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文档简介
如何设计中小学体育活动方案
如何设计中小学体育活动方案:小学体育活动设计方
案
小学体育活动设计方案
如何设计中小学体育活动方案:小学体育活动设计方
案
小学体育活动设计方案
年级第
如何设计中小学体育活动方案:XX小学体育活动策划
万案
方案一:小学体育活动策划方案
六一是每个儿童最期盼的日子,是个充满童趣的节日,
为了让孩子们能更好的在欢快中学习,不断地推进素质教
育发展,特拟定方案如下:
一、活动目标
通过开展庆祝〃六一〃系列活动,积极创设更多的机会,
让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子
的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在快乐中
获得更多的精神,从而对如何教育孩子有所启发;通过〃六
一〃活动,进一步塑造校园的良好形象;增强教师、家长、
对孩子的各种素质的重视。
二、组织领导
组长:解汝江
副组长:陈崇贵田茂江石超
成员:杨正华曹国兴潘顺才刘大明解胜连刘德华胡永
荣熊琴李仕海刘先礼侯周敏李兴郭华张桥林吴登奎黄泽忠
杨昌圣
三、系列活动的内容准备及要求
1、书写、张贴宣传标语〃追求童年、追求快乐、追求
智慧、推进素质!〃。
2、以组为单位作好参加活动节目的准备
舞蹈一个;
合唱一个队;
六年级诗朗诵,内容,;
大课间活动队表演;
书法现场演练;
学生独唱;
绘画作品展示:水墨画和卡通画;
教师独唱音乐教师:胡永荣、李兴、刘大明、侯周敏
每人一首。
篮球比赛:
五年级对六年级男生篮球各队10人。
拔河比赛:
一年级20人一二年级16人
六年级一教师
3、做好主持工作准备。石超、田茂江
4、所选定歌曲必须健康。
四、活动时间及场地
2、活动地点:学校操场。
五、活动要求及人员安排
1、凡是少先队员必须人人都佩戴好红领巾,各组队也
如此。
2、各组队的指导教师负责各组相应的工作。
3、各班科老师要多注重本班的纪律,和卫生的保洁工
作。
4、场地的规划:石超、田茂江
5、标语的书写:曹国兴
6、标语的张贴:刘先礼、吴登奎
7、音响的布置:石超、张桥林
8、作品的展示所需的桌子设置:杨正华、曹国兴
9、篮球裁判:刘先礼,乒乓球:分男女生组,总负责、
郭华、侯周敏。实行淘汰赛。
10书法、绘画评委:解汝江、陈崇贵、田茂江、胡永
荣、曹国兴、李兴。
六、奖项设置:
1、纪念奖:童谣、诗歌诵读、舞蹈、合唱、大课间表
演、篮球。
3、优秀奖、组织奖:拔河和六年级诗朗读。
方案二:小学体育活动策划方案
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家
体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运
动的决定。树立〃健康第一〃、〃每天锻炼一小时,健康工作
五十年,幸福生活一辈子〃的现代健康理念,大力推进体育
大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展〃
阳光体育活动〃。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的
体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自
觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置
1、领导小组
组长:何剑辉
副组长:崔荣洲
组员:张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双
2、安全保障小组
组长:崔荣洲
组员:王兴德
3、技术指导组
组长:张超
组员:宋筱武
4、器材组
组长:王兴德
组员:张超宋筱武
三、活动主题
我健康我阳光我成长我快乐
四、活动要求:
人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比
五、具体项目
1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返
跑
2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体
育快乐园活动
六、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室
做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织
的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、
学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,
场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意
安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施
1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真
