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文档简介

2025届浙江杭州西湖区四校联考数学八上期末综合测试模拟试题题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各式:(1﹣x),,,,其中分式共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.点P(﹣2,3)关于y轴对称点的坐标在第()象限A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.如果一个多边形的每个内角的度数都是108°,那么这个多边形的边数是()A.3 B.4 C.5 D.64.若,则分式等于()A. B. C.1 D.5.如图,将一张平行四边形纸片撕开并向两边水平拉伸,若拉开的距离为lcm,AB=2cm,∠B=60°,则拉开部分的面积(即阴影面积)是()A.1cm2 B.cm2 C.cm2 D.2cm26.某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.图中描述了他上学的途中离家距离(米)与离家时间(分钟)之间的函数关系.下列说法中正确的个数是()(1)修车时间为15分钟;(2)学校离家的距离为4000米;(3)到达学校时共用时间为20分钟;(4)自行车发生故障时离家距离为2000米.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.若,则的值为()A. B.-3 C. D.38.如果分式x-1x-1的值为零,那么xA.-1 B.0 C.1 D.±19.下列运算错误的是()A. B. C. D.10.如图,△ABC的两边AC和BC的垂直平分线分别交AB于D、E两点,若AB边的长为10cm,则△CDE的周长为()A.10cm B.20cm C.5cm D.不能确定11.下列各组数中,勾股数的是()A.6,8,12 B.0.3,0.4,0.5 C.2,3,5 D.5,12,1312.如图,在直角坐标系中,点、的坐标分别为和,点是轴上的一个动点,且、、三点不在同一条直线上,当的周长最小时,点的纵坐标是()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(每题4分,共24分)13.分式与的差为1,则的值为____.14.如图,已知△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACE的平分线交于点D,若∠A=50°,则∠D=______度.15.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.16.如图,中,,,,AD是的角平分线,,则的面积为_________.17.若a是有理数,使得分式方程=1无解,则另一个方程=3的解为_____.18.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使三角形AMN周长最小时,则∠MAN的度数为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)某区为加快美丽乡村建设,建设秀美幸福薛城,对A,B两类村庄进行了全面改建.根据预算,建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金300万元;甲镇建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投人资金1140万元.(1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元?(2)乙镇3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄的改建共需资金多少万元?20.(8分)如图在中,,将三角板中30度角的顶点D放在AB边上移动,使这个30度角的两边分别与的边AC,BC相交于点E,F,且使DE,始终与AB垂直(1)求证:是等边三角形(2)若移动点D,使EF//AB时,求AD的长21.(8分)如图,点、在上,,,.求证:.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,、、、各点的坐标分别为、、、.(1)在给出的图形中,画出四边形关于轴对称的四边形,并写出点和的坐标;(2)在四边形内部画一条线段将四边形分割成两个等腰三角形,并直接写出两个等腰三角形的面积差.23.(10分)如图△ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于D,E,垂足分别是M,N(1)若BC=10,求△ADE的周长.(2)若∠BAC=100°,求∠DAE的度数.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+m过点A(5,—2)且分别与x轴、y轴交于点B、C,过点A画AD//x轴,交y轴于点D.(1)求点B、C的坐标;(2)在线段AD上存在点P,使BP+CP最小,求点P的坐标.25.(12分)如图,直线与x轴、y轴分别相交于点F,E,点A的坐标为(-6,0),P(x,y)是直线上的一个动点.(1)试写出点P在运动过程中,△OAP的面积S与x的函数关系式;(2)当点P运动到什么位置,△OAP的面积为,求出此时点P的坐标.26.已知:如图,CE⊥AB,BF⊥AC,CE与BF相交于D,且BD=CD.求证:∠BAD=∠CAD.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】分式即形式,且分母中要有字母,且分母不能为0.【详解】本题中只有第五个式子为分式,所以答案选择A项.【点睛】本题考查了分式的概念,熟悉理解定义是解决本题的关键.2、A【解析】∵点P(-2,3)在第二象限,∴点P关于轴的对称点在第一象限.故选A.3、C【分析】首先计算出多边形的外角的度数,再根据外角和÷外角度数=边数可得答案.【详解】解:∵多边形的每个内角都是108°,∴每个外角是180°﹣108°=72°,∴这个多边形的边数是360°÷72°=5,∴这个多边形是五边形,故选C.【点睛】此题主要考查了多边形的外角与内角,关键是掌握多边形的外角与它相邻的内角互补.4、D【分析】由分式的加减法法则,“异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后分母不变,把分子相加减”可知,又,即可求解.【详解】解:,又∵,故原式=-1.故选:D.【点睛】本题主要考查分式的加减,熟悉掌握分式的加减法法则是关键.5、C【分析】可设拉开后平行四边形的长为a,拉开前平行四边形的面积为b,则a−b=1cm,根据三角函数的知识可求出平行四边形的高,接下来结合平行四边形的面积公式计算即可.【详解】解:由平行四边形的一边AB=2cm,∠B=60°,

