浙江省杭州市生物学高三上学期试卷及答案指导(2025年)

2025年浙江省杭州市生物学高三上学期复习试卷及答案指导一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、以下关于生物细胞膜的描述，正确的是：A、细胞膜是由磷脂和蛋白质构成的，具有选择透过性B、细胞膜是由糖类和蛋白质构成的，具有流动性C、细胞膜是由DNA和RNA构成的，具有遗传信息D、细胞膜是由水和离子构成的，具有保护作用答案：A解析：细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，磷脂双分子层形成基本骨架，蛋白质分子嵌入或附着在磷脂双分子层中，细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进出。B、C、D选项中的描述均不符合细胞膜的实际组成和功能。2、在光合作用过程中，下列哪个阶段能够将光能转化为化学能？A、光反应B、暗反应C、水的光解D、二氧化碳的固定答案：A解析：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段在叶绿体的类囊体膜上进行，利用光能将水分解产生氧气，并将ADP和无机磷酸转化为ATP，同时生成NADPH。这些能量和还原力被用于暗反应阶段，将二氧化碳固定为有机物。因此，光能转化为化学能发生在光反应阶段。B、C、D选项描述的是暗反应中的具体过程，而不是光能转化为化学能的阶段。3、题干：以下哪项不属于生物分类的基本单位？A、界B、门C、种D、细胞答案：D解析：在生物分类中，最基本的分类单位是“种”。界、门、纲、目、科、属是比种更大的分类单位。细胞是生物体的基本结构和功能单位，但它不是分类单位。因此，选项D错误。其他选项A、B、C都是生物分类的单位。4、题干：关于DNA分子结构的描述，正确的是：A、DNA分子是环状的B、DNA分子的双螺旋结构由两条单链反向平行排列C、DNA分子中的碱基对是通过氢键连接的D、DNA分子的两条链上的碱基是互补配对的答案：BCD解析：DNA分子的双螺旋结构是由两条单链反向平行排列组成的，因此选项B正确。DNA分子中的碱基对（腺嘌呤与胸腺嘧啶、鸟嘌呤与胞嘧啶）是通过氢键连接的，选项C正确。DNA分子的两条链上的碱基是互补配对的，即腺嘌呤与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤与胞嘧啶配对，选项D正确。DNA分子不是环状的，而是双螺旋结构，所以选项A错误。因此，正确答案是BCD。5、题干：在以下关于酶的叙述中，正确的是（）A.酶具有专一性，一种酶只能催化一种化学反应B.酶的催化效率与温度无关C.酶的本质是蛋白质，因此酶的化学性质稳定D.酶在催化反应前后，自身的数量和性质不发生改变答案：A解析：酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，故A选项正确。酶的催化效率受温度影响，温度过高或过低都会降低酶的活性，故B选项错误。酶的本质是蛋白质或RNA，但酶的化学性质并不稳定，易受温度、pH值等外界因素的影响，故C选项错误。酶在催化反应前后，自身的数量和性质不发生改变，故D选项错误。6、题干：以下关于光合作用过程的叙述中，正确的是（）A.光合作用是植物利用光能将无机物合成有机物的过程B.光合作用中，水的分解和ATP的合成是同时发生的C.光合作用过程中，CO2的固定和还原分别发生在光反应和暗反应阶段D.光合作用过程中，ATP和NADPH的生成与CO2的固定无关答案：B解析：光合作用是植物利用光能将无机物合成有机物的过程，故A选项正确。光合作用中，水的分解和ATP的合成是同时发生的，属于光反应阶段，故B选项正确。光合作用过程中，CO2的固定和还原分别发生在光反应和暗反应阶段，故C选项错误。光合作用过程中，ATP和NADPH的生成是光反应阶段的结果，而CO2的固定需要ATP和NADPH的参与，故D选项错误。7、题干：以下关于DNA分子结构的描述，正确的是：A.