【课件】让家更美好 2024-2025学年统编版2024道德与法治七年级上册

4.2让家更美好1.懂得每个家庭表达亲情的方式是不同的，学会体味亲情。2.懂得家风在家庭生活中的重要性，自觉传承中华民族传统美德。3.懂得家庭生活中需要每个人承担相应的责任，学会表达亲人之间的爱。1.对比以上记录，你有什么发现？2.建设美好的家庭需要我们如何做？回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。家人对我的关爱我对家人的关爱每个家庭的亲情表现不尽相同，家人之间的爱蕴含在生活的点滴之中。小的时候，我只要不好好吃饭，我的妈妈都会严肃批评我，直到现在，当我吃零食的时候，我的妈妈还会说：“少吃点，整天就知道吃这些没营养的……”小的时候，每次吃饭我爸爸都要给我讲很多道理，后来才知道，他是怕饭不够营养，给我加点心灵鸡汤……小强和小华的父母表达爱的方式一样吗？这说明了什么？面对父母不同的表达方式，我们应该怎样做？小强小华人间烟火：2、怎样学会爱、奉献爱？爸爸带爷爷散步爸妈关心我们学习生活爸爸看书时睡着了我帮爸爸盖被子天转凉了，爸爸还穿短袖我拿件衣服给爸爸从这一家子的生活点滴中你体味到什么？

①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。家人对我的关爱我对家人的关爱对比以上记录，你有什么发现？如何体味亲情之爱？生活观察温馨和睦磕磕绊绊每个家庭的亲情表现不尽相同如何建设美好家庭？每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。1.建设美好家庭中，如何体味亲情之爱？12孝亲敬老是中华民族的传统美德。孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。环节三感悟家风家训，传承传统美德家规是一个家庭的行为规范，一般是一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——《诫子书》一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》○搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。○分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。家规是一个家庭的行为规范，

一般是一个家族传承下来的教育、规范后代

子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化

中有许多广为流传的家规、家训。《王阳明家训》：勤读书，要孝悌。（孝顺父母是王阳明家训的头等大事。）《朱子家训》：一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰。诸葛亮《诫子书》：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。非学无以广才，非志无以成学。家规：一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代

子孙的准则。家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化中有许多广为流传的家规、家训。探究与分享P321、怎样建设美好家庭？治国之道在于用人，兴家之本在于育人。用品德浇灌出的传承，才可能人才辈出、家庭幸福美满。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。1、怎样建设美好家庭？情景：夫妻矛盾1、视频中妈妈为什么脾气差？

是妈妈的错吗？2、该怎样协调爸妈的关系呢？1、⑴琐碎的家务与爸爸的不作

为让妈妈脾气变差

⑵并不是妈妈的错2、①理解妈妈的辛苦。

②告诉爸爸：家庭成员共同承担，相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。1、怎样建设美好家庭？知识归纳①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家

庭美德。④建设美好的家庭，需要家庭成员共同承担责任。

在接受关爱的同时，也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。分享与交流：（1）你在家中承担了哪些家务？（2）面对这些家务，你的“做”与“不做”对家庭的和谐是否产生一定的影响？（3）换位思考：作为你的母亲，看到你主动承担部分家务时，会产生怎样的情感？结论四：建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。1.如何建设美好家庭：

①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。如何承担责任？家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。建设美好的家庭用心体味亲情之爱学会爱、奉献爱传承中华民族传统家庭美德家庭成员的共同责任课堂小结23230123

1.家是温馨的港湾，是我们的情感栖息地……为创建和谐家庭，我们每个家庭成员应该()①和睦相处，相互理解、信任、体谅和包容②进行有效的交流和沟通③尊敬老人④以良好的心态面对家庭发展中的问题和变化A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④D232301232.下表是某校给学生布置的五一假期作业清单，完成以下作业有利于（）①深入生活实际，提高实践能力②在社会课堂中成长，增强劳动意识③传承红色基因，厚植爱国情怀④加强书本学习，增长理论知识A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④A23230123

3.“中国好人”孔凡山独立抚养两个孩子的同时，三十年如一日孝敬赡养双方父母，用厚道与善良书写着感人至深的孝道故事，成就着普通人的坚守与传承。对此，下列认识正确的是（）①孝道在心更在行，他的行为体现了中华文化的精髓②他用自身的行动传承了孝亲敬长这一中华优良传统③我们要学会化解亲子冲突，努力建设和谐美好家庭④我们应常怀感恩之心，长大后再自觉孝顺父母长辈A．①② B．①④ C．②③ D．③④A23230123

4.国民喜爱度颇高的电视剧《人世间》成2023年白玉兰奖的最大赢家，其中朴实的亲情令人动容。剧中提到孝顺有两种，一是“孝其心”，如大儿子和二女儿考上北大，让父母倍感欣慰；二是“孝其身”，如小儿子风风雨雨都陪伴在父母身旁，时时照拂。下列能做到这两种“孝”的有()①关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧②关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅③尊重父母选择，积极支持，让父母老有所乐④安排父母生活，以我为主，让子女生活愉快A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A2、如下图，漫画中儿子正确的做法是（

）

A．盲从妈妈决定，放弃休息时间 B．合理调控情绪，及时交流沟通C．不屑妈妈要求，实际与她冷战 D．正面顶撞父母，坚定走向自主B3、“心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”一个国家的繁荣兴盛,离不开每一个家庭的文明和睦。建设美好家庭,需要（

）①家和万事兴,家庭成员间消除差异

②家庭成员用心体味亲情之爱③家庭成员学会爱，奉献爱

④全体家庭成员共同分担家庭责任，相互协作。A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④D4、国家重视文明家庭创建，