2024年八年级物理讲义（人教版）8.1 牛顿第一定律（专题训练）【六大题型】（解析版）

8.1牛顿第一定律（专题训练）【六大题型】一．牛顿第一定律的概念（共8小题）二．物体运动状态变化的判断（共6小题）三．探究阻力对物体运动的影响（共8小题）四．惯性与惯性现象（共9小题）五．惯性在实际生活中的应用（共6小题）六．力与运动的关系（共9小题）一．牛顿第一定律的概念（共8小题）1．（2023春•蓟州区校级月考）牛顿第一定律的发现和总结是（）A．由斜面小车实验直接得到的结论 B．通过日常生活和生产实际得出的结论 C．仅仅通过理论分析和数学推导就得出的规律 D．在实验的基础上，经过分析推理概括得到的结论【答案】D【解答】解：牛顿第一定律的内容是一切物体在不受任何外力时，总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律的得出是牛顿在大量实验的基础上，通过分析推理概括得到的结论。此结论不能从实验中直接得出。也无法通过理论分析和数学推导就得出。故选：D。2．（2023春•临澧县期末）在学校田径运动会的铅球比赛中，运动员将铅球抛出后，当铅球在空中飞行时所受外力突然消失了，它将（）A．立即停止运动 B．慢慢停下来 C．做匀速直线运动 D．仍做曲线运动【答案】C【解答】解：运动员将铅球抛出后，当铅球在空中飞行时处于运动状态，所受外力突然消失了，由牛顿第一定律知，铅球将保持原来的运动状态做匀速直线运动。故选：C。3．（2023春•宜昌期末）如图所示，小红的妈妈陪妹妹在公园里荡秋千，假如妹妹荡到左边最高点受到的外力突然全部消失，她将会（）A．向左上方做匀速直线运动 B．从左边摆向右边 C．竖直向下运动 D．静止不动【答案】D【解答】解：牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动；在左边最高点时，妹妹的速度为零，若外力突然消失，由牛顿第一定律可知，她将处于静止状态。故A、B、C错误，D正确。故选：D。4．（2023春•汶上县期末）关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）A．牛顿第一定律是凭空想象出来的 B．物体只要运动，就一定受到力的作用 C．不受力的物体，只能保持静止状态 D．运动着的物体不受力时将做匀速直线运动【答案】D【解答】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理得出的，不能用实验直接验证，但它不是凭空想象出来的，经受了实践的检验，故A错误；B、物体运动时，可能受平衡力，也可能不受力，故B错误；C、由牛顿第一定律可知，不受力的物体，可能保持静止状态，也可能保持匀速直线运动状态，故C错误；D、由牛顿第一定律可知，运动着的物体不受力时将做匀速直线运动，故D正确。故选：D。5．（2023•阿荣旗二模）如图所示，将一小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点时，小球将沿着图中的b轨迹运动；若此时小球所受外力突然全部消失，则小球将沿着图中的c轨迹运动。【答案】见试题解答内容【解答】解：小球由A点释放，沿光滑的弧形轨道运动到B点时，小球具有惯性，保持向前运动的趋势，同时小球还受到重力的作用，因此，小球将沿着图中的b轨迹运动；若此时小球所受外力突然全部消失，此时运动方向为水平向右，则小球的运动状态不会改变，故小球将沿着图中c轨迹做匀速直线运动。故答案为：b；c。6．（2023春•镇平县期中）我们知道，当水平抛出一个物体时，由于地球的吸引，它将落回地面，但物体抛出的速度越大，它运动的距离越远。请你推测：如果物体水平抛出时的速度够大时，物体的运动情况会是绕地球运动。我们学过的牛顿第一定律也是这样得到的。【答案】见试题解答内容【解答】解：根据伽利略的理想实验可以推测：如果物体水平抛出时的速度够大时，物体的运动情况会是绕地球运动。我们学过的牛顿第一定律也是这样得到的，即大实验事实的基础上，通过概括推理得出理想状态下的结论。故答案为：绕地球运动；牛顿第一。7．（2023•瑶海区校级模拟）如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动，B在A的正前方，B的质量小于A的质量，假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体的速度关系vA＝vB（选填“＞”、“＜”或“＝”）。【答案】＝。【解答】解：小车的表面是光滑的，两物体与小车间不存在摩擦力；小车遇到障碍物突然停止后，由于A、B在水平方向上不受力，根据牛顿第一定律可知，A、B两物体会保持原来的速度做匀速直线运动，所以A、B两物体的速度相等，即vA＝vB。故答案为：＝。8．（2021•凉州区校级模拟）如图，将小球竖直向上抛出，小球在A、B、C三点的速度分别为υA＝4m/s、υB＝2m/s、υC＝0．如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将做匀速直线运动，速度大小为2m/s；若小球在C处时，重力突然消失，则小球将保持静止状态。（不考虑空气阻力）【答案】见试题解答内容【解答】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。