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构B.DNA分子中，磷酸基团位于外侧，碱基位于内侧C.DNA分子中，两条链的碱基通过氢键连接，形成A-T对D.DNA分子中，每个碱基的核糖与相邻碱基的磷酸基团相连答案：A解析：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成的双螺旋结构，因此选项A正确。选项B错误，因为磷酸基团位于内侧，碱基位于外侧。选项C错误，因为两条链的碱基通过氢键连接，形成A-T对和C-G对。选项D错误，因为每个碱基的脱氧核糖与相邻碱基的磷酸基团相连。8、题干：关于生物膜的结构和功能，以下说法正确的是：A.生物膜主要由蛋白质和糖类组成B.生物膜的功能主要与蛋白质的种类和数量有关C.生物膜的结构特点是流动性，功能特点是选择透过性D.生物膜的形成与细胞分裂无关答案：C解析：生物膜的结构特点是流动性，功能特点是选择透过性，因此选项C正确。选项A错误，因为生物膜主要由蛋白质和脂质组成。选项B错误，虽然蛋白质的种类和数量影响生物膜的功能，但生物膜的功能还与其他成分有关。选项D错误，因为生物膜的形成与细胞分裂有关，特别是在细胞分裂过程中，新形成的生物膜对维持细胞结构和功能至关重要。9、在植物光合作用中，下列哪个物质是光反应阶段的产物？（）A.O2B.ADPC.NADPHD.ATP答案：C解析：在植物光合作用的光反应阶段，水分子被光解，产生氧气（O2）、质子（H+）和电子（e-）。同时，光能被用于还原ADP和无机磷酸（Pi）形成ATP。NADP+接受电子和质子，被还原为NADPH。因此，NADPH是光反应阶段的产物。选项C正确。10、下列哪个生理过程与基因表达调控无关？（）A.细胞分化B.肿瘤发生C.发育过程中的形态变化D.个体衰老答案：B解析：细胞分化、发育过程中的形态变化和个体衰老都与基因表达调控密切相关。细胞分化是通过基因表达的差异来实现的，发育过程中的形态变化也涉及到特定基因的表达调控。个体衰老则与某些基因的表达失控有关。而肿瘤发生通常与原癌基因和抑癌基因的突变有关，这些基因突变会影响细胞周期的调控，但并不直接涉及基因表达调控。因此，选项B正确。11、题干：以下关于基因突变的说法，正确的是：A.基因突变一定会导致生物体性状的改变B.基因突变频率越高，生物进化速度越快C.基因突变多数发生在DNA复制过程中D.基因突变都是有害的，对生物体不利答案：C解析：基因突变多数发生在DNA复制过程中，这是因为DNA复制时的错误可能导致基因序列的改变。A选项错误，因为基因突变不一定导致性状改变，这取决于基因突变的部位和类型。B选项错误，基因突变频率高不一定意味着生物进化速度快，因为突变的有害性可能会被自然选择淘汰。D选项错误，基因突变既有有害的，也有中性的，甚至有些是有益的。12、题干：以下关于光合作用和呼吸作用的关系，描述正确的是：A.光合作用和呼吸作用是互相独立的代谢过程B.光合作用和呼吸作用在植物体内同时进行，互不干扰C.光合作用产生的ATP和NADPH是呼吸作用的主要能源和还原剂D.呼吸作用是光合作用的逆过程，两者在方向上完全相反答案：C解析：光合作用和呼吸作用是相互关联的代谢过程。光合作用在光能的作用下合成ATP和NADPH，这些产物是呼吸作用中能量的主要来源和电子传递的还原剂。A选项错误，因为两者是相互关联的。B选项错误，两者虽然在方向上相反，但都是植物生命活动中的重要过程。D选项错误，尽管两者在方向上相反，但呼吸作用不是光合作用的逆过程，因为它们涉及的物质和能量转换过程不同。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下哪些生物过程属于细胞信号转导的范畴？（）A、细胞膜上的受体与信号分子的结合B、细胞内第二信使的生成C、蛋白质磷酸化反应D、细胞骨架的重排E、基因表达调控答案：A、B、C、D解析：细胞信号转导是指细胞通过其膜上的受体接收外部信号，并将其传递至细胞内部，引发一系列生化反应，最终导致细胞功能改变的过程。A项中细胞膜上的受体与信号分子的结合是信号转导的第一步；B项中第二信使的生成是信号放大和转导的关键步骤；C项蛋白质磷酸化反应是细胞内信号转导中常见的调控机制；D项细胞骨架的重排是信号转导后可能引起的细胞形态变化，也属于信号转导的一部分；E项基因表达调控虽然与细胞信号转导有关，但不是信号转导的直接过程，因此不属于本题答案。