可知平行四边形的高为:h=2sinB=cm.

设拉开后平行四边形的长为acm,拉开前平行四边形的长为bcm,则a−b=1cm,

则拉开部分的面积为:S=ah−bh=(a−b)h=1×=.

故选C.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,解答本题的关键是采用大面积减小面积的方法进行不规则图形面积的计算.6、C【分析】(1)根据图象中平行于x轴的那一段的时间即可得出答案;(2)根据图象的纵轴的最大值即可得出答案;(3)根据图象的横轴的最大值即可得出答案;(4)根据图象中10分钟时对应的纵坐标即可判断此时的离家距离.【详解】(1)根据图象可知平行于x轴的那一段的时间为15-10=5(分钟),所以修车时间为5分钟,故错误;(2)根据图象的纵轴的最大值可知学校离家的距离为4000米,故正确;(3)根据图象的横轴的最大值可知到达学校时共用时间为20分钟,故正确;(4)根据图象中10分钟时对应的纵坐标为2000,所以自行车发生故障时离家距离为2000米,故正确;所以正确的有3个.故选:C.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,读懂函数的图象是解题的关键.7、D【分析】根据绝对值和算术平方根非负数性质进行化简即可.【详解】因为所以故选:D【点睛】考核知识点:二次根式.理解二次根式的意义,利用算术平方根非负数性质解决问题是关键点.8、A【解析】根据分式值为零的条件(分母不等于零,分子等于零)计算即可.【详解】解:∵x-1≠0∴x≠1∵∴x=±1∴x=-1故选:A【点睛】本题考查了分式值为0的条件,当分式满足分子等于0且分母不等于0时,分式的值为0,分母不等于0这一条件是保证分式有意义的前提在计算时经常被忽视.9、A【分析】根据同类二次根式的合并,二次根式的乘除法则,分别进行各选项的判断即可.【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能直接合并,故本选项正确;B、×=,计算正确,故本选项错误;C、÷=,计算正确,故本选项错误;D、(-)2=2,计算正确,故本选项错误;故选A.【点睛】本题考查了二次根式的加减及乘除运算,解答本题的关键是掌握二次根式的加减及乘除法则.10、A【解析】解:∵的两边BC和AC的垂直平分线分别交AB于D、E,∵边AB长为10cm,∴的周长为:10cm.故选A.【点睛】本题考查线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.11、D【解析】根据勾股定理的逆定理分别进行分析,从而得到答案.【详解】A、∵52+42≠62,∴这组数不是勾股数;B、∵0.32+0.42=0.52,但不是整数,∴这组数不是勾股数;C、∵2,3,5是无理数,∴这组数不是勾股数;D、∵52+122=132,∴这组数是勾股数.故选D.【点睛】此题主要考查了勾股数的定义,解答此题要用到勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.12、C【分析】如解析图作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,根据两点之间线段最短,这时△ABC的周长最小,求出直线AB′的解析式为,所以,直线AB′与y轴的交点C的坐标为(0,2).【详解】作B点关于y轴的对称点B′,连接AB′交y轴一点C点,如图所示:∵点、的坐标分别为和,∴B′的坐标是(-2,0)∴设直线AB′的解析式为,将A、B′坐标分别代入,解得∴直线AB′的解析式为∴点C的坐标为(0,2)故答案为C.【点睛】此题主要考查平面直角坐标系中一次函数与几何问题的综合,解题关键是根据两点之间线段最短得出直线解析式.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】先列方程,观察可得最简公分母是(x−2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,然后再进行检验.【详解】解:根据题意得,,方程两边同乘(x−2),得3−x+3=x−2,解得x=1,检验:把x=1代入x−2=2≠0,∴原方程的解为:x=1,即x的值为1,故答案为:1.