抛出去的小球，不计空气阻力，小球只受重力作用，当小球在B点时，小球的速度大小为2m/s，而重力突然消失，则小球不受任何外力作用，所以小球将以2m/s的速度做匀速直线运动；而小球在C处的速度为0，当重力突然消失后，小球还保持原来的状态即静止状态。故答案为：匀速直线，2m/s，保持静止状态。二．物体运动状态变化的判断（共6小题）9．（2023秋•梁山县校级期中）下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（）A．篮球从篮筐中落下 B．火车在平直铁轨上匀速行驶 C．卫星绕地球匀速转动 D．火箭发射升空【答案】B【解答】解：A、篮球从篮筐中落下，在自身重力的作用下，速度越来越快，所以它的运动状态在改变；B、火车在平直铁轨上匀速行驶，速度一定而且沿直线运动，所以火车的运动状态不改变；C、卫星绕地球匀速转动，虽然速度一定，但卫星做的是圆周运动，它的运动方向不停的在改变；D、刚刚起飞的火箭，受到推力的作用，做加速运动，所以它的运动状态在改变。故选：B。10．（2023春•平桂区期中）下列事例中，物体在力的作用下运动状态发生改变的是（）A．静止在桌面上的课本 B．在平直铁路上匀速行驶的动车 C．在弯道上行驶的自行车 D．两手用力拉弹簧后，弹簧伸长了【答案】C【解答】解：A．静止在桌面上的课本处于静止状态，运动状态不变，故A错误；B．在平直铁路上匀速行驶的动车，运动的快慢和方向都没有发生改变，运动状态不变，故B错误；C．在弯道上行驶的自行车的运动方向发生改变，运动状态发生改变，故C正确；D．两手用力拉弹簧后，弹簧伸长了，说明力能改变物体的形状，但弹簧的运动状态不变，故D错误。故选：C。11．（2023秋•泗县校级月考）2023年5月30日9时31分，搭载“神舟十六号”载人飞船的“长征二号F遥十六”运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，如图所示。由景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员组成的全新飞行乘组，将与“神舟十五号”乘组在空间站胜利会师。火箭发射过程中，下列说法正确的是（）A．以火箭为参照物，“神舟十六号”飞船是运动的 B．火箭在加速上升过程中，运动状态发生了变化 C．火箭飞行方向改变时，运动状态不一定改变 D．加速上升过程中，“神舟十六号”飞船做匀速直线运动【答案】B【解答】解：A．以火箭为参照物，“神舟十六号”飞船与火箭之间的位置没有改变，因而是静止的，故A错误；B．火箭在加速上升过程中，速度的大小改变，运动状态发生了变化，故B正确；C．火箭飞行方向改变时，运动状态一定改变，故C错误；D．加速上升过程中，“神舟十六号”飞船的做变速运动，故D错误。故选：B。12．（2023春•丰城市期末）用图中的机器人免接触送餐，能有效减少人员交叉感染。送餐途中，以携带的食物为参照物，机器人是静止（填“运动”或“静止”）的，机器人匀速直线上坡，其运动状态不变（填“改变”或“不变”）。【答案】静止；不变。【解答】解：（1）在送餐过程中，送餐机器人与送餐机器人携带的食物之间的位置没有发生变化，所以以携带的食物为参照物，机器人是静止的；（2）机器人匀速直线上坡时，机器人的运动方向和运动速度都保持不变，所以其运动状态不变；故答案为：静止；不变。13．（2023春•湛江期末）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星“刹车制动”时，沿与运动方向相同（选填“相同”或“相反”）的方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是相互的。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态是改变的（选填“改变”或“不变”）。【答案】相同；相互；改变。【解答】解：卫星“刹车制动”时，沿与运动方向相同的方向喷射高温气体，由于物体间力的作用是相互的，高温气体反过来对卫星施加制动力。在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动方向不断发生变化，则卫星的运动状态是改变的。故答案为：相同；相互；改变。14．（2021春•汉寿县期中）物体的运动状态变化指的是：物体的速度大小变化、运动（速度）方向变化，或者二者同时变化。【答案】速度大小；运动（速度）方向【解答】解：运动状态的内容包括：物体的运动速度与物体的运动方向，速度是矢量，包括大小和方向，速度的改变包括速度大小的改变、运动（速度）方向的改变。故答案为：速度大小；运动（速度）方向。三．探究阻力对物体运动的影响（共8小题）15．