自学考试《文学概论(一)》历年真题试题和答案

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

文学概论（一）试题和的答案

课程代码：00529

【该文档包含2006年到2014年共18套真题都有答案】

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.“表现说玲在文学四要素中强调的是【

A.世界与作品的关系B.作品与作家的关系

C.作品与读者的关系D.读者与作家的关系

正确答案：B（1分）教材P23

2.从社会结构的角度看，文学是【】

A.一种语言艺术B.审美意识形态

C.作家体验的凝结［）.作者与读者沟通情感的渠道

正确答案：B（1分）教材P34

3.与历史文化相比，文学更重于【】

A.情感B.事实

C.真实D.理智

正确答案：A（1分）教材P53

4.提出典型人物“特征”概念的理论家是【

A.黑格尔B.席勒

C.歌德D.希尔特

正确答案：D（1分）教材P148

5.从文学形象的类型来看，苏轼的《题西林赤壁》所表现的是【

A.抒情性文学形象B.表意性文学形象

C.叙事性文学形象D.写实性文学形象

正确答案：B（1分）教材P136

6.《民间故事形态学》的作者是【

A.贺拉斯B.普洛普

C.托多罗夫D.列维一斯特劳斯

正确答案：B（1分）教材P194

7.在对文学作品进行分类时，“三分法”把文学作品分为【】

A.史诗类、悲剧类、喜剧类B.小说类、诗歌类、散文类

C.叙事类、抒情类、戏剧类D.现实类、浪漫类、象征类

正确答案：C（1分）教材P241

8.“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独枪然而涕下。”（陈子昂（登幽州台歌》）

本诗表达的是【】

A.生命瞬间获得的欢欣B.“百年孤独”的悲叹

C.“物我两忘”的和谐D.乡村生活特有的情趣

正确答案：B（1分）教材P245

9.构成抒情作品的首要条件是【】

A.丰富的积累B.合理的想象

C.卓越的技巧D.真实的情感

正确答案：D（1分）教材P242

10.通常被誉为作家徽记或指纹的是【】

A.题材B.主题

C.结构D.风格

正确答案：D（1分）教材P290

11.提出风格就是“恰当场合的恰当的词”的是【]

A.柏拉图B.布封

C.斯威夫特D.福楼拜

正确答案：C（1分）教材P291

12.文学风格的灵魂是【】

A.创作个性B.创作原则

C.创作冲动D.创作动机

正确答案：A（1分）教材P307

13.作家的独特素质之一是【】

A.高尚的道德人格B.深厚的理论基础

C.敏锐的观察能力D.丰富的知识储备

正确答案：C（1分）教材P353

14.与科学想象相比，艺术想象是一种【】

A.纯粹的认知活动B.严谨的思维活动

C.审美的创造活动D.主观的模仿活动

正确答案：C（1分）教材P373

15.从本质上看，创作冲动是一种【】

A.情感活动B.想象活动

C.思想活动D.认知活动

正确答案：A（1分）教材P384

16.艺术变形的根本意义在于能够【】

A.使艺术形象变得生动B.准确地反映生活本质

C.加强作品的教育意义D.形成作家的独特风格

正确答案：B（1分）教材P392

17.最先提出“召唤结构”的是【】

A.海德格尔B.加达默尔

C.胡塞尔D.伊瑟尔

正确答案：D（1分）教材P427

18.“从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子.从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了

