部编版七年级上册道德与法治《期末考试试题》含答案

部编版道德与法治七年级上学期

期末测试卷

学校班级姓名成绩

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2

分,共50分）

1.进入中学后,在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“自我”，这个崭新的“自我”表现为（）

①越来越有活力,能坚持,有韧劲

②越来越坚强,会合作,能包容

③越来越上进,敢于表达,超越自我

④越来越以自我为中心，自以为是,天下独尊

A.①②③B.①②③④

C.①②④D.①③④

2.天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。下列名言能体现该观点的是（）

A.天生我材必有用B.功崇惟志，业广惟勤

C.苟日新，日日新,又日新D.投我以木瓜，报之以琼尼

3.小冬想参加摄影沙龙,父母却认为中学阶段的任务就是知识学习，参加社团是不务正业。以下理由能帮助小

冬说服父母的是

①学习不仅包括知识的获取,也包括能力的培养

②学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟

③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是种成长

④课堂上知识学习已不再重要,不能适应新的社会发展需要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.专家指出，21世纪需要的是具备"4C”能力的人才。4C,即CriticalThinkingandProblemSolving（批

判性思辨与解决问题的能力）、Communication（沟通能力）、CreativityandInnovation（创造与创新力）、

Collaboration（团队合作力）。以下做法体现上述要求的是

①课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能②树立终身学习的观念,提高终身学习的能力③广泛涉猎

边缘和交叉学科，以适应知识更新的要求④初中未毕业就退学求艺，立志成为能工巧匠

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

5.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是

①人各有长处和短处，但都有可取之处

②我们要找到自己的特长,并有意识去发展它

③要正确看待自己,懂得扬长避短

④只有利用自己的长处,才能成功

A.①②④B,①②③C.①③④D.①②③④

6.胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为第一个贝多芬。”这句话（）

①告诫贝多芬做人要有骨气

②告诫贝多芬要根据自己的特点发挥自己的优势

③告诫贝多芬要用勇气和毅力改正缺点，实现自我完善、自我发展

④说明了每个人都要探索自己的潜能，做更好的自己

A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④

7.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是（）

①不管他人评价如何,我们都要独立思考,具体分析,正确对待

②实事求是,有则改之,无则加勉

③他人评价能够正确反映实际情况,我们一定要全面采纳

④对于他人的评价,用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现

A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④

8.古人云：“君子之交淡如水。”这句话对我们启示是

A.只有道德高尚的圣贤才能交到朋友

B.友谊的美好不在于名利，而在于心灵的相遇

C.唯有志同道合、志趣相投的友谊才值得珍惜

D.真正的友谊需要平淡

9.“朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。”下列选项中表达友情的诗

句是（）

①海内存知己,天涯若比邻

②浮云游子意，落日故人情

③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

10.小红最近有点烦恼：进入新的环境后,原先比较要好的朋友逐渐变得疏远，对此，小红应认识到（）

①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出

③我们要坦然接受新友谊④坚决维持淡了的友谊

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

11.2018年1月31日，中共中央、国务院公布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。党和国家

之所以高度重视教师队伍建设，是因为（）

①教师是人类文明的传承者

②教师是学生成长最关键的因素

③当今时代教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求

④教师承担教书育人的重任

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

12.观察漫画,漫画主要说明的是

时常见面的手机帼互联网中的

①随着交往深入,朋友关系更密切

②交往范围在扩大,朋友圈也在扩大

③网上交往已经代替了现实交往

④网上交友要理性辨别、慎重对待

A.①②B.①③C.②④D.③④

13.下列同学的言行能体现“正确对待老师的表扬和批评”的是

A.小诚：我不接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心

B.小毅：今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护

C.小博：昨天老师对我的批评是错的，所以我当场跟他吵了起来

D.小勇：今天班会课上老师只表扬了我一个人。哈哈哈！还是我最有才

14.每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同。面对不同风格的老师，我们要

①尊重老师

②接纳不同风格的老师

③走近老师,更深入地了解老师

④以自己的喜好为出发点

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

15.以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是

A.每天傍晚,景晨都会陪着轻度中风的爷爷散步

B.每次吃饭时，敬轩都是将餐桌上好吃的饭菜洗劫一空

C.豪琪每天将换下来的脏衣服留给奶奶洗

D.我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈

16.小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组成了新的家庭，小雨一直跟着奶奶生活。虽然爸爸和妈妈经常给她买衣

服、送一些好吃的，她仍然觉得自己很孤独、很委屈，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此,你想对小雨说

