结论正确

B．方法不正确，结果偏小，但结论正确

C．方法不正确，结果偏大，结论不正确

D．方法正确，结果正确，但结论不正确(2)根据以上结果，小明认为原试剂是氢氧化钠溶液，但小俊认为小明的判断错误。你赞同的

观点，理由是：

。B小俊Na2CO3溶液也显碱性【设计并实验】(3)小强选用图中的试剂

，在小明的实验基础上通过进一步的实验确定它是Na2CO3溶液。请你补全小强的实验报告。实验步骤

实验现象结论原试剂是Na2CO3溶液。HCl溶液或Ca(OH)2溶液取少量样品于试管中，滴加适量的HCl溶液产生气泡2.盐1）盐＋酸＝新盐＋新酸2）盐＋碱＝新盐＋新碱3）盐＋盐＝新盐＋新盐4）盐＋金属＝新盐＋新金属盐的共性（可溶性盐）某些盐加热能分解(NH4)2CO32NH3↑+CO2↑+H2O高温

如：CaCO3CaO+CO2↑ 思考：哪种盐与碱反应会生成两种沉淀？Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4↓+Cu(OH)2↓(1)氯化钠(NaCl)

俗称

，有咸味，无色晶体，

溶于水。主要用途有调味、重要化工原料、腌制食品、制

%的生理盐水等。(2)碳酸钠(Na2CO3)

俗称

，

溶于水，其水溶液呈

性。其结晶水合物(Na2CO3·10H2O)易

，失去结晶水而形成粉末状Na2CO3。主要用途是制造

，蒸馒头，制肥皂，造纸、纺织品等。(3)碳酸钙(CaCO3)

纯净的碳酸钙是一种白色块状固体，

溶于水，是

、

的主要成分。食盐0.9纯碱或苏打易碱风化玻璃难大理石石灰石重要的盐易Ca(OH)22、CO2的检验与吸收检验：澄清石灰水（会浑浊）

吸收：NaOH溶液（无明显现象）3、H2O的检验与吸收检验：CuSO4白色粉末（会变蓝）吸收：浓H2SO4（无明显现象）熟石灰：

生石灰：

。

石灰石：

。生石灰变熟石灰：

。CaO记住：1、有关熟石灰、生石灰、石灰石知识混合物，主要成分是CaCO3CaO+H2O=Ca(OH)2（会放热）OH－

NO3－

Cl－

SO42

－CO32

－H+

挥

挥

挥Na＋

K＋NH4＋

挥Mg2＋

不

微Al3＋

不

－Ba2＋

不

不Ca2＋

微

微

不Cu2＋

不

不Fe2＋

不

不Fe3＋

不

－Ag＋

－

不

微

不溶解性表硝酸盐遇水影无踪氯化物不溶氯化银硫酸盐不溶硫酸钡碳酸盐只溶钾钠铵钾钠铵盐均易溶思考：

下列实例不属于中和反应的是（）

A．土壤酸化后加入熟石灰改良

B．胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸

C．蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒

D．金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗D·浙江教育版3、中和反应(1)中和反应：由___和____作用生成盐和水的反应。属于基本反应类型中的

反应。(2)实质：

。(3)应用：如：用________中和酸性土壤，用胃舒平(主要成分氢氧化铝)中和胃酸过多等。[提醒]

中和反应的前提是酸和碱反应。酸碱复分解熟石灰H++OH-=H2O离子加入试剂主要实验现象H+OH-Cl-SO42-CO32-Cu2+Fe3+Ca2+NH4+常见离子的检验：产生使澄清石灰水变浑浊的气体有刺激性气味，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体紫色石蕊试液变红色无色酚酞试液变红色硝酸银溶液及稀硝酸白色沉淀氯化钡溶液及稀硝酸白色沉淀盐酸及氢氧化钙溶液氢氧化钠溶液蓝色沉淀氢氧化钠溶液红褐色沉淀碳酸钠溶液白色沉淀氢氧化钠溶液例1.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是（）

A．氯化钠、硝酸铵、硫酸铜

B．酒精、汽油、白醋

C．氧化铜、碳粉、四氧化三铁

D．氢气、甲烷、一氧化碳B例2：A、B、C、D、E五位同学设计了下列有关物质鉴别的方案：

A：利用CO2气体就能区分NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液；

B：不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2C03、NaCl四种溶液鉴别出来；

C：有酚酞和BaCl2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na2C03、NaOH和KN03五种溶液；

D：若有BaCl2溶液，就有办法鉴别NaOH、Na2C03、Na2S04和硫酸四种溶液；

E：不用其它任何试剂就能区分酚酞、NaOH、Na2S04和硫酸四种溶液。其中可行的是

。ABCDE[2016·赤峰校级模拟]某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。(1)写出使澄清石灰水变浑浊的反应的化学方程式__________

___________________________。(2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升；B中气球胀大。图15CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O①王强认为上述实验是可行的，其共同原理是________________________________________________。②李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是________

________________________________。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是_________________________________。③杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入_______，观察到___________现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。④你认为两实验中存在安全隐患的是_______(填代号)，理由是_______________________________。氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使容器内气压降低CO2能溶于水，也能使容器内气压降低将氢氧化钠溶液换成稀盐酸有气泡产生A氢氧化钠有腐蚀性，易伤到手等体积的水·浙江教育版例7.有人将物质的化学性质分为两大类：一类是指与其它物质反应生成新物质的物质，另一类是指自身分解为更简单的物质。下图表示物质化学性质的分类与化学反应类型的关系。(1)用下列两种物质的化学性质的序号填空：①________，②________。a．硫可以在氧气中燃烧b．氧化汞受热分解(2)请用除上图中以外的两种化学反应类型的名称填空：③_____________，④______________。ab复分解反应分解反应例8.A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物，它们之间的关系如右图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼吸作用产生的气体；在实验室中B能用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。(1)A的化学式________，D的化学式________；(2)B除制取A之外的另一种用途是________________；(3)C和E反应的化学方程式为____________________；该反应的基本反应类型是_____________________。CO2Ca(OH)2用于金属表面除锈CaO

＋H2O===Ca(OH)2化合反应例9．在“四连环”图中，每环代表一种物质，相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应，下表的选项中，符合这一要求的是(

)ABCD甲CuCO2Na2CO3乙HClO2COHCl丙CuOCOFe2O3BaCl2丁MgCO2CH2SO4C思考：

我校科学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：(1)提出问题：氢氧化钙是否变质？(2)猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：

。(3)实验探究：没有变质；部分变质；完全变质。实验步骤及操作实验现象实验结论取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置。①取上层清液，滴入无色酚酞试液；②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸①无色酚酞试液变红②____________①无色酚酞试液不变红②____________①___________②没有气泡产生部分变质________________有气泡产生有气泡产生全部变质无色酚酞试液变红没有变质例1．敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，请写出此过程的化学方程式：__________________________________。现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么，图线BC段对应的实验现象是