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文档简介
专题15电流和电路考点1.摩擦起电的定义和条件1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。2.摩擦起电的条件:一是相互摩擦的物体由不同种物质构成;二是这两个物体要与外界绝缘。考点2.两种电荷1.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。常用符号“+”来表示。质子和正离子所带的电荷为正电荷。2.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。常用符号“-”来表示。电子和负离子所带的电荷为负电荷。3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,如图所示。考点3.电荷量1.物体所带电荷的多少,称为电荷量。符号:Q,单位:库仑,单位符号:C。2.元电荷:把e=1.6×10-19C的电荷量叫做元电荷。1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。考点4.电中和放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。注意:发生电中和后电荷并没有消失,实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。考点5.验电器项目内容备注作用右图所示的仪器为验电器,它的作用是检验物体是否带电构造金属球、金属杆、金属箔工作原理同种电荷互相排斥使用方法把检验物体和验电器的金属球相接触,如果金属箔张开,说明物体带电,并且金属箔张开的角度越大,说明检验物体所带的电荷越多检验物体所带电的电性在已知金属箔所带电的电性时,可以检验出另一个带电体所带的电性。如:已知验电器带少量正电,当和另一个带电体相接触时,如果金属箔张角更大,说明检验物体带正电;如果金属箔张角变小、闭合或先闭合后张开,说明检验物体带负电考点6.原子结构1.原子结构的主要内容(1)原子是由原子核和核外电子组成的。如图所示。原子结构示意图(2)原子核带正电,几乎集中了原子的全部质量,所带的电荷量是元电荷的整数倍。(3)核外电子带负电,每个电子的电荷量都为e=l.6×10-19C。(4)整个原子通常呈中性,原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。(5)原子核对核外电子有束缚作用。口诀:原子结构有一比,形状好似太阳系。质量集中在核上,电子绕核永不息。2.原子的核式结构模型1911年,卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后,提出了原子核式结构模型。原子结构与太阳系结构十分相似。考点7.摩擦起电的原因由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同,当两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电荷,得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。由此可见,摩擦起电并不是创造了电荷,而是电子从—个物体转移到另—个物体上。在摩擦起电过程中,电荷的总量保持不变,即电荷是守恒的。拓展:同种物质摩擦不起电,原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同,摩擦时不会发生电子的转移。考点8.带电体的性质带电体有吸引轻小物体的性质。考点9.接触带电让不带电的物体接触带电体,不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷,接触带电实际上就是电荷的转移。考点10.静电感应和感应起电一带电的物体与一不带电的导体互相靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近,同种电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端,这种现象叫静电感应(如图所示)。利用静电感应的方法使物体带电叫做感应起电。感应起电是电子在导体内部的转移形成的。考点11.电流及其方向规定1.电流:电荷的定向移动形成电流。形成电流的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷。在金属导体申能自由移动的电荷是带负电的电子,而在各种酸、碱、盐的水溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。2.电流方向:物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在电源对外供电时,电源外部的电流方向是从电源正极出发,经过用电器流回电源负极。考点12.导体与绝缘体1.导体与绝缘体的比较导体绝缘体导电能力容易导电的物体不容易导电的物体原因有大量的自由电荷电荷几乎都被束缚在原子的范围内常见材料金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等玻璃、橡胶、陶瓷、塑料、油等用途输电线等电器外壳等2.金属靠自由电子(带负电)导电,酸、碱、盐的水溶液靠正、负离子导电。注意:导体与绝缘体没有绝对的界限。当条件发生改变时,导体可以变为绝缘体,绝缘体也可以变为导体。例如:通常情况下玻璃属于绝缘体,但当把玻璃加热至炽热状态时,玻璃就变为导体。考点13.二极管1.二极管是由半导体材料做成的电路元件,如图所示。2.特性:对于灯泡来说,电流在灯丝中无论沿什么方向流动,都能发光。但是对半导体二极管来说,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动,即具有单向导电性。发光二极管中的电流正向流动时.就会发光,如果接反了,就不会发光。生活中利用发光二极管的例子很多,如指示灯。考点14.电路及其组成1.电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。2.电路的组成:电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成的,如图所示。项目组成作用举例电源提供电能的装置,把其他形式的能转化为电能干电池、蓄电池、发电机用电器将电能转化为其他形式的能电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱开关用来接通或断开电路,从而控制用电器拉线开关、拨动开关、闸刀开关导线连接电路元件组成电流的路径铜导线、铝导线考点15.通路、断路和短路1.通路:正常接通的电路。通路时电路中有电流,用电器能工作。如图甲所示。2.断路:断开的电路,即电路中有一处或多处断开。断路时,电路中无电流流过,用电器不能工作。如图乙所示。3.短路:用导线将电源的两极直接连在一起的电路。特别要注意:由于短路时电流很大,会烧坏电源,并有一定的危险(发生火灾),所以短路是绝对不允许的。如图丙所示。4.短路种类及危害:短路有两种情况,一是电源正负极之间没有用电器,而用导线直接把正负极连接起来,这种情况下,发生短路的电路中电流会很大,很可能烧坏电源,这是绝对不允许的;二是部分电路的短路,如果有特殊需要,在电路设计中是允许的,此时被短路的用电器不工作。考点16.电路元件符号和电路图1.常用的电路元件及符号如下表所示。电路元件符号另外常用的符号还有:电铃(门铃):或电视机:电风扇:空调:插座:插头:2.用规定的符号来表示电路连接情况的图叫电路图。画电路图要注意以下几点:(l)电路元件要用统一规定的符号,不能自造符号。(2)电路图要画成长方形,导线要横平竖直,元件符号的位置要合理,符号不要画在电路拐角处。(3)最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且在电路图中导线无长短之分。如图所示的电路及它的电路图。(4)要注意所画符号和实物的对应性,如:符号中开关的状态应注意与实物一致。考点17.串联电路用电器依次相连,然后接到电路中,我们说这些用电器是串联的。如图所示,L1和L2组成串联电路。考点18.并联电路把用电器的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这些用电器是并联的。如图所示,L1和L2组成并联电路。拓展:在某些电路中,既有串联也有并联的电路叫混联电路。如图所示的电路就是混联电路。考点19.串联电路和并联电路的比较串联电路并联电路连接特点用电器逐个顺次连接,只有一条电流的路径,无分支各用电器并列地连接在电路的两个点之间,有干路与支路之分工作特点任意一个用电器不工作,其他用电器均不能工作某一支路断路时,其他支路上的用电器仍能工作开关控制特点电路中任意位置的一只开关,即可控制整个电路的工作干路开关控制整个电路的所有用电器,支路上的开关只能控制所在支路上的用电器连接方法和技巧逐个顺次,一一连接“先串后并法”或“先并后串法”口诀:头头连,尾尾连,并列两点为并联。