①每个家庭的亲情表现不同

②家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化

③亲情需要用心去感悟

④亲情的表现形式可能会变化,但是亲情仍在

A.①②④B,①③④C.②③④D.①②③④

17.“世界再大，也要回家！有钱没钱,回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的

背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这说明中国人的“家”

①有着深厚的意味、丰富的内涵

②是代代传承、血脉相连的生活共同体

③是甜蜜、温暖、轻松的避风港

④只有春运的时候才回去

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

18.在可以预见的将来，中国四世同堂式的家庭“金字塔”迅速演变成“倒金字塔”的家庭结构“421家

庭”

①将使我国家庭的生活方式发生变化

②使我国家庭不断趋向小型化

③将使家庭关系越来越简单

④将使单亲家庭越来越多

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19.有学者认为，归根结底,家风、家谱的本质仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的是

①说明每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命

②说明每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

③家谱体现了生命的传承和接续

④在人类生命的接续中,我们要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命

A.①②③B,①②④C.②③④D.①③④

20.泰江区某校七年级（1）班的一次主题班会上，同学们就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下四位同学的观

点，你认为正确的是（）

A.小红说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。”

B.小林说：“人生命十分宝贵，它完全属于自己。”

C.小军说：“我敬畏生命，因为老师让我这样做。”

D.小梅说：“人的生命生来就脆弱无力，所以要敬畏生命。”

21.北京野生动物园,游客私自下车被老虎袭击,造成一死一伤；宁波动物园,游客为逃票翻越围墙,命丧虎口。

这些悲剧的发生，是因为他们

①不珍爱自己的生命②对自己的生命不负责任

③不关注自己的内在感受④缺乏安全意识和自我保护意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

22.巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石，对于弱

者则是万丈深渊。”下列对这句话理解不正确的是

A.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应

B.我们需要及时调整自己,正确看待挫折

C.挫折对任何人来说都是一场难以应对的灾难

D.人们对挫折的认识和态度不同,结果不同

23.习近平在看望北京师范大学师生时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’

是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”对此下列有关对民族文化的说

法，你认为正确的是（）

①作为中国人,每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉

②每个中国人都离不开优秀传统文化的滋养

③守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化

④中国传统文化已经过时，作为中国人要一概抛弃

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24.生命有贫乏，有充盈。下列属于贫乏的是

①小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界

②小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩

③小华寒假里为养护精神梅天睡到十点才起床

④小丽专注于做自己热爱和有兴趣事情

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

25.下列人物中，活出了生命精彩是

①86岁的磨刀老人吴锦泉,把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益

②张梦雪、石智勇等体育健儿克服困难,勇夺里约奥运金牌,为国争光

③“富二代”李文开豪车穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活

④徐平,28年来冒着生命危险,用精湛的技术,为导弹固体燃料微整形

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

第n卷（非选择题，共50分）

二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的区域内，共34分）

26.【成长节拍】

根据下面情景，请你回答：

情境一：七年级学生小西，刚刚进入中学，对新的校园充满了新奇,却又很茫然，不知如何适应。

①小西的正确做法应该是__________________________________________

②理由：_________________________________________

情境二：小西学完《发现自己》一课后，认识到自己是个性格开朗，爱好打篮球的女孩。

③小西是从方面来认识自己的。

④小西还发现自己在学习上不够认真，做更好的自己她要

情境三：小西的同桌小梅对自己的相貌不满意，天天自怨自艾。

⑤小西的正确做法应该是__________________________________________

⑥理由：_________________________________________

27.【快乐学习】

（1）丰富多彩的初中生活是成长的舞台,请依据教材内容和你对生活的体验,从不同角度对下列古语诗词进

行解读。

①“工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们学会学习应该

②“吾生也有涯，而知也无涯”体现的学习理念是

③“安其学而亲其师”、“教学相长”。写出你对“教与学”的正确理解是

梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国

富，少年强则过强……”