（2023春•古田县期中）在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（）①运动的小车会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因②每次实验，都要控制小车在水平面上的初始速度相同③实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动距离就越远④根据甲、乙、丙的实验现象，就可直接得出牛顿第一定律A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】B【解答】解：①运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，故①正确；②应该让小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，是为了让下车每次到达水平面时速度相同，便于得出小车滑行的距离与摩擦力的关系，故②正确；③小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，速度减小得越慢，故③正确；④接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢，由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动；牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故④错误。叙述正确的是①②③。故选：B。16．（2022秋•港北区校级期末）如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，以下说法正确的是（）A．由实验现象可以直接得到牛顿第一定律 B．由实验现象推理，若不受阻力时，运动的小车将静止 C．实验时，每次必须让同一小车从斜面顶端由静止滑下 D．小车在毛巾、棉布、木板上运动时，受到的阻力大小不同【答案】D【解答】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础下通过推理概括出来的，由实验现象不可以直接得到牛顿第一定律，故A错误；B、根据实验现象可知，小车在水平方向上受到的阻力越小，小车通过的距离越长，由实验现象推理，若不受阻力时，小车通过的距离无限长，即小车做匀速直线运动，即运动的小车将做匀速直线运动，故B错误；C、根据控制变量法，实验时，要控制小车下滑到的水平面的速度相同，故每次需让同一小车从斜面同一位置（高度）静止滑下，但不一定都从顶端滑下，故C错误；D、小车在毛巾、棉布、木板上运动时，受到的阻力大小越来越小，阻力大小不同，故D正确。故选：D。17．（2023•道里区开学）在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾、小车。实验选用粗糙程度不同的表面，目的是为了改变水平面对小车阻力的大小；通过实验我们明白了力不是（填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。【答案】阻力；不是。【解答】解：在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾、小车。实验选用粗糙程度不同的表面，是在压力一定，改变接触面的粗糙程度改变摩擦阻力，即目的是为了改变水平面对小车阻力的大小；通过实验我们明白了力是改变物体运动状态的原因，不受力可以作用匀速直线运动，即力不是维持物体运动状态的原因。故答案为：阻力；不是。18．（2023春•南海区校级期中）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止下滑，观察小车在不同材料（毛巾、棉布、木板）的水平面上滑行的距离。（1）实验中每次都让小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的速度。（2）实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑，那么小车将做匀速直线运动。【答案】（1）速度；（2）水平面的粗糙程度；（3）做匀速直线运动。【解答】解：（1）根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同，实验中每次都让小车从斜面的同一高度由静止下滑，这样能够使小车每次到达水平面时具有相同的速度。（2）毛巾、棉布、木板接触面粗糙程度不同，故实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。（3）根据实验现象，水平面越光滑，小车水平方向上受到的阻力越小，通过的距离越长，据此推理，若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作用，小车通过的距离无限长，那么小车将匀速直线运动。故答案为：（1）速度；（2）水平面的粗糙程度；（3）做匀速直线运动。19．（2023春•毕节市期中）如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是：使小车运动到斜面底端时的速度相等。（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变接触面粗糙程度来实现的。（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（填“快”或“慢”）。（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动。（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律不能（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。