电路独立能工作,互不影响是特点。考点20.电流1.电流:表示电流强弱的物理量,用字母I表示。2.电流的单位:安培,简称安,符号是A。(1)如果在1s内通过导体横截面的电荷量是1C(库仑),那么导体中的电流就是IA,即1A=1C/s。(2)电流的常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。1A=1000mA,1mA=1000μA.考点21.电流的三大效应1.电流的热效应:电流通过导体时,电能转化成热,这种现象叫电流的热效应。例如:电流通过灯泡内的钨丝,钨丝会发热,温度高达2500℃,呈白炽状态而发光。2.电流的磁效应:电流通过导体时,导体周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应。例如:电流通过螺线管时周围出现的磁场与条形磁铁周围的磁场分布相似。3.电流的化学效应:电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生化学反应的现象叫做电流的化学效应。例如:电解、电镀就是利用了电流的化学效应。通过导体的电流越大,各种效应就越明显,因此我们可以利用电流效应的程度来判断电流的大小。考点22.电流表1.电流表:用来测量电流大小的仪表叫做电流表。电流表在电路中的符号为。常用的电流表是磁电式电流表(亦称磁电式表头),如图所示。由于测量的需要不同,电流表分为安培表、毫安表和微安表。2.电流表的特点:其内阻很小,可视为0,接入电路时不影响电路电流的大小。3.电流表的量程:常用电流表有两个量程:0~0.6A与0~3A。若使用0~0.6A量程,读数时看表盘下一行数字,其每一大格代表0.2A,每一小格代表0.02A。若使用0~3A量程,读数时看表盘上一行数字,其每一大格代表1A,每一小格代表0.1A。4.电流表的使用规则使用规则电路图违反使用规则造成的后果电流表必须和被测的用电器串联如果电流表跟被测电路并联会造成短路,轻则会使被测电路中的用电器不工作,重则会烧坏电流表或电源电流必须从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出如果电流表的“+”“-”接线柱接反,电流表的指针会反向偏转,不仅测不出电流,指针还会被打弯被测电流不能超过电流表的量程如果被测电流超过电流表的量程,则指针偏转的角度过大,指针会被打弯,还可能烧坏电流表绝对不允许把电流表直接连到电源的两极上电流表可以看成一根导线,若把电流表直接连到电源的两极上,会造成短路,烧坏电流表,并可能损坏电源5.电流表量程的选择原则在被测电流不超过其最大测量值的前提下,尽可能选择小量程,这样可使电流表指针偏转角度尽可能大些,便于精确读数,从而能减小测量的误差。在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先接入大量程,将电路中的开关迅速闭合再断开,看指针偏转情况。如果指针偏角太小,应换用小量程;如果指针偏转迅速超过最大值,应换大量程的电流表。6.电流表的读数方法(1)看清选用的是哪个量程。如选“-”“0.6”两个接线柱时,表示指针偏到最右端刻度线时电流是0.6A,而不是3A。(2)根据所使用的量程,看清每一大格表示的电流值,确定分度值。如果使用0~0.6A量程,则分度值为0.02A;如果使用0~3A量程,则分度值为0.1A。(3)接通电路,当指针稳定后再读数,则电流=分度值×小格数。口诀:一看接线柱,确定量程数。二看每小格,明确分度值。三看指针处,正视仔细读。考点23.串、并联电路中电流的特点1.串联电路电流的特点:在串联电路中各处的电流都相等。表达式为:。2.并联电路电流的特点:在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。表达式为:。题型一:摩擦起电、两种电荷与验电器1.(2022·山东东营·统考中考真题)关于静电的知识,下列说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.用丝绸摩擦玻璃棒,正电荷从丝绸转移玻璃棒上C.用毛皮摩擦橡胶棒,电子从毛皮转移到橡胶棒上D.相互吸引的两个轻小物体,一定是带了异种电荷2.(2022·山东淄博·统考中考真题)甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙。若乙带正电,则()A.甲一定带正电 B.甲一定带负电C.丙一定带负电 D.丙一定不带电3.(2022·辽宁鞍山·统考中考真题)一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电,这是_______现象。如图所示,用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这一瞬间电流方向是_______(选填“从A到B”或“从B到A”),金属箔带了_______(选填“正”或“负”)电。4.(2022·广西百色·统考中考真题)毛皮摩擦过的橡胶棒带__________(选填“正”或“负”)电荷。如图所示,将带电的橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔由于带__________(选填“同种”或“异种”)电荷而张开一定的角度。5.(2022·广西梧州·统考中考真题)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开,其工作原理是同种电荷互相___________,此时金属箔带___________电。题型二:导体与绝缘体1.(2022·湖北襄阳·统考中考真题)小强的课桌上有以下物品,通常情况下属于导体的是()A.塑料刻度尺 B.玻璃镜片 C.金属小刀 D.橡皮2.(2022·广西桂林·统考中考真题)在通常情况下,下列物体属于绝缘体的是()A.铁丝 B.人体 C.铜线 D.塑料尺题型三:简单电路1.(2022·江苏淮安·统考中考真题)如图所示,闭合开关S1,电灯L1、L2都能发光。再闭合开关S2,观察到灯泡的发光情况是()A.L1、L2都变亮 B.L1变亮、L2不亮C.L1、L2都变暗 D.L1不亮、L2变亮2.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)下列有关电现象的说法正确的是()A.充电宝给手机电池充电时,相当于电源B.金属能导电,说明金属内部有大量的电子C.梳过头发的塑料梳子会带电,说明摩擦可以创造电荷D.开关断开时,教室内所有灯熄灭,说明教室内的灯是串联的3.(2022·黑龙江绥化·统考中考真题)下列电路图中正确的是()A. B.C. D.4.(2022·湖北武汉·统考中考真题)下列电路图中,与实物电路对应的是()A. B.C. D.5.(2022·天津·统考中考真题)手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图,图中正确的是()A. B. C. D.6.(2022·吉林·统考中考真题)5G手机是利用______传递信息的;充电时,手机电池属于______(选填“用电器”或“电源”)。7.(2022·辽宁沈阳·统考中考真题)为了保护孩子的视力,教室里日光灯更换成如图所示的护眼灯,每个教室里的9盏护眼灯的连接方式是_______联的。灯发光效率高,其发光部分主要由______材料制成。8.(2022·广东深圳·统考中考真题)如图是某实物连接电路,请根据实物图在方框内画出对应的电路图。题型四:串、并联电路1.(2022·四川成都·统考中考真题)实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是()A.甲电路中,开关S只控制L1 B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮C.丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮 D.丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮2.(2022·广西梧州·统考中考真题)学生发明了一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,下列电路符合要求的是()A. B.C. D.3.(2022·山东淄博·统考中考真题)为做好疫情常态化防控,打造安全就医环境,很多医院启用了智能门禁系统。系统扫描到就医人员的健康码为绿码(模拟电路中的开关S1闭合)并且检测到其体温正常(开关S2闭合)时,门禁才会自动打开(电动机工作)。下列图中模拟电路符合上述要求的是()A. B.C. D.4.(2022·四川攀枝花·统考中考真题)交通法规规定,驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关S1、S2组成。