对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任
何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场
地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障
1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,
学校。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,
重视〃阳光体育活动〃,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担
任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评
比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,
不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不
认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不
得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学
生,不得评为三好学生。
方案三:小学体育活动策划方案
主题:游戏中健身游戏中快乐
一、指导思想
为贯彻国务院、市政府有关〃加强青少年体育活动,增
强青少年体质的意见〃的精神,落实〃一切为了学生,健康
第一〃的可持续发展的体育教育理念,全面落实学校体育工
作条例,蓬勃开展阳光体育活动,增强学校体育课程建设,
促进校园文化的发展,让每一位学生都能感受到运动的快
乐。促进学生身心健康和谐发展。
二、目标管理
推进学校办学理念持续性发展和促进学生积极投入阳
光体育活动之中,提高学生终身体育意识,有效地提高学
生身体心理素质,让每一位学生享受体育成功的快乐。
三、体育节工作组名单
总指挥:陈丕君校长
副总指挥:张丽、葛梅琪、陈曦
总策划:谢璟
医务:陆颖
场地器材:王惠明、乐晔飞、谢璟
各班项目:班主任及副班主任
摄影、摄像:陆华、邵益
1.时间安排
每天1小时阳光体育运动时间构成为:6次课间共计
55分钟的活动时间、10分钟的早操、10分钟眼保健操,2
5分钟的课活、40分钟的体育课,当天没有体育课的班级
组织1课时的体育游戏课或体锻课,每天的体育锻炼时间
总计130分钟左右。
2.内容安排:
大课间活动:校园集体舞、第三套中小学生广播体操、
分班级特色体育活动。班级体育活动要充分利用本班配置
的体育器材,开展跳绳、羽毛球、乒乓球、踢健子等项目。
积极开展校园集体舞,利用体育课时间进行教学。
体育课:按照小学体育《课程标准》的要求组织开展
教学活动。课外体育活动内容:充分利用学校场地和器材,
以班级为单位组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢毯子、
跳绳、跑步、跳远等各种达标活动,开展形式多样的〃快乐
体育活动〃。五、相关要求
1)提高认识,精心组织。开展每天1小时阳光体育运
动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举
措,其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全
员参与的体育风气,有效地促进广大学生积极参加体育锻
炼,切实提高学生体质水平。各有关部门,全体班主任要
高度重视,精心策划,制定行动方案,确保每天1小时阳
光体育运动在全校全面展开。
2)加强宣传,营造氛围。利用晨会和班队会、广播、
橱窗、黑板报等阵地,大力宣传每天1小时阳光体育运动,
形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势,营造全面
开展群众性体育活动的氛围。【如何设计中小学体育活动方
案】
3)明确责任,落实到人。明确落实责任人,建立健全
多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,
确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排,场
地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保我小校每天1
小时阳光体育运动不折不扣的施行。
4)加强教育,注意安全。在开展每天1小时阳光体育
运动活动时,要切实加强体育活动的安全教育和管理,各
处室和班主任、体育教师,要加强对学生的安全教育,做
到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥,确保活动
安全顺利。
活动安排表
表略
四、体育节日程内容安排【如何设计中小学体育活动
方案】
1、12月19日上午9:42开幕式暨冬锻长跑启动仪式:
校长宣布体育节开幕
冬锻长跑启动仪式
2、〃游戏中健身游戏中快乐〃系列活动:12月19日-
12月28日
征室外游戏,12月28日-12月31日各班进行展示。
