2021年重庆市普通高中学业水平高考生物一诊试卷

2021年重庆市普通高中学业水平高考生物一诊试卷（等

级考）

1.下列细胞结构中含有脱氧核糖的是（）

①线粒体

②叶绿体

③核糖体

④染色体

A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④

2,细胞与其生活的环境间会不断进行物质交换。下列关于细胞的物质输入和输出的叙

述，正确的是（）

A.果脯在腌制过程中慢慢变甜，主要是细胞通过主动运输吸收蔗糖的结果

B.相对分子质量较小的物质或离子只能通过主动运输或被动运输进出细胞

C.被动运输不消耗细胞代谢产生的能量，故温度不会影响被动运输的速率

D.囊性纤维病的发生是由于部分细胞中CFTR蛋白结构异常，影响了Na+和C1-的

跨膜运输

3.酶在生活中的应用极为广泛，为人们的生活提供了便利。下列关于酶在生活中应用

的叙述，错误的是（）

A.溶菌酶能够溶解细菌细胞壁，具有抗菌消炎的作用

B.多酶片中含有多种消化酶，口服多酶片有助于食物消化

C.加酶洗衣粉中加入的是直接从生物体中提取的酶

D.含酶牙膏可以分解细菌，使牙齿亮洁、口气清新

4.生物体具有结构与功能相适应的特点，下列叙述错误的是（）

A.神经细胞的大量突起，利于信号的产生和传导

B.染色体在分裂期结束后解螺旋成染色质，利于其移动和均分

C.真核细胞的生物膜系统保证细胞内多种反应同时进行、互不干扰

D.溶酶体内部含有多种水解酶，可对细胞中衰老、损伤的细胞器进行分解

5.如图是哺乳动物红细胞的部分生命历程，下列叙述错误的是（）

推出毛生

造血干细胞一幼红细胞-——►网织红细胞成熟红细胞一►阴亡

细胞核细胞器

A.成熟红细胞不能进行有氧呼吸

B.造血干细胞是分化程度较低的细胞

C.幼红细胞形成网织红细胞是基因选择性表达的结果

D.成熟红细胞中凋亡基因的转录和翻译致使细胞凋亡

6.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1

分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃

壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞，细胞

内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列叙述错误

的是（）

A.K+进入胃壁细胞的运输方式是主动运输

B.该机制对胃蛋白酶发挥活性至关重要

C.该机制有利于维持胃壁细胞内液渗透压

D.质子泵的本质是一种受体蛋白

7.细胞呼吸原理广泛应用于生活和生产实践中，下列分析错误的是（）

A.慢跑等有氧运动，可避免肌细胞缺氧产生大量乳酸引起肌肉酸痛

B.温室栽培草莓时，夜间适当降温有利于降低呼吸消耗而提高草莓产量

C.包扎伤口的创可贴要透气是为了防止皮肤细胞进行无氧呼吸

D.种植作物的土壤保持疏松，有利于促进根细胞的有氧呼吸，提高对矿质元素的

吸收

8.体外单独培养叶肉细胞时，环境条件改变会对细胞中线粒体与叶绿体的代谢产生影

响，下列描述错误的是（）

A.黑暗条件下，叶肉细胞内的线粒体与叶绿体之间无气体交换

B.弱光条件下，叶肉细胞的叶绿体可能不与外界产生气体交换

C.弱光条件下，叶肉细胞内的线粒体可能与叶绿体之间进行气体交换

D.强光条件下，叶肉细胞内的线粒体与叶绿体、外界之间均产生气体交换

9.在减数分裂模型（2n=4）制作实验中，制作了4条黄色和4条红色的染色单体，下

列叙述正确的是（）

A.4条黄色的染色单体应大小相同，4条红色的染色单体也如此

B.模拟减数第一次分裂前期时，细胞中应有4条黄色和4条红色的染色单体

C.C.模拟减数第二次分裂后期时，每个细胞中应有2条染色体且颜色不一定相同

D.D.模拟产生的一个配子中可能含有4条黄色的染色单体

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10.核酸杂交技术是指利用碱基互补配对原则，使来源不同的DNA（或RNA）单链之

