2021小学英语教研工作总结五篇

2021小学英语教研工作总结范文五篇

小学英语教研工作总结1

每一个学期结束，本人都会就自己教学工作做一个总结，本学期

也不例外。在本学期的英语教学工作，本人仍旧依据学生在小学阶段

的学习特点，因材施教，努力进行课堂改革，主动探究欢乐课堂，激

发学生英语兴趣的同时，也保证学生们的英语成果能够稳步提升。现

将这学期教学具体工作总结如下：

一、从小学生的学习特点入手，仔细备课

作为一名小学英语教师，几年的英语教学阅历告知我，在教学工

作中，要想讲的课，学生们都爱听，那肯定得仔细备课，只有从小学

生的学习特点入手来仔细备了课，才有可能让这群不太那么听话的小

学生上课能够仔细听讲。学生在小学这个阶段时，大多都没有极好的

学习看法，假如我们不能从根本上引得他们在课堂上听讲的话，那想

要在课后再去抓学生们的学习，可谓是一切都枉然。

二、主动探究欢乐课堂为目标，敏捷授课

当然，就本人多年来的小学英语教学工作阅历来看，学生们假如

能够在课堂上找到英语学习的欢乐，那么学起来也就没有那么难了。

作为小学英语教师，本人除了仔细备课之外，也主动探究了多种授课

方式，目的都是为了打造一个欢乐的课堂，让这群孩子们能够有爱上

英语的机会，也能够有一节一节欢乐的英语课让他们成长起来。在授

课的时候，本人会依据课堂的内容以及学生的反馈来敏捷调整课堂授

课的形式，以保证学生们都能够在本人的英语教学中学到学问，找到

乐趣。

三、努力激发起学生英语兴趣，主动学习

多年的小学英语教学工作下来，本人认为尤其重要的一点就是要

努力激发起学生们对英语学习的兴趣，让他们从被家长被老师督促着

学习，转变成主动去探究学习，主动去学习过去对他们来说不能算是

欢乐的英语学习，只有让学生从被动化为主动的话，学生们的学习才

有了提升的盼望，不然总是靠着家长或者老师的督促逼迫来学习，学

习是不行能变好的。本人在本学期教学过程中尝试着结合多种影音设

备进行联系实际的英语口语教学，从不同程度上提高了学生们对英语

学习的主动性，激发了一些它们对英语学习的兴趣。

在往后的教学过程中，如继续沿用此思路进行教学拓展的话，肯

定能够让学生们对英语学习的兴趣深厚起来的。

小学英语教研工作总结2

我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学

中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备

学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，

小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学

习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定

的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课

堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英

语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况：

一、政治思想方面:

我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，主动参与继续教

育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少阅历，也了解到新

的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育

观念，才能适应教育的进展。所以我不但注重集体的政治理论学习，

还留意从书本中汲取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好

教师。

参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内

外大事，注重政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。

服从支配，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接

受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要

正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自

己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，

自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康

的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。

二、英语教学工作

我所任教的是三、四、五、六年级的英语教学工作。我依据他们

各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求

精确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律

的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并

不断归纳总结以提高教学水平。

2.仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音

乐、简洁的动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求

知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求

知,轻松学习，不断地鼓舞自己"English,ICando""English,ICanSay”。

3.仔细准时批改作业留意听取学生的意见，准时了解学生的学习

状况，并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组教师的教学阅

历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取

长补短，收获不少。

5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学

有所用.半年来，我在学校听了很多公开课。通过听了公开课，使自

己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的

缺乏之处。

三、加强自学，不断积累学问.

由于本人在英语教学方面阅历缺乏，自己的学问又有限，在教学

的同时，时时虚心向资格深的教师请教，和我们英语组的同事一起学

习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习，扩大视野;专心

收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料，时常听录音纠正自己的语

音语调.

总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少:

领导的信任，使我精力充足;同事的关心，使我干劲十足;学生的渴求,

使我信念倍增.我会努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方

法，在教学中设计一些学生宠爱的活动，游戏来帮助课堂教学，激活

课堂.主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争

在今后的英语教学工作中取得更好的成果.我信任有耕耘总会有收

狄。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方

存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得

更好成果。

小学英语教研工作总结3

从事教学工作，实现了我多年的幻想，让我和父辈拥有了同样宏

大而荣耀的职业一人民教师。在这三年的教学工作中，有过失败，有

过胜利，有过苦痛，有过快乐。但更重要的是对这份工作的信念与日

俱增，更加喜爱这份工作了。下面我就这几年的工作做一简要总结：

一、教学工作

1.仔细备课，努力做到与时俱进。

仔细学习教育教学理论，钻研教材教参，提高自己的钻研教材的

能力。为了充分运用多媒体教学，我采纳自学为主，请教为辅的学习

方式。尝试电子备课与情景教学有机融合的新模式，使得讲课条理清

楚，答案精确，指导具体，做到了有的放矢，尽而培育学生各方面的

能力。并且在平常的教学中自制课件，不断优化备课的各个详情。制

做的课件在学校中得到领导和老师的好评。

2.主动参与学校组织有关的教研活动，主动撰写教学论文。

一个人的成长是在实践中不断锻炼的。学年组的集体教研，我仔

细听别人发言，找出自己的差距，虚心学习。仔细上好每一节课，然

后听取别人的意见，针对自己的缺乏再进一步练习。脚踏实地仔细钻

研，推敲每一个环节，始终到自己满意为止。虽然有时累得不想再努

力了，可是看到自己的成果心里又鼓起了士气。

提高自己水平，目的在于培育学生。在课堂上我仔细培育训练学

生。指导朗读，使学生朗读水平有了提高。在表达上严格训练，讲读

每一篇文章，都一丝不苟，使学生的分析能力真正得到进展，并进行

扎实的训练。成果始终居学年组前列。

二、英语教学工作

在三年的英语教学工作中，我一丝不苟的做好每一环节的工作，

在教学过程中，贯彻关于教育三个面向的方针，并依据儿童的特点全

面培育教育学生。

对于学生我一视同仁，没有高低优劣之分，我与他们进行的是心

与心的沟通，课堂上我是教师，课下我是他们的伴侣，生活上我又是

他们的师长。在教育的同时，也不放松对学生的管理。我采纳常常鼓

舞，严格要求，适时留意学生动向的策略进行管理。学生的情成果稍

有改变，我就准时与家长取得联系，分析缘由，商议解决问题的方

法。功夫不负有心人，我所教的班级，每次全县统考班级成果都在全

校平均成果以上，多次名列学年组第一，受到领导、家长的好评。

一份耕耘，一份收获，几年来的辛勤工作，得到了领导和同志们

的确定。我深知要给学生一碗水，自己必需有一桶水的道理。学海无

涯，我苦苦求索，不断充实自己，完善自己。通过自学，同时我留意

把学到的学问运用到教学当中。我还不断坚持做自学笔记，现已有五

万多。

总之，在这几年的工作中，教学阅历有了积累，英语教学水平在

不断的提高，有了肯定的教学能力，在今后的教学工作中我将更加深

入钻研业务学问，使我的教学水平更上一层楼。

小学英语教研工作总结4

在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好辅导员和英

语教学工作，主动完成学校布置的各项任务。

一、师德表现

平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，

关怀国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从

不缺勤。服从支配，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极

易照样接受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识

到必需要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做

到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生

这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信

拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范

作用。

二、辅导员工作

学校领导出于对我的磨炼与培育，让我担任学校大队辅导员工

作。通过向其他优秀的有阅历的教师学习，我认识到教育上单方面的

严和爱都是不行的。辅导员最主要的是要找到严和爱的切合点。在工

作中留意：鼓舞干部大胆工作，指教他们工作方法的同时，要更严格

要求干部个人在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，

力求从各方面起到模范带头作用。

如今我校已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上

风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中

播种耕耘的职业，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这

片园地。

三、英语教学工作

我所任教的是五年级和四年级共两个班的英语教学工作。我依据

他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点：

1.深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精

确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的

教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不

断归纳总结以提高教学水平。

2.仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音

乐、简洁的动作、游戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求

知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢

乐求知,轻松学习，不断地鼓舞自己"english,icando""english,ican

〃

sayo

3.仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学

习状况，并有目的的对学生进行辅导。

4.坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组教师的教学阅

历，努力探究适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取

长补短，收获不少。

5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有

所用.一年来，我在学校开了多次公开课。通过开公开课，使自己的教

学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之

处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。

我还主动参与区组织的各项活动，所撰写的论文《中华传统美德

的思索与实践》获2014年度全国中小学思想道德建设优秀成果一等

奖。另外，在学区组织的教案评比活动中获一等奖。

总体上来说，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个改变的

过程中有苦有甜，但是我知道全部的付出肯定会有回报的，我肯定会

再接再厉，继续努力工作。

小学英语教研工作总结5

本学期我初次担任五年级的英语教学工作。由于没有什么教学阅

历，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈

和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备

教材，又备学生，因材施教，主动探究小学英语欢乐课堂，让学生在

轻松欢乐的学习气氛中学习。小学阶段英语教学的目的是：激发学生

学习英语的兴趣，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语

的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进

一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、

激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教

学实践总结一下教学状况如下:

一、面对全部学生，仔细备课。

在教学中前，仔细备课，仔细阅读相关教科参考书，仔细编写好

教案制定好教学打算，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的

阅历，不断地加以改善修改;在传授学生学问时，不厌其烦，耐烦教

育学生，还耐烦地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，

并对他们进行思想教育，并让优生关心后进生。

二、把握课堂40分钟，向课堂要效率。

在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励学生思索问题，回答下列

问题，让他们主动参加，注重对学生口语的培育。运用实物教具、简

笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、

唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑，注重师生互

动、生生互动的教学，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不

懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了

就懂，懂了会用。为了更好地检查学生把握学问的状况或让他们进一

步稳固学问，布置适量的作业，练习，并且对试卷，作业等仔细批改

并加以讲评