（2）根据上述材料,结合所学知识,说说少年的梦想应该与什么联系在一起?并简要说说青少年怎样才能实

现自己的梦想？

28.【对话友谊，结交朋友】

官渡区某校七年级道德与法治课上，师生们围绕“友谊”进行了交流讨论，请你将空白处补充完整。

(1)李老师：有人说“人世间的一切荣华富贵不及一个朋友。”可见真正的友谊难能可贵。同学们，友谊

为什么如此打动我们？

小丽：我认为这是因为友谊的特质是：

0_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

(2)小颖：我也有一个志同道合的好朋友,我很珍惜我们之间的友谊,希望我们的友谊能够长久,你们有什

么呵护友谊的好方法吗？

小林：我觉得呵护友谊需要：

①_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

④_________________________________

(3)小婷：昨天我在看朋友圈时，突然弹出一个“附近的人”和我聊天，问我很多问题，他看起来很友善，我

对他很好奇。可又怕遇到坏人。你们说,我还要和他继续联系吗？

小华：我认为网上交友我们要注意：

0_________________________________

②_________________________________

③_________________________________

④_________________________________

29.【师长情谊】

小文常常通过便利贴留言与人交往：父母看留言后，心里洋溢着幸福；老师看留言后，增添了几分欣慰。

请你阅读下列留言，运用所学知识回答相关问题。

留言一

爸爸、妈妈：

我爱你们！家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，感谢你们的付出。昨天冲着你们大喊大叫，是

我的不对。现在，我理解你们的唠叨了...

(1)百善孝为先。我们为什么要孝敬父母？

(2)留言一中小文的做法,启示我们可以如何化解与父母的冲突和碰撞？

留言二

吴老师：

您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理。您既是我们的恩师，也是我们的

朋友……

(3)留言二中所描述的师生关系是什么样的?我们该如何建立这样的师生关系？

三、分析说明题(请将答案书写在答题卡中相应题号的位置。共16分)

30.【生命的思考】

(1)①“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”说明生命具有的特点

②“人生天地之间，若白驹之过隙,忽然而已。”说明生命具有的特点

③“仁者爱人”、“推己及人”共同解释了“生命至上”的道理是

④生命是脆弱艰难的,又是坚强神圣的,生命价值高于一切,我们对生命要有一种的情怀

(2)我们每个人都是自己生命的守护神,守护生命既包括爱护身体又包括养护精神。当遇到下列情形时，参

照示例，你应该这么做？

示例：当你一个人在家时，有人敲门说是送货的,你的做法是：增强自我保护意识；不开门，告诉送货人自己

的父母马上回家，请稍等。

①当你打开家门时,发现煤气泄露时,你的做法是：

②你和同学在河边玩，同学突然落水时,你的做法是：

③周末班里组织参观博物馆，你想报名去,妈妈却觉得浪费时间,意义不大,不如在家好好休息,为此你应该

对妈妈说：__________

2018年“新时代昆明好少年”肖云迪，意志顽强，拼搏向上。由于患先天性肌病，肖云迪只能依靠轮椅行

动，但她没有被病痛压倒，在中考中，肖云迪以587分的高分进入昆明市第八中学学习。在班里，她积极参与

集体活动，乐于助人，深受同学欢迎。为解决像她一样的残疾人的出行不便，她多方调查，深入探究，以在少年

科技创业大赛上，以一份公共交通无障碍通行的社会调查报告赢得评委的认可。

(3)学习了好少年肖云迪的事迹，你打算如何增强生命的韧性,应对挫折?

每个人的生命都有自己独特的使命。下面三位主人公是这样度过的：

她是一往微店店主，每天全心投入在网上拿卖自己的创意手工制品,

每当看到客户对所餐卖商品的.积极评价，免就.感到快乐布充实.

他是一位普通工人，坚持20年无偿献血，为弟望工程等需要寿助的

!/人捐款10多万元，自己却过着清贫的日子。

他是一住科学家，艰苦奋斗20多年，克服无数艰难险阻，一碑一瓦

修建起了让世界璃目的国之重器一一FAST望远镜，为人类探索宇宙臭

秘做出了囱己的贡献.

(4)根据材料,结合所学知识,他们的人生价值是怎样体现的？

答案与解析

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2

分,共50分）

1.进入中学后,在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“自我”，这个崭新的“自我”表现为（）

①越来越有活力，能坚持,有韧劲

②越来越坚强,会合作,能包容

③越来越上进,敢于表达,超越自我

④越来越以自我为中心，自以为是,天下独尊

A.①②③B.①②③④

C.①②④D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查崭新自我的表现。根据所学知识，进入中学后，在新的环境中，我们可以重新塑造一个

“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强,会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我，但不