唱歌。”这说明艺术起源于【】

A.模仿B.游戏

C.巫术D.劳动

正确答案：A（1分）教材P453

19.西方文学史上第一个有系统理论纲领和自觉文学观念的文学思潮是【】

A.古典主义B.浪漫主义

C.现实主义D.现代主义

正确答案：A（1分）教材P490

20.鲁迅认为中国文学史上“文学的自觉时代”是【1

A.先秦B.隋唐

C.晋清D.魏明

正确答案：B（1分）教材P473

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）自考赢家

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的

相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.文学意境的“生命律动”主要表现在【

A.表诚挚之情B.绘物色之美

C.状飞动之趣D.示宇宙之理

E.传万物之灵趣

正确答案：ACE（2分）教材P167

22.关于抒情的本质.主要的理论包括【】

A.表现论B.再现论

C.模仿论D.传达论

E.投射论

正确答案：ADE（2分）教材P254

23.文学的规范语体可以区分为【】

A.戏剧语体B.抒情语体

C.叙述语体D.自由语体

E.对话语体

正确答案：BCE（2分）教材P310

24.艺术直觉的特征是【】

A.创造性B.主观性

C.科学性D.直接性

E.间接性

正确答案：ABD（2分）教材P359

25.对于作家的创作而言，重要的动机因素包括【

A.童年经验B.理论思考

C.道德修养D.精神创伤

E.阅历见闻

正确答案：ADE（2分）教材P378

三、名词解释题（本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分.共10分）

26.原型意象与抒情母题

正确答案：教材P277

原型意象是指在某种抒情传统中长期反复使用并因之产生了固定内涵的模式化意象（2

分）。抒情母题是指在某种抒情传统中基于某种原型意象而形成的内涵相对固定的大型主题。

27.陌生化

正确答案：教材P131

陌生化，主要是从读者的阅读效果来说的（1分），指文学语言组织的新奇或反常特性

（2分）。

28.艺术灵感

正确答案：教材P362

所谓艺术灵感是指在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通（2分）、创造力极强的思维

状态（1分）。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

29.如何理解文学观念中的再现说？

正确答案：教材P21

（1）在文学四要素中，强调世界与作品的对应关系（2分）。

（2）认为作品是对世界的模仿或再现（3分）。

30.文学形象有哪些总体特征？

正确答案：教材P138

（1）文学形象的具体可感性（2分）。

（2）文学形象的艺术概括性（1分）。

（3）文学形象的审美理想性（1分）。

（4）文学形象的审美属性（1分）。

31.文学风格的特征有哪些？

正确答案：教材P328

（1）文学风格的独创性，独创性是文学风格最突出的特征（2分）。

（2）文学风格的稳定性，作家的某种风格形成之后，在较长的时间里会保持其基本的

风貌不变（2分）。

（3）文学风格的多样性。文学风格多样化也是文学繁荣的重要标志（1分）。

32.作家应有怎样的文化修养？

正确答案：教材P351

（1）具有基本的文化基础知识与基本技能（2分）。

（2）具有较高的人格修养（2分）。

（3）具有对文学的特殊爱好（1分）。

33.如何从审美效果的角度理解文学的社会功能？

正确答案：教材P431

（1）精神的享受与愉悦感的获得（1分）。

（2）情感的宜泄、补偿与升华（1分）。

（3）认识空间的拓展（1分）。

（4）人格境界的提高（1分）。

（5）审美能力的提高（1分）。

五、论述题（本大题共3小题，34小题15分，35和36每小题10分，共35分）

34.结合具体作品，分析“扁平”人物与“圆形”人物的艺术特征。

正确答案：教材P221

（1）“扁平”人物是具有单一或简单性格特征的人物。这类人物缺少心理的丰富性和复

杂性。

（2）“圆形”人物是指具有多种复杂性格特征的人物。这类人物表现出比直接显露的

性格特征更复杂、更深层的性格特点.具有性格的厚度。

【评分参考】各点各占5分，视其举例及论述完善程度，酌情给1一一5分。

35.论述文学审美意识形态的内涵。

正确答案：教材P70

（1）从性质上看，有集团倾向性又有人类共通性.

（2）从主体把握对象的方式上看，是认识又是情感.

