人教版（2024）三年级上册5.2《解决问题（1）》课件

5.2

解决问题（1）（人教版）三年级上01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标1.经历将“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数”的过程，初步学会用转化方法解决简单的实际问题。2.会用自己的语言表达问题的大致过程和结果，培养学生独立思考和合作交流相结合的良好学习习惯。3.通过学习体会身边的许多事物之间的数量关系，感受数学的应用价值。02复习导入圈一圈，填一填。

的朵数是的（）倍。5学习任务一初步感知“倍”03任务一你知道了哪些信息？要求的问题是什么？教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？03任务一擦桌椅的有12人，扫地的有4人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？分析与解答方法一：画示意图。擦桌椅的：扫地的：从图中能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。03任务一擦桌椅的有12人，扫地的有4人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？方法二：列除法算式。要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。12÷4＝3“倍”不是单位，不带单位名称。03任务一扫地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。擦桌椅的有12人，扫地的有4人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？学习任务二牛刀小试04任务二(教材P51)刘奶奶家养了5只黑山羊，25只白山羊。白山羊的只数是黑山羊的几倍？25÷5＝5答：白山羊的只数是黑山羊的5倍。04任务二(教材P54T7)（1）小鹿的只数是小猴的几倍？＝

18÷36答：小鹿的只数是小猴的3倍。05拓展延伸变式练习一填一填，列式计算。（1）4厘米12厘米长线段的长度是短线段的（）倍。÷＝（2）□□□□□□□□△△

□的个数是△的（）倍。

＝3124348÷2405拓展延伸变式练习二想一想，算一算，填一填。4岁16岁12岁36岁我的岁数是苹果树的（）倍。我的岁数是苹果树的（）倍。苹果树岁数的（）倍是我的岁数。43906课堂练习

1.一个文具盒的价钱是一支钢笔的几倍？18元6元18÷6＝3答：一个文具盒的价钱是一支钢笔的3倍。06课堂练习

2.（1）填表。的根数222222的根数101214161820的根数是的几倍（2）我发现：（）没有变，（）变了，（）也发生变化了。5678910胡萝卜根数白萝卜根数倍数06课堂练习

3.桃子4个草莓28个苹果8个

梨24个（1）梨的个数是苹果的几倍？（2）小华从盘中拿了1个桃子吃掉了，现在梨的个数是桃子的几倍？（3）你还能提出什么用除法解决的数学问题吗？24÷8＝3答：梨的个数是苹果的3倍。24÷（4－1）＝8答：现在梨的个数是桃子的8倍。草莓的个数是桃子的几倍？28÷4＝7答：草莓的个数是桃子的7倍。（答案不唯一）06课堂练习

能力提升4.有一种植物发芽后每天长高一倍，第16天已经长到了16厘米，求长到4厘米时是哪天。第15天的高度：16÷2＝8（厘米）第14天的高度：8÷2＝4（厘米）答：长到4厘米时是第14天。07课堂小结这节课你学会了哪些知识?解决问题（1）求一个数是另一个