2024年幼师年终工作总结范文（3篇）

第2页共2页2024年幼师年终工作总结范文一、强化理论学习，营造优质育人环境3、为深化德育教育，本园每周利用升降旗时间对幼儿进行德育教育。结合季节、节日特点，重点开展民族主义、爱国主义教育，旨在让幼儿初步了解德育知识，丰富其知识体系。二、实施分级管理，明确责任分工本园德育工作已构建园长室、班级、教师的全面管理网络，进一步明确班主任、值日教师的职责。将教师的公德行为、事业心、责任心、态度作风等纳入年终考评细则，以切实达到监督与提升的双重效果。三、将“三生”教育融入幼儿园五大领域自今年____月起，本园在大、中、小班全面开设了“三生”教育课程，由各班班长任教。通过两次教材教法培训，教师已充分理解“三生”教育的目的与意义，认识到须通过参观、郊游、体验、讲解、探索等多种活动形式，将“三生”教育融入每个领域。同时，建立了幼儿园、家庭、社会三位一体的合作模式。各班均设立宣传栏，绘制教学要求表格、评价体系，并开展了防震、防火演练。通过“三生”教育的实施，有效培养了幼儿良好的品德与行为习惯，增强了他们的爱心、感恩之心、责任心与正义感。教师亦深刻认识到“三生”教育对幼儿成长成才的重要性。四、结合祖国六十华诞，开展主题教育活动在建国六十周年之际，本园策划并实施了系列爱国主义教育活动：1、选拔十六名教师加入教育系统百人合唱团，参与县上主办的歌颂祖国歌咏比赛。2、____月份，各班级组织开展了唱爱国歌曲、讲英雄人物故事等主题活动，旨在培养幼儿对英雄的崇敬之情与对祖国的热爱之情。3、教职工将于____月____日举行以“祖国颂”为主题的演讲比赛，以树立全体教职员工对祖国的自豪感、荣誉感和责任感。经过一年的努力与家长的支持配合，本园德育工作取得了显著进展，但仍有待完善之处，如德育教育制度需进一步细化和完善。下一学年德育工作目标：1、持续加强学习，深刻认识德育工作的重要性与实效性。2、落实并完善各项德育制度。3、开展师德标兵评选活动。4、举办爱国诗歌颂读赛。5、各班级开展文明礼貌之星评选活动。6、邀请法制副校长进行法制讲座。2024年幼师年终工作总结范文（二）时间是一位不知疲倦的长者，瞬息间，一个充满紧张与充实的学年即将结束。回顾这一学年，忙碌而充实，充满喜悦。在各级领导和教师的关怀与指导下，我全力以赴地执行各项本职工作，圆满完成了园内布置的各项任务。孩子们的笑靥如花，他们在各方面的才能不断提升，给我带来了无尽的快乐。为了未来的工作能更上一层楼，为了提升自我能力，现将本学年的工作作如下小结：一、政治思想我始终忠诚于____教育事业，坚决贯彻执行____教育方针，严格遵守幼儿园的各项规章制度。我积极参与《幼儿园教育指导纲要》的学习，以敬业精神和高度责任感对待班级工作，主动接受并完成领导和年级组长分配的任务。我以教师的标准严格要求自己，对幼儿充满爱心，对家长热情周到，与同事和睦共处。二、业务提升我积极参与园内组织的业务学习和教研活动，珍惜外出学习的机会，认真记录并分析专家的教学活动和讲座，将所学应用于日常教学。同时，我深入研读《早期教育》等专业书籍，浏览幼教网站，汲取精华，借鉴他人经验，以提升自身的教学能力和专业素养。本学期，我报名参加了学前教育专业的大专远程教育课程，利用业余时间进行在线学习，以提升文化水平和业务能力，力求成为一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学之初，我根据《幼儿园教育工作计划》和《幼儿园教育指导纲要》制定了详细的班务计划，精心设计每月主题活动，科学安排每周活动和每日教学活动，注重在教学中融入整合理念，运用多元教学手段提升幼儿的综合素质。同时，我确保幼儿的游戏活动和户外活动时间，定期更新和丰富各类游戏材料，如图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，以促进幼儿的全面发展。在班级管理中，我注重培养幼儿良好的生活习惯，如进餐、午睡习惯和个人卫生习惯，通过值日生制度提升幼儿的集体服务意识和服务能力，教育幼儿根据天气变化适当增减衣物。四、家园合作我认真填写《家园联系册》，及时向家长反馈幼儿在园的情况，与家长共享幼儿在家和在园的表现，共同探讨教育幼儿的有效方法，尊重并采纳家长的建议和意见。五、自我反思与展望回顾一学期，我深感收获颇丰，但同时也意识到自身在教学创新方面有待提升，需要在今后的教学中灵活运用更多教学策略，强化教学技巧，优化活动设计，以及提高与幼儿的沟通能力。此外，我将更加重视班级常规管理，增强幼儿的安全意识，丰富幼儿的安全知识，确保幼儿在园的人身安全，以实现家长的满意。以上是对本学年工作的总结，我将持续学习，不断改进，以期在新的学年中取得更大的进步。2024年幼师年终工作总结范文（三）经过一系列的时间流逝，学年已至尾声。在此期间，诸多珍贵的记忆涌现，回顾这一年的教育历程，我深感印象深刻，以下是我对本学年工作的总结：一、思想与职业操守本人始终致力于为幼儿和家长提供优质服务，积极参与政治学习，以身作则，与同事和睦相处，严于律己，宽以待人。我服从工作分配，对班级工作充满责任感，以实事求是、求新求真的态度，全力以赴完成领导布置的各项任务。同时，我始终保持进取心，敬业乐群，以耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。二、教学活动在____班的教育工作中，我已充分理解这个年龄段孩子的身心特点和他们在各领域的发展目标。由于初次接触幼儿园教育，我从零开始，结合幼儿年龄特征，注重在“幼小衔接”阶段的工作，依据本班幼儿的实际发展水平，遵循开放教育理念，以挖掘幼儿潜能为教育模式，以幼儿的经验、能力、兴趣为出发点，采用主题统整的方式，整合各领域学习，同时重视园内外活动，使幼儿在与环境的互动中获取丰富经验，健康成长。本学年，我主要负责基础学科的教学，如语言、音乐、舞蹈等。在了解幼儿大班学习情况的基础上，我制定了详细的教学计划，涵盖拼音、汉字等多个方面。在教学实践中，我摒弃了单一枯燥的教学模式，采用实物教学、游戏教学，激发幼儿的学习兴趣，使他们在愉快的氛围中有效学习，教学效果显著，得到了家长的认可。在培养良好习惯方面，孩子们在一年的学习生活中，不仅掌握了必要的知识，还养成了良好的学习习惯、生活习惯，如自我照顾、互相协作等。这些进步得到了家长的肯定，他们的喜悦之情溢于言表。此外，我还教授了新的早操，让幼儿在新颖有趣的活动中锻炼身体，增强集体意识。三、安全与家园合作我始终关注幼儿的安全，强化日常活动的管理，确保无意外事故发生。同时，我积极与家长保持沟通，了解幼儿在家中的表现，家长对班级工作的支持度高，积极参与，为班级和孩子的成长贡献力量。通过家长参与活动、园内环境布置等方式，我与家长建立了紧密的联系，形