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文档简介

数据的表示第2课时第六章数据的收集与整理知识点1

条形统计图知识点2

组数和组距3.为了绘制一组数据的频数直方图,首先要算出这组数据的变化范围,数据的变化范围是指数据(C)A.最大值B.最小值C.最大值与最小值的差D.个数4.有100个数据,其中最大值为76,最小值为32.若取组距为5,对数据进行分组,则应分为

9

组.

知识点3

频数及频数直方图5.在一个样本中,40个数据分别落在5个小组内,第1,2,3,5小组的频数分别是2,8,15,5,则第4小组的频数是(B)A.5 B.10 C.15 D.206.在频数直方图中,各个长方形的高等于(D)A.组数B.组距C.样本数据D.各组相应的频数7.某单位在植树节派出50名员工植树造林,统计每个人植树的棵数之后,绘制成如图所示的频数分布直方图(图中分组含最低值,不含最高值),则植树7棵以上的人数占总人数的百分比为

76%

.

8.如图,某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成频数直方图,图中从左往右前四组的百分比分别是4%,12%,40%,28%,第五组的频数是8,则下列说法:①该班有50名学生参赛;②第五组的百分比为16%;③成绩在70~80分的人数最多;④80分以上的学生有14名.其中正确说法的个数是(C)A.1 B.2 C.3 D.4略(1)在表中,m=

120

;n=

0.2

.

(2)补全频数直方图.(3)计算扇形统计图中圆心角β的度数.解:(2)图略.(3)扇形统计图中圆心角β的度数为360°×0.2=72°.

11.在一次社会调查活动中,小李收集到某“健步走运动”团队20名成员一天行走的步数,记录如下:(1)对这20个数据按组距1000进行分组,并统计整理,绘制频数直方图;(2)若该团队共有200人,请估计其中一天行走步数少于8500步的人数.解:(1)①确定所给数据的最大值和最小值:上述数据中最小值是5640,最大值是9865;②将数据适当分组:最大值与最小值相差9865-5640=4225,组距为1000,4225

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