【点睛】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根.14、25【详解】根据三角形的外角的性质可得∠ACE=∠ABC+∠A,∠DCE=∠DBC+∠D,又因为BD,CD是∠ABC的平分线与∠ACE的平分线,所以∠ACE=2∠DCE,∠ABC=2∠DBC,所以∠D=∠DCE-∠DBC=(∠ACE-∠ABC)=∠A=25°.15、70°或40°.【分析】已知等腰三角形的一个内角为70°,根据等腰三角形的性质可分情况解答:当70°是顶角或者70°是底角两种情况.【详解】此题要分情况考虑:①70°是它的顶角;②70°是它的底角,则顶角是180°−70°×2=40°.故答案为70°或40°.【点睛】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理.掌握分类讨论思想是解决此题的关键.16、8【分析】设AD和BC交于点E,过E作EF垂直于AC于点F,根据角平分线性质意有BE=EF,可证△ABE≌△AEF,设BE=x,EC=8-x,在Rt△EFC中利用勾股定理计算出EF和EC的长度,然后由面积相等,可求DC的长度,应用勾股定理求出DE,再由△CDE的面积求出DG,计算面积即可.【详解】解:如图所示,设AD和BC交于点E,过E作EF垂直于AC于点F,过D作DG垂直于BC交BC于点G∵AD是的角平分线,∠ABC=90°,∠AFE=90°,∴BE=FE在Rt△ABE和Rt△AFE中∴Rt△ABE≌Rt△AFE(HL)∴AB=AF=6,在Rt△ABC中,,∴AC=10∴FC=4设BE=x,则EC=8-x,在Rt△EFC中由勾股定理可得:解得x=3在Rt△ABE中由勾股定理可得:∴AE=∵∴CD=,在Rt△CDE中由勾股定理可得:∴DE=,∵∴∴GD=2∴=8,故答案为:8【点睛】本题主要考查三角形综合应用,解题的关键是利用角平分线性质构造辅助线,然后结合面积相等和勾股定理求相关长度.17、x=﹣1.【分析】若a是有理数,使得分式方程=1无解,即x=a,把这个分式方程化为整式方程,求得a的值,再代入所求方程求解即可.【详解】解:∵=1,∴3x+9=x﹣a,∵分式方程=1无解,∴x=a,∴3a+9=0,∴a=﹣3,当a=﹣3时,另一个分式方程为=3,解得,x=﹣1,经检验,x=﹣1是原方程的根.故答案为:x=﹣1.【点睛】本题主要考查解分式方程和分式方程的解,掌握解分式方程的方法是解题的关键.18、80°【分析】延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N,此时△AMN周长最小,然后因为∠AMN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN),之后推出∠BAM+∠DAN的值从而得出答案。【详解】如图,延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N∵∠ABC=∠ADC=90°∴与A关于BC对称;与A关于CD对称此时△AMN周长最小∵BA=B,MB⊥AB∴MA=M同理:NA=N∴∠=∠AM,∠∵∠+∠+∠BAD=180°,且∠BAD=130°∴∠+∠=50°∴∠BAM+∠DAN=50°∴∠MAN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN)=130°-50°=80°所以答案为80°【点睛】本题主要考查了轴对称的性质以及三角形的相关性质,熟练掌握相关概念是解题关键。三、解答题(共78分)19、(1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是120万元、180万元;(2)乙镇3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄的改建共需资金1440万元.【解析】(1)设建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是x、y万元,根据建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金300万元,甲镇建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投入资金1140万元,列方程组求解;