3、迎新校园冬季运动会暨体育节闭幕式:XX年12月
31日下午。
各年级比赛项目:
四、五年级:①长绳;
②拔河;
③25米往返接力跑;
④2分钟踢毯子。
三年级:①30米接力跑;
②1分钟跳短绳。
二年级:①30米接力跑;
②1分钟跳短绳。
一年级:①1分钟跳短绳。
②1分钟跳蹦蹦球
报名时间:
各班于12月25日前将报名单送交体育室。
比赛时间:
201xx年12月31日下午12:40-14:30
场地:
本校体育场
方案四:小学体育活动策划方案
一、指导思想
校十周年庆典活动是促进体育部发展的重要契机,也
是体育人回顾历史,总结经验,凝聚人心,展示成就的历史
时刻,更是体育人展望明天,开拓未来,与时俱进,
如何设计中小学体育活动方案:XX班级文体活动计划
第1篇:班级文体活动计划
一、目的和意义:
通过锻炼增强广大中小学生体质,提高对疾病的抵抗
力,促进他们健康成长,是树立健康第一指导思想的具体
体现,是教育事业的重要内容。以中小学生课外文体活动
工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉
锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,
推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成
本市文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、具体安排:
体育运动技能:
具体分组:
艺术特长:
二、注息事项:
1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚
持育人的宗旨,遵循教育规律和中小学生身心发展特点,
寓学于乐,寓炼于乐。
2、全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作
有机结合,与新课程改革相结合,与中小学生综合素质培
养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩,
能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,
促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提
高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生
参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,
同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织
活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和
评价的好环境和氛围。
4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地,
充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外的有机结
合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外
教育环境。
5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施
过程中,要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应
急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也要
防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
6、扩大宣传,营造氛围
7、如遇天气等原因时可以机动灵活调节
第2篇:班级文体活动计划
一、指导思想
课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的
决定》为指导,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、
生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合
素质,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生
课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实
践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活
动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规
范化,逐步形成我校文体特色,努力构建和-谐校园、文明
校园、活力校园。
二、班级活动开展
以实施教育部〃体育、艺术21〃项目和《学生体质健康
标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动
技能,具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。