能以自我为中心，自以为是,天下独尊,①②③观点正确,④观点错误,所以本题选择A答案。

2.天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。下列名言能体现该观点的是（）

A.天生我材必有用B.功崇惟志，业广惟勤

C.苟日新，日日新,又日新D.投我以木瓜，报之以琼珊

【答案】B

【解析】

【详解】题文中的名言体现了实现梦想要艰苦奋斗，努力是梦想与现实之间的桥梁。天生我材必有用体现的

是自信的品质,A观点不合题意；功崇惟志，业广惟勤意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟

大的功业，在于辛勤不懈地工作,B观点正确；苟日新，日日新，又日新体现了如果能够一天新,就应保持天天

新,新了还要更新,C观点不合题意；投我以木瓜,报之以琼堀比喻友好往来或互相赠送东西，情意深厚,D观

点不合题意,所以本题选择B答案。

3.小冬想参加摄影沙龙,父母却认为中学阶段的任务就是知识学习，参加社团是不务正业。以下理由能帮助小

冬说服父母的是

①学习不仅包括知识的获取,也包括能力的培养

②学习不仅表现接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟

③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是种成长

④课堂上知识学习已不再重要,不能适应新的社会发展需要

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】依据教材内容，中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种

能力的培养。学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。

我们可以从一切经历中学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会，①②③正确。

④观点错误,排除。故选A。

4.专家指出，21世纪需要的是具备"4C”能力的人才。4C,即CriticalThinkingandProblemSolving（批

判性思辨与解决问题的能力）、Communication（沟通能力）、CreativityandInnovation（创造与创新力）、

Collaboration（团队合作力）。以下做法体现上述要求的是

①课堂学习之余热心公益事务,培养领袖才能②树立终身学习的观念,提高终身学习的能力③广泛涉猎

边缘和交叉学科，以适应知识更新的要求④初中未毕业就退学求艺，立志成为能工巧匠

A.①②③B.②③④

C.①③④D.①②④

【答案】A

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对怎样学习的认识,主要考察学生的理解能力。从题文中社会对人才的需要，可

以看出要求青少年要积极培育自己的创新能力，热心公益服务社会,树立终身学习的观念等,所以①②③符

合题意,④的做法不利于青少年的健康成长,是错误的,所以正确答案选A

5.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是

①人各有长处和短处，但都有可取之处

②我们要找到自己的特长,并有意识去发展它

③要正确看待自己,懂得扬长避短

④只有利用自己的长处，才能成功

A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

【答案】B

【解析】

【详解】题干中诗句说明每个人各有优点也各有缺点,我们要找到自己的特长,并有意识去发展它,要正确

看待自己，懂得扬长避短,做更好的自己，①②③说法正确。④错误，利用自己的长处有助于成功。故选B。

6.胡赫曾对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为第一个贝多芬。”这句话（）

①告诫贝多芬做人要有骨气

②告诫贝多芬要根据自己的特点发挥自己的优势

③告诫贝多芬要用勇气和毅力改正缺点,实现自我完善、自我发展

④说明了每个人都要探索自己的潜能，做更好的自己

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】C

【解析】

【详解】题文中胡赫的话语中体现了要贝多芬增强自信，根据自己的特点发挥自己的优势，发掘自身的潜能,

实现自我完善、自我发展,做更好的自己，②③④观点正确；题文中没有体现出要有骨气的相关内容,①观点

不合题意,所以本题选择C答案。

7.他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是（）

①不管他人评价如何,我们都要独立思考,具体分析,正确对待

②实事求是,有则改之,无则加勉

③他人评价能够正确反映实际情况,我们一定要全面采纳

④对于他人的评价，用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对他人评价的态度的正确认识。他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们要重视他人的

态度与评价，但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的

表现,③观点错误,①②④观点正确,所以本题选择B答案。

8.古人云：“君子之交淡如水。”这句话对我们的启示是

A.只有道德高尚的圣贤才能交到朋友

B.友谊的美好不在于名利，而在于心灵的相遇

C.唯有志同道合、志趣相投的友谊才值得珍惜

D.真正的友谊需要平淡

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对友谊的正确认识。古人云：“君子之交淡如水。”指君子之间建立在道义基础上的交情高

雅纯净，清淡如水。可见友谊的美好不在于名利，而在于心灵的相遇,B是正确的。A是错误的,普通人也能结

交到朋友,排除。C是错误的，只要是纯洁的友谊就值得珍视,排除。D不是题干主旨的反映，排除。故本题选

B»

9.“朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。”下列选项中表达友情的诗

句是（）

①海内存知己,天涯若比邻

②浮云游子意，落日故人情

③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查有关友谊的相关知识。上述选项中，表达友情的诗句是①②④选项，“海内存知己,天涯若

比邻”“浮云游子意，落日故人情”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。③选项“宝剑锋从磨砺出，梅花

