北师大版九年级上册数学期中考试试卷带答案-2022年_第1页
北师大版九年级上册数学期中考试试卷带答案-2022年_第2页
北师大版九年级上册数学期中考试试卷带答案-2022年_第3页
北师大版九年级上册数学期中考试试卷带答案-2022年_第4页
北师大版九年级上册数学期中考试试卷带答案-2022年_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版九年级上册数学期中考试试题2022年7月一、单选题1.萎形不一定具备的性质是(

)A.对边平行且相等B.对角相等C.对角线互相平分D.对角线相等2.一元二次方程x²+2x-3=0的根的情况为(

)A.有两个相等的实数根B.有两个不相等的实数根C.只有一个实数根D.没有实数根3.若a、b、c、d是成比例线段,其中a=5,b=2.5,c=8,则线段d的长为()A.2B.4C.5D.64.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠AOB=60°,AC=10,则图中长度为5的线段共有(

)A.2条B.4条C.5条D.6条5.如图,AB//CD//EF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,C,E和点B,D,F,若AC=1,CE=3,BD=1.2,则BF的长为(

)A.2.4B.3.6C.4.8D.5.26.某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个,设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,x满足的方程是()A.50(1+x)2=182B.50+50(1+x)+50(1+x)2=182C.50(1+2x)=182D.50+50(1+x)+50(1+2x)2=1827.在一个不透明的口袋中,装有一些除颜色外完全相同的红、黑、白三种颜色的小球.已知口袋中有红球5个,白球23个,且从口袋中随机摸出一个红球的概率是,则口袋中黑球的个数为(

)A.22B.23C.25D.278.如图,E,F分别是正方形ABCD的边CD,AD上的点,且CE=DF,AE与BF交于点O,则下列结论①AE=BF;②AE⊥BF;③O为AE中点;④S△AOB=S四边形DEOF中,正确的有(

)A.4个B.3个C.2个D.1个二、填空题9.如果,那么__________.10.定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,则方程(x+2)*5=0的解为_____.11.有三张形状、大小、质地都相同的卡片,正面分别标有数字-1,2,3,将它们背面朝上,洗匀后随机抽取一张,不放回,再随机抽取一张,则抽取的两张卡片正面标有数字都是正数的概率为__________12.如图,在△ABC中,BD⊥AC于D,点E为AB的中点,AD=6,DE=5,则线段BD的长等于