开关S1为常开开关,即座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合,否则断开;开关S2为常闭开关,即当驾驶员系好安全带时开关S2断开,否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起,提醒驾驶员系好安全带,驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是()A. B.C. D.5.(2022·山东威海·统考中考真题)某小区的门禁系统利用电动机实现开关门。业主可利用人脸识别(相当于开关)或门禁卡(相当于开关)自动开门进入小区:外来人员经过核查登记后,由保安人员手动控制开关,开门进入小区,下列符合设计要求的电路图是()A. B.C. D.6.(2022·山东潍坊·统考中考真题)如图所示是某动感单车扶手的示意图,显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中,只有按压显示屏的“开始”按钮(相当于开关闭合),且将双手握住“手握感应片”(相当于开关闭合)时,显示屏才能接通电源,显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是()A. B.C. D.7.(2022·宁夏·统考中考真题)如图所示的家庭电路,开关闭合后发现灯泡不亮,于是某同学利用测电笔分别接触a、b、c、d四处时,测电笔氖管均发光,则故障原因可能是______。排除故障后,为提高屋内亮度,于是又接了一盏同样的灯,开关闭合后,两灯都发光,原来的灯泡亮度明显变暗,由此可判断两灯的连接方式是______。题型五:电流表的使用以及串并联电路电流的特点1.(2022·山东菏泽·统考中考真题)关于如图所示的电路有以下判断:①L1和L2两灯泡串联,②L1和L2两灯泡并联,③电流表A1测灯泡L1的电流,④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.(2022·辽宁阜新·统考中考真题)
下列电路图中,能正确测量通过灯L2电流的电路是()A. B. C. D.3.(2022·广西百色·统考中考真题)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是()A.灯L1与灯L2并联B.电压表测量灯L1两端的电压C.只断开开关S1,灯L2正常发光D.电流表测量电路总电流4.(2022·天津·统考中考真题)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是()A.0.3A,0.2A B.0.2A,0.3A C.0.5A,0.3A D.0.5A,0.2A5.(2022·江苏徐州·统考中考真题)如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A灯泡L1、L2的连接方式是______________联,灯泡L1两端的电压为____________V,通过灯泡L2的电流为______________A。6.(2022·湖南岳阳·统考中考真题)如图,电源电压不变,已知R2=15Ω,合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.2A,则通过R1的电流为_______A,电源电压为_______V。7.(2022·广西桂林·统考中考真题)小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中:(1)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图中画出该条导线;()(2)在实验过程中,突然熄灭,亮度不变,电路可能出现的故障是___________路;(3)排除故障后,用电流表测出通过、和干路的电流,记录如下表,第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置,其读数应为___________A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格___________(选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。实验次数123电流表的示数/A0.180.2电流表的示数/A0.180.2电流表的示数/A0.360.4(4)本实验要进行多次实验的目的是___________。8.(2022·陕西·统考中考真题)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路进行实验。图2实验序号IA/AIB/AIC/A10.460.180.2820.360.200.1630.70.320.38(1)连接电路时,开关应处于______状态;(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示;(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是______(写出关系式);(4)小华在某次实验时,测得C处电流IC为0.30A,观察到A处电流表指针位置如图-3所示,则A处电流大小为______A。一、选择题1.(2022·山东滨州·统考一模)如图所示,两个相同的验电器A和B。A带负电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后,可以判断()A.A带负电是因为A创造了电荷B.金属棒中有持续电流从A流向BC.金属棒中自由电子移动形成电流D.电流方向由B到A2.(2022·吉林长春·统考一模)下列材料在常温下属于绝缘体的是()A.陶瓷 B.碳棒 C.铜丝 D.食盐水3.(2022·安徽淮北·淮北一中统考一模)如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不发光,用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不发光;接触b、c两点时L1发光,灯泡L2不发光;对此,下列判断中正确的是()A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L1短路C.小灯泡L2断路 D.小灯泡L2短路4.(2022·重庆永川·统考一模)电烤箱是厨房常见的一种烹饪电器,先闭合其中一个开关,只有电阻R发热对食物进行烘烤;再闭合另一个开关,电烤箱内的小灯泡发光,可以观察食物的烘烤情况。图所示的电路设计符合要求的是()A. B.C. D.5.(2022·湖南长沙·校联考模拟预测)如图所示,是新一代代步工具电动独轮车,它依靠电力驱动,低碳环保。其工作电路有如下要求:当电源开关S1闭合时指示灯L亮起,独轮车处于待机状态;再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机M才能启动,开始运动。下图电路设计符合上述要求的是()A. B.C. D.6.(2022·浙江金华·统考一模)车站“云防疫”闸机可以自动实现防疫码、身份证查验功能。当旅客健康码为黄色或者红色时,开关S1闭合,红灯L亮起报警。当健康码为绿色时,开关S2闭合,再刷身份证,开关S3闭合,电机M启动,挡板打开放行。以下电路设计符合要求的是()A. B.C. D.7.(2022·天津西青·统考二模)下列四个电路图中,能够正确测量通过灯泡L1电流的是()A.B.C.D.8.(2022·湖南湘西·统考二模)如图所示,粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生()A.电源短路 B.电流表损坏C.不亮 D.的灯丝烧断9.(2022·湖南株洲·统考模拟预测)如图所示,为两种材料不同,横截面积也不同的圆柱形导体连接在电路中的电路图,下列关于电流的说法正确的是()A.A导体横截面积较小,电阻较大,电流较小B.B导体横截面积较大,电阻较小电流较大C.A、B材料不同,无法判断电阻大小,无法确定电流大小D.A、B导体串联,电流大小相等10.(2022·广西南宁·统考一模)如图所示,把两个不同规格的灯泡L1、L2并联起来接到电源上,探究并联电路中的电流关系,关于各点电流的大小关系正确的是()A.IA=IB B.IC=IB C.IC<IA D.IC>IB11.(2022·四川凉山·统考模拟预测)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法正确的是()A.灯泡L1和L2并联 B.电流表A1的读数是0.3AC.电流表A1一定连接“-、3”接线柱 D.通过灯L1的电流为0.9A12.(2022·湖南·校考一模)如图所示电路,闭合开关后两灯均正常发光,下列判断正确的是()A.电流表A2测通过干路的电流B.两电流表的示数一定相同C.两灯的电压一定不相同D.仅断开S2,电流表A1的示数不变二、填空题13.