在提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的
课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的
活动需求。
每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5
次的课外艺术活动,做到时间、场地、内容、学生、指导
教师〃五落实〃。具体措施如下:
1、生命在于运动--晨跑:
早晨7:40左右,班主任整好队伍,去操场跑步。同
学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中,速度宜慢,
随时关注学生的跑步情况,注意队伍的整齐。跑步结束后
班主任记录跑步情况。培养学生的耐力,提高学生的体育
运动水平。一学期的晨跑,让孩子们的精神更饱满了,精
力更旺盛了,也更懂得为长辈效力了!
2、乐中学,学中乐一大课间:
星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去
教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏,有滚铁
环、跳皮筋、转陀螺。
吟唱指导:根据每首歌不同的特点,采取不同的指导
方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱,
同学们一边有声有色地唱,一边做着优美的动作,有效组
织孩子们小组赛唱,男生女生唱,全班合唱,请生领唱等。
孩子们边唱边做动作,唱与动的结合,让孩子们完全释放
了自己,尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱,
孩子们熟悉了更多动听的歌曲,还会根据歌词自编动作。
在紧张的学期之余,每天的大课间为孩子带来了轻松,所
以,孩子们都爱听爱唱爱动。
跳短绳:前一阶段训练,使每一个同学都学会跳短绳。
后一阶段加强训练,对不同程度的孩子提出不同的要求。
组织孩子们跳绳比赛,花样跳绳等。
周五活动:根据孩子的情况,带领孩子们游戏,让孩
子们在玩乐的过程中锻炼身体,促进孩子们的全面发展。
3、午间:
午间活动安排为:周一、三是跳短绳,周二、四是做
小游戏,周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让
孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏一两
人三足,在游戏过程中,孩子们不仅玩得开心,更从游戏
中懂得团结协作才能获取成功的道理。
4、积极参加学校兴趣小组及比赛
组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团,
由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才,以学校
开展的活动为主。本学期根据校安排,学生积极参加各类
比赛,如跳绳比赛,两人三足比赛,运动会,舞间小舞台,
眼保健操比赛并且取得了一定成绩。
第3篇:班级文体活动计划
这学期,我继续担任文体委员兼通讯员的工作。真切
希望与同学们一起生活,学习,娱乐,希望每个人都为班
级的工作予以莫大的支持与鼓励,为班级的荣誉做出贡献。
以下是这个学期我的工作计划。
工作职责
1.热心服务同学,关注班内同学身心健康;
2.协助班长,团支书开展各项班级集体活动,响应学
校学院下发的各类活动、通知,调动同学参与各类活动的
积极性,工作认真;
3.商讨班级事务,组织班级活动;
4.负责一些文娱活动的编排,参加有关会议;
5.有计划地组织好文娱活动,以增强同学们的身心健
康、活跃同学们的文化生活
本学期工作目标
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强
全班同学之间的沟通、交流。
2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼
3、在班委共同努力基础之上,树立班级形象、增强班
级影响力、争创校级、院级先进班级。在班级挑应战、优
良学风班评比中脱颖而出。班级团日活动拿到院优秀团日
活动,并获得校评比资格
4、丰富同学的课余文化生活
班级活动的组织开展
一.团日青志班级活动
1.团日活动:主题和班级活动挂钩,串成一个大活动,
可以和党支部合作大主题:张开梦想之翼,拉近你我距离
2.术业专攻:组织一个和我们化学专业有关的活动
3.青志活动:尽早和青志合作,或和党支部合作完成
方向:外来务工子女,孤儿院,青少年活动中心,敬
老院等增加与社会交流,拉近你我距离的类似活动。
二.班会
期初展望班会:XX年新起点,新方向暨班级心理班
会,协助心理委员的工作,做幕后工作
三.班委例会、班委值周
1.班委例会:
2.班委值周:每两周两位班委同时负责,值周的同学
需要填写值周工作记录本,写下自己的工作内容,工作安
排以及意见和建议。开展活动协助组织者进行参与度的评
定,活动组织者主要进行贡献度的评定。
四.运动会报名工作
主要负责积极调动班级同学对运动会的积极性,让更
多的人报名参加运动会,为学院的荣誉而奋斗
