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文档简介
2025届江苏省无锡市江阴市云亭中学数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各数中是无理数的是()A.﹣1 B.3.1415 C.π D.2.一正多边形的内角和与外角和的和是1440°,则该正多边形是()A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形3.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°,AB上一点D,且AD=BC,过点D作DE∥BC且DE=AB,连接EC,则∠DCE的度数为()A.80° B.70° C.60° D.45°4.下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误().A.① B.② C.③ D.④5.等腰三角形的周长为,其中一边长为,则该等腰三角形的腰长为()A. B.或 C. D.6.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于()A.
B.
C.
D.7.如图,于,于,若,平分,则下列结论:①;②;③;④,正确的有()个A. B. C. D.8.张燕同学按如图所示方法用量角器测量的大小,她发现边恰好经过的刻度线末端.你认为的大小应该为()A. B. C. D.9.一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为()A.6 B.7 C.8 D.910.分式可变形为(
)A.
B.
C.
D.11.在投掷一枚硬币次的试验中,“正面朝下”的频数,则“正面朝下”的频率为()A. B. C. D.12.如图,直线,被直线、所截,并且,,则等于()A.56° B.36° C.44° D.46°二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,AB的垂直平分线交AC于点M,交AB于点N.连接MB,若AB=8,△MBC的周长是14,则BC的长为____.14.如图,在锐角三角形ABC中,AB=10,S△ABC=30,∠ABC的平分线BD交AC于点D,点M、N分别是BD和BC上的动点,则CM+MN的最小值是_____.15.如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=_____.16.甲、乙两同学近期次数学单元测试成绩的平均分相同,甲同学成绩的方差,乙同学成绩的方差则它们的数学测试成绩较稳定的是_______________________(填甲或乙)17.如图,△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周长比△AEF的周长大11cm,O到AB的距离为4cm,△OBC的面积_____cm1.18.某超市第一次用3000元购进某种干果销售,第二次又调拨9000元购进该种干果,但第二次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,如果超市先按每千克9元的价格出售,当大部分干果出售后,最后的600千克按原售价的7折售完,超市两次销售这种干果共盈利________元.三、解答题(共78分)19.(8分)综合与实践:问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=25°,∠PCD=37°,求∠APC的度数,小明的思路是:过点P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC问题解决:(1)按小明的思路,易求得∠APC的度数为°;问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β.(2)当点P在B,D两点之间运动时,问∠APC与α,β之间有何数量关系?请说明理由;拓展延伸:(3)在(2)的条件下,如果点P在B,D两点外侧运动时(点P与点O,B,D三点不重合)请你直接写出当点P在线段OB上时,∠APC与α,β之间的数量关系,点P在射线DM上时,∠APC与α,β之间的数量关系.20.(8分)探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.(1)观察“规形图”,试探究与、、之间的关系,并说明理由;(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:①如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边、恰好经过点、,,则________________;②如图3,平分,平分,若,,求的度数;③如图4,,的等分线相交于点,,,,若,,求的度数.21.(8分)科技创新加速中国高铁技术发展,某建筑集团承担一座高架桥的铺设任务,在合同期内高效完成了任务,这是记者与该集团工程师的一段对话:记者:你们是用9天完成4800米长的高架桥铺设任务的?工程师:是的,我们铺设600米后,采用新的铺设技术,这样每天铺设长度是原来的2倍.通过这段对话,请你求出该建筑集团原来每天铺设高架桥的长度.22.(10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.(1)试判断四边形ADCF的形状,并证明;(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明.23.(10分)如图,AB∥DC,AB=DC,AC与BD相交于点O.求证:AO=CO.24.(10分)如图,在中,,点是边上一点(不与重合),以为边在的右侧作,使,,连接,设,.(1)求证:;(2)探究:当点在边上移动时,之间有怎样的数量关系?请说明理由.25.(12分)在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B、C重合),以AD为直角边在AD右侧作等腰直角三角形ADE,且∠DAE=90°,连接CE.(1)如图①,当点D在线段BC上时:①BC与CE的位置关系为;②BC、CD、CE之间的数量关系为.(2)如图②,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若不成立,请你写出正确结论,并给予证明.