（3）从目的功能上看，是无功利性的又是有功利性的。

【评分参考】各点各占2分。视其论述完善程度，酌情给1一一4分。

36.论述文学消费和一般商品消费的区别。

正确答案：教材P403

（1）在消费需求与目的上，一般物质产品的消费主要满足人们物质生活的需要，以实

用性、功利性为目的；文学消费则主要满足人们精神文化生活的需要，以审美性、娱乐性为

目的。

（2）在消费方式与评价上，一般物质产品的消费都造成实物的减少或破损，引起价值

有形或无形的损耗，而文学消费则只损耗产品的物质形式方面的价值，其内蕴的文化审美价

值并不因传播与接受而减损。

（3）在消费实现上，一般物质产品以被使用和主体的享受为消费实现，文学消费则既

是名副其实的消费，又是富有创造意义上的生产，两者同步进行构成了消费实现。

【评分参考】各点各占2分.视其论述完善程度，酌情给1——4分。

2014年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

文学概论（一）试题和答案

课程代码：00529

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或

钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.艾布拉姆斯提出的文学“四要素”是

A.世界、文本、传播、阅读B.世界、艺术家、作品、欣赏者

C.世界、生活、文本、知识D.世界、文本、艺术家、生活

正确答案：B教材P17

2.与历史相比较，文学的特征是

A.重真实，重事实，重理智B.重情感，重虚构，重诗意

C.重事实，重理智，重虚构D.重情感，重真实，重理智

正确答案：B教材P53

3.《礼记•乐记》把艺术创作的过程描述为

A.物一心一乐B.心一物一乐

C.物一乐一心D.心一乐一物

正确答案：A教材P57

4.把文学这种语言整体形容为“有机体”的人是

A.黑格尔B.索绪尔

C.陈独秀D.郭沫若

正确答案：A教材P105

5.提出“能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界”这一观点的人是

A.刘熙载B.王夫之

C.王国维D.叶燮

正确答案：C教材P167

6.法国诗人马拉美说：“诗永远应当是一个谜”，“诗写出来原是叫人一点一点地去猜

想”。他揭示了现代派作品的

A.荒诞性B.求解性

C.严密性D.完整性

正确答案：B教材P180

7.有些学者认为，人类的文学艺术总是走着这样一条发展路线

A.表现f再现f装饰B.再现一表现一装饰

C.装饰f再现表现D.表现f装饰一再现

正确答案：B教材P31

8.抒情作品的原初形态和典型形态是

A.抒情诗B.抒情剧

C.抒情小说D.抒情散文

正确答案：A教材P275

9.抒情诗在结构上的最大特点是

A.跳跃性B.平稳性

C.均衡性D.开放性

正确答案：A教材P276

10.诗人有所谓的“诗家语”，它通常是指

A.诗人的语言

B.诗歌中的语言

C.诗人在相互交流的过程中使用的语言表达方式

D.诗人在创作过程中使用的不同于日常化的语言表达方式

正确答案：D教材P265

11.“风格即人”，这句名言出自

A.柏拉图B.黑格尔

C.亚里士多德D.布封

正确答案：D教材P295