香自苦寒来”不是表达友情的诗句，这诗句喻义要想拥有珍贵品质或美好才华是需要不断的努力，克服一定

的困难才能达到的。综上所述,选Do

10.小红最近有点烦恼：进入新的环境后,原先比较要好的朋友逐渐变得疏远，对此，小红应认识到（）

①友谊不是一成不变的②我们要学会接受一段友谊的淡出

③我们要坦然接受新友谊④坚决维持淡了的友谊

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查对友谊的正确认识。友谊不是一成不变。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的

友谊,①②③观点正确,④观点错误,所以本题选择B答案。

11.2018年1月31日，中共中央、国务院公布《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。党和国家

之所以高度重视教师队伍建设，是因为（）

①教师是人类文明的传承者

②教师是学生成长最关键的因素

③当今时代教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求

④教师承担教书育人的重任

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查重视教师队伍建设原因。根据所学知识，教师是人类文明的传承者，承担教书育人的重

任,当今时代教师的工作理念和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了更高的要求,①③④观点正确；教

师是学生成长关键的因素,②观点太绝对错误,所以本题选择D答案。

12.观察漫画，漫画主要说明的是

时常见醐手机帕互联网帕

①随着交往深入,朋友关系更密切

②交往范围在扩大,朋友圈也在扩大

③网上交往已经代替了现实交往

④网上交友要理性辨别、慎重对待

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】C

【解析】

本题主要考查学生对网上交友的认识和理解。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把

天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往

圈。同时，网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别，慎重选择，②④符合题意。①不符合题

意，③观点错误，排除。故选C。

13.下列同学的言行能体现“正确对待老师的表扬和批评”的是

A.小诚：我不接受老师的任何批评，因为这会伤害我的自尊心

B.小毅：今天老师对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护

C.小博：昨天老师对我的批评是错的,所以我当场跟他吵了起来

D.小勇：今天班会课上老师只表扬了我一个人。哈哈哈！还是我最有才

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查正确对待老师表扬和批评。A是错误的，老师的批评是鞭策，也是对自己缺点的指出，所

以不接受的观点是错误的,排除。B是正确的，这是正确对待老师批评的态度，也是理解老师的表现。C是错

误的,与老师吵架是不尊重老师的表现,排除。D是错误的,老师的表扬是加油站，但不是骄傲的资本,排除。

故本题选B。

14.每个人心目中都有好老师的形象。我们喜欢的老师风格可能不尽相同。面对不同风格的老师，我们要

①尊重老师

②接纳不同风格的老师

③走近老师,更深入地了解老师

④以自己的喜好为出发点

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查对待风格不同老师的态度。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位

老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。面对不同风格的老师，我们都要尊重他们,还

要学会接纳不同风格的老师，并走近老师，更深入地了解老师。①②③是正确的，④是错误的，以自己的喜好

为出发点，既不利于建立和谐的师生关系,也不利于自己的成长，排除。故本题选D。

15.以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是

A.每天傍晚,景晨都会陪着轻度中风的爷爷散步

B.每次吃饭时,敬轩都是将餐桌上好吃的饭菜洗劫一空

C.豪琪每天将换下来的脏衣服留给奶奶洗

D.我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查中华民族传统美德。孝敬长辈是中华民族传统美德。景晨陪着轻度中风的爷爷散步是孝

敬老人的表现,A符合题意。吃饭时将餐桌上好吃的饭菜洗劫一空是不尊重、不关爱家庭其他成员的表现,B

应排除。把自己的脏衣服拿给奶奶洗是不孝敬长辈的表现,C应排除。我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,

是对父母的不孝敬,D应排除。BCD与中华民族的传统美德格格不入。本题选择A选项。

16.小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组成了新的家庭，小雨一直跟着奶奶生活。虽然爸爸和妈妈经常给她买衣

服、送一些好吃的，她仍然觉得自己很孤独、很委屈，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此,你想对小雨说

①每个家庭的亲情表现不同

②家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化

③亲情需要用心去感悟

④亲情的表现形式可能会变化,但是亲情仍在

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查体味亲情相关知识。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。①说法正确,不同的

家庭具体情况不一样,父母的性格特征也不一样，因此亲情的表达方式也不一样，因此我们要善于发现并理

解父母的关爱，珍惜亲情；②说法正确，家庭结构可以会因为一些特殊情况而不同，由此带来亲情的表现方式

也会有所变化，但并不意味着亲情的缺失,题干中小雨的父母仍然在关爱着她,我们不能过分关注形式而忽

视亲情；③说法正确,题干中小雨的父母并没有忽视对她在关心，但小雨因为家庭的变化而感觉不到亲情的

存在,这说明亲情应该用心去感悟,而不能因为情况的变化而否认亲情的存在；④说法正确,题干中小雨因为

家庭发生变化而产生了亲情的缺失感,表明她受到家庭形式的困扰而忽视了亲情的存在，因此可以提醒她用

心感悟亲情,不要过分在意亲情的表现形式。所以①②③④符合题意,故选D。

【点睛】每个家庭的亲情表现不尽相同,现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现,我们的家庭结构也会

