四年级信息技术下册 网上乐园转一转第一课时教案 龙教版

四年级信息技术下册网上乐园转一转第一课时教案龙教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）四年级信息技术下册网上乐园转一转第一课时教案龙教版教学内容本节课的教学内容来自龙教版四年级信息技术下册教材中的“网上乐园转一转”章节，该章节主要介绍了如何利用互联网进行信息检索和娱乐活动。本节课为第一课时，主要内容分为以下几个部分：

1.学习使用搜索引擎：学生将学习如何使用搜索引擎查找相关信息，掌握关键词搜索的技巧。

2.了解网络娱乐：学生将了解网络上的各种娱乐活动，如在线游戏、视频观看等，并学会合理利用这些资源。

3.网络安全教育：学生将了解网络安全的基本知识，学会保护个人隐私和信息安全。

4.实践操作：学生将在教师的引导下，进行实际操作，尝试使用搜索引擎查找信息，并参与网络娱乐活动。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.信息素养：通过本节课的学习，学生将能够熟练使用搜索引擎获取信息，提高他们的信息检索能力。

2.网络安全素养：学生将了解网络安全的基本知识，学会保护个人隐私和信息安全，提高他们的网络安全意识。

3.技术应用素养：学生将学会合理利用网络资源进行娱乐活动，提高他们的网络娱乐素养。

4.自主学习素养：学生将在教师的引导下，独立完成信息检索和网络娱乐活动，提高他们的自主学习能力。

5.合作交流素养：学生在小组合作中，学会分享和交流自己的搜索经验和网络娱乐心得，提高他们的合作交流能力。学情分析四年级的学生在信息技术方面已经有一定的基础，他们已经学会了使用电脑和互联网的基本操作，对于信息的检索和网络娱乐也有初步的了解。但是，他们在信息筛选、网络安全和自主学习能力方面还存在一些问题。

1.信息筛选能力：学生在信息检索时，往往会出现找到大量无关信息的情况，他们需要进一步提高信息筛选的能力，找出对自己有用的信息。

2.网络安全意识：学生在使用网络时，往往忽视网络安全，容易泄露个人隐私和信息安全，他们需要加强网络安全意识。

3.自主学习能力：学生在学习过程中，往往依赖教师的引导，缺乏自主学习能力，他们需要通过实践提高自主学习的能力。

4.行为习惯：学生在网络使用过程中，容易沉迷于网络娱乐，忽视学习，他们需要养成良好的网络使用习惯。

针对以上学情分析，本节课的教学重点将放在提高学生的信息筛选能力、网络安全意识和自主学习能力上，通过实践操作和小组合作，帮助学生养成良好的网络使用习惯。教学资源1.软硬件资源：电脑、投影仪、白板、教学PPT。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统。

3.信息化资源：与本节课相关的网络资源，如教育网站、在线视频等。

4.教学手段：讲解、示范、实践操作、小组合作、讨论交流等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！今天我们来学习《网上乐园转一转》这一章节。在我们开始之前，我想问大家一个问题：你们有没有在网上搜索过信息？比如，你们会不会用搜索引擎查找学习资料或者娱乐信息呢？这个问题与我们的课程密切相关。希望通过这个问题激发大家的兴趣，让我们一起来探索网络世界的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解什么是搜索引擎以及如何使用它。搜索引擎是一种可以帮助我们在互联网上快速找到信息的工具。它的重要性不言而喻，无论是学习还是生活中，都能帮助我们节省大量时间。

2.案例分析：接下来，我会给大家展示一个使用搜索引擎的案例。这个案例中，我们将一起看看如何利用搜索引擎找到我们需要的资料。

3.重点难点解析：在这部分，我会重点讲解如何准确地使用关键词进行搜索，以及如何筛选有效信息。这些技能对于大家在网络上高效获取信息非常重要。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：现在，请大家分成小组，每组找一个与生活相关的话题，尝试用搜索引擎找到相关信息。

2.实验操作：在搜索过程中，大家会亲手操作，体验搜索引擎的使用方法和技巧。

3.成果展示：每个小组都要分享他们的搜索成果，以及他们在搜索过程中遇到的困难和解决方法。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：围绕“如何安全、合理地使用网络”这一主题，大家展开讨论。

2.引导与启发：我会提出一些问题，引导大家思考如何在享受网络带来的便利的同时，保护自己的信息安全。

3.成果分享：每组选出一名代表，分享他们的讨论成果。这些成果将展示给大家，以便大家共同学习。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天我们学习了如何使用搜索引擎查找信息，了解了网络信息的筛选技巧以及网络安全的重要性。希望这些知识能帮助大家在日常生活中更好地利用网络。如果大家还有任何疑问，请随时提问。教学资源拓展1.拓展资源：