间特异性地形成杂交双链分子，杂交双链可以在DNA与DNA单链或RNA与DNA

单链之间形成。下列选项中未涉及此项技术的是（）

A.利用被荧光标记的特定RNA与染色体上某基因特异性结合,显示该基因在染色

体上的位置

B.分别取两种生物DNA分子的单链并混合，形成的杂合双链区越多，它们的亲缘

关系越近

C.取胎儿DNA的单链与白化病基因单链混合，若形成杂交双链，则该胎儿可能携

带白化病基因

D.将15N标记的大肠杆菌在"N环境中培养，定时提取DNA并密度梯度离心，证

明DNA为半保留复制

11.纯种甜玉米与纯种非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非

甜玉米的籽粒，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列分析正确的是

（）

A.甜玉米和非甜玉米属于两个不同品种，故甜和非甜不属于相对性状

B.自然状态下，间行种植的不同基因型玉米个体间可进行自由交配

C.非甜玉米果穗上结的非甜玉米籽粒全是纯合子

D.甜玉米果穗上结的甜玉米籽粒全是杂合子

12.1978年，科学家将人体内能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并

在大肠杆菌内获得成功表达。按照该方法生产的胰岛素已广泛用于市场。下列叙述

正确的是（）

A.人的胰岛素基因可与大肠杆菌DNA重组的基础是两者具有相似的物质组成和

分子结构

B.人的胰岛素基因只存在于胰岛组织细胞中，故只能从胰岛组织细胞中获取胰岛

素基因

C.人的胰岛素基因在大肠杆菌中表达出的肽链，需经大肠杆菌的内质网和高尔基

体加工才能降血糖

D.人的胰岛素基因中的遗传信息在大肠杆菌中的传递过程只有DNA-RNA、

RNAt蛋白质

13.生物多样性是共同进化的结果，下列与进化和生物多样性有关的表述，正确的是

A.物种间的共同进化都是通过物种间的竞争实现的

B.地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的

C.生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程

D.一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其他物种的进化

14.核基因P53是细胞的基因组卫土。当人体细胞DNA受损时，P53基因被激活，通

过图示相关途径最终修复或清除受损DNA,从而保持细胞基因组的完整性。下列

叙述正确的是（）

某些因素非编码长链

R5A（lncR5A）

促进

导致DNA片段^P21

基因

型「激活①启动

DNA损伤PS3基因◎©

启动/PS3蛋白

修复。◎船

▲

一▲▲

修复酸系统修复酶基因阻止D、A的复制

A.若某受损的DNA未经过上述修复过程，则该DNA上的基因表达产生的蛋白质

一定会发生变化

B.②过程为转录，其产物的作用表明P53蛋白发挥作用时具有负反馈调节的机制

C.图示信息表明，P53基因可表达出某些修复酶，修复细胞中损伤的DNA

D.P53基因什么时候表达、在哪种细胞中表达以及表达水平的高低都是受到调控的

15.西南大学北碑试验田某种水稻经过人工诱变获得黄化突变体（其他生物结构不变），

测得叶片各项生理指标如表所示。下列说法错误的是（）

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叶绿

类胡萝

素a与

材卜素与净光合作用速率细胞间CO2浓度呼吸速率

叶绿

料叶绿素（p,molCO2.m-2.s-1）(|imolCO2.m-2s-1)

素b的

的比值

比值

突

变9.300.325.66239.073.60

体

野

生6.940.288.13210.864.07

型

A.突变体可能表现出叶片变黄的现象

B.突变体净光合速率降低的原因可能是突变降低了光反应速率

C.突变体细胞间CCh浓度较高是因为突变导致气孔增多，外界CO2大量进入

D.突变体叶片中叶绿体对C02的消耗速率比野生型降低了2.94nmolCO2・m-2”T

16.图为两种单基因遗传病的系谱图，且有一种病为伴X遗传，已知正常人群中甲病致

病基因携带者的概率为右下列分析错误的是（）

00甲病患者

[]①乙病患者

■甲乙病患者

焉古力i6

1011121314

A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.控制甲、乙两种遗传病的基因的传递遵循孟德尔自由组合定律