随之改变。我们要用心感悟会发现,家中的亲情仍在,尽管它的表现形式可能会发生变化。

17.“世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的

背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。这说明中国人的“家”

①有着深厚的意味、丰富的内涵

②是代代传承、血脉相连的生活共同体

③是甜蜜、温暖、轻松的避风港

④只有春运的时候才回去

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】题干体现了家的意义,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,它让我们尽享亲情与温暖，有着深厚

的意味、丰富的内涵,是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。①②③观点正

确，所以选择C选项。④说法错误，应排除。

18.在可以预见的将来，中国四世同堂式的家庭“金字塔”迅速演变成“倒金字塔”的家庭结构“421家

庭”

①将使我国家庭生活方式发生变化

②使我国家庭不断趋向小型化

③将使家庭关系越来越简单

④将使单亲家庭越来越多

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】根据所学知识，随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。

家庭变得越来越小，从过去儿孙满堂的大家庭,到今天家庭不断趋向小型化，中国的家庭结构在过去几十年

间发生了重大变化,①②③观点正确；单亲家庭是指父母中的一方与子女一起生活,④观点错误,所以本题选

择A答案。

【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到,家庭的结构是不断演变的。现在一般为核心家庭和主干家

庭。核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭,是指由祖父母（或外祖母）、父母及第三

代组成的家庭。止匕外，还有少量单亲家庭、联合家庭。

19.有学者认为，归根结底,家风、家谱的本质仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的是

①说明每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命

②说明每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

③家谱体现了生命的传承和接续

④在人类生命的接续中,我们要为自己的生命找到一个位置,担当一份使命

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

【答案】C

【解析】

【详解】在历史的长河中，个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在

人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命，家谱体现了生命的传承和接

续，③④观点正确；生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的

传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命,①观点错误,②观点正确,所以本题选择c答案。

20.恭江区某校七年级（1）班的一次主题班会上，同学们就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下四位同学的观

点，你认为正确的是（）

A.小红说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命。”

B.小林说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。”

C.小军说：“我敬畏生命，因为老师让我这样做。”

D.小梅说：“人的生命生来就脆弱无力，所以要敬畏生命。”

【答案】A

【解析】

本题主要考查学生对敬畏生命的认识和理解。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须

承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉

的珍爱他人地生命,如同珍爱自己的生命一样。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。

我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就

走向了道德的生活,A符合题意。BCD观点错误,排除。故选A。

21.北京野生动物园,游客私自下车被老虎袭击,造成一死一伤；宁波动物园,游客为逃票翻越围墙,命丧虎口。

这些悲剧的发生,是因为他们

①不珍爱自己的生命②对自己的生命不负责任

③不关注自己的内在感受④缺乏安全意识和自我保护意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【解析】

【详解】生命是顽强的，也是脆弱的。我们要珍爱生命、呵护健康。依据题文描述，题干中的主人公是对生命

不负责任的表现，缺乏自我保护意识和安全防范意识。所以观点①②④符合题意；观点③与题不符,题文中

并没有体现出内心感受，故应排除；所以本题选择C。

22.巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石,对于弱

者则是万丈深渊。”下列对这句话理解不正确的是

A.面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应

B.我们需要及时调整自己,正确看待挫折

C.挫折对任何人来说都是一场难以应对的灾难

D.人们对挫折的认识和态度不同，结果不同

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查如何正确看待挫折。题干表述了同样是挫折，但对于天才来说，挫折就是垫脚石，对于弱者

来说,就是万丈深渊，这说明了面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。也可以说人们对挫折的

认识和态度不同，结果不同。所以我们要及时调整自己,正确看待挫折，并勇于战胜挫折。ABD的表述均正

确,C是错误的表述,挫折对弱者来说是灾难,对天才来说是积累经验的过程，故本题选C„

【点睛】人们面对挫折采取不同的态度，有会不同的结果。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受

和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，

对于挫折也会有不同的感受和行为反应。

23.习近平在看望北京师范大学师生时说：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’

是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”对此下列有关对民族文化的说

法，你认为正确的是（）

①作为中国人,每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉

②每个中国人都离不开优秀传统文化的滋养

③守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化

④中国传统文化已经过时，作为中国人要一概抛弃

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查对民族文化的正确认识。根据所学知识，作为中国人，每个人的精神生命都流淌着民族文