(2022·四川泸州·四川省泸县第四中学校考一模)林红同学用橡胶棒去摩擦动物的皮毛后,把它靠近纸屑时出现了如图所示现象,说明带电体具有______的性质;接着把该橡胶棒接触验电器的金属球后金属箔片会张开,此时电流方向是______(选填“金属球到金属箔片”或“金属箔片到金属球”)。14.(2022·四川泸州·泸县五中校考一模)有甲、乙、丙、丁四个轻质带电小球,用细线悬挂起来,它们之间的相互作用情况如图所示甲乙带______电荷,丙丁带______电荷(填“同种”或“异种”)。15.(2022·重庆·重庆巴蜀中学校考二模)德国物理学家___________发现了电流和电压、电阻的定量关系,为纪念其重要贡献,将他的名字作为电阻的单位。如图所示学生用铅笔芯(主要成分石墨),通常情况下是___________(选填“导体”或“绝缘体”)。16.(2022·江苏无锡·校考二模)用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料做成的“章鱼”造型,将“章鱼”往上抛,再将PVC管放在“章鱼”下方,“章鱼”在空中漂浮,如图所示,这是因为PVC管和“章鱼”带上了______(同种/异种)电荷而相互______的原理。在实验室中用到的______(验电器/测电笔)也是利用这一原理制成的。17.(2022·江苏无锡·统考模拟预测)把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管A端,A端会远离橡胶棒,说明吸管A端带___________电,你的判断依据是___________。18.(2022·四川泸州·泸县五中校考一模)在“让灯泡亮起来”的实验中,林红同学连接了如图所示电路,闭合开关,两个灯泡都______(选填“会”或“不会”)发光;若使两个灯泡串联,只需拆除导线______(选填“a”、“b”或“c”)即可。19.(2022·江西吉安·统考一模)如图是家庭电路组成的示意图,其中的双孔插座和电灯在电路中的连接方式是______(选填“串联”或“并联”)的,洗衣机中的主要部件电动机,它的电路元件符号是______。20.(2022·广西南宁·统考一模)国产油电混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于______(选填“用电器”或“电源”);汽车一般用水作为发动机的冷却液,是利用水的______比较大的特性。21.(2022·辽宁营口·统考模拟预测)汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时亮,同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两转向灯在电路中的连接方式为_____连接,转向横杆相当于电路中的_____,干毛巾刚擦完车玻璃,很容易吸附灰尘,是因为带电体有_____的性质。22.(2022·福建南平·统考一模)如图所示是一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机(电动机),B是电热丝。若只闭合开关S2吹出的是______风;若将S1、S2都闭合,吹出的是______风。23.(2022·广东揭阳·统考一模)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,图乙为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则灯泡L1和L2______(选填“并联”或“串联”),电流表A1的读数是______A,通过灯L1的电流为______A24.(2022·四川泸州·四川省泸县第四中学校考一模)如图甲所示电路,闭合开关S,两灯都发光,A2示数为0.6A,电流表A1指针的位置如图乙所示,则电流表A1的示数是______A,通过灯L1的电流为______A。三、作图题25.(2022·广东茂名·统考一模)根据如图所示的实物连线图,在虚线框内画出对应的电路图。26.(2022·江苏无锡·校考二模)如图所示,A、B、C、D是四个接线柱,请用笔画线连接适当的接线柱,使灯L1和灯L2并联,且开关控制整个电路。27.(2022·贵州黔南·统考模拟预测)小明连接了如图所示的电路,现需要开关S只控制小灯泡L1,只改动一根导线,请在要改动的导线打“×”,然后用笔画线代替导线连接起来。四、实验题28.(2022·四川内江·四川省内江市第二中学校考模拟预测)小宁在做探究并联电路电流规律的实验,如图甲是实验的电路图。(1)在连接电路时发现,电流表的指针在图乙的位置,是因为没有________。纠正后继续接好电路,闭合开关,指针又偏到图乙的位置,是因为________;(2)他在测量A处的电流时,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A;(3)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进的方法是________;(4)实验结束后,小宁又利用器材换个电源连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数________选填(“变大”、“变小”或“不变”)。小宁惊奇的发现闭合开关后两个灯都亮,并且两个表都偏转了22个小格,请帮小宁推算出流过L2的电流是________A。29.(2022·四川成都·统考二模)小芳同学用如图甲所示电路“探究并联电路中电流的特点”。(1)当闭合开关试触时,发现电流表的指针偏转如图丙所示,原因______;(2)排除故障后,某次实验时电流表的示数如图丁所示,则电流表的示数为______A;(3)用电流表分别测出电路中三个位置的电流来寻找规律,以下所取组合不合适的是______。A.E、A、D
B.E、B、CC.F、C、D
D.F、A、D30.(2022·四川成都·成都七中校考二模)小吴和小李按照课本要求探究并联电路中电流的关系、他们设计的电路图如图甲所示:(1)在闭合开关前,小吴发现电流表偏转情况如图乙所示,根据你的分析,你认为原因可能是______。(2)在实验过程中团合开关发现灯L1不工作,L2工作,调换两个灯泡的位置后,L1仍不工作,L2继续工作,该电路存在的问题是:______。(3)正确连接电路后,小李测量了A、B、C三处的电流值,测量数据如下表,在分析数据后,小李就得出了:“在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和且各支路电流相等”的结论。小吴看到小李的结论后,认为小李的测量数据不够支撑结论,其原因是:______。IA/AIB/AIC/A0.120.120.240.240.240.48专题15电流和电路考点1.摩擦起电的定义和条件1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。2.摩擦起电的条件:一是相互摩擦的物体由不同种物质构成;二是这两个物体要与外界绝缘。考点2.两种电荷1.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。常用符号“+”来表示。质子和正离子所带的电荷为正电荷。2.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。常用符号“-”来表示。电子和负离子所带的电荷为负电荷。3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,如图所示。考点3.电荷量1.物体所带电荷的多少,称为电荷量。符号:Q,单位:库仑,单位符号:C。2.元电荷:把e=1.6×10-19C的电荷量叫做元电荷。1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。考点4.电中和放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。注意:发生电中和后电荷并没有消失,实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。考点5.验电器项目内容备注作用右图所示的仪器为验电器,它的作用是检验物体是否带电构造金属球、金属杆、金属箔工作原理同种电荷互相排斥使用方法把检验物体和验电器的金属球相接触,如果金属箔张开,说明物体带电,并且金属箔张开的角度越大,说明检验物体所带的电荷越多检验物体所带电的电性在已知金属箔所带电的电性时,可以检验出另一个带电体所带的电性。如:已知验电器带少量正电,当和另一个带电体相接触时,如果金属箔张角更大,说明检验物体带正电;如果金属箔张角变小、闭合或先闭合后张开,说明检验物体带负电考点6.原子结构1.原子结构的主要内容(1)原子是由原子核和核外电子组成的。如图所示。原子结构示意图(2)原子核带正电,几乎集中了原子的全部质量,所带的电荷量是元电荷的整数倍。(3)核外电子带负电,每个电子的电荷量都为e=l.6×10-19C。(4)整个原子通常呈中性,原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。