(2)根据(1)求出的值代入求解.【详解】解:(1)设建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是x万元、y万元.由题意,得解得答:建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是120、180万元.(2)3×120+6×180=1440(万元).答:乙镇3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄的改建共需资金1440万元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是设出未知数,找出等量关系,列方程组求解.20、(1)见解析;(2)【分析】(1)由已知可得∠FDB=60°,∠B=60°,从而可得到△BDF是等边三角形;(2)设AD=x,CF=y,求出y与x之间的关系式,当EF∥AB时,∠CEF=30°,∠FED=∠EDA=90°,CF=EF,EF=DF,代入计算即可求得AD的长.【详解】解:(1)∵ED⊥AB,∠EDF=30°,∴∠FDB=60°,

∵∠A=30°,∠ACB=90°,∴∠B=60°,

∴∠DFB=60°,∴△BDF是等边三角形;(2)设AD=x,CF=y,∵∠A=30°,∠ACB=90°,∴AB=2BC=2,

∵CF=y,∴BF=1-y,又△BDF是等边三角形,∴BD=BF=1-y,

∴x=2-(1-y)=1+y,∴y=x-1,当EF∥AB时,∠CEF=30°,∠FED=∠EDA=90°,

∴CF=EF,EF=DF,

∵DF=BF=1-y,∴4y=1-y,∴y=,∴x=y+1=,即AD=.【点睛】本题考查了一次函数的应用,等边三角形的判定与性质,知识点比较多,难度较大.21、证明见解析.【分析】由可得,BC=EF,从而可利用AAS证得△ABC≌△DEF,从而得出AB=DE.【详解】证明:,即,在和中,,.【点睛】本题考查的是全等三角形的判定,本题的关键是掌握全等三角形的判定方法.22、(1)见解析,,;(2)见解析,1.【分析】(1)根据“横坐标互为相反数,纵坐标不变”分别得到4个顶点关于y轴的对称点,再按原图的顺序连接即可;根据网络结构的特点,依据各点所在象限及距离坐标轴的距离可得相应坐标;

(2)根据网络结构的特点,判断相等的边长,可将四边形分割成两个等腰三角形,再利用割补法求得其面积差即可.【详解】(1)四边形A1B1C1D1如图所示;点和的坐标分别为:,;(2)根据网络结构的特点知:AB=AD,CD=CB,则线段BD可将四边形分割成两个等腰三角形,如图所示BD为所作线段;,,∴.【点睛】本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.23、(1)△ADE的周长=1;(2)∠DAE=20°.【分析】(1)由AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E,垂足分别是M、N,根据线段垂直平分线的性质,可得AD=BD,AE=EC,继而可得△ADE的周长等于BC的长;

(2)由∠BAC=10°,可求得∠B+∠C的度数,又由AD=BD,AE=EC,即可求得∠BAD+∠CAE的度数,继而求得答案.【详解】(1)∵AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E,垂足分别是M、N,∴AD=BD,AE=CE,∴△ADE的周长=AD+DE+AE=BD+DE+CE=BC=1.(2)∵∠BAC=10°,∴∠B+∠C=180°﹣∠BAC=80°,∵AD=BD,AE=CE,∴∠BAD=∠B,∠CAE=∠C,∴∠BAD+∠CAE=80°,∴∠DAE=∠BAC﹣(∠BAD+∠CAE)=10°﹣80°=20°.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.24、(1),;(2).【分析】(1)代入点A(5,-2)求出m的值,分别代入y=0和x=0,求出点B、C的坐标(2)过C作直线AD对称点Q,求出直线BQ的方程式,代入y=-2,即可求出点P的坐标【详解】(1)∵y=-x+m过点A(5,-2),∴-2=-5+m,∴m=3∴y=-x+3令y=0,∴x=3,∴B(3,0)

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