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文档简介

2025届贵州省毕节市七星关区第三实验学校八年级数学第一学期期末质量检测模拟试题期期末质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,矩形的对角线与相交于点分别为的中点,,则对角线的长等于()A. B. C. D.3.已知关于x、y的方程组,解是,则2m+n的值为()A.﹣6 B.2 C.1 D.04.一种纳米材料的厚度是0.00000034m,数据0.00000034用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.以下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是()A.4cm,8cm,7cm B.2cm,2cm,2cmC.2cm,2cm,4cm D.6cm,8cm,10cm6.在、、、、中分式的个数有().A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.如图所示,亮亮课本上的三角形被墨迹涂抹了一部分,但他根据所学知识很快画出了一个完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA8.不等式﹣2x>的解集是()A.x<﹣ B.x<﹣1 C.x>﹣ D.x>﹣19.式子有意义的x的取值范围是()A.x≧且x≠1 B.x≠1 C.x≥- D.x>-且x≠110.下面计算正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.分式的最简公分母是_______.12.点P(3,2)关于y轴的对称点的坐标是_________.13.0.00000203用科学记数法表示为____.14.某汽车厂改进生产工艺后,每天生产的汽车比原来每天生产的汽车多6辆,那么现在15天的产量就超过了原来20天的产量,设原来每天生产汽车辆,则列出的不等式为________.15.若是一个完全平方式,则k=___________.16.长、宽分别为、的长方形,它的周长为16,面积为10,则的值为____.17.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产___台机器.18.分解因式2m2﹣32=_____.三、解答题(共66分)19.(10分)求使关于的方程的根都是整数的实数的值.20.(6分)在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,建立如图所示的平面直角坐标系,的三个顶点都落在小正方形方格的顶点上(1)点A的坐标是,点B的坐标是,点C的坐标是;(2)在图中画出关于y轴对称的;(3)直接写出的面积.21.(6分)先化简,再求值:·,其中|x|=2.22.(8分)已知:一次函数的图象经过两点.求该一次函数表达式.23.(8分)如图,已知中,,,,、是边上的两个动点,其中点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,点从点开始沿方向运动,且速度为每秒,它们同时出发,设出发的时间为秒.(1)当秒时,求的长;(2)求出发时间为几秒时,是等腰三角形?(3)若沿方向运动,则当点在边上运动时,求能使成为等腰三角形的运动时间.24.(8分)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x=y,求m的值.25.(10分)阅读:对于两个不等的非零实数、,若分式的值为零,则或.又因为,所以关于的方程有两个解,分别为,.应用上面的结论解答下列问题:(1)方程的两个解分别为、,则,;(2)方程的两个解中较大的一个为;(3)关于的方程的两个解分别为、(),求的26.(10分)计算:(1)计算:(-1)2020(2)求x的值:4x2-25=0

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据轴对称图形的性质,分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:根据题意,A、B、D中的图形不是轴对称图形,C是轴对称图形;故选:C.【点睛】本题考查了轴对称图形的定义,解题的关键是熟记定义.2、C【分析】根据中位线的性质可得OD=2PQ=5,再根据矩形对角线互相平分且相等,可得AC=BD=2OD=1.【详解】∵P,Q分别为AO,AD的中点,∴PQ是△AOD的中位线∴OD=2PQ=5∵四边形ABCD为矩形∴AC=BD=2OD=1.故选C.【点睛】本题考查了三角形中位线,矩形的性质,熟记三角形的中位线等于第三边的一半,矩形对角线互相平分且相等是解题的关键.3、A【解析】把代入方程组得到关于m,n的方程组求得m,n的值,代入代数式即可得到结论.【详解】把代入方程得:解得:,则2m+n=2×(﹣2)+(﹣2)=﹣1.故选A.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程组的解,代数式的求值,正确的解方程组是解题的关键.4、C【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:数据0.00000034用科学记数法表示为3.4×10−1.故选:C.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1⩽|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5、D【解析】分析:本题用勾股定理的逆定理.即可得出.解析:A选项中,所以不能构成直角三角形,B选项是等边三角形,所以不能构成直角三角形,C选项不能构成三角形,所以不能构成直角三角形,D选项中,所以能构成直角三角形,故选D.6、A【分析】根据分式的定义:分母中含有字母的式子叫分式可判别.【详解】分母中含有字母的式子叫分式,由此可知,和是分式,分式有2个;故选A.【点睛】本题考查了分式的定义,较简单,熟记分式的定义是解题的关键.7、D【分析】图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.【详解】由图可知,三角形两角及夹边还存在,∴根据可以根据三角形两角及夹边作出图形,所以,依据是ASA.故选:D.【点睛】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.8、A【解析】解:根据不等式的基本性质3,不等式两边同除以-2,即可得x<-故选A.【点睛】此题主要考查了不等式的性质,利用不等式的基本性质3解题,关键是注意两边同时乘以或除以同一个负数,不等式的符号改变.9、C【分析】根据二次根式的被开方数的非负性、解一元一次不等式即可得.【详解】由二次根式的被开方数的非负性得:,解得,故选:C.【点睛】本题考查了二次根式的被开方数的非负性、解一元一次不等式,掌握理解二次根式的被开方数的非负性是解题关键.10、B【分析】根据二次根式的混合运算方法,分别进行运算即可.【详解】解:A.3+不是同类项无法进行运算,故A选项错误;B.=3,故B选项正确;C.,故C选项错误;D.,故D选项错误;故选B.【点睛】考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据题意,把分母进行通分,即可得到最简公分母.【详解】解:分式经过通分,得到;∴最简公分母是;故答案为:.【点睛】本题考查了最简公分母的定义,解题的关键是掌握公分母的定义,正确的进行通分.12、(﹣3,2).【详解】解:点P(m,n)关于y轴对称点的坐标P′(﹣m,n),所以点P(3,2)关于y轴对称的点的坐标为(﹣3,2).故答案为(﹣3,2).13、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.00000203用科学记数法表示为2.03×10−1,故答案为:2.03×10−1.【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、【分析】首先根据题意可得改进生产工艺后,每天生产汽车(x+6)辆,根据关键描述语:现在15天的产量就超过了原来20天的产量列出不等式即可.【详解】解:设原来每天最多能生产x辆,由题意得:

15(x+6)>20x,故答案为:【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式,关键是正确理解题意,抓住关键描述语.15、±1【分析】根据平方项可知是x和4的完全平方式,再根据完全平方公式的乘积二倍项列式求解即可.【详解】解:∵x2+kx+16是一个完全平方式,∴kx=±2×4•x,解得k=±1.故答案为:±1.【点睛】本题考查了完全平方公式,根据平方项确定出这两个数是求解的关键.16、80【解析】∵长、宽分别为a、b的矩形,它的周长为16,面积为10,∴a+b=16÷2=8,ab=10,∴a²b+ab²=ab(a+b)=10×8=80,故答案为80.17、1【详解】设现在平均每天生产x台机器,则原计划可生产(x﹣52)台,根据现在生产622台机器的时间与原计划生产452台机器的时间相同,等量关系为:现在生产622台机器时间=原计划生产452台时间,从而列出方程:,解得:x=1.检验:当x=1时,x(x﹣52)≠2.∴x=1是原分式方程的解.∴现在平均每天生产1台机器.18、2(m+4)(m﹣4)【解析】原式提取2,再利用平方差公式分解即可.【详解】原式=2(m2﹣16)=2(m+4)(m﹣4),故答案为2(m+4)(m﹣4).【点睛】本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.三、解答题(共66分)19、或或【分析】分两种情况讨论,当方程为一元一次方程时,即时,当方程为一元二次方程时,即时,利用一元二次方程的根与系数的关系构建正整数方程组,求解两根之和与两根之积,再建立分式方程,解方程并检验,结合根的判别式可得答案.【详解】解:当,方程变为:,解得方程有整数根为当,方程为一元二次方程,设两个整数根为,则有为整数,或或或即:或或,解得:或经检验:是的根,是的根,又当或时,都有>,当为、、时方程都是整数根.【点睛】本题考查的是一元二次方程的整数根问题,考查根的判别式,根与系数的关系,方程组的正整数解,掌握以上知识是解题的关键.20、(1),,;(2)图见解析;(3)的面积为1.【分析】(1)结合网格的特点,根据在平面直角坐标系中,点的位置即可得;(2)先分别画出点关于y轴的对称点,再顺次连接即可得;(3)根据的面积等于正方形ADEF的面积减去三个直角三角形的面积即可得.【详解】(1)结合网格的特点,由在平面直角坐标系中,点的位置得:点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为故答案为:,,;(2)先分别画出点关于y轴的对称点,再顺次连接可得到,如图所示:(3)结合网格可知,四边形ADEF是正方形,都是直角三角形则故的面积为1.【点睛】本题考查了平面直角坐标系、画轴对称图形等知识点,掌握轴对称图形的画法是解题关键.21、;0【分析】根据分式的各个运算法则化简,然后求出x的值,再将使原分式有意义的x的值代入即可.【详解】解:原式=·=.∵|x|=2∴x=±2当x=-2时,原分式无意义;当x=2时,原式==0【点睛】此题考查的是分式的化简求值题,掌握分式的各个运算法则和分式有意义的条件是解决此题的关键.22、y=x+2【分析】将点M、N的坐标代入解析式,求出方程组的解即可得到函数表达式.【详解】将点M、N的坐标代入解析式,得,解得:则该函数表达式为:.【点睛】此题考查待定系数法求函数解析式,掌握正确的解法即可正确解答.23、(1);(2);(3)5.5秒或6秒或6.6秒【分析】(1)根据点、的运动速度求出,再求出和,用勾股定理求得即可;(2)由题意得出,即,解方程即可;(3)当点在边上运动时,能使成为等腰三角形的运动时间有三种情况:①当时(图,则,可证明,则,则,从而求得;②当时(图,则,易求得;③当时(图,过点作于点,则求出,,即可得出.【详解】(1)解:(1),,,;(2)解:根据题意得:,即,解得:;即出发时间为秒时,是等腰三角形;(3)解:分三种情况:①当时,如图1所示:则,,,,,,,秒.②当时,如图2所示:则秒.③当时,如图3所示:过点作于点,则,,,秒.由上可知,当为5.5秒或6秒或6.6秒时,为等腰三角形.【点睛】本题考查了勾股定理、三角形的面积以及等腰三角形的判定和性质;本题有一定难度,注意分类讨论思想的

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