(5)原子核对核外电子有束缚作用。口诀:原子结构有一比,形状好似太阳系。质量集中在核上,电子绕核永不息。2.原子的核式结构模型1911年,卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后,提出了原子核式结构模型。原子结构与太阳系结构十分相似。考点7.摩擦起电的原因由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同,当两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因缺少电子而带正电荷,得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。由此可见,摩擦起电并不是创造了电荷,而是电子从—个物体转移到另—个物体上。在摩擦起电过程中,电荷的总量保持不变,即电荷是守恒的。拓展:同种物质摩擦不起电,原因是同种物质的原子核束缚电子的本领相同,摩擦时不会发生电子的转移。考点8.带电体的性质带电体有吸引轻小物体的性质。考点9.接触带电让不带电的物体接触带电体,不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷,接触带电实际上就是电荷的转移。考点10.静电感应和感应起电一带电的物体与一不带电的导体互相靠近时,由于电荷间的相互作用,会使导体内部的电荷重新分布;导体内的异种电荷会被吸引到带电体附近,同种电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端,这种现象叫静电感应(如图所示)。利用静电感应的方法使物体带电叫做感应起电。感应起电是电子在导体内部的转移形成的。考点11.电流及其方向规定1.电流:电荷的定向移动形成电流。形成电流的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷。在金属导体申能自由移动的电荷是带负电的电子,而在各种酸、碱、盐的水溶液中能自由移动的电荷是正、负离子。2.电流方向:物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。在电源对外供电时,电源外部的电流方向是从电源正极出发,经过用电器流回电源负极。考点12.导体与绝缘体1.导体与绝缘体的比较导体绝缘体导电能力容易导电的物体不容易导电的物体原因有大量的自由电荷电荷几乎都被束缚在原子的范围内常见材料金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等玻璃、橡胶、陶瓷、塑料、油等用途输电线等电器外壳等2.金属靠自由电子(带负电)导电,酸、碱、盐的水溶液靠正、负离子导电。注意:导体与绝缘体没有绝对的界限。当条件发生改变时,导体可以变为绝缘体,绝缘体也可以变为导体。例如:通常情况下玻璃属于绝缘体,但当把玻璃加热至炽热状态时,玻璃就变为导体。考点13.二极管1.二极管是由半导体材料做成的电路元件,如图所示。2.特性:对于灯泡来说,电流在灯丝中无论沿什么方向流动,都能发光。但是对半导体二极管来说,电流只能从它的一端流向另一端,不能反向流动,即具有单向导电性。发光二极管中的电流正向流动时.就会发光,如果接反了,就不会发光。生活中利用发光二极管的例子很多,如指示灯。考点14.电路及其组成1.电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。2.电路的组成:电路是由电源、用电器、开关和导线四部分组成的,如图所示。项目组成作用举例电源提供电能的装置,把其他形式的能转化为电能干电池、蓄电池、发电机用电器将电能转化为其他形式的能电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱开关用来接通或断开电路,从而控制用电器拉线开关、拨动开关、闸刀开关导线连接电路元件组成电流的路径铜导线、铝导线考点15.通路、断路和短路1.通路:正常接通的电路。通路时电路中有电流,用电器能工作。如图甲所示。2.断路:断开的电路,即电路中有一处或多处断开。断路时,电路中无电流流过,用电器不能工作。如图乙所示。3.短路:用导线将电源的两极直接连在一起的电路。特别要注意:由于短路时电流很大,会烧坏电源,并有一定的危险(发生火灾),所以短路是绝对不允许的。如图丙所示。4.短路种类及危害:短路有两种情况,一是电源正负极之间没有用电器,而用导线直接把正负极连接起来,这种情况下,发生短路的电路中电流会很大,很可能烧坏电源,这是绝对不允许的;二是部分电路的短路,如果有特殊需要,在电路设计中是允许的,此时被短路的用电器不工作。考点16.电路元件符号和电路图1.常用的电路元件及符号如下表所示。电路元件符号另外常用的符号还有:电铃(门铃):或电视机:电风扇:空调:插座:插头:2.用规定的符号来表示电路连接情况的图叫电路图。画电路图要注意以下几点:(l)电路元件要用统一规定的符号,不能自造符号。(2)电路图要画成长方形,导线要横平竖直,元件符号的位置要合理,符号不要画在电路拐角处。(3)最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,且在电路图中导线无长短之分。如图所示的电路及它的电路图。(4)要注意所画符号和实物的对应性,如:符号中开关的状态应注意与实物一致。考点17.串联电路用电器依次相连,然后接到电路中,我们说这些用电器是串联的。如图所示,L1和L2组成串联电路。考点18.并联电路把用电器的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这些用电器是并联的。如图所示,L1和L2组成并联电路。拓展:在某些电路中,既有串联也有并联的电路叫混联电路。如图所示的电路就是混联电路。考点19.串联电路和并联电路的比较串联电路并联电路连接特点用电器逐个顺次连接,只有一条电流的路径,无分支各用电器并列地连接在电路的两个点之间,有干路与支路之分工作特点任意一个用电器不工作,其他用电器均不能工作某一支路断路时,其他支路上的用电器仍能工作开关控制特点电路中任意位置的一只开关,即可控制整个电路的工作干路开关控制整个电路的所有用电器,支路上的开关只能控制所在支路上的用电器连接方法和技巧逐个顺次,一一连接“先串后并法”或“先并后串法”口诀:头头连,尾尾连,并列两点为并联。电路独立能工作,互不影响是特点。考点20.电流1.电流:表示电流强弱的物理量,用字母I表示。2.电流的单位:安培,简称安,符号是A。(1)如果在1s内通过导体横截面的电荷量是1C(库仑),那么导体中的电流就是IA,即1A=1C/s。(2)电流的常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。1A=1000mA,1mA=1000μA.考点21.电流的三大效应1.电流的热效应:电流通过导体时,电能转化成热,这种现象叫电流的热效应。例如:电流通过灯泡内的钨丝,钨丝会发热,温度高达2500℃,呈白炽状态而发光。2.电流的磁效应:电流通过导体时,导体周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应。例如:电流通过螺线管时周围出现的磁场与条形磁铁周围的磁场分布相似。3.电流的化学效应:电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生化学反应的现象叫做电流的化学效应。例如:电解、电镀就是利用了电流的化学效应。通过导体的电流越大,各种效应就越明显,因此我们可以利用电流效应的程度来判断电流的大小。考点22.电流表1.电流表:用来测量电流大小的仪表叫做电流表。电流表在电路中的符号为。常用的电流表是磁电式电流表(亦称磁电式表头),如图所示。由于测量的需要不同,电流表分为安培表、毫安表和微安表。2.电流表的特点:其内阻很小,可视为0,接入电路时不影响电路电流的大小。3.电流表的量程:常用电流表有两个量程:0~0.6A与0~3A。若使用0~0.6A量程,读数时看表盘下一行数字,其每一大格代表0.2A,每一小格代表0.02A。若使用0~3A量程,读数时看表盘上一行数字,其每一大格代表1A,每一小格代表0.1A。4.电流表的使用规则使用规则电路图违反使用规则造成的后果电流表必须和被测的用电器串联如果电流表跟被测电路并联会造成短路,轻则会使被测电路中的用电器不工作,重则会烧坏电流表或电源电流必须从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出如果电流表的“+”“-”接线柱接反,电流表的指针会反向偏转,不仅测不出电流,指针还会被打弯被测电流不能超过电流表的量程如果被测电流超过电流表的量程,则指针偏转的角度过大,指针会被打弯,还可能烧坏电流表绝对不允许把电流表直接连到电源的两极上电流表可以看成一根导线,若把电流表直接连到电源的两极上,会造成短路,烧坏电流表,并可能损坏电源5.电流表量程的选择原则在被测电流不超过其最大测量值的前提下,尽可能选择小量程,这样可使电流表指针偏转角度尽可能大些,便于精确读数,从而能减小测量的误差。