12.创作个性与文学风格的关系是

A.创作个性包含文学风格B.文学风格排斥创作个性

C.文学风格从属于创作个性D.创作个性从属于文学风格

正确答案：D教材P302

13.作家、艺术家在创作活动中所进行的分析、判断、识别、比较等理性思维活动,

称为

A.艺术想象B.艺术理解

C.艺术直觉D.艺术灵感

正确答案：B教材P375

14.杜甫说他“老来渐于诗律细，语不惊人死不休”。这是强调语言的

A.生涩感和艰深感B.独特性和透明性

C.独特性与陌生化D.深奥性和陌生化

正确答案：C教材P131

15.从近代叙事观念来看，最重要的叙事作品样式是

A.戏剧文学B.小说

C.电影文学D.电视文学

正确答案：B教材P196

16.需要接受者加以具体化的文本空白点，被称为

A.召唤结构B.叙事结构

C.作品结构D.语言结构

正确答案：A教材P428

17.通过理解文句来阐释作者原意的批评是

A.印象式批评B.评点式批评

C.诠释式批评D.神话原型批评

正确答案：C教材P444

18.近代文明社会不可能再产生像古希腊那样优秀的神话、史诗，这表明

A.文学发展不必以社会发展为基础

B.文学发展与社会发展的链条已经断裂

C.某些有重大意义的艺术形式只能在生产力发展的不发达阶段才能出现

D.文学发展与生产力水平没有必然联系

正确答案：C教材P470

19.西方古典主义在艺术实践中主要偏重于

A.戏剧B.史诗

C.小说D.抒情诗

正确答案：A教材P196

20.下列不属于现代主义文学思潮派别的是

A.未来主义B.超现实主义

C.表现主义D.狂飙突进运动

正确答案：D教材P496

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的

相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.文学的审美意识形态的内涵包括

A.认识与情感的统一B.无功利性与有功利性的统一

C.哲理性与通俗性的统一D.假定性与真实性的统一

E.集团倾向性与人类共通性的统一

正确答案：ABE教材P70

22.古典叙事观念所关心的问题有

A.作品中所描绘的世界是否真实B.作品中所表达的思想是否正确

C.作品的艺术形式是否具有审美价值D.作品中的人物形象是否生动

E.作品的结构是否和谐

正确答案：ABCDE教材P194

23.“三分法”把文学作品分为三大类，即

A.叙事作品B.再现作品

C.表现作品I).抒情作品

E.戏剧作品

正确答案：ADE教材P241

24.文学的口传方式的特点在于

A.面对面的直接传播B.随时调整传播的内容

C.传播内容的物态化D.通过视、听调整传播的内容

E.传播内容的流动性

正确答案：ABDE教材P406

25.后现代主义文学思潮表现出

A.对现实人生困境的深切关怀

B.追求事物现象背后的深度模式

C.打破各种文化形式的界限，抹平高雅艺术与通俗艺术的区别

I).丧失历史意识和意义深度

E.文本的拼贴和破碎

正确答案：CDE教材P498

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题（本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分，共10分）