事先征集班级同学的意见,民主投票,看大家是否有
意愿在本学期举行一次专属我们化学专业的主题晚会,让
更多的人了解化学,展现出我们的良好风貌。
由第七八党支部牵头,组成晚会筹谋小组。
六.通讯稿
第4篇:班级文体活动计划
一、工程实施原则:
1、全面发展的原则:
推进〃21项目〃实施,必须以促进学生全面发展,树立
终身体育、艺术为原则。根据学生的发展需求,系统地设
计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发
体育、艺术教育功能。
2、激发主体发展积极性原则:
推进〃21项目〃实施,学生是主体,按新课改的要求,
贯彻新的教育理念,以生为本,引导学生,激发学生参与
体育、艺术活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、
得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能,提高能力和水平。
3、发展特长,建设特色教育的原则:
推行〃21项目〃实施,就是张扬个性,发展特长;就是
进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展
特长,学校发展特色,从而建设有特色的体育、艺术教育
课程体系,提升教育质量。
4、师生同步发展原则:
推进〃21项目〃实施,要以提高体育、艺术教育师资的
专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足个体选
择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相
长,促进师生的共同发展。
5、创设条件,保障安全原则:
推进〃21项目〃实施,需要基本的时间、空间、环境和
物质条件的保障。要克服困难,创设条件,从而有效实施
工程。充分合理安排活动的时间和空间,整合各种资源,
遵循教育、活动及技能发展规律,把体育、艺术教育与校
园文化建设结合起来,让每一项经费投入,每一项工作活
动安排,都围绕学生的全面发展而开展。
二、工程实施目的:
1、继续保持具有人文优势、传统优势的体育项目、艺
术项目,切实树立终身体育、艺术的思想。
2、进一步加强学校体育、艺术器材的配备,为〃21项
目〃的开展提供坚实的基础和可靠的保证。
3、树立现代课程观念,转变课程理念,调整课程结构,
更新内容,建设适合学生发展的课程资源,优化教学过程,
有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平,使全校95%以
上的学生掌握两项运动技能和一项艺术技能。
4、通过培训和继续教育提高体育、艺术教师师资的业
务水平,建立一支高水平高素质的教师队伍。
三、工程实施办法
1、结合实际,分步实施
〃2+1项目〃实施,已经有其它先进学校为我们带了一
个好头,为此在实施中,我们将借鉴他们的先进经验和做
法,结合我校的实际情况,本着对学生负责的态度和科学
求实的精神,积极稳妥地进行分步实施。
2、自主选项,突出主体
学生在〃自选〃项目时,教师应当尊重学生的意愿,发
挥学生的主体性,帮助学生选择适合自己的项目。训练中
以学生自主活动为主,教师讲授、指导为辅,让学生多练、
多动,给学生以尽可能多的时间与空间,使学生在多种活
动体验的过程中发现、发展自己的运动天赋和艺术特长。
3、分类指导,分期达标
根据学生不同的选项,学校采取同质编组,由任课教
师分类进行指导。每学期学校集中安排一次达标评定,事
先由学生自主提出申请。
4、发挥优势,彰显特色
根据国家〃2+1项目〃体育与艺术技能标准,依本校现
有师资条件及体音美教育教学设施等实际情况,确定重点
实验项目:体育、艺术,力求借助此项实验的开展,逐渐
构建具有我校特色的体育、艺术活动内容体系,保持和民
扬学校的体育、艺术项目传统优势,进一步彰显学校特色。
学校以跳绳、健子为大众开展项目。
5、学科渗透,加强整合
〃2+1项目〃是体育与艺术课程的组成部分,教师在制
定教学计划,设计教学内容时,要与学科教学加强整合、
相互渗透,体现教学目标的多元性、内容的宽适性、时间
空间的广域性和教学评价的主体性。
6、内外结合,通力协作
〃2+1项目〃共列出六大类,众多小项。目前,学校有
限的教育资源难以满足全校学生的需要以及实验项目的广
泛性和开放性,为此,学校力求通过课内与课外结合、校
内与校外结合,满足全校学生的学习需要;
如何设计中小学体育活动方案:XX体育局诚信建设活
动万案
为进一步提升机关干部工作效能,全面贯彻落实市
“诚信建设创新年”活动动员大会精神要求,结合体育工
作实际,经局党组研究决定,XX年将在局机关及局属事业
单位,开展以“转作风、强规范、提效能”为主题诚信建
设创新年活动,特制定如下实施意见:
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神,以科学发展观为指
导,以“转作风、强规范、提效能”为主题,以建立“标
准明确、责任清晰、考核严格、奖惩兑现”的工作机制为
目标,认真查找和解决不适应形势变化、不切合发展要求、
不符合群众意愿的突出问题,引导广大干部进一步振奋精
神、转变作风、提升效能,以昂扬向上、时不我待的精神
状态,推动体育事业健康持续发展。
二、主要任务
紧紧围绕活动主题,立足自身职能,从实处着眼,从