在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先接入大量程,将电路中的开关迅速闭合再断开,看指针偏转情况。如果指针偏角太小,应换用小量程;如果指针偏转迅速超过最大值,应换大量程的电流表。6.电流表的读数方法(1)看清选用的是哪个量程。如选“-”“0.6”两个接线柱时,表示指针偏到最右端刻度线时电流是0.6A,而不是3A。(2)根据所使用的量程,看清每一大格表示的电流值,确定分度值。如果使用0~0.6A量程,则分度值为0.02A;如果使用0~3A量程,则分度值为0.1A。(3)接通电路,当指针稳定后再读数,则电流=分度值×小格数。口诀:一看接线柱,确定量程数。二看每小格,明确分度值。三看指针处,正视仔细读。考点23.串、并联电路中电流的特点1.串联电路电流的特点:在串联电路中各处的电流都相等。表达式为:。2.并联电路电流的特点:在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。表达式为:。题型一:摩擦起电、两种电荷与验电器1.(2022·山东东营·统考中考真题)关于静电的知识,下列说法正确的是()A.摩擦起电创造了电荷B.用丝绸摩擦玻璃棒,正电荷从丝绸转移玻璃棒上C.用毛皮摩擦橡胶棒,电子从毛皮转移到橡胶棒上D.相互吸引的两个轻小物体,一定是带了异种电荷【答案】C【解析】A.摩擦起电的实质是电荷的转移,并不是创造电荷,故A错误;B.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒上的电子转移到丝绸上,使得玻璃棒带正电,故B错误;C.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子带正电,电子从毛皮转移到橡胶棒上,故C正确;D.带电体可以吸引带异种电荷的物体,也可以吸引不带电的轻小物体,故D错误。故选C。2.(2022·山东淄博·统考中考真题)甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙。若乙带正电,则()A.甲一定带正电 B.甲一定带负电C.丙一定带负电 D.丙一定不带电【答案】A【解析】根据题意知道,三个轻小物体,由于乙带正电,乙与甲互相排斥,所以甲必带正电;若两小球相吸,则有两种可能,即可能都带电,且是异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电,所以,乙与丙吸引,则丙可能带负电,也可能不带电,故A符合题意,CBD不符合题意。故选A。3.(2022·辽宁鞍山·统考中考真题)一根与丝绸摩擦过的玻璃棒带了电,这是_______现象。如图所示,用此玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球,验电器的金属箔张开,这一瞬间电流方向是_______(选填“从A到B”或“从B到A”),金属箔带了_______(选填“正”或“负”)电。【答案】
摩擦起电
从A到B
正【解析】通过摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电,用绸子摩擦过的玻璃棒带了电,这是摩擦起电现象。与丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带上了正电,它接触验电器时,验电器带负电的电子由B传到A再传到玻璃棒,因为电流方向是正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动方向相反,所以电流方向就是由A到B。金属箔由于失去电子而带上了正电。4.(2022·广西百色·统考中考真题)毛皮摩擦过的橡胶棒带__________(选填“正”或“负”)电荷。如图所示,将带电的橡胶棒接触验电器的金属球,金属箔由于带__________(选填“同种”或“异种”)电荷而张开一定的角度。【答案】
负
同种【解析】根据摩擦起电可知,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒由于得到电子而带负电。由题意可知,金属箔张开一定的角度,说明它们之间存在斥力,根据电荷间的相互作用可知,同种电荷相互排斥,所以金属箔由于带同种电荷而张开一定的角度。5.(2022·广西梧州·统考中考真题)如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两片金属箔张开,其工作原理是同种电荷互相___________,此时金属箔带___________电。【答案】
排斥
负【解析】用毛皮摩擦橡胶棒,由于皮毛上的电子转移到橡胶棒上,所以橡胶棒带负电,用它去接触验电器的金属球时,橡胶棒上多余的电子会转移到验电器上,则验电器也带上负电,即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电,由于同种电荷相互排斥,故其两个金属箔片会张开。题型二:导体与绝缘体1.(2022·湖北襄阳·统考中考真题)小强的课桌上有以下物品,通常情况下属于导体的是()A.塑料刻度尺 B.玻璃镜片 C.金属小刀 D.橡皮【答案】C【解析】A.塑料刻度尺的材料是塑料,属于绝缘体,故A不符合题意;B.玻璃镜片的材料是玻璃,属于绝缘体,故B不符合题意;C.金属小刀的材料是金属,属于导体,故C符合题意;D.橡皮的材料是橡胶,属于绝缘体,故D不符合题意。故选C。2.(2022·广西桂林·统考中考真题)在通常情况下,下列物体属于绝缘体的是()A.铁丝 B.人体 C.铜线 D.塑料尺【答案】D【解析】A.绝缘体是容易不导电的物体,导体是容易导电的物体;铁丝中有大量自由电子,容易导电,故A不符合题意;B.人体组织中含有大量水分,和矿物质,电解质,所以人体会导电,故B不符合题意;C.铜线中有大量自由电子,容易导电,故C不符合题意;D.塑料尺不容易导电,是绝缘体,故D符合题意。故选D。题型三:简单电路1.(2022·江苏淮安·统考中考真题)如图所示,闭合开关S1,电灯L1、L2都能发光。再闭合开关S2,观察到灯泡的发光情况是()A.L1、L2都变亮 B.L1变亮、L2不亮C.L1、L2都变暗 D.L1不亮、L2变亮【答案】D【解析】由题意可知当闭合开关S2后,L1将被短路,L2有电流可以正常通过,故L1不亮,L2两端的电压将比之前变大,根据电功率公式电压变大,实际功率变大,L2将变亮,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。2.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)下列有关电现象的说法正确的是()A.充电宝给手机电池充电时,相当于电源B.金属能导电,说明金属内部有大量的电子C.梳过头发的塑料梳子会带电,说明摩擦可以创造电荷D.开关断开时,教室内所有灯熄灭,说明教室内的灯是串联的【答案】A【解析】A.充电宝给手机电池充电时,充电宝为电路中提供电能,相当于电源,故A正确;B.金属能导电,是因为金属内部存在大量的自由电子,故B错误;C.梳过头发的塑料梳子会带电,摩擦使电荷发生了转移,摩擦并不能创造电荷,故C错误;D.虽然开关断开时,教室内所有灯熄灭,但是家庭电路中用电器通常是并联的,只需要把开关放在干路中,就可以控制整个电路,故D错误。故选A。3.(2022·黑龙江绥化·统考中考真题)下列电路图中正确的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】电路的基本组成:电源、开关、用电器、导线。A没开关,闭合开关后C会短路,D开路,B正确。故选B。4.(2022·湖北武汉·统考中考真题)下列电路图中,与实物电路对应的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】由实物图可知,开关S1在干路中,控制整个电路,两灯泡并联,S2控制L2,则A符合题意,BCD不符合题意。故选A。5.(2022·天津·统考中考真题)手电筒的结构如图所示,按下按键时,电路接通小灯泡发光。该手电筒的电路图,图中正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】A.图中没有开关,故A错误;B.图中有电源、开关和小灯泡,闭合开关,小灯泡发光,故B正确;C.图中没有电源,故C错误;D.闭合开关后,小灯泡被短路,灯泡不亮,故D错误。故选B。6.(2022·吉林·统考中考真题)5G手机是利用______传递信息的;充电时,手机电池属于______(选填“用电器”或“电源”)。【答案】
电磁波
用电器【解析】5G手机属于移动电话,信号需要在真空中传播,所以它传递信息是通过电磁波来实现的。给手机充电时,需要消耗电能,电能转化为手机电池的化学能,此时手机相当于用电器。7.(2022·辽宁沈阳·统考中考真题)为了保护孩子的视力,教室里日光灯更换成如图所示的护眼灯,每个教室里的9盏护眼灯的连接方式是_______联的。灯发光效率高,其发光部分主要由______材料制成。【答案】