（6）牛顿第一定律告诉了我们物体的运动不需要（填“需要”或“不需要”）力来维持，力是改变物体运动状态的原因。【答案】（1）使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线；（5）不能；（6）不需要；改变。【解答】解：（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑，目的是使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；（3）由实验知：表面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（4）假如小车受到的阻力为零，即小车不受阻力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；（5）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不能由实验直接得出的；（6）牛顿第一定律的内容为：一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；这反映了力和运动的关系，表明了物体的运动不需要力来维持，而力是改变物体运动状态的根本原因。故答案为：（1）使小车运动到斜面底端时的速度相等；（2）粗糙程度；（3）慢；（4）匀速直线；（5）不能；（6）不需要；改变。20．（2023春•沈阳月考）小明同学在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图甲所示的装置，实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动。（1）在实验操作中有一处明显的错误是（不必解释错误的原因）分别用不同的力推了一下小车。（2）改正后小明进行了如下操作：a.如图乙，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b.如图丙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丁，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。以上操作中错误的一次是b（选填“a”、“b”或“c”）。（3）实验中，观察“小车在水平面上通过的距离”的目的是用来反映了小车C。A.受到阻力的大小B.速度的快慢C.速度减小的快慢（4）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力不是（选填“是”或“不是”）一对平衡力。（5）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将一直做匀速直线运动，表明物体的运动不需要（选填“需要”或“不需要”）力来维持。（6）在实际实验中，常常发现小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是降低小车在斜面上下滑的高度。（7）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图戊位置，此时所有的力都消失，则下列表述正确的是①（填写序号）。①沿着斜面方向做匀速直线运动②若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处③若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上④若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后沿竖直方向掉落到水平面上【答案】（1）分别用不同的力推了一下小车；（2）b；（3）C；（4）不是；（5）匀速直线；不需要；（6）降低小车在斜面上下滑的高度；（7）①。【解答】解：（1）由控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相相同，故要使小车从斜面的同一高度处自由下滑，实验操作中有一处明显的错误是：分别用不同的力推了一下小车。（2）本实验研究阻力对运动的影响，故只能改变水平面的粗糙响度，结合（1），要控制小车下滑到水平面的速度相相同，故要使小车从斜面的同一高度处自由下滑，以上操作中错误的一次是b。（3）小车之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，接触面的阻力越大，小车运动距离越小，速度减小快，实验中观察“小车在水平面上运动的距离”目的是用来反映了小车速度减小的快慢，故C符合题意；（4）在水平面滑行的小车受到的重力（作用在小车上）和小车对水平面的压力（作用在水平面上），没有作用在同一物体上，故不是一对平衡力。（5）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，根据牛顿第一定律，它将一直做匀速直线运动，表明物体的运动不需要力来维持。（6）在实际实验中，常常发现小车或木块会滑出木板，说明下滑到水平面时小车的速度过大，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是降低小车在斜面上下滑的高度。