________.13.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=130°,EF垂直平分AD,交AD于点E,交对角线AC于点F,连接BF,则∠FBC的度数为___________14.一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣7x+10=0的两根,则该等腰三角形的周长是_____.15.如图,在矩形中,,,沿过点的直线翻折,使点落在边上的点处,折痕与边相交于点,则的长为_____16.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上一点,BE=,AE=3BE,P是对角线AC上一动点,连接PB,PE,当点P在AC上运动时,△PBE周长的最小值为________三、解答题17.按指定的方法解方程:(1)x2+2x-6=0;(公式法)(2)2(x+1)2=x2-1(因式分解法)18.先阅读以下材料,再按要求解答问.求代数式y²+4y+8的最小值.解∶y2+4y+8=y2+4y+4-4+8=y2+4y+4+4=(y+2)²+4,(y+2)2≥0,(y+2)2+4≥4y²+4y+8的最小值是4(1)求代数式x2+2x+4的最小值;(2)当m为何值时,代数式m2-6m+13有最小值,并求出这个最小值.19.防疫期间,全市所有学校都严格落实测体温进校园的防控要求.某校开设了A、B、C三个测温通道,某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进入校园.(1)小明从A测温通道通过的概率是________;(2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率.20.如图,在平行四边形ABCD中,点E,G,F分别在AD,CD及对角线BD上,且EF//AB,FG//BC,若DE:DA=2:5,EF=4,求线段CG的长.21.某服装超市购进单价为30元的童装若干件,物价部门规定其销售单价不低于每件30元,不高于每件60元.销售一段时间后发现:当销售单价为60元时,平均每月销售量为80件,而当销售单价每降低10元时,平均每月能多售出20件,同时,在销售过程中,每月还要支付其他费用450元,设销售单价为x元,平均月销售量为y件.(1)求出y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围(2)当销售单价为多少元时,销售这种童装每月可获利1800元?22.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AD的中点,点F,G在AB上,EF⊥AB,OG∥EF.(1)求证:四边形OEFG是矩形;(2)若AD=10,EF=4,求OE和BG的长.23.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=30cm,BC-21cm,动点P从点B出发,以1cm/s的速度沿BC方向运动,动点Q从点C出发,以同样的速度沿CA方向运动,当点P运动到点C时,点Q随之停止运动.(1)求运动多少s时,点P与点Q相距15cm;(2)在点P,Q运动的过程中,△PCQ的面积能否为56cm²?请说明理由.24.问题情境:如图1,点E为正方形ABCD内一点,∠AEB=90°,将Rt△ABE绕点B按顺时针方向旋转90°,得到△CBE′(点A的对应点为点C).延长AE交CE′于点F,连接DE.猜想证明:(1)试判断四边形BE'FE的形状,并说明理由;(2)如图2,若DA=DE,请猜想线段CF与FE'的数量关系并加以证明.参考答案1.D【解析】【分析】本题考查菱形的性质,菱形两组对边平行,四条边相等,两组对角相等,对角线互相垂直平分,以此可以求解.【详解】解:A、菱形的对边平行且四边相等,此选项说法正确,不符合题意;B、菱形的两组对角相等,此选项说法正确,不符合题意;C、菱形的对角线互相垂直平分,此选项说法正确,不符合题意;D、菱形的对角线不相等,此选项说法错误,符合题意.故选:D.【点睛】本题考查菱形的性质,熟悉菱形的性质是解题的关键.2.B【解析】【分析】计算一元二次方程的根的判别式,进而根据判别式的符号判断根的情况即可.【详解】由一元二次方程x²+2x-3=0,,,方程有两个不相等的实数根.故选B【点睛】本题考查了一元二次方程(为常数)的根的判别式,理解根的判别式对应的根的三种情况是解题的关键.当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.3.B【解析】【分析】如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.根据定义ad=cb,将a,b及c的值代入即可求得d.【详解】已知a,b,c,d是成比例线段,根据比例线段的定义得:ad=cb,代入a=5cm,b=2.5cm,c=8cm,解得:d=4.故线段d的长为4cm.故选B.【点睛】本题考查成比例线段,解题突破口是根据定义进行计算即可.4.D【解析】【分析】根据矩形的性质以及等边三角形的判定与性质求解即可.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,对角线AC,BD相交于点O,∴OA=OB=OC=OD=AC=5,∵∠AOB=60°,OA=OB,∴△AOB为等边三角形,∴AB=OA=OB=5,同理可得△COD为等边三角形,∴CD=OC=OD=5,∴长度为5的线段有OA、OB、OC、OD、AB、CD,共6条,故选:D.【点睛】本题考查矩形的性质以及等边三角形的判定与性质,理解并熟练运用矩形和等边三角形的性质是解题关键.5.C【解析】【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,求出BD,计算即可.【详解】解:∵AB//CD//EF,∴,∴,∴DF=3.6,∴BF=BD+DF=1.2+3.6=4.8故答案为:4.8.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,灵活运用定理、找准对应关系是解题的关键.6.B【解析】【分析】设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,根据题意第二季度共生产零件182万个,列一元二次方程即可.【详解】设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,则50+50(1+x)+50(1+x)2=182故选B【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意,列出一元二次方程是解题的关键.7.A【解析】【分析】设口袋中黑球的个数为个,则随机摸出一个红球的结果有5次,所有等可能的结果有次,再利用概率的含义列方程,再解方程即可.【详解】解:设口袋中黑球的个数为个,则经检验:是原方程的根,且符合题意;答:口袋中黑球的个数为个.故选:A【点睛】本题考查的是随机事件的概率的含义,已知概率求数量,掌握利用随机事件的概率列方程是解题的关键.8.B【解析】【分析】根据正方形的性质得AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,则由CE=DF易得AF=DE,根据“SAS”可判断△ABF≌△DAE,即可得AE与BF的关系;根据全等的性质得∠ABF=∠EAD,利用∠EAD+∠EAB=90°得到∠ABF+∠EAB=90°,则得AE与BF位置关系;连结BE,BE>BC,BA≠BE,而BO⊥AE,根据垂直平分线的性质得到OA与OE关系;最后根据△ABF≌△DAE得S△ABF=S△DAE,则S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,即S△AOB与S四边形DEOF的关系.【详解】解:连结BE,如图,∵四边形ABCD为正方形,