并
半导体【解析】如图所示的护眼灯,每个教室里的这9盏护眼灯是互不影响的,所以它们之间一定是并联的。是发光二极管做成的,发光二极管是半导体材料。8.(2022·广东深圳·统考中考真题)如图是某实物连接电路,请根据实物图在方框内画出对应的电路图。【答案】【解析】实物图中电源、开关和电动机串联,所以电路图与实物图对应,作串联电路图,如下图所示:题型四:串、并联电路1.(2022·四川成都·统考中考真题)实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是()A.甲电路中,开关S只控制L1 B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮C.丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮 D.丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮【答案】D【解析】A.由图可知,此时两灯串联,故开关S可以同时控制L1和L2,故A错误;B.由图可知,闭合开关后,灯泡L1将被短路,不会发光,故B错误;C.由图可知,闭合开关后,电流从电源的正极直接流回电源的负极,两灯均被短路,均不亮,故C错误;D.由图可知,断开开关S后,此时只有L2接入电路,故L1不亮,L2亮,故D正确。故选D。2.(2022·广西梧州·统考中考真题)学生发明了一款智能头盔,只有戴上头盔扣上卡扣后,头盔上的信号发射器才能发出信号,当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号,再转动电动车钥匙(S2),车才能正常启动,下列电路符合要求的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】当车上的信号接收器S1接收到信号后,再转动车钥匙S2,车才能正常启动,说明两个开关相互影响,单独一个开关闭合不能启动电动机,两个开关是串联在一起的,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。3.(2022·山东淄博·统考中考真题)为做好疫情常态化防控,打造安全就医环境,很多医院启用了智能门禁系统。系统扫描到就医人员的健康码为绿码(模拟电路中的开关S1闭合)并且检测到其体温正常(开关S2闭合)时,门禁才会自动打开(电动机工作)。下列图中模拟电路符合上述要求的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】A.由图知道,开关S1和S2并联,只要任一开关闭合,门就可以自动打开,故A不符合题意;B.由图知道,只要开关S1闭合,门就可以自动打开,故B不符合题意;C.由图知道,当开关S2闭合时,电路被短路,门不会打开,故C不符合题意;D.由图知道,开关S1与S2串联,只有当开关S1和S2均闭合时,门才会自动打开,故D符合题意。故选D。4.(2022·四川攀枝花·统考中考真题)交通法规规定,驾驶员不系安全带属交通违法行为。某汽车上设置的“安全带指示灯”电路由电源、指示灯L、保护电阻R、开关S1、S2组成。开关S1为常开开关,即座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合,否则断开;开关S2为常闭开关,即当驾驶员系好安全带时开关S2断开,否则闭合。当驾驶员坐在座椅上未系安全带时指示灯L亮起,提醒驾驶员系好安全带,驾驶员系好安全带时指示灯L熄灭。下列最符合上述要求的电路图是()A. B.C. D.【答案】A【解析】A.座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合,驾驶员没有系好安全带时开关S2闭合,灯亮。A图中知,指示灯L和保护电阻R串联只有两开关同时闭合时灯泡才能亮,故A符合题意;B.B图中,只S1闭合,定值电阻R被短路,灯泡变亮;当S1和S2都闭合时,电源被短路,灯泡不亮。座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合,不系安全带电源被短路,故B不符合题意;C.C图中S1和S2并联,两开关任意闭合一个灯泡都亮,故C不符合题意;D.D图中知,座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合,驾驶员系好安全带时开关S2断开,灯亮;座椅上坐有驾驶员时开关S1闭合,没有系好安全带时开关S2闭合,灯泡短路,故D不符合题意。故选A。5.(2022·山东威海·统考中考真题)某小区的门禁系统利用电动机实现开关门。业主可利用人脸识别(相当于开关)或门禁卡(相当于开关)自动开门进入小区:外来人员经过核查登记后,由保安人员手动控制开关,开门进入小区,下列符合设计要求的电路图是()A. B.C. D.【答案】C【解析】门禁系统有三种识别启动方式,只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,说明三种识别方式各自可独立运行且互不影响,所以该机器人三种启动方式为并联关系,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。6.(2022·山东潍坊·统考中考真题)如图所示是某动感单车扶手的示意图,显示屏能显示有关骑行数据。正常骑行中,只有按压显示屏的“开始”按钮(相当于开关闭合),且将双手握住“手握感应片”(相当于开关闭合)时,显示屏才能接通电源,显示骑行数据。下列符合要求的模拟电路是()A. B.C. D.【答案】A【解析】由题意知,两个开关S1、S2都闭合,显示屏才接通,所以两个开关应串联接在电路中。A.图示电路,两个开关同时闭合,显示屏工作,故A符合题意;B.图示电路,任一开关闭合,显示屏都工作,故B不符合题意;C.图示电路中,开关S1闭合,显示屏工作,S2也闭合,显示屏被短路,不工作,故C不符合题意;D.开关S1闭合,显示屏工作,S2也闭合,电源短路,显示屏不工作,故D不符合题意。故选A。7.(2022·宁夏·统考中考真题)如图所示的家庭电路,开关闭合后发现灯泡不亮,于是某同学利用测电笔分别接触a、b、c、d四处时,测电笔氖管均发光,则故障原因可能是______。排除故障后,为提高屋内亮度,于是又接了一盏同样的灯,开关闭合后,两灯都发光,原来的灯泡亮度明显变暗,由此可判断两灯的连接方式是______。【答案】
进户零线断了
串联【解析】开关闭合灯泡不亮,同时a、b、c、d四处均带电,说明电路有断路且火线没断,同时说明从a到d之间的电路没有断路,所以可能是进户零线断了。又接了一盏同样的灯,开关闭合后,两灯都发光,原来的灯泡亮度明显变暗,原因是两盏灯串联了,因为串联电路分电压,根据分压原理,每只灯泡的实际电压只达到电源电压的一半,根据公式可知,灯泡的实际功率明显减小,灯泡亮度会明显变暗。题型五:电流表的使用以及串并联电路电流的特点1.(2022·山东菏泽·统考中考真题)关于如图所示的电路有以下判断:①L1和L2两灯泡串联,②L1和L2两灯泡并联,③电流表A1测灯泡L1的电流,④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】由电路图分析可知L1和L2两灯泡是并联,电流表A1测灯泡L2的电流,电流表A2测电路中的总电流,故②④符合题意,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。2.(2022·辽宁阜新·统考中考真题)
下列电路图中,能正确测量通过灯L2电流的电路是()A. B. C. D.【答案】C【解析】解:A.图中电流表测干路电流,测流过L1、L2的总电流,故A不符合题意;B.图中电流表A与L1串联,但电流表正负接线柱接反了,故B不符合题意;C.图中电流表A与L2串联,电流表的正负接线柱正确,电流表能测L2支路电流,故C符合题意;D.图中电流表A与L1串联,电流表测量L1支路电流,故D不符合题意。故选C。3.(2022·广西百色·统考中考真题)如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是()A.灯L1与灯L2并联B.电压表测量灯L1两端的电压C.只断开开关S1,灯L2正常发光D.电流表测量电路总电流【答案】D【解析】A.由图可知,闭合开关S1、S2,灯L1与灯L2并联,故A正确,不符合题意;B.由图可知,电压表并联在灯泡L1两端,所以电压表测量灯L1两端的电压,故B正确,不符合题意;C.由图可知,闭合开关S1、S2,灯L1与灯L2并联,两灯独立工作互不干扰,所以若只断开开关S1,灯泡L2不受影响,将会正常发光,故C正确,不符合题意;D.由图可知,电流表与灯泡L2串联,所以电流表测的是通过灯L2的电流,故D错误,符合题意。故选D。4.(2022·天津·统考中考真题)如图所示的实验电路,闭合开关S后,电流表A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A,则通过小灯泡L1、L2的电流分别是()A.0.3A,0.2A B.0.2A,0.3A C.0.5A,0.3A D.0.5A,0.2A【答案】A【解析】由图中可知,小灯泡L1与L2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测流过灯泡L1的电流,由题意可知,电流表A的示数为I=0.5A,即干路电流为0.5A,电流表A1的示数为I1=0.3A,即流过灯泡L1的电流为0.3A,由并联电路的电流规律可知,流过灯泡L2的支路电流为I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。5.(2022·江苏徐州·统考中考真题)如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A灯泡L1、L2的连接方式是______________联,灯泡L1两端的电压为____________V,通过灯泡L2的电流为______________A。【答案】