C.8号和9号个体生育一个两病兼患的男孩的概率为白

D.调查甲、乙两种遗传病的发病率均应在患者家系中进行

17.我国科学家合成了4条酿酒酵母染色体，总体长度比天然染色体缩减8%,为染色

体疾病、癌症和衰老等提供了研究与治疗模型。下列说法正确的是（）

A.合成人工染色体需要氨基酸和核糖核甘酸作为原料

B.通过荧光标记染色体上的基因可以知道基因在染色体上的位置

C.染色体上的DNA某处发生了个别碱基对的缺失，属于基因突变

D.酿酒酵母的抗逆性突变是逆境长期诱导的结果

18.表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变，而基因表达与表现型发生可遗传变化的

现象。其形成途径之一是分子内部分碱基甲基化，从而影响基因的表达。下列叙述

正确的是（）

A.若DNA分子中C甲基化，比例为30%,则一条链中A的最大比例为20%

B.表观遗传现象是属于染色体变异引起的可遗传变异

C.基因表达时，需要RNA聚合酶识别并启动转录

D.DNA分子甲基化改变了基因储存的遗传信息

19.双脱氧核昔酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核甘酸相似，能参与DNA的合成，

且遵循碱基互补配对原则。若连接上的是双脱氧核甘酸，子链延伸终止；若连接上

的是脱氧核甘酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，以序列为GTACATACATG

的单链为模板，以胸腺嚏咤双脱氧核甘酸和4种脱氧核昔酸为原料。下列叙述正确

的是（）

A.DNA合成时，RNA聚合酶催化核甘酸间磷酸二酯键的形成

B.人工合成体系中和细胞中DNA复制所需酶的最适温度相同

C.人工合成的具有11个碱基对的DNA分子中有4个游离的磷酸基团

D.以该单链为模板合成的不同长度的子链最多有5种

20.下列关于人类遗传病的说法，正确的是（）

A.抗维生素D佝偻病（伴X显性遗传）致病基因频率等于男性人群中患者基因型

的频率

B.红绿色盲女性患者的父亲一定患病，母亲一定正常

C.苯丙酮尿症患者是由于缺乏苯丙氨酸竣化酶导致不能合成苯丙氨酸而患病

D.21三体综合征一定是母亲在减数分裂过程中发生异常引起的

21.研究表明，癌细胞与正常细胞相比，在有氧条件下产生的ATP量并没有差异，但

癌细胞从细胞外液中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍。如图是癌

细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程。回答下列问题：

细胞膜

五碳糖—>

葡萄糖&葡荀糖->..艇-►丙酮酸斗C0z+H.,0

③J

非必要氨基酸乳酸

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（1）图中A对葡萄糖的识别一定有特异性，A可代表细胞膜上的；癌细