深处入手,切实查摆解决存在的问题,进一步改进工作作
风、健全制度规范,提升工作效能。
从三个落实入手转作风
1.抓教育,把转作风落实在队伍素质的提升上。
寓教育于学习,寓教育于活动,寓教育于管理,深入
开展理想信念、宗旨观念、爱岗敬业、道德情操、拒腐防
变等方面的教育活动,进一步解决“诿”、“庸”、“梗”、
“浮”等问题,大兴勇于负责、敢于担当、干事创业、诚
实守信、求真务实、克己奉公之风,增强队伍的凝聚力和
战斗力;组织全体人员通过市社情民意调查倾听民声,有
针对性的改进作风;在对体育协会、社会指导员等方面从
业人员的培训中增加诚信建设创新年的内容,以诚信带动
行风建设。
2.抓创新,把转作风落实在业务工作的突破上。
抓重点赛事,在竞技体育上实现新突破。一是全力备
战市第四届运动会。市四运会将于今年10月份在文登举行,
设23个大项、428个小项,932枚金牌,我市选派910名运
动员参赛。在保持原有优势项目的基础上,加大对手球、
摔跤等项目运动员的培养力度,改善训练条件,提高运动
水平,确保取得优异成绩。二是积极举办中小学五大联赛。
深入贯彻落实省市《关于进一步加强青少年体育工作的意
见》,联合教育部门制定体育课程、大课间和课外体育活动
一体化的阳光体育运动方案,组织实施足球、篮球、排球、
乒乓球和田径五大项目进校园,逐步实现“一校一品牌、
一生两特长”。7月份,组织举办第二届全市中小学五大联
赛,在此基础上选拔优秀运动员参加及省级五大联赛,确
保团体总分第一名。三是抓好十二运籍运动员的跟踪培养。
第十二届全国运动会今年在辽宁举办,我们将加强与省市
主管部门的联系,及时了解籍运动员的训练和生活情况,
协助做好备战期间的心理疏导,尽最大努力解决运动员的
后顾之忧,保证运动员良好的竞技状态,实现我市高水平
竞技体育新跨越。
抓全民健身,在群众体育上实现新突破。一是活动带
动。举办市第三届全民健身运动会、省第五届〃百千万〃大
赛初赛及全民健身月、全民健身日等群众性体育活动,开
展老年健身操、太极
抓全民健身,在群众体育上实现新突破。一是活动带
动。举办市第三届全民健身运动会、省第五届“百千万”
大赛初赛及全民健身月、全民健身日等群众性体育活动,
开展老年健身操、太极拳、柔力球等健身展演活动,做到
周周有内容、月月有活动,引导广大群众积极锻炼、主动
健身。指导企事业单位积极开展干部职工体育健身竞赛,
抓好以镇街体育协会为主阵地的农村体育活动,组织开展
全民健身宣讲,在全市各个层面、各个领域掀起全民健身
高潮,增强群众全民健身意识。二是设施带动。进一步完
善体育中心健身、照明等配套服务设施,逐步向市民开放,
满足城区群众健身需求。抓好农民健身工程建设,年内为
396个村居配备健身器材,实现农民健身工程全覆盖。三是
服务带动。加强社会体育指导员培训管理,年内举办培训
班4期,培训人员120名,总数达到829名,并选派优秀
人才参加省市培训,提高业务能力和指导水平。组织体育
指导员定期到社区广场、农村站点开展健身指导活动,引
导群众科学健身,提高健身质量。
抓站点建设,在体彩销售上实现新突破。一是建立机
关干部包网点制度。将现有体彩销售网点划片包干,落实
到每个班子成员和机关干部,及时帮助解决实际困难,推
动体彩销售,年内全市体彩销售站点达到100家以上。二是
加强站点标准化建设。对所有体彩站点实行“统一门头形
象、统一安装led显示屏、统一店内设施、统一销售人员服
装、统一服务用语”,以形象提升促销售。三是加大宣传
力度。通过媒体宣传、赛事宣传等多种途径,提高群众对
体彩的关注度。积极探索网上销售新模式,挖掘销售潜力,
年内力争实现销售收入1亿元。
3.抓考核,把转作风落实在求实问效上。完善机关考
核评价机制建设,健全机关各项工作制度,对全年各项工
作目标任务,逐项细化,层层分解,明确责任,落到人头,
限时办结,实行每月通报、半年总结、年终考核、奖优惩
劣。
从推进三化入手强规范
1.推进内部管理制度化。要按照“做过的事情有标准,
没做的事情有预案”的要求,对各项工作制度进行重新清
理、完善,加强制度执行情况监督、考核和奖惩,发挥制
度规范的作用;本着规范程序、顺畅便利的原则,科学设
计工作流程和工作标准,既增强执行的刚性,又确保方便
服务对象,做到按制度办事,以制度管人。
2.推进协会管理标准化。充分发挥体育协会、健身俱
乐部的龙头带动作用,组织开展丰富多彩的群众体育活动,
加强对体育协会和俱乐部的业务指导和监督管理,通过行
业指导、政策扶持等措施,促进群众体育活动健康发展。
针对个别行业协会出现的问题,提出具体的整改措施,集
中开展行业协会治理活动,对全市体育协会、健身俱乐部
进行全面理顺,成立体育总会带动各项协会开展全民健身
活动。
3.推进监督机制经常化。不断加大对干部职工履行职
责、坚守岗位、工作状态、落实规定、服务规范、遵纪守
法、廉洁从政、依法行政、办事效率等方面的督导检查;组
织干部对领导班子、科室部门和中层干部开展民主测评,
不断加大党务、政务的公开力度。
从建设网络平台入手提效能
建立完善网络服务功能,打造高效体育服务平台。充
分运用网络、媒体、赛事等多种宣传途径,提高群众对体
育事业的关注度,广泛宣传诚信建设创新年的科学内涵、
精神实质、根本要求,宣传开展诚信建设创新年活动的重
大意义,宣传市委、市政府关于开展诚信建设创新年活动
的一系列讲话精神,要在体育系统内及时总结推介开展诚