26.品质阅读和价值阅读

正确答案：教材P47-49

“品质阅读”是指：试图尽可能完全地把握作品的肌质的阅读，只属于语言和审美的范

围内。

“价值阅读”是指：发现文本的文化内涵和价值的阅读。

27.典故

正确答案：教材P268

典故是一种历史的隐喻，它是在福话或历史事件的暗示之下，感知、体验、想象、理解

'谈论当下事件、情况或环境的心理行为、语言行为和文化行为。

28.艺术概括

正确答案：教材P390

艺术概括是指创作主体从一定创作动机出发对其选定的材料进行一步提炼加工的过程，

具体包括艺术纵使与艺术简化两种方式。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

29.什么是陌生化?试举例说明。

正确答案：教材P131

陌生化主要是从读者的阅读效果来说的，指文学语言组织的新奇或反常特性。

（以上须再举例说明情形）

30.举例说明“故事时间”与“文本时间”。

正确答案：教材P200

（1）所谓故事时间，是指故事中事件特拉维夫的长短和前后顺序。

（2）所谓文本时间，是指叙述文本中叙述语言的长短和前后顺序，或者说是读者阅读

文本所依照的顺序。

（以上须再举例说明情形）

31.举例说明艺术灵感的特征。

正确答案：教材P363

（1）突发性，在艺术创作中，灵感的袭来是没有任何先兆的。

（2）迷狂性，当作家牌灵感状态时，他的思维就不再是正常的思维了。

（3）创造性，所谓创造性是指艺术灵感能够使作家的艺术创造力在瞬间中达到一个高

峰。

（以上须再举例说明情形）

32.读者的阅读动机主要有哪几种？

正确答案：教材P415

（1）审美和娱乐的动机，为了情感上的审美享受与精神上的愉悦、娱乐、消遣等目的

而阅读。

（2）求知与受教的动机，为了拓宽视野、增长经验与提高思想道德水准而阅读。

（3）批评与借鉴的动机，批评家为了评论作品，作家学习创作技巧，一般读者为了提

高写作能力，都属于这一类。

33.文学思潮有哪些特点？

正确答案：教材P486

（1）共同或相近的文学观念。

（2）在作家人数与作品数量上有相当的规模，呈现群体性特征。

五、论述题（本大题共3小题，34小题15分，35、36每小题10分，共35分）

34.举例论述文学形象的总体特征。

正确答案：教材P138

（1）文学形象的具体可感性。

（2）文学形象的艺术概括性。

（3）文学形象的审美理想性。

（4）文学形象的审美属性。

35.试论文学审美活动的特点。

正确答案：教材P65

应当围绕以下两个方面来说明：

（1）文学审美活动具有广阔的包容性。

（2）文学审美活动具有思想的深刻性。

【以下须加以适当的论述】

36.试述创作动机对创作过程的影响。

正确答案：教材P381

（1）创作动机影响着作家对创作手法和技巧的选择。

（2）创作动机影响着文学作品的内容。

（3）创作动机影响着作品的风格。

【以下须加以适当的论述】

2013年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

文学概论（一）试题和的答案

课程代码：00529

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。自考赢家

1.在西方，最早提出“寓教于乐”的人是

A.卢克莱修B.西塞罗

C.贺拉斯D.朗吉弩斯

正确答案：C（1分）教材P25

2.苏轼说：“味摩诘（王维）之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”。这属于

A.品质阅读B.情感阅读

C.价值阅读D.兴趣阅读

正确答案：A（1分）教材P47

3.“轮到你朗诵时你才说话。”这里的“说话”指的是

A.语言结构B.言语动作

C.言语产品D.语言组织

正确答案：B（1分）教材P104

4.提出“得意而忘言”这一观点的是

A.孔子B.孟子

C.庄子D.荀子

正确答案：C（1分）教材P95

5.李清照的词句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”在音律上的特色是

A.叠韵B.叠字

C.重复D.双声

正确答案：B（1分）教材P115

6.意境论的源头可上溯至

A.《老子》B.《论语》

C.《孟子》D.《庄子》

正确答案：D（1分）教材P159

7.福斯特把小说中的人物形象区分为

A.典型人物与类型人物B.扁平人物与圆形人物

C.表意人物与象征人物D.悲剧人物与喜剧人物

正确答案：B（1分）教材P221

8.缺少了塑造形象的单位，就会损失故事的

A.完整性B.连续性

C.思想性D.生动性