胞膜上减少是其扩散和转移的主要原因。

（2）图中③④过程中一定发生在细胞器中的是,产生ATP较多的过程是

（填序号）。

（3）细胞在致癌因子的影响下，原癌基因的结构发生改变，进而调控酶的合成来

改变代谢途径，原癌基因的作用是;若要研制药物来抑制癌症患者细胞中

的异常代谢途径，图中的过程（填序号）不宜选为作用位点。

22.小麦生长后期的管理对于提高产量尤为重要，生长后期主要包业透明袋〃光

括抽穗、开花、传粉、籽粒形成、灌浆和成熟等大致这几个阶WI

段。回答下列问题：

（1）在灌浆期前要补施氮肥，使小麦在灌浆期不早衰，防止叶I，

片出现发黄现象，补充氮元素促进的合成，从而提高光反应速率，给暗反

应提供更多的（填物质）。

（2）小麦灌浆期（即小麦光合作用产生的淀粉和转化的蛋白质贮存在小麦种子内

的过程）是决定产量的关键时期，这一时期若为持续阴雨天气，则小麦的产量会

（填上升、下降或不变）。

（3）研究表明：小麦籽粒中的干物质，有70%都来自后期的光合产物，主要是由

上部1-2片叶片光合作用提供的，特别来自穗下第一片叶（旗叶）。某研究小组为

探究麦穗的有无对旗叶光合作用强度的影响，设计了这样一个实验，将旗叶密封在

一透明袋中（如图所示），袋中始终保持光合作用最适温度，充足的CO2及适宜的

光照。

①第一步：将生长状况基本一致的小麦植株均分成甲乙两组（按图示操作），甲组

不再做其他处理，乙组需要做处理，两组生长和管理条件相同。

第二步，2小时后测定两组袋中CO2的消耗量，计算各组的平均值。

②请预测可能的结果及结论：o

23,2020年诺贝尔医学生理学奖颁给了三位发现丙肝病毒（HCV）的科学家。HCV通

过受体介导的内吞进入宿主细胞，脱掉核衣壳释放RNA,并在细胞质中进行翻译

和复制。由于HCV-RNA是正链RNA,因此可以直接作为模板进行翻译，得到产

物多聚蛋白。多聚蛋白被酶切割产生多种病毒蛋白，包括结构蛋白（病毒外壳）和

非结构蛋白（例如RNA复制酶）。RNA复制酶启动RNA的大量复制，RNA和结

构蛋白组装成新病毒，加工后从肝细胞中释放出来。回答下列问题：

（1）HCV-RNA在翻译的过程中，需要的原材料、酶、ATP由提供。通

常情况下一个mRNA可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其生

物学的意义是0

（2）酶通过切断键将多聚蛋白质切割成多种病毒蛋白质。若正链RNA由

X个核糖核甘酸组成，则复制得到个相同的正链RNA,至少需要个游离的

核甘酸。上述过程涉及的碱基互补配对原则是o

（3）在对丙肝病毒的防治方面，科学家找到一种理想的原料类似物，该物质在HCV

制造下一代RNA时蒙骗过RNA复制酶并以假乱真地代替正常原料掺入，从而导致

RNA制造的失败以治疗疾病。试推测该原料由哪三种分子组成：o

24.果蝇是遗传学研究中的模式生物，其性别决定类型为XY型，当性染色体组成为

XX、XXY时，表现为雌性，性染色体组成为XY、XO时，表现为雄性，不含X

染色体或含有3条X染色体时，不能存活。已知果蝇红眼（A）对白眼（a）为显

性，刚毛（D）对截毛（d）为显性，A/a、D/d两对等位基因位于性染色体上。回

答下列问题：

（1）果蝇作为遗传学研究的实验材料具有的优势有（填两点即可）。

（2）研究发现果蝇红眼性状的出现，是因为其体内的相关基因表达出了相关酶，

催化某白色物质转化为红色物此表明基因控制性状的途径之一是o红眼相

关基因在果蝇的（填所有或部分）体细胞中表达。

（3）若让红眼雄果蝇与白眼雌果蝇进行杂交，后代为白眼雄果蝇和红眼雌果蝇。

但在某次杂交后代中出现了一只白眼雌果蝇，对该白眼雌果蝇进行染色体分析，发

现其性染色体组成为XXY,则出现该白眼雌果蝇最有可能的原因是o

（4）若让某白眼截毛雌果蝇与野生型红眼刚毛雄果蝇进行杂交，子一代中雄果蝇

表现为白眼刚毛，雌果蝇表现为红眼刚毛。子代果蝇都为刚毛的原因可能是

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，若只考虑这两对相对性状，子一代雌果蝇的基因型为（不考虑

变异）。

25.人们对富含纤维素的木材废料、废纸、农作物残渣等进行简单堆积或焚烧，不仅浪

费资源而且污染环境。科学家从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，可利用该类细

菌获取纤维素酶。回答下列问题：

（1）从富含的土壤中采集土样，将土壤中微生物培养一段时间后，利用

法将菌液接种筛选培养基上，挑取较大的单菌落作为初选高产菌

株。与平板培养基相比，通常情况下，用斜面培养基保存菌种的优点有（答

出2点即可）。

（2）将初选菌株接种于液体培养基中扩大培养时采用振荡培养，其优点是

取菌液进行冷冻研磨、等方法处理可获得胞内酶。

（3）固定化纤维素酶经使用后，需用洗涤，放置于4℃冰箱中。

（4）分解纤维素得到的糖类可以通过酒精发酵生产燃料乙醇，当发酵瓶中

即表示发酵完毕，若进行醋酸发酵，则需要（填“提高”或“降低”）温

度。

26.新冠肺炎疫情发生后，全球各地已成功分离出多株新型冠状病毒毒株，为研发新型

冠状病毒核酸快速检测试剂盒等奠定了基础。请回答下列问题：

（1）上海团队是利用体外培养的人肝癌细胞分离出新型冠状病毒毒株的。体外培

养人肝癌细胞时，应满足所需要的、温度、pH、气体环境和等条

件。若使用合成培养基还需要添加血清，因为。

（2）新型冠状病毒核酸快速检测试剂盒多采用实时荧光（RT-PCR）技术。PCR之

前，先将送检样本中的病毒RNA提取出来，再以它为模板，在酶的作用

下合成互补的DNA单链（该过程称为RT）,再加入种引物、4种脱氧核

甘酸和酶实现PCR扩增。与传统PCR不同，荧光RT-PCR加入了荧光探

针，PCR产物越多，荧光越强（如图）。请分析出现平台期的原因o

（3）新型冠状病毒化学发光检测试剂盒以单克隆抗体为主要”部件”，该试剂盒

能快速准确地检测出病例是利用了单克隆抗体的等优点。

(

«

£

柔

熬

)

值

阈

巨

Cycle（循环数）

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：①②、线粒体叶绿体内含有少量DNA,含有脱氧核糖，①②正确；

③、核糖体由rRNA和蛋白质组成，不含脱氧核糖，③错误；

④、染色体主要由DNA和蛋白质组成，含有脱氧核糖，④正确。

故选：B„

DNA分子中含有脱氧核糖,DNA主要分布在细胞核中,细胞质的细胞质中也有少量的。

本题主要考查DNA在细胞中的分布情况，是基础题。

2.【答案】D

【解析】解：A、腌制果脯时由于细胞外液浓度过高，细胞失水而死亡，然后糖分大量

进入细胞才导致慢慢变甜，不是主动吸收糖分的结果，A错误；

B、部分小分子是通过胞吐的方式运出细胞，如某些神经递质的释放，B错误；

C、被动运输不消耗能量，但是低温会影响细胞膜磷脂双分子层的流动性，也会影响被

动运输速率，C错误；

D、囊性纤维病的发生是由于CFTR蛋白结构异常，影响了Na+和C1-的跨膜运输，D正

确。

故选：D。

物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。

运输方是否需要是否消耗能

运输方向示例

式载体量

自由扩高浓度到低水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成

否否

散浓度分是脂质，如甘油）

协助扩低浓度到高

是否葡萄糖进入红细胞

散浓度

主动运高浓度到低

是是几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等

输浓度

此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题考查物质跨膜运输的方式及异同，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例,

