小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）2.2.6~9的加、减法课件

第1课时6和7的加、减法

2.6~9的加、减法

1+5=6探究新知左边有5个圆，右边有1个圆，一共有几个圆？左边有1个圆，右边有5个圆，一共有几个圆？5+1=65+1=61+5=6第2课时

解决问题（1）

2.6~9的加、减法

导入新课？只左边有只，右边有只。42？只大括号就是“合起来”的意思。探究新知表示求一共有几只。图里有什么?=（只）462+？只求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？怎样解答？？只“只”是单位名称，列式时，需要加括号。一共有只。6解答正确？只123456解答正确吗？？只左边有只，右边有只。一共有几只？=（只）275+25课堂练习【课本46页“做一做”】5＋1＝61＋5＝666根据一幅图可以列出两个加法算式。观察这两个算式，它们有什么相同和不同？5＋1＝61＋5＝6得数“6”是怎么算出来的？511566一共有6个圆，去掉左边的一个，右边还剩下几个圆？如果是去掉我的左边的5个圆呢？6–5=16–1=56－1＝56－5＝1你能说说这两个算式有什么相同和不同吗？66根据一幅图可以列出两个减法算式。6－1＝56－5＝1得数“5”“1”是怎么算出来的？616551摆一摆，填一填。你能根据图写出2道加法算式和2道减法算式吗？664＋2=2＋4=46－2=26－4=请大家比较两道加法算式和两道减法算式，看一看有什么发现。你们是怎样计算的？你能列出四道算式并说出算式的意思吗?77527525＋2=2＋5=7－2=7－5=你能根据图列出几道算式？3＋3=6－3=6377433＋4=4＋3=7－3=7－4=1.【课本44页“做一做”】课堂练习2.哪两张卡片上点子的数相加得6？2+4=64+2=6533165+1=61+5=63+3=6242+4=64+2=66+1=71+6=74+3=73+4=72+5=75+2=72.哪两张卡片上点子的数相加得7？5331624243.拿出两张数字卡片，用大的数减小的数。

7-2=5534016505-0=564313-1=26-4=227第3课时

解决问题（2）

2.6~9的加、减法

7只？只探究新知7只？只一共有

只，跳走

只。72有一些青蛙。“？只”表示求还剩几只。图里有什么？=（只）752

－

求还剩几只，就是要从7只里去掉2只，怎样计算？7只？只怎样解答？7只还剩只。5解答正确12345还可以这样检查：因为5+2=7，所以还剩5只。？只解答正确吗？？只6只一共有只，右边有只。左边有几只？=（只）624－64课堂练习【课本47页“做一做”】1.第4课时8和9的加、减法2.6~9的加、减法探究8的加减法根据图你能提出什么数学问题？怎样列式呢？5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3＝5谁来说说减法算式的意思呢？5＋3＝88－5＝33＋5＝88－3＝5仔细观察这两道加法算式，你们有什么发现？5533885＋3＝83＋5＝88－3＝5怎样把这四道算式的结果又快又准确地写出来？8－5＝3358你们还能写出哪些和是8的加法算式？1＋7＝87＋1＝82＋6＝86＋2＝84＋4＝8你们能根据这些加法算式写出减法算式吗？8－1＝78－7＝18－2＝68－6＝28－4＝4看图可以列出两道加法和两道减法算式。5＋4＝99－5＝44＋5＝99－4＝5你是怎样计算的？459探究9的加减法填一填。6＋2＝2＋6＝8－2＝8－6＝88628626＋3＝3＋6＝9－6＝9－3＝9936963想一想：4＋4＝8－4＝84844课堂练习7+1=1+7=8–1=8–7=7+2=2+7=9–2=9–7=8+1=1+8=9–1=9–8=8871997299811.【课本50页“做一做”第1题】【课本50页“做一做”第2题】2.每次盖住卡片的一部分，说出一个减法算式。用这张卡片，照样子做一做，说一说。

练一练2.6~9的加、减法1.＋

＝54＋

＝4－

＝94－

＝9959554＋

＝62＋

＝2868－

＝82－

＝86622.哪两张卡片上的数相加得8？哪两张卡片上的数相

加得9？080＋8＝88＋0＝8171＋7＝87＋1＝8353＋5＝85＋3＝8444＋4＝82＋6＝86＋2＝8090＋9＝99＋0＝9181＋8＝98＋1＝9272＋7＝97＋2＝9363＋6＝96＋3＝9454＋5＝95＋4＝946813570279024681533.4.5＋2＝8－4＝749－7＝3＋6＝291＋8＝7－4＝939－3＝0＋6＝665.＋

＝781＋

＝5946.6个一共有几个？一共有8只

。还剩几只