一年级下册数学教案-第四单元第6课时　求减数的实际问题 苏教版

一年级下册数学教案第四单元第6课时求减数的实际问题苏教版我今天要教的是苏教版一年级下册数学的第四单元第6课时，主要内容是求减数的实际问题。我的教学目标是让学生能够理解求减数的实际问题，并能够运用减法来解决问题。在教学过程中，我会引入一个实践情景，比如小猫有9条鱼，吃掉了3条鱼，还剩下多少条鱼？这样学生可以通过实际的例子来理解减法的意义。然后我会给出一些例题，比如小明有10个苹果，给了小红3个苹果，还剩下多少个苹果？我会引导学生通过画图或者计数的方式来解决这些问题。在学生理解了减法的基本概念后，我会给他们一些随堂练习，比如用减法来解决一些实际问题，比如小红有8个糖果，吃掉了2个糖果，还剩下多少个糖果？在板书设计上，我会将问题和答案都写在黑板上，以便学生能够清晰的看到解题的过程和结果。对于作业设计，我会布置一些类似的实际问题，让学生回家后也能够通过减法来解决。比如小狗有7个骨头，扔掉了2个骨头，还剩下多少个骨头？在课后反思及拓展延伸上，我会鼓励学生思考，除了用减法来解决实际问题，还有没有其他的方法可以解决问题？同时我也会鼓励学生在日常生活中多运用减法来解决实际问题，比如购物时计算价格，或者分配物品等。这就是我今天的教案，希望通过我的教学，学生能够理解并掌握减法在实际问题中的应用。重点和难点解析：在今天的教案中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。实践情景的引入是非常重要的。通过小猫有9条鱼，吃掉了3条鱼，还剩下多少条鱼这个例子，学生可以直观地理解减法的实际意义。我在课堂上会尽量用生动的例子来引发学生的兴趣，让他们能够更好地理解减法。例题的讲解也是重点之一。我会给出小明有10个苹果，给了小红3个苹果，还剩下多少个苹果这样的题目，并通过画图或者计数的方式来引导学生解决这些问题。这个过程中，我会强调减法的步骤和思维方法，帮助学生建立起解题的框架。再者，随堂练习的设计也是非常重要的。我会给出一些实际问题，比如小红有8个糖果，吃掉了2个糖果，还剩下多少个糖果？通过这些练习，学生可以巩固所学的内容，并提高解决问题的能力。我会鼓励学生积极思考，并用减法来解决这些问题。另外，板书设计也是重点之一。我会将问题和答案都写在黑板上，以便学生能够清晰地看到解题的过程和结果。这样可以帮助学生更好地理解和记忆减法的运算规则。对于作业设计，我会布置一些类似的实际问题，让学生回家后也能够通过减法来解决。比如小狗有7个骨头，扔掉了2个骨头，还剩下多少个骨头？这样学生可以在家里巩固所学的内容，并将其应用到实际生活中。课后反思及拓展延伸也是非常重要的。我会鼓励学生思考，除了用减法来解决实际问题，还有没有其他的方法可以解决问题？这样可以培养学生的创新思维和解决问题的能力。同时，我也会鼓励学生在日常生活中多运用减法来解决实际问题，比如购物时计算价格，或者分配物品等。本节课程教学技巧和窍门：在讲解今天的课程时，我发现使用语言语调的变化可以吸引学生的注意力。当我讲述小猫吃鱼的故事时，我会用生动的语言和适当的语调来吸引学生的兴趣，让他们能够更好地理解实践情景。在时间分配上，我会合理安排每个环节的时间。我会用一部分时间来引入实践情景，一部分时间来讲解例题，还有一部分时间来进行随堂练习。这样可以帮助学生充分理解和巩固所学的内容。在课堂提问上，我会鼓励学生积极思考并参与进来。我会提出一些问题，比如小猫吃掉了多少条鱼？让学生通过思考和计算来回答问题。这样可以帮助学生巩固对减法的理解，并提高他们的解决问题的能力。在情景导入上，我会尽量用生动有趣的例子来引发学生的兴趣。比如小猫吃鱼的故事，可以让学生直观地理解减法的实际意义。通过这样的情景导入，学生可以更好地理解减法的应用。在教案反思上，我会思考如何改进教学方法和内容。我会根据学生的反馈和表现，调整教学节奏和难度，确保每个学生都能够跟上课程的进度，并理解减法在实际问题中的应用。总的来说，我认为通过合理的语言语调、时间分配、课堂提问、情景导入和教案反思，可以帮助学生更好地理解和掌握减法在实际问题中的应用。在今后的教学中，我会继续运用这些技巧和窍门，并根据学生的实际情况进行调整和改进，以提高教学效果。课后提升：为了让学生们更好地巩固今天所学的知识，我为他们准备了一些课后练习题。这些题目不仅可以帮助学生们Review减法的基本概念，还可以让他们将所学知识应用到实际问题中。1.小华有12个橘子，他给了小明3个橘子。请问小华还剩下多少个橘子？答案：小华还剩下9个橘子。2.小红有9个糖果，她吃掉了4个糖果。请问小红还剩下多少个糖果？答案：小红还剩下5个糖果。3.动物园里有一只猴子，它有15个香蕉。猴子吃掉了8个香蕉。请问猴子还剩下多少个香蕉？答案：猴子还剩下7个香蕉。4.小刚有18个玩具，他送给小明5个玩具。请问小刚还剩下多少个玩具？答案：小刚还剩下13个玩具。5.小猫有20条鱼，它吃掉了8条鱼。请问小猫还剩下多少条鱼？答案：小猫还剩下12条鱼。6.小明有10个苹果，他给了小红3个苹果，又给了小华4个苹果。请问小明还剩下多少个苹果？答案：小明还剩下3个苹果。7.小红有8个气球，她给了小华2个气球，又给了小刚3个气球。请问小红还剩下多少个气球？答案：小红还剩下3个气球。8.小刚有