化的血脉,每个中国人都离不开优秀传统文化的滋养,守护精神家园,不能丢失优秀的民族文化,①②③观点

正确；中华文化博大精深源远流长，作为中国人要弘扬优秀的传统文化,而不能一概抛弃,④观点错误,所以

本题选择A答案。

24.生命有贫乏，有充盈。下列属于贫乏的是

①小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界

②小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩

③小华寒假里为养护精神梅天睡到十点才起床

④小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查正确认识生命的贫乏与充盈，是对学生认知能力和分析问题能力的考查。根据所学知识,

生命贫乏的表现是把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中国的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难

题,狭小的世界限制了生命的生长,②观点正确；还表现在缺乏生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益

空虚,①③观点正确；小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情是生命充盈的表现,④观点不合题意,所以本题

选择A答案。

25.下列人物中,活出了生命精彩的是

①86岁的磨刀老人吴锦泉，把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益

②张梦雪、石智勇等体育健儿克服困难,勇夺里约奥运金牌,为国争光

③“富二代”李文开豪车穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活

④徐平,28年来冒着生命危险,用精湛的技术,为导弹固体燃料微整形

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中，能够活出自己的人生,实现自我价值，这样的人生是精彩

的，①②④观点中的人物都体现了他们的强烈社会责任感，符合题意；③观点中的做法是享乐主义的表现，错

误,所以本题选择A答案。

【点睛】本题考查正确认识生命价值。生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好

本职工作，从现在做起，从身边的小事做起。

第n卷（非选择题，共50分）

二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的区域内，共34分）

26.【成长的节拍】

根据下面情景，请你回答：

情境一：七年级学生小西，刚刚进入中学，对新的校园充满了新奇，却又很茫然，不知如何适应。

①小西的正确做法应该是________________________________

②理由：________________________________

情境二：小西学完《发现自己》一课后，认识至I自己是个性格开朗，爱好打篮球的女孩。

③小西是从方面来认识自己的。

④小西还发现自己在学习上不够认真，做更好的自己她要

情境三：小西的同桌小梅对自己的相貌不满意，天天自怨自艾。

⑤小西的正确做法应该是________________________________

⑥理由：________________________________

【答案】（1）.珍视当下，把握机遇，从点滴做起，并为美好明天付出不懈努力。（2）.中学时代是人生

发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要的基础。（3）,心理方面。（4）.扬长避短或主动改正

缺点。（5）.劝说小梅接纳自己的相貌（或找到自身的优点）。（6）.正确认识自己；接纳与欣赏自己。

【解析】

【详解】情境一：①题文中小西的表现是没有适应中学生活的表现，小西的正确做法应该是珍视当下，把握

机遇,从点滴做起,并为美好明天付出不懈努力。②理由可从中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们

的一生奠定重要的基础等角度作答。

情境二：③小西认为自己性格开朗,爱好打篮球,是从心理方面认识自己的表现。④本问考查做最好的自己。

小西还发现自己在学习上不够认真可以通过扬长避短或主动改正缺点来做最好的自己。

情境三：⑤同桌小梅对自己的相貌不满意，天天自怨自艾,是没有正确认识自己的表现。小西应该劝说小梅

接纳自己的相貌。⑥理由可从正确认识自己；接纳与欣赏自己等角度作答。

27.【快乐学习】

（1）丰富多彩的初中生活是成长的舞台,请依据教材内容和你对生活的体验,从不同角度对下列古语诗词进

行解读。

①“工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们学会学习应该

②“吾生也有涯，而知也无涯”体现的学习理念是

③“安其学而亲其师”、“教学相长”。写出你对“教与学”的正确理解是

梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国

富，少年强则过强……”

（2）根据上述材料,结合所学知识,说说少年的梦想应该与什么联系在一起?并简要说说青少年怎样才能实

现自己的梦想？

【答案】（1）①学会学习，需要掌握科学的学习方法。②学习没有终点，终生都需要学习。③教与学是师生

相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

（2）①少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②

少年有梦,不应止于心动,更在于行动,努力是梦想与现实的桥梁；③努力是一种不服输和有坚定信念的生活

态度④青少年要从小立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一

起；⑤需要努力坚持,从现在做起,从身边的事情做起，把努力落实在每一天的行动中。

【解析】

【详解】（1）①本问考查如何学会学习。根据所学知识，“工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们学