2、以下哪些生物分子在DNA复制过程中起到关键作用？（）A、DNA聚合酶B、解旋酶C、DNA连接酶D、RNA聚合酶E、核苷酸答案：A、B、C、E解析：DNA复制是生物体中一种重要的生物过程，涉及多种生物分子的协同作用。A项DNA聚合酶负责在DNA模板上合成新的DNA链；B项解旋酶负责解开DNA双链，为DNA复制提供单链模板；C项DNA连接酶负责将DNA复制过程中产生的DNA片段连接起来，形成完整的DNA链；E项核苷酸是DNA复制的基本组成单位。D项RNA聚合酶主要参与转录过程，不直接参与DNA复制，因此不属于本题答案。3、以下哪些是生物大分子？A.蛋白质B.糖类C.脂质D.水答案：AB解析：生物大分子主要包括蛋白质、糖类和核酸等。蛋白质是生命活动的主要承担者，糖类是生物体内的主要能源物质，核酸则是遗传信息的携带者。脂质和水分虽然在生物体中也发挥着重要作用，但它们不属于生物大分子。因此，正确答案是A和B。4、下列关于生物膜结构的描述中，正确的是：A.生物膜是由磷脂双分子层构成的B.生物膜中含有蛋白质C.生物膜是由糖类和脂质组成的D.生物膜具有流动性和选择性透过性答案：ABD解析：生物膜是由磷脂双分子层构成的，这个双分子层形成了生物膜的基本支架。生物膜中还含有蛋白质，这些蛋白质可以参与物质的运输、信号转导等功能。生物膜具有流动性和选择性透过性，这是因为磷脂分子可以相对自由地在生物膜中移动，并且生物膜对不同物质的透过性具有选择性。选项C描述不准确，因为生物膜主要由磷脂和蛋白质组成，而不是糖类。因此，正确答案是A、B和D。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：请根据以下实验数据，分析并回答以下问题：实验材料：某种植物叶片、碘液、酒精、蒸馏水、稀盐酸、滤纸等。实验步骤：1.将新鲜植物叶片洗净，晾干。2.将叶片切成细丝。3.取两份叶片细丝，分别放入两个试管中。4.向第一个试管中加入适量蒸馏水，加热煮沸，冷却后用滤纸过滤。5.向第二个试管中加入适量稀盐酸，加热煮沸，冷却后用滤纸过滤。6.分别向两个滤液中加入几滴碘液，观察现象。实验结果：第一个试管中的滤液加入碘液后，滤液变蓝。第二个试管中的滤液加入碘液后，滤液不变色。问题：1.请解释为什么第一个试管中的滤液加入碘液后变蓝。2.请解释为什么第二个试管中的滤液加入碘液后不变色。3.结合实验结果，说明该实验对研究植物叶片中某种成分有何启示？答案：1.第一个试管中的滤液加入碘液后变蓝，是因为植物叶片中含有淀粉。淀粉与碘液发生反应，形成蓝黑色的复合物。2.第二个试管中的滤液加入碘液后不变色，是因为稀盐酸加热煮沸过程中，淀粉被分解为葡萄糖，碘液与葡萄糖不发生反应，因此滤液不变色。3.该实验对研究植物叶片中某种成分有启示：通过观察滤液与碘液的反应，可以判断植物叶片中是否含有淀粉。进一步研究可以探究植物叶片中其他成分的存在及其功能。第二题题目：请根据以下材料，回答问题。材料一：在果蝇的遗传实验中，科学家发现控制眼色的基因位于X染色体上。雌性果蝇有两条X染色体，而雄性果蝇只有一条X染色体。红色眼色基因为显性（用R表示），白色眼色基因为隐性（用r表示）。材料二：实验结果显示，红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交后，F1代全部为红眼果蝇；F1代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交后，F2代果蝇的眼色比为红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1：1。问题：1.请用遗传图解表示F1代果蝇的基因型。2.根据F2代果蝇的眼色比，推断F1代红眼雌果蝇的基因型。3.如果F2代中出现了白眼雌果蝇，请分析其原因。答案：1.F1代果蝇的基因型为XRXr（红眼雌果蝇）和XRY（红眼雄果蝇）。2.F1代红眼雌果蝇的基因型为XRXR或XRXr。