能结合所学的知识准确判断各选项。

3.【答案】C

【解析】解：A、细菌细胞壁的成分是肽聚糖，溶菌酶能够溶解大多数细菌的细胞壁，

具有抗菌消炎的作用，A正确；

B、多酶片中含有多种消化酶，口服多酶片有助于食物消化，B正确；

C、加酶洗衣粉中加入的并不是直接从生物体中提取的酶，而是经过酶工程加工改造后

的酶，C错误；

D、含酶牙膏中的酶可以分解细菌，使牙齿亮洁、口气清新，D正确。

故选：Co

1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。

2、酶的特性：

(1)高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的ICT〜up倍。

(2)专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。

(3)作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失

活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。

本题考查酶的应用，要求考生酶在食品制造和洗涤方面的应用，能理论联系实际，运用

所学的知识解释日常生活中的生物学问题。

4.【答案】B

【解析】解：A、神经细胞的大量突起，有利于兴奋的产生和传导，A正确；

B、染色质高度螺旋化形成染色体，有利于细胞分裂时遗传物质平均分配，B错误；

C、生物膜系统保证细胞内多种反应同时进行、互不干扰，C正确；

D、溶酶体内部含有多种水解酶，能分解细胞中衰老、损伤的细胞器，D正确。

故选：B„

1、结构决定功能。

2、生物膜系统的功能：(1)使细胞具有一个相对稳定的内环境，在细胞与环境之间进

行物质运输、能量交换和信息传递的过程中也起着决定性的作用。(2)细胞的许多重

要的化学反应都生物膜内或者膜表面进行。细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附

着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。(3)细胞内的生物膜把细胞分

隔成一个个小的区室,这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,

保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。

本题考查神经元结构、生物膜系统、细胞器等知识，要求考生识记神经元结构的功能及

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实例；识记生物膜系统的组成；识记各种细胞器的结构功能，能结合所学的知识准确答

题。

5.【答案】D

【解析】解：A、哺乳动物成熟红细胞细胞核、细胞器消失，不能进行有氧呼吸，A正

确；

B、造血干细胞能分化出其他细胞，是分化程度较低的细胞，B正确；

C、幼红细胞形成网织红细胞中形态功能发生改变，是基因选择性表达的结果，C正确；

D、成熟红细胞中没有细胞核，没有基因表达，凋亡基因的转录和翻译发生在幼红细胞，

D错误。

故选：D。

分析题图：图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，红细胞起源于造血干细胞，造血

干细胞先形成幼红细胞，幼红细胞排出细胞核后形成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞

器后形成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。

本题考查细胞分化和细胞凋亡的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用

所学知识综合分析问题的能力。

6.【答案】D

【解析】解：A、K+进入胃壁细胞需要ATP水解供能，属于主动运输，A正确；

B、胃蛋白酶在酸性环境中能够较好地发挥作用，该机制能够维持胃内酸性环境，对胃

蛋白酶发挥活性至关重要，B正确；

C、由题干可知，K+进入胃壁细胞，细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔，从而利

于维持胃壁细胞内液渗透压，C正确；

D、质子泵的本质是转运蛋白，D错误。

故选：D。

细胞膜内外的离子分布：钠离子在细胞外的浓度高于细胞内，钾离子浓度在细胞内高于

细胞外。然后结合题意分析，“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量，可驱动1

个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞"，说明K+从胃腔进入胃壁细

胞的过程是主动运输。

本题属于信息题，考查了物质跨膜运输方式的有关知识，题干信息“质子泵催化1分子

的ATP水解所释放的能量”、“K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔”，这是审题的关

键。

7.【答案】C

【解析】解：A、提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼

吸，积累大量的乳酸，使肌肉产生酸胀乏力的感觉，A正确；

B、温室栽培时夜间适当降温，降低呼吸作用，以减少有机物的消耗从而提高产量，B

正确；

C、包扎伤口的创可贴要透气是为了防止破伤风杆菌等厌氧性微生物的生长和繁殖，C

错误；

D、种植作物的土壤保持疏松，有利于促进根细胞的有氧呼吸，提供能量以提高对矿质

元素的吸收，D正确。

故选：Co

细胞呼吸原理的应用：

(1)种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主

动吸收。

(2)稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。

(3)皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽抱杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。

(4)提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产

生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。

本题考查细胞呼吸原理在生产和生活中的应用，要求考生掌握影响细胞呼吸速率的因素,

能理论联系实际，运用所学的知识解释日常生活中的生物学问题.

8.【答案】D

【解析】解：A、黑暗条件下，叶绿体不能进行光合作用，叶肉细胞内的线粒体与叶绿

体之间无气体交换，A正确；

B、弱光条件下，叶肉细胞的光合作用速率小于细胞呼吸速率，叶绿体主要吸收自身线

粒体细胞呼吸产生的二氧化碳，可能不与外界产生气体交换，B正确；

C、弱光条件下，叶肉细胞内既进行光合作用也进行细胞呼吸，线粒体可能与叶绿体之

间进行气体交换，C正确；

D、强光条件下，叶肉细胞内光合作用速率大于细胞呼吸速率，叶绿体与线粒体、叶绿

体与外界之间均产生气体交换，线粒体不与外界进行气体交换，D错误。

故选：D。

叶绿体普遍存在于能进行光合作用的植物细胞中，是光合作用的场所，叶绿体是具有双

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膜结构的细胞器，叶绿体的类囊体膜垛叠形成基粒增大光合作用的膜面积，类囊体膜上