（7）设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图戊位置，此时所有的力都消失，即不受力作用，小车将会一直运动下去，故①正确。故答案为：（1）分别用不同的力推了一下小车；（2）b；（3）C；（4）不是；（5）匀速直线；不需要；（6）降低小车在斜面上下滑的高度；（7）①。21．（2023春•揭东区期末）在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示。（1）让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是使小车到达水平面时小车的初速度相同（选填“相同”或“不同”）。（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最小（选填“大”或“小”）。（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做匀速直线（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动。（4）如图丁所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡的知识，木块所受摩擦力大小等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的①关系（选填序号）。A.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度。B.滑动摩擦力的大小与压力大小。【答案】（1）相同；（2）小；（3）匀速直线；（4）二力平衡；等于；（5）①。【解答】解：（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的初速度相同；（2）木板表面最光滑，阻力就最小，小车运动的距离就最远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（3）由上述实验可推理得：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将做匀速直线运动。（4）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，根据二力平衡，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，木块的压力一定，改变了接触面的粗糙程度，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故①正确。故答案为：（1）相同；（2）小；（3）匀速直线；（4）二力平衡；等于；（5）①。22．（2023春•平城区月考）小吴同学用如图所示的实验装置探究“运动和力的关系”，他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上同一高度处由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。（1）标记c是小车在木板（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面停下来的位置，分析可知，水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢（选填“快”、“慢”或“不变”）。通过本实验推理可知B（选填“A”或“B”）观点是正确的。A.力是维持物体运动的原因B.物体的运动不需要力来维持（2）若让同一小车从斜面上相同高度处由静止滑下的目的是：使小车到达水平面时初速度相同。（3）本实验用的实验方法是：转换法和控制变量法。【答案】（1）木板；慢；B；（2）初速度相同；（3）控制变量法。【解答】解：（1）图中标记C的距离最远，说明其表面是最光滑的，故应该是木板表面停下的位置；分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，实验推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去，即力可以改变物体运动状态而不能维持物体运动状态，故B正确；（2）同一小车从斜面同一高度处由静止自由滑下，则小车到达水平面时的速度是相同的，这用到了控制变量法；（3）实验中通过小车在水平面上移动的距离来反映阻力对物体运动的影响，这用到了转换法；同一小车从斜面同一高度处由静止自由滑下，则小车到达水平面时的速度是相同的，这用到了控制变量法，所以本实验用的实验方法是转换法和控制变量法。故答案为：（1）木板；慢；B；（2）初速度相同；（3）控制变量法。四．惯性与惯性现象（共9小题）23．（2022秋•古浪县校级期末）物理知识渗透我们生活的方方面面，以下警示语中与惯性知识有关的是（）A．汽车后窗“保持车距” B．景区水池“水深危险” C．公共场所“禁止喧哗” D．武冈东塔“严禁攀爬”【答案】A【解答】解：A、汽车后窗贴有“保持车距”的目的是防止前面的车刹车时，后面的随之刹车，由于惯性后面的车仍向前运动，如果距离过近，容易撞上前面的车，故与惯性有关，故A符合题意；B、景区水池“水深危险”，是由于光的折射可能造成人的错觉，误认为池水较浅而发生危险，与惯性无关，故B不合题意；C、公共场所“禁止喧哗”，是在声源处减弱噪声，与惯性无关，故C不合题意；D、武冈东塔“严禁攀爬”，是生活中的安全提示，与惯性无关，故D不合题意。