(3)如图③,当点D在线段BC的延长线上时,BC、CD、CE之间的数量关系为.26.我国的农作物主要以水稻、玉米和小麦为主,种植太单调不利于土壤环境的维护,而且对农业的发展也没有促进作用,为了鼓励大豆的种植,国家对种植大豆的农民给予补贴,调动农民种植大豆的积极性.我市乃大豆之乡,今年很多合作社调整种植结构,把种植玉米改成种植大豆,今年我市某合作社共收获大豆200吨,计划采用批发和零售两种方式销售.经市场调查,批发平均每天售出14吨,由于今年我市小型大豆深加工企业的增多,预计能提前完成销售任务,在平均每天批发量不变的情况下,实际平均每天的零售量比原计划的2倍还多14吨,结果提前5天完成销售任务。那么原计划零售平均每天售出多少吨?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据有理数与无理数的定义求解即可.【详解】解:﹣1是整数,属于有理数,故选项A不合题意;3.1415是有限小数,属于有理数,故选项B不合题意;π是无限不循环小数,属于无理数,故选项C符合题意;是分数,属于有理数,故选项D不合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.如π,,0.8080080008…(每两个8之间依次多1个0)等形式.2、C【分析】依题意,多边形的内角与外角和为1440°,多边形的外角和为360°,根据内角和公式求出多边形的边数.【详解】解:设多边形的边数为n,根据题意列方程得,(n﹣2)•110°+360°=1440°,n﹣2=6,n=1.故这个多边形的边数为1.故选:C.【点睛】考查了多边形的外角和定理和内角和定理,熟练记忆多边形的内角和公式是解答本题的关键.3、B【解析】连接AE.根据ASA可证△ADE≌△CBA,根据全等三角形的性质可得AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,根据等边三角形的判定可得△ACE是等边三角形,根据等腰三角形的判定可得△DCE是等腰三角形,再根据三角形内角和定理和角的和差关系即可求解.【详解】如图所示,连接AE.∵AB=DE,AD=BC∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,可得AE=DE∵AB=AC,∠BAC=20°,∴∠DAE=∠ADE=∠B=∠ACB=80°,在△ADE与△CBA中,,∴△ADE≌△CBA(ASA),∴AE=AC,∠AED=∠BAC=20°,∵∠CAE=∠DAE-∠BAC=80°-20°=60°,∴△ACE是等边三角形,∴CE=AC=AE=DE,∠AEC=∠ACE=60°,∴△DCE是等腰三角形,∴∠CDE=∠DCE,∴∠DEC=∠AEC-∠AED=40°,∴∠DCE=∠CDE=(180-40°)÷2=70°.故选B.【点睛】考查了等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理,平行线的性质,综合性较强,有一定的难度.4、B【解析】直接利用分式的加减运算法则计算得出答案.【详解】解:.故从第②步开始出现错误.故选:B.【点睛】此题主要考查了分式的加减运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.5、C【分析】此题分为两种情况:4cm是等腰三角形的底边或4cm是等腰三角形的腰.然后进一步根据三角形的三边关系进行分析能否构成三角形.【详解】解:若4cm为等腰三角形的腰长,则底边长为18-4-4=10(cm),4+4=8<10,不符合三角形的三边关系;
若4cm为等腰三角形的底边,则腰长为(18-4)÷2=7(cm),此时三角形的三边长分别为7cm,7cm,4cm,符合三角形的三边关系;
∴该等腰三角形的腰长为7cm,
故选:C.【点睛】此题考查了等腰三角形的两腰相等的性质,同时注意三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边.6、A【分析】连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.【详解】解:连接AM,
∵AB=AC,点M为BC中点,
∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴BM=CM=3,
在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,∴根据勾股定理得:AM===4,
又S△AMC=MN•AC=AM•MC,∴MN==.
故选A.【点睛】综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.7、D【分析】根据角平分线的性质即可判断①;根据HL可得Rt△DBE≌Rt△DCF,进而可得∠DBE=∠C,BE=CF,于是可判断②;根据平角的定义和等量代换即可判断③;根据HL可得Rt△ADE≌Rt△ADF,于是可得AE=AF,进一步根据线段的和差关系即可判断④,从而可得答案.【详解】解:∵平分,于,于,∴,DE=DF,故①正确;在Rt△DBE和Rt△DCF中,∵DE=DF,,∴Rt△DBE≌Rt△DCF(HL),∴∠DBE=∠C,BE=CF,故②正确;∵,∴,故③正确;在Rt△ADE和Rt△ADF中,∵DE=DF,,∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),∴AE=AF,∴,故④正确;综上,正确的结论是:①②③④,有4个.故选:D.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质、全等三角形的判定和性质等知识,属于常考题型,熟练掌握上述知识是解题的关键.8、D【分析】如图,连接DC,可知∠ODC=80°,然后根据等腰三角形的性质求解即可.【详解】如图,连接DC,∵OD=CD,∠ODC=80°,∴∠AOB=(180°-80°)÷2=50°.故选D.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形两个底角相等是解答本题的关键.9、B【分析】本题根据多边形的内角和定理和多边形的内角和等于900°,列出方程,解出即可.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则有(n-2)180°=900°,解得:n=1,∴这个多边形的边数为1.故选B.【点睛】本题考查了多边形内角和,熟练掌握内角和公式是解题的关键.10、D【分析】根据分式的性质,可化简变形.【详解】.故答案为D【点睛】考查了分式的基本性质,正确利用分式的基本性质求出是解题关键.11、A【分析】根据事件发生的频率的定义,求得事件“正面朝下”的频率即可.【详解】解:“正面朝下”的频数,则“正面朝下”的频率为,故答案为:A.【点睛】本题考查了频率的定义,解题的关键是正确理解题意,掌握频率的定义以及用频数计算频率的方法.12、D【分析】依据l1∥l2,即可得到∠1=∠3=44°,再根据l3⊥l4,可得∠2=90°-44°=46°.【详解】解:如图,∵l1∥l2,