含有与光合作用有关的酶和色素，叶绿体基质内含有少量DNA和RNA；线粒体普遍存

在于真核细胞中，线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体是具有双膜结构的细胞器，线

粒体内膜向内凹陷形成崎增大膜面积，线粒体也含有少量DNA和RNAo

本题考查了叶绿体和线粒体的功能和联系，需要注意的是：弱光条件下，叶肉细胞的光

合作用速率小于细胞呼吸速率，叶肉细胞的叶绿体可能不与外界进行气体交换；同理,

强光条件下，叶肉细胞内的线粒体不与外界进行气体交换。

9.【答案】B

【解析】解：A、4条黄色的染色单体的大小应该两两相同，4条红色的染色单体也如此，

代表两对同源染色体，A错误；

B、减数第一次分裂间期完成染色体复制时细胞中已经出现染色单体，因此模拟减数第

一次分裂前期时，细胞中应有4条黄色和4条红色的染色单体，B正确；

C、模拟减数第二次分裂后期时，每个细胞中应有4条染色体且颜色不一定相同，C错

误；

D、配子中不含染色单体，且染色体数目是体细胞的一半，因此模拟产生的一个配子中

可能含有2条黄色的染色体，D错误。

故选：B„

减数分裂过程：

(1)减数第一次分裂间期：染色体的复制.

(2)减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②

中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自

由组合；④末期：细胞质分裂.

(3)减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染

色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

本题考查观察细胞的减数分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验

的原理、实验操作步骤、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

10.【答案】D

【解析】解：A、利用被荧光标记的特定RNA与染色体上某基因特异性结合，显示该

基因在染色体上的位置，其中被荧光标记的特定RNA与染色体上某基因特异性结合涉

及核酸杂交技术，与题意不符，A错误；

B、分别取两种生物DNA分子的单链并混合，形成的杂合双链区越多，它们的亲缘关

系越近，这里两种生物DNA分子形成的杂合双链区涉及核酸杂交技术，与题意不符，

B错误；

C、取胎儿DNA的单链与白化病基因单链混合，若形成杂交双链，则该胎儿可能携带

白化病基因，这里胎儿DNA的单链与白化病基因单链形成杂交双链涉及核酸杂交技术,

与题意不符，C错误；

D、将15N标记的大肠杆菌在MN环境中培养，定时提取DNA并密度梯度离心，证明

DNA为半保留复制，这里没有涉及核酸杂交技术，与题意相符，D正确。

故选：D。

分子杂交是核酸研究中一项最基本的实验技术，其基本原理就是应用核酸分子的变性和

复性的性质，使来源不同的DNA（或RNA）片段，按碱基互补关系形成杂交双链分子。

杂交双链可以在DNA与DNA链之间，也可在RNA与DNA链之间形成。

本题考查核酸杂交技术及其应用，要求考生识记核酸杂交技术的原理，能根据题干信息

准确判断各选项。

11.【答案】B

【解析】解：A、甜玉米和非甜玉米是同种生物，其中甜与非甜是同种生物同一性状的

不同表现类型，属于相对性状，A错误；

B、玉米的花是单性花，自然状态下，间行种植的不同基因型玉米个体间可进行自由交

配，B正确；

C、纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，也有不同株间的异花传

粉，因此非甜玉米果穗上结的非甜玉米籽粒有纯合子，也有杂合子，C错误；

D、由以上分析可知，甜是隐性性状，因此甜玉米果穗上结的甜玉米籽粒全是纯合子，

D错误。

故选：B„

玉米是单性花,且雌雄同株,纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，

也有不同株间的异花传粉，甜玉米上的非甜玉米，是非甜玉米授粉的结果，而非甜玉米

上的没有甜玉米，说明甜是隐性性状，非甜是显性性状。

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生识记相对性状的概念；识记性状显隐性

关系的判断方法，能结合题干信息及玉米的特点判断各选项，属于考过理解层次的考查。

第16页，共28页

12.【答案】A

【解析】解：A、人的胰岛素基因是DNA上的某一片段，与大肠杆菌DNA的分子组成

和结构相同，这是两者能重组的基础，A正确；

B、人的不同细胞是由同一个受精卵分裂、分化形成的，所含有的基因相同，故胰岛素

基因广泛存在于各种组织细胞中，B错误；

C、大肠杆菌属于原核生物，无内质网和高尔基体，C错误；

D、胰岛素基因导入大肠杆菌后，会跟随大肠杆菌的DNA进行复制、转录、翻译，故

其遗传信息传递过程还应有DNA-DNA,D错误。

故选：Ao

基因工程技术的基本步骤：

(1)目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启

动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基

因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动

物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是

否插入目的基因-DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交

技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗

虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

本题考查了基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握

知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中.

13.【答案】D

【解析】解：A、共同进化既包含生物与生物间的作用，还包含生物与环境间的相互作

用，A错误；

B、地球上最早的生态系统中只有生产者和分解者，B错误；

C、生物多样性包含基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，并非简单的指物种多

样性，C错误；

D、一个物种的形成或灭绝，会影响到它与其他物种间的相互关系，进而影响若干其他

物种的进化，D正确。

故选：D。

1、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其

遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

三个层次。

2、不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进

化。

3、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。

本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把

握知识间的内在联系，形成知识的网络结构.

