4.19北朝政治和北方民族大交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册_第1页
4.19北朝政治和北方民族大交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册_第2页
4.19北朝政治和北方民族大交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册_第3页
4.19北朝政治和北方民族大交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册_第4页
4.19北朝政治和北方民族大交融 课件 2024-2025学年统编版七年级历史上册_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元

三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第19课

北朝政治和北方民族大交融

2022年版课程标准:通过了解北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。1.巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战都是中国古代以少胜多的著名战役。2.我国古代民族交融的方式:人口迁徙、统治者的改革、和亲、战争等。

1.孝文帝迁都洛阳的原因及影响。

(1)原因:①北魏原都城平城气候干旱,出产的粮食不能满足需要;②平城地理位置偏北,不利于对黄河流域的控制;③洛阳的自然条件和地理位置优越,能更好地接受汉族先进文化,加强对中原的统治。

(2)影响:①一方面加强了与汉族等其他民族间的联系,有利于更好地学习中原文化,另一方面也加强了北魏对黄河流域的控制;②北魏孝文帝迁都不是一般意义上的都城迁移,而是具有重大文化转型意义的行动;③迁都成功是北魏孝文帝同保守势力斗争的一次胜利。

2.三国两晋南北朝时期,我国北方出现过哪几次统一局面?

①三国时期,曹操统一北方;②280年,西晋统一全国;③4世纪后期,前秦统一北方;④439年,北魏统一北方;⑤577年,北周统一北方。

魏晋南北朝时期为什么会出现民族交融的高潮?(“想一想”)[答案]

参考答案:魏晋以来,各民族错居杂处,加强了相互之间的交流,在生产生活上、政治制度上、思想文化上、社会习俗上相互借鉴、吸收,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。1.383年,苻坚不顾反对,强征各族人民当兵,企图灭亡东晋,统一中国,两个政权之间爆发了一场著名的战役,史称(

)

DA.

长平之战

B.

马陵之战

C.

垓下之战

D.

淝水之战2.(2023·肇庆市高新区期末)鲜卑族贵族集中在平城,保守势力顽固,推行汉化政策阻力大,于是孝文帝把都城迁到洛阳。该材料反映了(

)

CA.

北魏迁都遇到的困难

B.

北魏迁都的条件C.

北魏迁都的原因

D.

汉化措施的问题3.(2024·广州市越秀区一模改编)北魏孝文帝改革规定官员在朝廷上必须使用汉语,以汉服代替鲜卑服,改鲜卑姓为汉姓,鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施(

)

BA.

确立了中央集权制度

B.

促进了民族交融C.

改革和发展了中央官制

D.

加强了对社会经济的控制4.春秋时期,一些诸侯国开始设置县、郡管理地方;战国时期,商鞅在秦国确立县制;十六国时期,大量胡物、胡俗在中原推广;北魏孝文帝推行全面汉化政策。这主要表明历史人物的活动(

)

AA.

顺应了当时的时代潮流

B.

得到统治阶级的支持C.

符合当时人民的利益

D.

产生了深远的历史影响5.先秦时期,人们用菰叶(菱白叶)包黍米成牛角状,称之为“角黍”。魏晋南北朝时期,人们已将北方的角黍和江南的筒粽统称为“粽”。这反映了魏晋南北朝时期(

)

CA.

人民生活水平提高

B.

经济重心逐渐南移C.

南北文化习俗交融

D.

端午节日开始形成6.(2024·茂名市一模改编)中华民族的历史是汉族与各少数民族共同缔造的。阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一:北魏时期女性服饰演变。都城(时间)平城(398—494年)洛阳(494—534年)服饰_______________________________________________________解读头戴风帽,身着窄袖长袍防寒保暖,适合游牧生活头梳发髻,身着襦裙端庄典雅,凸显汉文化元素(1)根据材料一,简述北魏不同时期女性服饰的变化。结合所学知识,说明女性服饰产生变化的原因。(4分)[答案]

变化:由充满鲜卑特色变为充满汉服元素。(2分)原因:北魏孝文帝改革推行汉化政策,以汉服代替鲜卑服。(2分)材料二:孝文帝在统治期间(5世纪末)采取一系列措施,要求鲜卑族改用汉姓,改穿汉服,与汉族通婚,采用汉族官制等。他总结和肯定了以前民族融合的成果,又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,也有统治者的主动政策……在内容上,汉族影响少数民族是主流,但各族人民在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞,尊重妇女的意识,夷汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。——摘编自朱绍侯、张海鹏等主编《中国古代史》(2)根据材料三,概括当时民族融合的特点。(4分)[答案]

①汉化为主,相互学习;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论