∴AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,而CE=DF,∴AF=DE,在△ABF和△DAE中∴△ABF≌△DAE,∴AE=BF,所以①正确;∴∠ABF=∠EAD,而∠EAD+∠EAB=90°,∴∠ABF+∠EAB=90°,∴∠AOB=90°,∴AE⊥BF,所以②正确;∵BE>BC,∴BA≠BE,而BO⊥AE,∴OA≠OE,所以③错误;∵△ABF≌△DAE,∴S△ABF=S△DAE,∴S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,∴S△AOB=S四边形DEOF,所以④正确.正确的有3个.故选B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的对应边相等.也考查了正方形的性质.9.【解析】【分析】设a=2k,得到b=3k,代入化简即可求解.【详解】解:设a=2k,∵,∴b=3k,∴.故答案为:【点睛】本题主要考查了比例化简求值,理解比例的意义,用含k的式子分别表示a、b是解题关键.10.x1=3,x2=﹣7.【解析】【分析】首先根据a*b=a2﹣b2,可得(x+2)*5=(x+2)2﹣52,然后解方程(x+2)2﹣52=0,首先把﹣52移到方程右边,然后再利用直接开平方法解方程即可.【详解】由题意得:(x+2)*5=(x+2)2﹣52,(x+2)2﹣52=0,(x+2)2=25,两边直接开平方得:x+2=±5,x+2=5,x+2=﹣5,解得:x1=3,x2=﹣7.故答案为:x1=3,x2=﹣7.【点睛】此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程,解这类问题要移项,把所含未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边,化成x2=a(a≥0)的形式,利用数的开方直接求解.11.【解析】【分析】根据树状图可知所有可能总数,两个数字都是正数的个数,用概率公式计算即可得出答案.【详解】由树状图可知:总共有6种可能,两个数字都是正数的有2种,.故答案为:.12.8【分析】利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,进而结合勾股定理得出BD的长.【详解】∵BD⊥AC于D,点E为AB的中点,∴AB=2DE=2×5=10,∴在Rt△ABD中,BD===8.故答案为8.13.105°【解析】连接FD,根据垂直平分线的性质得出∠FAD=∠FDA,根据菱形的性质推出∠FBA=∠FDA,从而得出结论即可.【详解】解:如图所示,连接FD,∵四边形ABCD为菱形,∠ABC=130°,AC为对角线,∴∠BAD=50°,∠FAD=∠BAD=25°,∵EF垂直平分AD,交AD于点E,∴∠FAD=∠FDA=25°,由菱形基本性质可得AB=AD,∠FAB=∠FAD,在△AFB和△AFD中,∴△AFB≌△AFD(SAS),∴∠FBA=∠FDA=25°,∴∠FBC=∠ABC-∠FBA=130°-25°=105°,故答案为:105°.【点睛】本题考查菱形的性质和垂直平分线的性质,理解并熟练运用菱形和垂直平分线的基本性质是解题关键.14.12【解析】【分析】首先利用因式分解法解方程,再利用三角形三边关系得出各边长,进而得出答案.【详解】解:x2﹣7x+10=0(x﹣2)(x﹣5)=0,解得:x1=2,x2=5,故等腰三角形的腰长只能为5,5,底边长为2,则其周长为:5+5+2=12.故答案为:12.【点睛】本题考查因式分解法解一元二次方程,解题的关键是需要熟悉三角形三边的关系以及等腰三角形的性质.15.##【解析】【分析】在矩形中,可得,,,在中,易求,从而,设,则可得,在中利用勾股定理建立关于的方程,解得答案.【详解】解:在矩形中,,,∴,,,∵矩形沿过点的直线翻折,使点落在边上的点处,∴,,在中,,∴,∴,设,则,即,在中,,∴,解得,即.故答案为:.【点睛】本题考查与矩形有关的折叠问题,利用矩形的性质,可以求得各个线段的值,利用勾股定理建立方程是解题关键.16.【解析】【分析】由于BE固定,要求△PBE周长的最小值,即为求PE+PB长度的最小值,根据正方形的性质推出PB=PD,当D、P、E三点共线时,PD+PE最小,也即是PE+PB最小,此时利用勾股定理求解即可.【详解】解:∵BE=,△PBE周长=PB+PE+BE,∴要求△PBE周长的最小值,即为求PE+PB长度的最小值,如图所示,连接PD,∵四边形ABCD为正方形,∴PB=PD,∴求PD+PE的最小值即可,显然,当D、P、E三点共线时,PD+PE最小,也即是PE+PB最小,此时,PD+PE=DE,∵BE=,AE=3BE,∴AE=,AD=AB=4BE=,此时,在Rt△ADE中,,∴PD+PE最小值为,即:PB+PE最小值为,∴△PBE周长的最小值为,故答案为:.