14.【答案】D

【解析】解：A、由于密码子的简并性，若受损的DNA未经过上述修复过程，不一定

会导致基因表达产生的蛋白质发生变化，A错误；

B、②过程为转录，其产物可促进P53基因的表达，说明P53蛋白的作用具有正反馈调

节的机制，B错误；

C、据图可知，修复酶是在P53蛋白的作用下，启动修复酶基因表达的结果，不是P53

基因表达的结果，C错误；

D、据图分析，P53基因什么时候表达、在哪种细胞中表达以及表达水平的高低都是受

到调控的，D正确。

故选：D。

分析题图：当某些因素导致人体细胞DNA受损时，P53基因被激活，通过①过程控制

合成的P53蛋白，其作用途径有：（1）P53蛋白通过结合某DNA片段调控某DNA片

段合成IncRNA,进而促进过程①使其合成更多的P53蛋白；（2）P53蛋白通过启动

P21基因的表达阻止DNA的复制；（3）P53的蛋白可启动修复酶系统修复损伤的DNA。

本题考查中心法则的相关知识，要求考生能识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条

件及产物等基础知识；并用其结合从图中提取的有效信息综合分析，解决问题。

15.【答案】C

【解析】解：A、黄化突变体叶绿素与类胡萝卜素的比值比野生型低，可能表现出叶片

变黄的现象，A正确；

B、突变体净光合速率降低的原因可能是突变导致叶绿素减少，降低了光反应速率，B

正确；

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C、突变体胞间CO2较高是因为叶绿素较少，光反应弱，暗反应对C02利用少，C错误；

D、突变体叶片中叶绿体对C02的消耗速率是总光合速率，比野生型降低了

2.94jimolCO2m'2,s-1,D正确。

故选：Co

题表中叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素升高，叶绿素减少使叶片呈现黄化色泽，可能的

原因是突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程。

本题结合表格数据考查影响植物光合作用的因素的相关知识，意在考查学生对基础知识

的理解掌握，难度适中。

16.【答案】D

【解析】解：A、根据分析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性

遗传病，A正确；

B、根据分析可知，控制两种病的基因位于不同对的染色体上，遵循孟德尔自由组合定

律，B正确；

C、根据分析并结合题干信息与图示可知，对于甲病而言，8号基因型为aa,9号基因

型及比例为况a、3A,对于乙病而言，8号基因型为XBX%9号基因型为XBY,因此，

8号和9号个体生育一个两病兼患的男孩（aaXbY）的概率为营x?X：=白，C正确；

D、调查甲、乙两种遗传病的发病率均应在自然人群中随机抽样进行，D错误。

故选：D。

分析遗传病系谱图：对于甲病而言，表现正常的1号和2号所生的儿子6号患病，说明

甲病是隐性遗传病；8号为女性患病，而其父亲3号正常，说明甲病为常染色体隐性遗

传病。设甲病的致病基因为a,则患者4号、6号、8号、10号的基因型均为aa,其余

健康人的基因型为A_。对于乙病而言，表现正常的8号和9号所生儿子13号患病，说

明乙病为隐性遗传病，而题干中说“有一种病为伴性遗传”，则乙病为伴X隐性遗传病。

设乙病的致病基因为b,则患者1号、6号、12号、13号的基因型均为XbY。

本题结合系谱图，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，

能根据系谱图，判断甲、乙两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型，进而运用逐对

分析法计算相关概率，难度适中。

17.【答案】B

【解析】解：A、染色体的成分是DNA和蛋白质，合成人工染色体需要氨基酸和脱氧

核糖核甘酸作为原料，A错误；

B、通过荧光标记染色体上的基因可以知道基因在染色体上的位置，B正确；

C、染色体上的DNA某处发生了个别碱基对的缺失，如果是在非遗传效应的DNA片断，

则不属于基因突变，C错误；

D、酿酒酵母的抗逆性突变是不定向的，逆境只是对变异的性状起选择作用，D错误。

故选：B„

1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，而合成DNA和蛋白质的原料分别是氨基酸和

脱氧核甘酸，因此合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核甘酸作为原料。

2、由碱基对的增添、缺失、替换而引起的基因结构的改变，叫基因突变。

本题主要考查的是基因突变的原因以及基因与DNA的关系的相关知识，意在考查学生

对基础知识的理解掌握，难度适中。

18.【答案】C

【解析】解：A、若DNA分子中C甲基化，比例为30%,双链DNA中A=T,C=G,

则一条链中A的最大比例不超过40%,A错误；

B、表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变，而基因表达与表现型发生可遗传变化的

现象，B错误；

C、基因表达时，需要RNA聚合酶识别DNA序列并启动转录，C正确；

D、遗传信息储存在基因的碱基序列中，甲基化没有改变碱基序列，D错误。

故选：Co

表观遗传学的主要特点：

1、可遗传的，即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传。

2、可逆性的基因表达调节，也有较少的学者描述为基因活性或功能调节。

3、没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。

本题考查表观遗传的特点，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系,

并应用相关知识解决问题的能力。

19.【答案】D

【解析】解：A、DNA合成时，DNA聚合酶催化核甘酸间磷酸二酯键的形成，A错误；

B、人工合成体系中和细胞中DNA复制所需酶的最适温度不同，如PCR技术是在较高

温度下进行的，B错误；

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C、人工合成的具有11个碱基对的DNA分子中有2个游离的磷酸基团，C错误；