信建设创新年活动的先进典型,加强正面引导,努力营造
诚信建设创新年活动的舆论氛围。
三、方法步骤
为确保“诚信建设创新年”扎实推进、求得实效,根
据责任分工,各科室和下属单位都要制定落实计划,分步
推进实施,主要分三个阶段进行:
一是学习动员阶段。召开全体干部职工大会,进行动
员,组织学习,重点学习侯世超同志在全市经济工作会议
上的讲话精神和侯世超同志在XX年度全市工作总结表彰暨
诚信建设创新年活动动员大会上的讲话,充分认识开展
“诚信建设创新年”的意义,增强广大干部参与诚信建设
创新年活动的自觉性和主动性。
二是查摆问题阶段。结合实际,围绕自身在工作作风、
工作规范、工作效能等方面的情况,逐条查摆存在问题,
既要查摆表现,还要列出具体事例,把问题找全、找深、
找透。
三是狠抓落实阶段。各科室、各单位和每位工作人员,
都要根据查找出来的突出问题,制定整改方案和措施,整
改方案要体现“四有、四突出”,即:有清晰的整改目标,
有具体的整改事项,有详细的整改时限,有切实的整改措
施,突出整改方案的操作性、针对性、时限性和时效性。
针对工作和管理中的薄弱环节,建立健全相关的规章制度,
再造流程规范,并认真抓好落实,确保诚信建设创新年活
动取得实实在在的效果。
四、保障措施
各科室、单位要高度重视,切实把“诚信建设创新
年”活动作为提高干部队伍执行力的重要抓手,作为促进
干部干事创业的有效动力,作为推进全市经济建设发展的
重要保证。
一是成立领导机构,明确工作责任。市局成立诚信建
设创新年活动领导小组。体育局设立诚信建设创新年领导
小组办公室,具体负责日常活动的组织实施和协调调度,
下属单位也要成立相应组织。
二是深入查摆整改,建立长效机制。各科室、单位要
按照意见要求,深入查摆问题,深刻分析原因,落实整改
措施。坚持边学边改、边干边改,并逐步建立健全干部诚
信建设创新年的各项制度规范,提高体育工作的服务质量
与行政效能,推动学习型、规范型、效能型、服务型和廉
洁型机关建设。
三是加强检查督导,确保活动实效。要以开展诚信建
设创新年活动为契机,认真谋划全年工作,坚持在工作中
转作风、定规范,在作风转变、规范行为中提高工作效能。
领导小组将进行全过程检查督导,并实施严格的考查考核,
确保诚信建设创新年活动取得实效。
如何设计中小学体育活动方案:XX体育活动策划方案
方案一:体育活动策划方案
一、体育文化节背景简介
湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运
动会、〃32〃排球赛,以及〃四对四〃为广大喜好体育运动的
同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。
湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积
极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成
为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺
少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有
很多的企业与我们学校合作。今年,究竟花落谁家?让我
们共同期待吧!
二、活动基本情况介绍
〃四对四〃足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞
生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在
汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时
尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人
制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防
水平要求更高,使比赛更富观赏性。
谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激
情燃烧的x月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上
演200*年最炫彩夺目的画卷吧!
三、活动理念
自由我舞台,青春更精彩!
四、活动目的
丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促
进武汉大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个相
互交流与学习的平台。
五、活动时间
20xx年11月-12月
六、大赛筹备及宣传
前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,
我们将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对
各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,
选出
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