【点睛】本题考查正方形的基本性质,以及最短路径问题,理解正方形的基本性质,熟练掌握最短路径问题的处理方法是解题关键.17.(1),;(2)【解析】【分析】(1)根据题意用公式法解一元二次方程;(2)根据题意用因式分解法解一元二次方程.【详解】(1)x2+2x-6=0,;(2)2(x+1)2=x2-1解得【点睛】本题考查了解一元二次方程,掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.18.(1)3;(2),有最小值为4【解析】【分析】(1)利用配方法把化为,根据平方的非负性解答即可;(2)利用配方法把原始变形,根据平方的非负性解答即可.【详解】(1),,的最小值为3;(2),,,当,即时,有最小值为4.【点睛】本题考查配方法的应用,掌握配方法的一般步骤是解题的关键.19.(1);(2).【解析】【分析】(1)因为共开设了A、B、C三个测温通道,小明从A测温通道通过的概率是.(2)根据题意画出树状图,再根据所得结果算出概率即可.【详解】(1)因为共开设了A、B、C三个测温通道,小明从A测温通道通过的概率是,故答案为:.(2)由题意画出树状图:由图可知,小明和小丽从同一个测温通道通过的概率=.【点睛】本题考查概率的计算和树状图的画法,关键在于理解题意,由图得出相关概率.20.6【解析】【分析】根据平行得出△DEF∽△DAB,求出AB长,再根据四边形DEFG是平行四边形得出DG长,进而求出CG的长.【详解】解:∵EF//AB,∴△DEF∽△DAB,∴,∵EF=4,∴AB=10,∵EF//AB,FG//BC,∴四边形DEFG是平行四边形,∴EF=DG=4,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=10,∴CG=CD-DG=6.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,解题关键是熟练运用相似三角形的性质求出平行四边形的边长.21.(1);(2)55元【解析】【分析】(1)进而设销售单价为x元,平均月销售量为y件,根据题意先求得的取值范围,根据题意列出y与x的函数关系式;(2)根据题意列出方程,解一元二次方程,进而求得答案,注意的取值范围.【详解】(1)∵单价为30元的童装若干件,物价部门规定其销售单价不低于每件30元,不高于每件60元,设销售单价为x元,,平均月销售量为y件,则;(2)根据题意得即解得答:当销售单价为55元时,销售这种童装每月可获利1800元.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,求函数关系式,根据题意列出函数关系和方程是解题的关键.22.(1)见解析;(2)OE=5,BG=2.【解析】【分析】(1)先证明EO是△DAB的中位线,再结合已知条件OG∥EF,得到四边形OEFG是平行四边形,再由条件EF⊥AB,得到四边形OEFG是矩形;(2)先求出AE=5,由勾股定理进而得到AF=3,再由中位线定理得到OE=AB=AD=5,得到FG=5,最后BG=AB-AF-FG=2.【详解】解:(1)证明:∵四边形ABCD为菱形,∴点O为BD的中点,∵点E为AD中点,∴OE为△ABD的中位线,∴OE∥FG,∵OG∥EF,∴四边形OEFG为平行四边形∵EF⊥AB,∴平行四边形OEFG为矩形.(2)∵点E为AD的中点,AD=10,∴AE=∵∠EFA=90°,EF=4,∴在Rt△AEF中,.∵四边形ABCD为菱形,∴AB=AD=10,∴OE=AB=5,∵四边形OEFG为矩形,∴FG=OE=5,∴BG=AB-AF-FG=10-3-5=2.故答案为:OE=5,BG=2.【点睛】本题考查了矩形的性质和判定,菱形的性质、勾股定理等知识点,解题的关键是掌握特殊四边形的性质和判定属于中考常考题型,需要重点掌握.23.(1)9秒或12秒;(2)不能,见解析【解析】【分析】(1)设x秒后满足条件,根据题意分别利用含x的式子表示PC和CQ的长度,从而运用勾股定理建立方程求解即可;(2)假设y秒后满足条件,结合(1)的结论建立一元二次方程,并利用根的判别式判断即可.【详解】解:(1)设x秒后满足点P与点Q相距15cm,则由题意,BP=x,CQ=x,∴PC=BC-BP=21-x,在Rt△PCQ中,,∴,解得:或,∴运动9秒或12秒时,点P与点Q相距15cm;(2)不能满足,理由如下:假设y秒后满足△PCQ的面积为56cm²,则由(1)可得:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论