会学习应该需要掌握科学的学习方法。②“吾生也有涯，而知也无涯”体现的学习理念是学习没有终点，终

生都需要学习。③本问考查对教学相长的正确认识。根据所学知识，“教与学”是师生相互陪伴、相互促进、

共同成长的过程。学生据此回答即可。

（2）根据所学知识，少年的梦想应该与个人的人生目标紧密相连；应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密

不可分。青少年如何实现梦想学生可从少年有梦,不应止于心动,更在于行动,努力是梦想与现实的桥梁；努

力是一种不服输和有坚定信念的生活态度；青少年要从小立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要

的人生志向同祖国和人民联系在一起；需要努力坚持,从现在做起,从身边的事情做起,把努力落实在每一天

的行动中等角度作答。

28.【对话友谊，结交朋友】

官渡区某校七年级道德与法治课上，师生们围绕“友谊”进行了交流讨论，请你将空白处补充完整。

（1）李老师：有人说“人世间的一切荣华富贵不及一个朋友。”可见真正的友谊难能可贵。同学们，友谊

为什么如此打动我们？

小丽：我认为这是因为友谊的特质是：

①_______________________________________

②_______________________________________

③_______________________________________

(2)小颖：我也有一个志同道合的好朋友,我很珍惜我们之间的友谊,希望我们的友谊能够长久,你们有什

么呵护友谊的好方法吗？

小林：我觉得呵护友谊需要：

①_______________________________________

②_______________________________________

③_______________________________________

④_______________________________________

(3)小婷：昨天我在看朋友圈时，突然弹出一个“附近的人”和我聊天，问我很多问题，他看起来很友善，我

对他很好奇。可又怕遇到坏人。你们说，我还要和他继续联系吗？

小华：我认为网上交友我们要注意：

①_______________________________________

②________________________________________

③_______________________________________

④_______________________________________

【答案】(1),友谊是一种亲密的关系(2).友谊是平等的、双向的(3).友谊是一种心灵的相遇

(4).呵护友谊，需要用心去关怀对方(5).呵护友谊，需要学会尊重对方(6).呵护友谊，需要学会正

确处理冲突(7),呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害(8).网上交友需要考虑对自己学

习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择(9).虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,我们要有一定

的自我保护意识(10).将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重(11).我们不能只停留在虚拟

世界中,要学会与现实中的同伴交往

【解析】

【详解】(1)本问考查友谊的特质。根据所学知识，结合题文中的内容，学生可从友谊是一种亲密的关系；

友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇等角度作答。

(2)本问考查呵护友谊的方法，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可从需要用心去关怀对方、

需要学会尊重对方、需要学会正确处理冲突、需要学会正确对待交友中受到的伤害等角度作答。

(3)本问考查网上交友注意的问题,是对学生认知能力的考查。根据所学知识,学生可从学会理性辨别，慎

重选择；虚拟世界的交往带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实

中的朋友,需要慎重；我们不能只停留在虚拟世界中,要学会与现实中的同伴交往等角度作答。

29.【师长情谊】

小文常常通过便利贴留言与人交往：父母看留言后，心里洋溢着幸福；老师看留言后，增添了几分欣慰。

请你阅读下列留言，运用所学知识回答相关问题。

留言一

爸爸、妈妈：

我爱你们！家里经历了许多事情，让我懂得了你们的辛劳，感谢你们的付出。昨天冲着你们大喊大叫，是

我的不对。现在，我理解你们的唠叨了……

(1)百善孝为先。我们为什么要孝敬父母？

(2)留言一中小文的做法,启示我们可以如何化解与父母的冲突和碰撞？

留言二

吴老师：

您辛苦了！您不仅教给了我们丰富的知识，还培育了我们健康的心理。您既是我们的恩师，也是我们的

朋友...

(3)留言二中所描述的师生关系是什么样的?我们该如何建立这样的师生关系？

【答案】(1)①孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务；②我们的生命是父母给予

的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。

(2)①爱是需要呵护的。爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决；②与父母发生

冲突时,选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；③我们可以试着接纳父母的做法,理解父母行为中

蕴含的爱；④尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。⑤使用沟通的技巧：

留意态度,关注事实,把握时机等。

(3)①亦师亦友或良好的师生关系②彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；平等相待，相互促进，

相互关心，相互理解；面对老师的引领和指导，主动参与、勤奋好问、与老师相互交流；学会正确对待老师

的表扬和批评。

【解析】

【详解】(1)本问考查要孝敬父母的原因，是对课本基础知识的考查。根据所学知识，学生可围绕孝亲敬长

是中华民族的传统美德,也是每