D、根据分析，以该单链为模板合成的不同长度的子链最多有5种，D正确。

故选：D。

1、DNA分子复制的场所、过程和时间：

（1）DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体.

（2）DNA分子复制的过程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开.

②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核甘酸为原料，遵循碱基

互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链.

③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构.从而形成2个与亲代

DNA完全相同的子代DNA分子.

（3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期.

2、在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核甘酸，子链延伸终止，若连接上的是

脱氧核甘酸，子链正常延伸。现在提供足够原料胸腺喀陡双脱核昔酸和4种脱氧核昔酸,

则根据碱基互补配对原则，合成的子链为CAT/GT/AT/GT/AC（"/”表示子链延伸终止

处），由此可见，可以形成5种不同长度的子链。

本题主要考查有关DNA分子复制和碱基互补配对的知识，属于对理解、应用层次的考

查。

20.【答案】A

【解析】解：A、抗维生素D佝偻病（伴X显性遗传）致病基因频率等于男性人群中患

者基因型的频率，A正确；

B、红绿色盲女性患者的父亲一定患病，母亲有致病基因，可能是携带者（正常），也

可能是患者，B错误；

C、苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙氨酸不能沿正常途径转变成酪

氨酸，而只能转变成苯丙酮酸，使苯丙酮酸在体内积累过多而患病，B错误；

D、21三体综合征可能是母亲在减数分裂过程中发生异常引起的，也可能是父亲在减数

分裂过程中发生异常引起的，D错误。

故选：A„

几种常见的单基因遗传病及其特点：

（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患

者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。

（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患

者；世代相传。

（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，

多代连续得病。

（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者

少，个别代有患者，一般不连续。

（5）伴丫染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。

本题考查人类遗传病的相关知识，要求考生识记人类遗传病的类型及实例，掌握各种遗

传病的特点，能结合所学的知识准确答题。

21.【答案】载体蛋白糖蛋白④④主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的

进程①④

【解析】解：（1）据图可知：葡萄糖可经由A的协助进入细胞内，故A可代表细胞膜

上的载体蛋白；癌细胞上的糖蛋白减少，细胞的黏着性降低，故癌细胞易于扩散和转移。

（2）③表示癌细胞无氧呼吸第二阶段，场所为细胞质基质，④表示癌细胞的有氧呼吸

第二阶段与第三阶段，场所为线粒体，故图中③④过程中一定发生在细胞器中的是④;

在呼吸作用过程中能产生较多ATP的是有氧呼吸的第三阶段，对应图中的④。

（3）原癌基因的作用是主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑制机

体内的癌细胞代谢，不会对正常细胞的代谢造成大的影响，图中代谢过程①④是所有正

常细胞都有可能大量进行的，所以不宜作为作用位点。

故答案为：

（1）载体蛋白糖蛋白

⑵④④

（3）主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程①④

由图分析可知：该图表示癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，①表示癌细胞吸

收葡萄糖的过程，其中A最可能是细胞膜上运输葡萄糖的载体，②表示葡萄糖代谢形成

中间产物五碳糖，③表示癌细胞无氧呼吸（第二阶段），④表示癌细胞的有氧呼吸（第

二阶段与第三阶段）。

本题考查癌细胞的相关知识，解题关键在于识记和理解细胞的有氧呼吸，意在考查学生

的识记能力和图形分析能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

22.【答案】叶绿素ATP和NADPH下降切除麦穗若甲组CCh消耗量大于乙组，

则说明麦穗的存在促进了旗叶的光合作用强度；若甲组CO2消耗量小于乙组，则说明麦

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穗的存在抑制了旗叶的光合作用强度；若甲组C02消耗量等于乙组，则说明麦穗的有无

对旗叶的光合作用强度没有影响

【解析】解：（1）据题干信息可知：为防止叶片出现发黄现象，需要补充氮肥，N元

素可以参与构成叶绿素，叶绿素含量增多，可使光反应过程加快；光反应的产物ATP

和NADPH可供暗反应利用。

（2）若小麦灌浆期为持续阴雨天气，则光合作用速率降低，光合作用产物减少，则光

合作用产生的淀粉和转化的蛋白质贮存在小麦种子内的过程会减缓，导致小麦产量下降。

（3）分析题干信息可知：该实