故选：A。24．（2023秋•溆浦县校级期中）飞机水平匀速向东飞行，从飞机上先后落下三个小球，若不计空气阻力，在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应是图中的哪个？（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【解答】解：小球落下前和飞机具有相同的速度，落下来时不计空气阻力，由于惯性保持原来的水平速度不变，相同时间内，在水平方向上和飞机前进的距离相等，所以小球始终在飞机的正下方。第二和第三个小球同理也始终在飞机的正下方。只有A图属于这种情况。故选：A。25．（2023春•湖里区校级期末）大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉，在此过程中下列说法正确的是（）A．老虎静止时没有惯性 B．老虎加速时惯性增大 C．老虎惯性大不易转弯 D．老虎转弯时惯性减小【答案】C【解答】解：惯性是物体的固有属性，任何物体都具有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，惯性与速度、运动的状态均无关，老虎的质量大，其惯性大，运动状态不容易改变，即老虎惯性大不易转弯，而小羚羊的质量小，其惯性小，运动状态容易改变，即小羚羊的惯性小而容易转弯，所以羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉，故ABD错误，C正确。故选：C。26．（2023春•越秀区校级期中）金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图1所示。下列选项中能导致球突然从如图1位置变成如图2位置的是（）A．车由静止启动向南运动 B．车向南直线运动时加速 C．车向北直线运动时减速 D．车向北直线运动时加速【答案】D【解答】解：A、车由静止启动向南运动，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向北摆动，故A不符合题意；B、当车向南直线运动时加速，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向北摆动，故B不符合题意；C、当车向北做减速运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向北摆动，故C不符合题意；D、当车向北做加速运动时，小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球会向南摆动，故D符合题意。故选：D。27．（2023•定远县模拟）人从行驶的车上跳下来后很容易摔倒，对这种现象的解释合理的顺序是（）①人的脚着地后受到地面摩擦力作用而停下来②人向车行驶的方向摔倒③人的上身由于惯性还要保持原来的运动状态④从行驶的车上跳下来的人与车共同处于运动状态A．④①②③ B．④①③② C．①②③④ D．①④②③【答案】B【解答】解：人从行驶的车上跳下来后，很容易摔倒，是因为：人原来与车共同处于运动状态④，人的脚着地后受地面摩擦力作用而停下来①，人的上半身由于惯性还要保持原来的运动状态③，使得人向车行驶方向摔倒②。故选：B。28．（2023春•宛城区期中）同学们乘坐大客车去参加社会实践活动，途中司机发现路前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人会向前（填“前”或“后”）倾倒，这是因为人具有惯性，所以同学们乘坐汽车时要系好安全带。【答案】前；惯性【解答】解：司机发现路前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人下半身随车一起速度减小而停止，而上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以坐在车上的人身体要向前倾倒。故答案为：前；惯性。29．（2023春•宝安区期中）如图所示，两辆同向行驶的汽车发生了“追尾”，虽然后面B车的司机紧急刹车，仍撞击了A车，是因为B车具有惯性。B车撞击A车的力等于A车撞击B车的力（选填“大于”、“小于”、“等于”），“追尾”后，A车驾驶员受到汽车头枕（选填“安全气囊”、“汽车头枕”）的保护。【答案】具有惯性；等于；汽车头枕。【解答】解：B车的司机紧急刹车，仍撞击了A车，是因为B车具有惯性，仍会继续向前运动一段距离；B车撞击A车的力与A车撞击B车的力是一对相互作用力，二者大小相等；“追尾”后，A车突然向前运动，而驾驶员由于惯性仍保持原来的运动状态，所以会向后仰，此时汽车头枕会对驾驶员起到保护作用。故答案为：具有惯性；等于；汽车头枕。30．（2023•朝阳一模）如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦。当小车沿水平方向匀速运动时，小球不受（选填“受”或“不受”）弹簧弹力作用。当小车突然停止运动时，小球将使弹簧压缩（选填“压缩”或“拉长”）。【答案】不受；压缩。