∴∠1=∠3=44°,
又∵l3⊥l4,
∴∠2=90°-44°=46°,
故选:D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【解析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得AM=BM,然后求出△MBC的周长=AC+BC,再代入数据进行计算即可得解.【详解】∵M、N是AB的垂直平分线∴AM=BM,∴△MBC的周长=BM+CM+BC=AM+CM+BC=AC+BC,∵AB=8,△MBC的周长是14,∴BC=14-8=1.故答案为:1.【点睛】线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质.14、1【分析】过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M′作M′N′⊥BC于N′,则CE即为CM+MN的最小值,再根据三角形的面积公式求出CE的长,即为CM+MN的最小值.【详解】解:过点C作CE⊥AB于点E,交BD于点M′,过点M作MN′⊥BC于N′,∵BD平分∠ABC,M′E⊥AB于点E,M′N′⊥BC于N∴M′N′=M′E,∴CE=CM′+M′E∴当点M与M′重合,点N与N′重合时,CM+MN的最小值.∵三角形ABC的面积为30,AB=10,∴×10×CE=30,∴CE=1.即CM+MN的最小值为1.故答案为1.【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,解题的关键是学会利用垂线段最短解决最短问题,属于中考常考题型.15、55°【分析】根据∠BAC=∠DAE能够得出∠1=∠EAC,然后可以证明△BAD≌△CAE,则有∠2=∠ABD,最后利用∠3=∠1+∠ABD可求解.【详解】∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,∴∠1=∠EAC,在△BAD和△CAE中,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠2=∠ABD=30°,∵∠1=25°,∴∠3=∠1+∠ABD=25°+30°=55°,故答案为:55°.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定及性质,三角形外角性质,掌握全等三角形的判定方法及性质是解题的关键.16、乙【分析】根据方差的意义:方差越小则波动越小,稳定性也越好,即可得出结论.【详解】解:∵>∴它们的数学测试成绩较稳定的是乙故答案为:乙.【点睛】此题考查的是方差的意义,掌握方差越小则波动越小,稳定性也越好是解决此题的关键.17、24.【分析】由BE=EO可证得EF∥BC,从而可得∠FOC=∠OCF,即得OF=CF;可知△AEF等于AB+AC,所以根据题中的条件可得出BC及O到BC的距离,从而能求出△OBC的面积.【详解】∵BE=EO,∴∠EBO=∠EOB=∠OBC,∴EF∥BC,∴∠FOC=∠OCB=∠OCF,∴OF=CF;△AEF等于AB+AC,又∵△ABC的周长比△AEF的周长大22cm,∴可得BC=22cm,根据角平分线的性质可得O到BC的距离为4cm,∴S△OBC=×22×4=24cm2.考点:2.三角形的面积;2.三角形三边关系.18、2【分析】设第一次购进干果的单价为x元/千克,则第二次购进干果的单价为1.2x元/千克,根据数量=总价÷单价,结合第二次购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,即可得出关于x的分式方程,解之即可得出x的值,进而即可求出第一、二次购进干果的数量,再利用利润=销售收入﹣成本即可得出结论.【详解】设第一次购进干果的单价为x元/千克,则第二次购进干果的单价为1.2x元/千克,根据题意得:2300,解得:x=5,经检验,x=5是原方程的解.当x=5时,600,1.1×9+600×9×0.7﹣3000﹣9000=2(元).故超市两次销售这种干果共盈利2元.故答案为:2.【点睛】本题考查了分式方程的应用,根据数量=总价÷单价,结合第二次购进干果数量是第一次的2倍还多300千克,列出关于x的分式方程是解答本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)62;(2),理由详见解析;(3);.【分析】(1)根据平行线的性质,得到∠APE=∠PAB=25°,∠CPE=∠PCD=37°,即可得到∠APC;(2)过P作PE∥AD交AC于E,推出AB∥PE∥DC,根据平行线的性质得出∠APE=α,∠CPE=β,即可得出答案;(3)分两种情况:P在BD延长线上;P在DB延长线上,分别画出图形,根据平行线的性质得出∠α=∠APE,∠β=∠CPE,即可得出答案;【详解】解:如图1,过P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠APE=∠PAB=25°,∠CPE=∠PCD=37°,∴∠APC=25°+37°=62°;故答案为:;与之间的数量关系是:;理由:如图,过点作交于点,∵,;如图3,所示,当P在射线上时,过P作PE∥AB,交AC于E,∵AB∥CD,∴AB∥PE∥CD,∴∠1=∠PAB=α,∵∠1=∠APC+∠PCD,∴∠APC=∠1∠PCD,∴∠APC=αβ,∴当P在射线上时,;如图4所示,当P在线段OB上时,
同理可得:∠APC=βα,∴当P在线段OB上时,.故答案为:;.【点睛】本题主要考查了平行线的性质和判定的应用、三角形内角和定理的证明、外角的性质,主要考查学生的推理能力,第3问在解题时注意分类讨论思想的运用.20、(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C;详见解析(2)①50°②85°③50°【分析】(1)首先连接AD并延长,然后根据外角的性质,即可判断出∠BDC=∠A+∠B+∠C.