3.F2代中白眼雌果蝇的出现可能是由于以下原因：F1代红眼雌果蝇XRXR与XRY杂交，产生F2代时，X染色体上的基因发生了交换，形成了XrY的雄果蝇，与XRXR或XRXr的雌果蝇杂交，产生了白眼雌果蝇（XrXr）。F1代红眼雌果蝇XRXR或XRXr与XrY的雄果蝇杂交，产生了白眼雌果蝇（XrXr）。存在基因突变，使原本的红色眼色基因R突变为r，从而产生了白眼雌果蝇。解析：1.根据题意，红眼雌果蝇（XRXR或XRXr）与白眼雄果蝇（XrY）杂交，F1代全部为红眼果蝇，说明红眼为显性，基因型为XRXr和XRY。2.F2代果蝇的眼色比为红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：白眼雌果蝇：白眼雄果蝇=1：1：1：1，这是典型的性染色体遗传比例。由于F1代红眼雌果蝇的基因型可能为XRXR或XRXr，所以推断其基因型为XRXR或XRXr。3.F2代中白眼雌果蝇的出现可能是由于F1代红眼雌果蝇的基因型中存在Xr基因，或者是基因突变导致的。这些因素可能导致F2代中出现了白眼雌果蝇。第三题题目：以下是一段关于生物进化理论的描述，请根据描述判断正误，并简要说明理由。描述：在生物进化过程中，物种的变异是随机的，但自然选择是有方向性的，只有适应环境的个体才能生存下来，这种生存下来的个体将携带有利于生存的基因传递给后代，从而使得种群基因频率发生定向改变，最终导致新物种的形成。（1）判断正误：__________（正确/错误）（2）简要说明理由：________________答案：（1）正确（2）理由：这段描述符合达尔文的自然选择学说。自然选择是指在自然界中，生物个体之间的生存竞争过程中，那些适应环境的个体更有可能生存下来并繁殖后代，从而使得有利于生存的基因在种群中的频率逐渐增加。这个过程是随机的变异和有方向的自然选择共同作用的结果，最终可能导致新物种的形成。因此，描述是正确的。第四题题目：以下是一段关于基因表达调控的实验描述，请根据描述回答问题。实验描述：研究人员为了探究特定基因在细胞分裂过程中的表达调控机制，选取了一种能够在细胞分裂过程中特异性表达绿色荧光蛋白（GFP）的基因（记为GFP基因）。他们将GFP基因插入到一种能够在细胞分裂过程中特异性表达的启动子（记为P1）的控制下。为了研究P1启动子的活性，研究人员对细胞进行了以下实验：1.在细胞培养过程中，加入一种能够激活P1启动子的化学物质（记为A）。2.观察细胞在加入A前后GFP蛋白的表达情况。3.通过定量分析GFP蛋白的表达量，评估P1启动子的活性。问题：1.请简述实验中使用的启动子P1的功能及其在实验中的作用。2.在实验中加入化学物质A后，预期细胞内GFP蛋白的表达情况将如何变化？请解释原因。3.如果实验结果显示，加入化学物质A后GFP蛋白的表达量显著增加，这表明P1启动子活性如何？请结合实验结果进行解释。答案：1.启动子P1的功能是控制基因的转录，使其在特定的时间或条件下开始转录。在实验中，P1启动子被用于控制GFP基因的表达，确保GFP蛋白在细胞分裂过程中特定时期表达。2.在实验中加入化学物质A后，预期细胞内GFP蛋白的表达情况将增加。原因是化学物质A能够激活P1启动子的活性，使得GFP基因的转录速率提高，从而增加GFP蛋白的合成。3.如果实验结果显示，加入化学物质A后GFP蛋白的表达量显著增加，这表明P1启动子的活性被激活。因为只有在P1启动子活性被激活的情况下，GFP基因的转录和翻译才会被增强，导致GFP蛋白的表达量上升。这进一步说明P1启动子在基因表达调控中起着关键作用。第五题题目：在遗传学实验中，科学家发现了一种特殊的玉米品种A，其籽粒颜色受三对等位基因（分别用A/a、B/b、C/c表示）控制，且基因型为A_B_cc的个体均表现为白色籽粒，基因型为A_bbC_和aaB_C_的个体均表现为黄色籽粒，其余基因型的个体均表现为红色籽粒。请回答下列问题：（1）控制玉米籽粒颜色的三对等位基因在遗传给下一代时，遵循的基因遗传定律是_________。（2）现有基因型为AaBbCc的个体自交，其子代中红色籽粒所占的比例为_________。（3）若基因型为AaBbCc的个体与某纯合黄色籽粒的个体杂交，子代中黄色籽粒与白色籽粒的比例为1:1，则亲本中纯合黄色籽粒的