正确答案：D（1分）教材P217

9.与故事时间前后顺序不同的叙述次序统称为

A.顺时序B.逆时序

C.倒叙D.插叙

正确答案：B（1分）教材P204

10.“一个伟大抒情诗人有力量使得我们最为朦胧的情感具有确定的形态”，说这句话的

人是

A.布洛克B.克罗齐

C.卡西尔D.科林伍德

正确答案：C（1分）教材P251

11.语句表面上自相矛盾而实质上正确，这样的修辞策略一般称为

A.反讽B.隐喻

C.典故D.悖论

正确答案：D（1分）教材P269

12.刘勰“设文之体有常，变文之数无方”的说法强调的是文体的

A.通变B.格调

C.风骨D.体性

正确答案：A（1分）教材P309

13.威克纳格认为史诗和戏剧诗人的风格属于

A.想象的风格B.智力的风格

C.情绪的风格D.悲壮的风格

正确答案：A（1分）教材P302

14.认为风格是“作家消除自己和读者之间的一切隔阂的能力”的作家是

A.托尔斯泰B.高尔基

C.高尔斯华绥D.狄更斯

正确答案：C（1分）教材P300

15.中国最早的诗论是

A.《二十四诗品》B.《典论•论文》

C.《文赋》D.《毛诗序》

正确答案：D（1分）教材P367

16.从本质特征来看，艺术想象是一种

A.科学活动B.认识活动

C.思想活动D.审美活动

正确答案：D（1分）教材P372

17.主张把历史的观点和美学的观点相结合的批评方法是

A.后结构主义的批评方法B.马克思主义的批评方法

C.英美新批评派的批评方法D.女权主义的批评方法

正确答案：B（1分）教材P448

18.文学有通俗文学与高雅文学之分，通俗文学有时又称为

A.严肃文学B.纯文学

C.精英文学D.大众文学

正确答案：D（1分）教材P418

19.在西方文论史上，最早规定了“自然主义”含义的理论家是

A.泰纳B.孔德

C.席勒D.康德

正确答案：A（1分）教材P494

20.中国的五言诗形成于

A.先秦时期B.东汉时期

C.西汉时期D.魏晋时期

正确答案：C（1分）教材P465

二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的

相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.意大利诗人但丁认为诗有多重意义，它们是

A.字面意义B.譬喻意义

C.道德意义D.奥秘意义

E.历史意义

正确答案：ABCD（2分）教材P97

22.叙述时间主要涉及的内容有

A.事件持续的长短B.叙述语言的长短

C.事件的前后顺序D.叙述语言的前后顺序

E.事件的重复频率

正确答案：ABCDE（2分）教材P200

23.文学风格的主要特征包括

A.独创性B.稳定性

C.含混性D.神秘性

E.多样性

正确答案：ABE（2分）教材P328

24.明确主张并系统论述过“游戏说”的西方学者有

A.柏拉图B.席勒

C.泰勒D.弗雷泽

E.斯宾塞

正确答案：BE（2分）教材P455

25.文学的民族性表现在

A.民族的精神气质B.民族的科技水平

C.民族的生产能力D.民族的审美趣味

E.民族的语言特点

正确答案：ADE（2分）教材P464

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题（本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分，共10分）

26.经验与体验

正确答案：教材P76

经验是指人的生物的或社会的阅历，大致有两种情况：一种是纯经历性的，如经历了这

件事情，并有了相关的常识、知识，这就是一般意义上的经验，（1分）还有一种是不但有

过经历，而且从中见出了深刻的意义和诗情.这里经验就变成了体验了。。分）体验是经验

的一种特殊形态.经验是体验的基础.体验是对经验的升华。（2分）

27.文学语言组织的内指性

正确答案：教材P128

文学语言组织的内指性是文学语言组织的一个普遍的和基本的特征，（1分）是文学语

言的毋须外在验证而内在自足的特性。（2分）

28.表意型人物

正确答案：教材P222

表意型人物是不具有性格内涵而仅仅表示某种抽象观念的人物，往往很少有鲜明的特

征。（3分）

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

29.简述历史上六种主要的文学观念。

正确答案：教材P1

（1）再现说。认为作品是对世界的模仿或再现。

（2）表现说。认为作品是作家情感的自然流露。

（3）实用说。认为文学是一种工具和手段.如中国古代的教化说，西方的“寓教于乐”