(1)搜索引擎使用技巧：除了关键词搜索外，还可以利用搜索引擎的高级搜索功能，如限定时间范围、特定文件类型等，进行更精确的搜索。

(2)网络安全知识：了解常见的网络安全威胁，如病毒、木马、钓鱼等，学习如何防范和处理这些威胁。

(3)网络娱乐项目：除了在线游戏、视频观看等，还可以尝试网络直播、在线教育、虚拟现实等新兴的网络娱乐方式。

(4)信息筛选与评估：学习如何评估网络信息的可靠性，判断信息来源的权威性和相关性，避免受到虚假信息的影响。

2.拓展建议：

(1)利用课余时间，让学生自己尝试使用搜索引擎，寻找感兴趣的信息，提高信息检索能力。

(2)组织一次网络安全教育活动，邀请专业人士进行讲解，提高学生的网络安全意识。

(3)引导学生参与网络社区，如论坛、博客等，让他们在社区中发表自己的观点和见解，提高网络交流能力。

(4)组织学生参观互联网公司或相关企业，让他们了解网络行业的现状和发展趋势，激发他们对信息技术的兴趣。

(5)开展一次网络信息评估活动，让学生收集网络上的信息，分析信息的可靠性，提高他们的信息评估能力。

(6)鼓励学生在日常生活中，积极利用网络资源进行学习、娱乐和交流，养成良好的网络使用习惯。课后拓展1.拓展内容：

（1）阅读材料：推荐学生阅读《网络信息检索技巧》、《网络安全防护指南》等文章，加深对课堂内容的理解。

（2）视频资源：建议学生观看《搜索引擎的工作原理》等相关视频，以形象直观的方式了解搜索引擎的运作机制。

（3）案例分析：让学生寻找一些网络信息检索的实际案例，如寻找到一个具体的学术资料、解决一个实际问题等，提高信息应用能力。

（4）网络安全活动：鼓励学生参加学校或社区组织的网络安全活动，如网络安全知识竞赛、网络安全讲座等，增强网络安全意识。

2.拓展要求：

（1）学生在课后自主寻找拓展资源，进行深入学习，将所学知识应用到实际生活中。

（2）学生可以就拓展内容中的疑问向教师请教，教师应耐心解答，提供必要的指导。

（3）学生可尝试利用网络平台，如学习论坛、社交媒体等，与同学分享自己的学习心得和收获，展开交流讨论。

（4）学生应养成良好的网络使用习惯，自觉遵守网络安全规定，保护个人隐私和信息安全。

（5）教师应关注学生的学习进度和拓展情况，对学生的学习成果给予肯定和鼓励，提高学生的学习积极性。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了如何使用搜索引擎进行信息检索，了解了搜索引擎的基本概念、重要性和应用。我们通过实践活动和小组讨论，加深了对搜索引擎使用的理解和掌握。同时，我们也学习了网络安全的基本知识，提高了网络安全意识。

当堂检测：

1.选择题：

(1)搜索引擎是一种可以帮助我们在互联网上快速找到信息的工具，它的主要作用是________。

A.提供娱乐

B.收集信息

C.解决疑惑

D.分享知识

答案：B

(2)下面哪个不是搜索引擎的主要功能？

A.网页搜索

B.图片搜索

C.购物搜索

D.游戏搜索

答案：D

2.判断题：

(1)搜索引擎可以找到任何信息，包括学术资料、新闻报道、娱乐内容等。

答案：正确

(2)在使用搜索引擎时，我们可以随意输入关键词进行搜索，不需要考虑关键词的准确性和相关性。

答案：错误

3.简答题：

请简述搜索引擎的使用步骤。

答案：搜索引擎的使用步骤包括：打开搜索引擎网页，输入关键词进行搜索，浏览搜索结果，点击感兴趣的链接查看详细信息。

4.应用题：

假设你想了解“人工智能”的相关信息，请利用搜索引擎，简要介绍你找到的主要信息。

答案：根据学生实际搜索结果进行评价和反馈。板书设计①搜索引擎的基本概念：搜索引擎是一种可以帮助我们在互联网上快速找到信息的工具。

②搜索引擎的使用步骤：打开搜索引擎网页，输入关键词进行搜索，浏览搜索结果，点击感兴趣的链接查看详细信息。

③网络安全的基本知识：了解常见的网络安全威胁，如病毒、木马、钓鱼等，学习如何防范和处理这些威胁。

④信息筛选与评