三年级英语人教版Unit 2 A Lets talk核心素养教学设计_第1页
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文档简介

Unit2Differentfamilies教学设计课题PartALet’stalk&Singandplay单元Unit2学科英语年级三年级上册教材分析在Let’stalk部分,初步了解英语单词(英式)是英语中的口语表达,this/that意为“这,这个/那,那个”,在此处指较近/远的某个人。针对重点句式进行练习,学习认读mumdadgrandmagrandpa等单词,Thisis+某人.(距离说话人较近)Thatis+某人.(距离说话人较远)能够在情景中运用“This/Thatis...”句型介绍自己的家人。学情分析本课是学生第一次接触这套教材,也是第一次认识这套教材中的人物。在开始进行教材重点句式和词汇的学习之前,应该先让学生熟悉了解这些人物,先区分清楚这些主人公,对于他们之后长期的英语学习都会有帮助。在认清人物的基础上,再带学生进行角色扮演的活动,才能起到操练、巩固重点句式的作用。由于英语姓名的发音与中文习惯有很多的不同,在学习中还要关注学生的发音,帮助他们克服模仿的困难,大胆地开口,大方地交流。核心素养教学目标1.语言知识目标:初步了解英语单词(英式)是英语中的口语表达,this/that意为“这,这个/那,那个”,在此处指较近/远的某个人。2.思维能力目标:学习认读mumdadgrandmagrandpa等单词,Thisis+某人.(距离说话人较近)Thatis+某人.(距离说话人较远)3.学习能力目标:能够在情景中运用“This/Thatis...”句型介绍自己的家人。4.文化品格目标:通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。教学重点掌握mumdadgrandmagrandpa等单词,Thisis+某人.(距离说话人较近)Thatis+某人.(距离说话人较远)教学难点能够在情景中运用“This/Thatis...”句型介绍自己的家人。教学方法情景教学法、口语练习法、情景交际法、归纳总结法教学准备教师准备:PPT学生准备:课本、笔教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Today:Hello!Iam_______.TodayIinvite(邀请)Sarahtomyhome.Teacherleadsstudentstolookatthepicturesandtoguess.Whoarethey?重点回顾。看图片,做自我介绍。观看图片,认识本单元的主要人物。自我介绍,引出本节课所学主要内容。讲授新课Teacherleadsstudentstoknowpeople.TeacherasksstudentstoIntroducethepeople.‘Thisis...’Remember:Whoarethey?Sarah,ChenJie,ChenJie’smum,ChenJie’sdad,ChenJie’sgrandpaandChenJie’sgrandma.Let’stalkLet’sListenandimitate.Role-play.Teacherleadsstudentstopracticeintroducingthemselves.ThenencouragesthemtopracticespeakingEnglishingroups.Newwordsmum/mʌm/dad/dæd/grandma/'ɡrænmɑː/grandpa/'ɡrænpɑː/LanguagepointPracticeLearnthesongTeacherleadsstudentstodoasummary.熟悉人物和句型。介绍某人的句型“Thisis...”此句型用于介绍距离说话人较近的人,意为“这是……”。同桌练习。两人一组进行对话表演,模仿对话的语音语调,可以借用道具进行表演口语操练句型,有感情地表演。grandma是英语中grandmother的口语表达。grandpa是英语中grandfather的口语表达。总结本节课所学句型。创设真实情景,带领学生认识本单元主要人物,为学习主要句型做铺垫。熟悉本册课本的主要人物,并学会用英语说一说他们的名字。感受纯正的英语语音语调,模仿句子。回归课本,再度熟悉和巩固本节课重点句型。训练学生运用所学句型准确表达图片内容的能力。培养学生开口说英语的习惯和能力。总结归纳本节课重点句型。课堂小结学习了句型“This/Thatis...”句型介绍自己的家人。学习了认读mumdadgrandmagrandpa等单词。板书设计Unit2Differentfamiliesmumdadgrandmagrandpa介绍某人的句型:Thisis+某人.(距离说话人较近)Thatis+某人.(距离说话人较远)课后作业1听录音跟读Let’stalk部分对话并背诵下来。2运用“Thisis...”句型介绍自己的家人。3学唱歌曲Fin

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