说。

（4）独立说。认为文学自律的、无功利的、纯形式的和纯审美的，如“为艺术而艺术”。

（5）客观说。认为文本高于一切，它一旦产生，便完全获得了客观的性质。

（6）体验说。强调读者阅读时的感受和在创造，如接受美学。

评分参考：答对一个要点给1分，只要答出任意五个要点即可给满分5分。

30.什么是文学语言组织的陌生化？

正确答案：教材P131

（1）陌生化，主要是从读者的阅读效果来说的，指文学语言组织的新奇或反常特性。

（2分）

（2）根据俄国形式主义文论家的观点，陌生化是与“自动化”相对立的。自动化语言

是那种久用成习惯或习惯成自然的、缺乏原创性和新鲜感的语言，这在日常语言中司空见惯,

而陌生化则力求运用新鲜的或奇异的语言，破除自动化语言的壁垒，给读者带来新奇的感受。

（3分）

31.什么是自由语体？

正确答案：教材P312

在规范语体的基础上加以自由创造的语体，就是自由语体。（2分）规范语体只是体现

了一定体裁的体格，而只有自由语体才真正体现了作家的艺术品格，也即创作个性。（3分）

32.在文学接受过程中，接受者的创造性表现在哪些方面？

正确答案：教材P428

接受者的创造性体现在以下三个方面：

（1）作品形象的具体化.即接受者对作品形象的再现、补充、丰富与改造。（2分）

（2）作品情感的再度体验，即接受者将作品中的人物情感与作者情感转化为自己的具

体情感。（2分）

（3）接受者对作品含义的创造性理解与主观评价。（1分）

33.托尔斯泰的传达论具有哪些特点？

正确答案：教材P253

（1）它强调情感的重要性。情感必须具有极强的感染力，否则将难以打动读者。（2分）

（2）艺术只是“传达”情感而非“表现”情感，目的在于别人了解、分享自己的情感。

（1分）

（3）传达必须借助某种外在符号，如动作、线条、色彩、声音以及语言。（2分）

五、论述题（本大题共3小题，34小题15分，35、36每小题10分，共35分。）

34.试述在意境创造中情景交融的三种不同类型，并举例说明之。

正确答案：教材P161

（1）景中藏情式。在这类意境的创造中.作家藏情于景，一切都通过生动的画面来表达。

（3分）

（2）情中见景式。这种意境的创造方式，往往是直抒胸臆的。有时甚至全不写景，但

景物却历历如现。（3分）

（3）情景并茂式。这一类是以上两种方式的综合型，抒情与写最在这里达到浑然一体

的程度。（3分）

评分参考：本题满分15分。只答出上述要点，最多给9分，视举例及阐述情况和完善

程度再给1——6分。

35.试述在文艺起源的问题上，有哪些影响较大的理论观点。

正确答案：教材P453

主要有模仿说、巫术说、游戏说和劳动说。（4分）

（1）模仿说。认为艺术起源于人类的模仿本能，是模仿自然的产物。

（2）巫术说。认为是巫术思维法则的推动促成了人类艺术的诞生。

（3）游戏说。认为艺术起源于人类摆脱物质与精神束缚，追求自由天地的游戏本能。

（4）劳动说。认为原始艺术是适应着劳动的需要并在劳动实践过程中产生的。（4分）

评分参考：本题满分10分。只答出上述要点，最多给8分，视举例及阐述情况和完善

程度再给1一一2分。

36.试论艺术情感在文学创作过程中的作用。

正确答案：教材P367

（1）文学创作与情感的宣泄需求。文学创作在本质上是一种情感活动，没有情感就没

有文学艺术。（2分）

（2）文学艺术的创作过程同时就是一个情感表现的过程。这个过程始终伴随着创作主

体对于自己以往情感积累的再度体验过程，经由再度体验，作家的自然情感也就转化为具有

普遍性的艺术情感。所以，对情感积累的再度体验也就成为文学艺术创作的核心。（2分）

（3）文学作品中的艺术形象乃是作家内在的生命体验和情感所构成的感性形象。艺术

形象的真实与否，动人程度如何，关键在于是否充分、准确地表达了作家的艺术情感。（2

分）

评分参考：本题满分10分。只答出3个要点可得6分，视联系实际论述程度再给1—

-4分。

全国2013年1月高等教育自学考试

文学概论（一）试题

课程代码：00529

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相

应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

L“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”李白的诗句中运用了

A.神话原型理论B.移情理论

C.距离理论D.形式主义理论

2.以下关于文学作品和文学文本的概念，正确的是

A.文学作品是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统

B.文学文本是读者已经阅读并赋予其特定意义的语言系统

C.文学作品是作者创作出来有待于读者阅读的语言系统

D.二者的含义完全一样

3.英加登认为只有部分文学具有“形而上特质”，这种文学属于

A.“神圣的文学”B.“幽默的文学”