(2)①由(1)可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,然后根据∠A=40°,∠BXC=90°,即可求出∠ABX+∠ACX的值.
②由(1)可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,再根据∠DAE=40°,∠DBE=130°,求出∠ADB+∠AEB的值;然后根据∠DCE=(∠ADB+∠AEB)+∠DAE,即可求出∠DCE的度数.③设,结合已知可得,,再根据(1)可得,,即可判断出∠A的度数.【详解】解:(1)∠BDC=∠A+∠B+∠C,理由如下:如图(1),连接AD并延长.图1根据外角的性质,可得∠BDF=∠BAD+∠B,∠CDF=∠C+∠CAD,又∵∠BDC=∠BDF+∠CDF,∠BAC=∠BAD+∠CAD,∴∠BDC=∠A+∠B+∠C;(2)①由(1)可得∠ABX+∠ACX+∠A=∠BXC,∵∠A=40°,∠BXC=90°,∴∠ABX+∠ACX=90°-40°=50°,故答案为50°;②由(1)可得∠DBE=∠DAE+∠ADB+∠AEB,∴∠ADB+∠AEB=∠DBE-∠DAE=130°-40°=90°,∴(∠ADB+∠AEB)=90°÷2=45°,∴∠DCE=(∠ADB+∠AEB)+∠DAE=45°+40°=85°;③设,.则,,则,解得所以即的度数为50°.【点睛】此题还考查了三角形的外角的性质,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和.21、该建筑集团原来每天铺设高架桥300米.【分析】设该建筑集团原来每天铺设高架桥x米,则采用新的铺设技术后每天铺设高架桥2x米,根据工作时间=工作总量÷工作效率,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设该建筑集团原来每天铺设高架桥x米,则采用新的铺设技术后每天铺设高架桥2x米,依题意,得:,解得:x=300,经检验,x=300是原方程的解,且符合题意.答:该建筑集团原来每天铺设高架桥300米.【点睛】本题考查分式方程的应用,关键在于理解题意找到等量关系.22、(1)四边形CDAF是平行四边形,理由详见解析;(2)四边形ADCF是菱形,证明详见解析.【解析】(1)由E是AD的中点,过点A作AF∥BC,易证得△AFE≌△DBE,然后证得AF=BD=CD,即可证得四边形ADCF是平行四边形;(2)由AB⊥AC,AD是BC边上的中线,可得AD=CD=12BC,然后由四边形ADCF是平行四边形,证得四边形ADCF【详解】(1)解:四边形CDAF是平行四边形,理由如下:∵E是AD的中点,∴AE=ED,∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∠FAE=∠BDE,在△AFE和△DBE中,∠AFE=∠DBE∠FAE=∠BDE∴△AFE≌△DBE(AAS),∴AF=BD,∵AD是BC边中线,∴CD=BD,∴AF=CD,∴四边形CDAF是平行四边形;(2)四边形ADCF是菱形,∵AC⊥AB,AD是斜边BC的中线,∴AD=12BC=DC∵四边形ADCF是平行四边形,∴平行四边形ADCF是菱形.【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质以及菱形的判定.注意掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半定理的应用是解此题的关键.23、证明见解析.【解析】试题分析:由AB∥CD,可得∠A=∠C,∠B=∠D,结合AB=CD即可由“ASA”证得△AOB≌△COD,由此可得OA=OC.试题解析:∵AB∥CD,∴∠A=∠C,∠B=∠D,又∵AB=CD,∴△AOB≌△COD,∴OA=OC.2
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