【解答】解：由题知，当小车沿水平方向匀速运动时，弹簧处于原长，此时小球不受弹簧弹力作用；当小车突然停止运动时，弹簧随小车一起停止运动，而小球由于具有惯性，仍要保持向右的运动状态，所以，弹簧在小球的推动下被压缩。故答案为：不受；压缩。31．（2023春•惠城区期中）请阅读下面的文章：物体的惯性一辆空车和一辆装货满物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变。装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小。质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的。当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性。相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性。A、阅读上述文章可以得到的结论是：物体的惯性与物体的质量有关。B、请你解释一下：为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱？答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。C、请你注意：在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法，这一自然段所控制是：两车受到的牵引力相同和两车的速度相同。【答案】见试题解答内容【解答】解：A、因为惯性的大小与质量有关，并且从短文中也可以看出质量越大，惯性越大；B、歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。C、因为资料中提到在相同的牵引力的作用下，以及空车在较短的时间内达到某一速度，而装满货物的车在较长时间内才能达到相同的速度，因此控制两车受到的牵引力和速度的改变量。故答案为：A质量；B质量；惯性；运动状态；C牵引力；速度。五．惯性在实际生活中的应用（共6小题）32．（2022秋•港北区校级期末）下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）A．标枪运动员掷标枪前需要助跑 B．小型客车司乘人员系上安全带 C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．锤头松了，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上【答案】B【解答】解：A、标枪运动员掷标枪前需要助跑，是利用惯性，可提高成绩，故A不合题意；B、小型客车司乘人员系上安全带，是为了防止当紧急刹车时，人由于惯性向前倾而可能造成的伤害，故B符合题意；C、通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，是利用了惯性，故C不合题意；D、锤头松了，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D不合题意。故选：B。33．（2023春•公安县期中）有关惯性的相关说法中，不正确的是（）A．甲图中小球没有飞出去是因为小球具有惯性 B．乙图中是利用惯性让锤头紧固在锤柄上 C．丙图中是利用安全气囊减小人的惯性 D．丁图中上面的棋子由于惯性而落在原地【答案】C【解答】解：A、甲图中小球没有飞出去是因为小球具有惯性，仍要保持原来的静止状态，故A正确；B、乙图中用力向下挥锤子，锤柄撞击硬物停止运动，而锤头由于惯性继续向下运动，从而套紧在锤俩上，是利用了锤头的惯性，故B正确；C、惯性的大小只与物体的质量有关，丙图中安全气囊可对人起到保护作用，但不能减小人的惯性，故C错误；D、丁图中上面的棋子由于惯性不会飞出，再在重力的作用下落在原地，故D正确。故选：C。34．（2023春•乾安县期末）下列生活现象中，属于利用惯性的是（）A．人踩在西瓜皮上滑倒 B．司机和乘客要系好安全带 C．赛车在转弯时滑出赛道 D．跳远运动员跳远时要快速助跑【答案】D【解答】解：A、正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，脚受到的摩擦力减小而向前滑，而他的上半身由于惯性保持原来较小的速度向前运动，所以人会向后倒，是惯性带来的危害，故A不符合题意；B、司机和乘客要系好安全带，否则在刹车时人由于惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故B不符合题意；C、赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故C不符合题意；D、跳远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故D符合题意。故选：D。35．（2023春•庄河市期末）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身惯性在空中继续前进，最终要落回地面是受到重力的作用。【答案】见试题解答内容【解答】解：（1）跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，由于身体具有惯性，所以能在空中继续前进，进而提高成绩；（2）运动员最终落回地面，是由于受到重力的作用，重力改变了他的运动状态。