C.“崇高的文学”D.“伟大的文学”

4.西方典型理论传入我国的时间是

A.1949年建国以后B.民国以后

C.“五四”以后D.鸦片战争以后

5.意境的形象特征是

A.虚实相生B.生命律动

C.情景交融D.韵味无穷

6.通过绰号直接显示人物性格的代表性作品是

A.《红楼梦》B.《水浒传》

C.《三国演义》D.《西游记》

7.在广义的文化概念中，最不容易发生变化的是

A.物质文化B.艺术文化

C.制度文化D.精神文化

8.以下的艺术形象属于创造性想象的是

A.孙悟空B.宋江

C.唐僧D.曹操

9.下面说法正确的是

A.创作动机就是创作冲动B.创作动机始终指向创作过程本身

C.创作冲动是一种极其理性的情感D.创作动机影响着作品的风格

10.第一个有系统纲领和自觉文学观念的文学思潮是

A.表现主义B.象征主义

C.古典主义D.现实主义

11.简练而精辟地提出“风格即人”的是

A.马克思B.黑格尔

C.歌德D.布封

12.以下说法正确的是

A.小说起源于祭祀B.戏剧起源于神话

C.《西游记》的成熟过程经历了五个阶段D.文学与政治无关

13.神话原型批评的集大成者是

A.弗雷泽B.弗莱

C.荣格D.弗洛伊德

14.提出“我手写我口''的是

A.徐志摩B.梁启超

C.黄遵宪D.郭沫若

15.托尔斯泰认为抒发情感就是

A.传达情感B.表现情感

C.投射情感D.再现情感

16.意象作为一个概念，最早出现于

A.《论语》B.《周易》

C.《庄子》D.《论衡》

17.作品具有节奏美的代表性小说家是

A.老舍B.鲁迅

C.汪曾祺D.林语堂

18.中国古代的“教化说”与西方的“寓教于乐”说属于文学观念的

A.表现说B.客观说

C.实用说D.独立说

19.被称为“象征主义宪章”的诗歌《交感》的作者是

A.马拉美B.波德莱尔

C.瓦莱里D.兰波

20.标志现代主义终结和后现代主义开始的是

A.《芬内根的守灵》B.《变形记》

C.《等待戈多》D.《追忆似水年华》

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的

相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.郑板桥提出的艺术创作过程包括

A.“眼中之竹”B.“纸上之竹”

C.“胸中之竹”D."手中之竹”

E.“心中之竹”

22.文学传播经历了以下哪些阶段？

A.广播传播B.口头传播

C.书写印刷D.手机传播

E.电子传播

23.典型的美学特征包括

A.特征性B.情感性

C.哲理性D.丰厚历史意蕴

E.艺术魅力

24.叙述内容包括

A.场景B.故事

C.人物D.行动

E.感情

25.文学文本的层次有

A.文学语言B.文学形象

C.文学意蕴D.文学内涵

E.文学动作

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

26.时距

27.文学流派

28.陌生化

29.文学

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

30.简述文学批评的方式。

31.简单叙述文学的文化意义。

32.文学意境的艺术特征有哪些？

33.中国小品文的特征是什么？

五、论述题（本大题共3小题，第34、35题各12分，第36题14分，共38分）

34.结合自己的接受过程，试述文学接受的审美效果。

35.结合具体的叙述作品，试述文学人物的类型划分。

36.试述马克思提出“文学发展与社会发展不平衡''的具体表现和涵义。

2013年1月高等教育自学考试全国统一命题考试

文学概论（一）试题答案

《课程代码00529）

一、地项选择BU本大11共20小题，每小题I分，共20分）

5.C

1.B2.A3.D4.C

10.C

6.B7.D8.A9.D

14.C15.A

11.D12.C13.B

20.A

16.017.C18.C19.B

二、多项墙择题（本大题共小题，短小就分，共分）

24.BCD

21.