并
3
0.1【解析】由电路图可知,灯泡L1、L2并列的接在电路两点间,所以L1、L2的连接方式是并联。根据并联电路电压特点可知,L1和L2两端的电压等于电源电压,所以灯泡L1两端的电压为3V。由电路图可知,电流表A1测通过L1的电流,电流表A测干路电流,根据并联电路电流特点可知,通过灯泡L2的电流为I2=I-I1=0.3A-0.2A=0.1A6.(2022·湖南岳阳·统考中考真题)如图,电源电压不变,已知R2=15Ω,合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A、0.2A,则通过R1的电流为_______A,电源电压为_______V。【答案】
0.3
3【解析】由电路图可知,电阻R1、R2并联,电流表A2测量通过R2的电流,电流表A1测干路电流。由题意可知,通过R2的电流为0.2A,干路电流为0.5A。根据并联电路电流特点可知,通过电阻R1的电流为I1=I-I2=0.5A-0.2A=0.3A并联电路两端的电压相等且等于电源电压,故电源电压为U=U2=I2R2=0.2A×15Ω=3V7.(2022·广西桂林·统考中考真题)小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中:(1)他们按如图甲的电路图连接电路,在图乙的实物图中还差一根导线没有连接,请在图中画出该条导线;()(2)在实验过程中,突然熄灭,亮度不变,电路可能出现的故障是___________路;(3)排除故障后,用电流表测出通过、和干路的电流,记录如下表,第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置,其读数应为___________A;小桂分析实验数据后得出结论:并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确,为了验证这个结论是否正确,他们应该更换规格___________(选填“相同”或“不同”)的灯泡再次实验。实验次数123电流表的示数/A0.180.2电流表的示数/A0.180.2电流表的示数/A0.360.4(4)本实验要进行多次实验的目的是___________。【答案】
断
0.24
不同
寻找普遍规律【解析】(1)如图甲所示,灯L1、L2并联,电流表A测干路电流,电流表A1测灯L1的电流,电流A2测灯L2的电流,差的一根线如图所示:(2)灯L1、L2并联,互不干扰,在实验过程中,L2突然熄灭,L1亮度不变,若L2短路,则L1也熄灭,故原因是L2断路,。(3)如图丙所示,电流表接0~0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.24A。为使结论具有普遍性,应更换不同规格的灯泡进行实验。(4)本实验是找规律类实验,多次实验的目的是寻找普遍规律。8.(2022·陕西·统考中考真题)在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图-1所示的电路进行实验。图2实验序号IA/AIB/AIC/A10.460.180.2820.360.200.1630.70.320.38(1)连接电路时,开关应处于______状态;(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程,闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。更换多组______(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示;(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是______(写出关系式);(4)小华在某次实验时,测得C处电流IC为0.30A,观察到A处电流表指针位置如图-3所示,则A处电流大小为______A。【答案】
断开
不同
IA=IB+IC
0.8【解析】(1)连接电路时,避免电路中电流过大,烧坏用电器,所以开关要断开。(2)为了避免实验的偶然性,需要更换不同规格的灯泡重复试验。(3)通过分析三次试验可知,C处的电流IC与B处的电流IB的和等于A处的电流IA,即并联电路中干路电流与支路电流的关系是IA=IB+IC(4)由表格中的数据可知,电流的最大值是0.7A,所以电流表接入电路中的量程是0~3V,此时电流表的示数为0.8A。一、选择题1.(2022·山东滨州·统考一模)如图所示,两个相同的验电器A和B。A带负电,B不带电,用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后,可以判断()A.A带负电是因为A创造了电荷B.金属棒中有持续电流从A流向BC.金属棒中自由电子移动形成电流D.电流方向由B到A【答案】D【解析】A.A带负电是因为A得到了电子,并不是创造了电荷,故A不符合题意;BD.因为A带负电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来后,A中的自由电子通过金属棒流向金属箔B,B金属箔的张角增大,A金属箔的张角减小,但由于自由电子是负电荷,电流方向与负电荷的流向相反,所以接通时,金属棒中电流方向是从B流向A,当两个验电器所带的电荷相等时,电荷就不会移动了,电流也就消失了,即电流只是瞬间的,不是持续的,故B不符合题意,D符合题意。C.金属棒中自由电子需定向移动才能形成电流,故C不符合题意。故选D。2.(2022·吉林长春·统考一模)下列材料在常温下属于绝缘体的是()A.陶瓷 B.碳棒 C.铜丝 D.食盐水【答案】A【解析】A.通常情况下,陶瓷不易导电,属于绝缘体,故A符合题意;B.通常情况下,碳棒易导电,属于导体,故B不符合题意;C.铜丝是金属,容易导电,属于导体,故C不符合题意;D.食盐水溶液容易导电,属于导体,故D不符合题意。故选A。3.(2022·安徽淮北·淮北一中统考一模)如图所示,开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不发光,用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不发光;接触b、c两点时L1发光,灯泡L2不发光;对此,下列判断中正确的是()A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L1短路C.小灯泡L2断路 D.小灯泡L2短路【答案】C【解析】用导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮,说明问题不在ab之间,所以灯泡L1没有问题;用导线的两端接触b、c两点时,灯L1发光,灯L2不发光,说明灯L2断路或短路;由于开关S闭合时,小灯泡L1、L2都不发光,所以可判断是灯L2断路造成的,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4.(2022·重庆永川·统考一模)电烤箱是厨房常见的一种烹饪电器,先闭合其中一个开关,只有电阻R发热对食物进行烘烤;再闭合另一个开关,电烤箱内的小灯泡发光,可以观察食物的烘烤情况。图所示的电路设计符合要求的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】A.电阻R和灯泡L串联,先闭合其中一个开关,电路断路,电阻R和灯泡L不工作,故A不符合题意;B.先闭合开关S1,电阻R和灯泡L串联,电阻R发热和小灯泡发光,故B不符合题意;C.先闭合开关S1,电阻R发热对食物进行烘烤,再闭合另一个开关S2,电烤箱内的小灯泡发光,故C符合题意;D.先闭合开关S1,灯泡L发光,在闭合另一个开关S2,电阻R发热,故D不符合题意。故选C。5.(2022·湖南长沙·校联考模拟预测)如图所示,是新一代代步工具电动独轮车,它依靠电力驱动,低碳环保。其工作电
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