故答案为：惯性；重力。36．（2023春•靖西市期中）司机开车要系安全带，其目的是为了防止由于惯性对人体造成的伤害；货车超载会使货车的惯性变大（选填“变大”、“不变”或“变小”），降低车的灵活性，增加发生交通事故的风险。【答案】惯性；变大。【解答】解：司机和乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机和乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害。惯性大小只与物体的质量有关，货车超载会使货车的惯性变大，其运动状态不容易改变，降低了车的灵活性，增加了发生交通事故的风险。故答案为：惯性；变大。37．（2023春•同江市期中）为了抗击新冠疫情，钟南山院士倡议大家“勤洗手，戴口罩”。请用所学物理知识解释洗手后，在水池边快速甩手将水甩掉的原因。【答案】洗手后，在水池边快速甩手，手停止运动，水由于惯性会继续向前运动，使水和手分离。【解答】答：洗手后，在水池边快速甩手，手停止运动，水由于惯性会继续向前运动，使水和手分离。六．力与运动的关系（共9小题）38．（2023春•蓟州区校级月考）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变 B．力是维持物体运动状态的原因 C．只有在力的作用下物体才能运动 D．力是改变物体运动状态的原因【答案】D【解答】解：A、物体受平衡力作用时，运动状态不会改变，故A错误；BD、力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力来维持，故B错误，D正确；C、物体运动不需要力来维持，物体不受力时，可能保持匀速直线运动，故C错误。故选：D。39．（2023春•江州区期末）一重60N的小球由静止开始下落，小球运动过程所受空气阻力为10N，其受到的合力的大小和方向是（）A．70N，竖直向下 B．10N，竖直向下 C．50N，竖直向下 D．50N，竖直向上【答案】C【解答】解：小球在下落过程中，受到竖直向下的重力G、竖直向上的阻力f，且重力较大，则合力F合＝G﹣f＝60N﹣10N＝50N，合力的方向竖直向下。故选：C。40．（2023•十一自主招生）一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M、N二者只能在如图所示的平面内摆动，某一时刻出现了如图的情景。由此可知此车厢的运动以及二单摆相对车厢运动的可能情况是（）A．车厢做匀速直线运动，M在摆动，N静止 B．车厢做匀速直线运动，M静止，N也静止 C．车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动 D．车厢做加速直线运动，M静止，N也静止【答案】A【解答】解：A、根据匀速直线运动与静止情况等效，M在摆动，N静止，某一瞬时出现图中的情景是可能是。故A正确；B、根据匀速直线运动与静止情况等效，车厢做匀速直线运动时，M在摆动，N可能静止，也可能在摆动，不会出现二者都静止，故B错误；C、根据匀速直线运动与静止情况等效，车厢做匀速直线运动时，M在摆动，N可能静止，也可能在摆动，不会出现M静止，N在摆动，故C错误；D、车厢做加速直线运动时，M可能静止，若N静止，其加速度与M相同，水平向右，根据牛顿第二定律，合力水平。如果静止，合力不可能在水平方向上，故D错误。故选：A。41．（2023春•越秀区校级期中）如图所示，分别拉动不同物体A和B沿竖直向上和水平方向做匀速直线运动，所用的拉力分别为FA和FB，物体A、B的重力分别为GA和GB，忽略空气阻力。下列关系一定成立的是（）A．FA＞FB B．FB＞FA C．FA＝GA D．FB＝GB【答案】C【解答】解：A和B是两个不同的物体，它们都做匀速直线运动，A受到的拉力与重力是一对平衡力，即FA＝GA；B受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，故FB＝GB不成立；两次所用的拉力分别为FA和FB，无法确定它们之间的大小关系。故选：C。42．（2023春•禅城区校级期中）甲、乙两物体的路程s随时间t变化的关系如图所示。那么在0～t0时间内，两物体的运动情况和受力情况是（）A．甲的运动速度逐渐变大 B．甲离乙越来越远 C．甲受平衡力作用 D．乙不受平衡力作用【答案】C【解答】解：如图所示，甲物体的图像是一条过原点的直线，说明甲物体做匀速运动；乙物体的图像是一条垂直于纵轴的直线，说明随着时间的增长，路程不变，即乙物体静止在某个位置不动。A、图像显示甲物体做匀速运动，故A错误；B、如果甲、乙在同一条路上，向同一个方向运动，在0～t0时间内，甲离乙先是越来越近，后再越来越远，故B错误；C、甲物体做匀速运动，甲受平衡力作用，故C正确；D、乙静止不动，乙受平衡力作用，故D错误。故选：C。43．（2023春•原阳县月考）如图所示，用细线系着的小球在AB之间来回摆动，不计空气阻力，当小球摆动到B点的瞬间，若此时细线断开且它受到的所有力均消失，则小球将保持静止（选填“保持静止”或“做匀速直线运动”），理由是：小球在B点时速度为零，若细线断开且所有力均消失，根据牛顿第一定律，它将保持静止。【答案】保持静止；小球在B点时速度为零，若细线断开且所有力均消失，根据牛顿第一定律，它将保持静止。【解答】解