幼儿园中班教案《小星星》

编号：__________幼儿园中班教案《小星星》年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园中班教案《小星星》目录一、教学内容1.1歌曲《小星星》1.2绘画小星星1.3手工制作小星星二、教学目标2.1学习歌曲《小星星》2.2培养幼儿的绘画和手工制作能力2.3培养幼儿的想象力和创造力三、教学难点与重点3.1教学难点：歌曲的旋律和歌词记忆3.2教学重点：绘画和手工制作技巧的掌握四、教具与学具准备4.1教具：录音机、歌曲CD、星星图片4.2学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、星星模板五、教学过程5.1引入：讲解星星的来历和特点5.2学习歌曲《小星星》5.3绘画小星星5.4手工制作小星星5.5展示和分享作品六、板书设计6.1板书歌曲《小星星》的歌词6.2板书绘画和手工制作步骤七、作业设计7.1作业1：回家后教给家长歌曲《小星星》7.2作业2：画出自己喜欢的小星星，并分享给同学八、课后反思8.1反思教学内容是否适合幼儿8.2反思教学方法是否有效8.3反思幼儿的参与度和兴趣九、拓展及延伸9.1学习其他关于星星的歌曲9.2参观天文馆，了解星星的科普知识9.3开展户外活动，观察夜空中的星星教案如下：一、教学内容1.1歌曲《小星星》：教幼儿学唱《小星星》这首歌曲，让他们感受音乐的韵律和美好。1.2绘画小星星：引导幼儿用彩笔在画纸上绘制自己心中的小星星，培养他们的绘画能力。1.3手工制作小星星：教授幼儿使用剪刀、胶水以及星星模板制作小星星，锻炼他们的动手能力。二、教学目标2.1学习歌曲《小星星》：让幼儿学会唱《小星星》，培养他们的音乐素养。2.2培养幼儿的绘画和手工制作能力：通过绘画和手工制作活动，提升幼儿的艺术素养。2.3培养幼儿的想象力和创造力：引导幼儿在绘画和手工制作过程中发挥自己的想象，创作出独特的小星星。三、教学难点与重点3.1教学难点：歌曲的旋律和歌词记忆，尤其是歌词中的“闪闪闪闪”部分。3.2教学重点：绘画和手工制作技巧的掌握，如星星的形状、颜色搭配以及制作方法的掌握。四、教具与学具准备4.1教具：录音机、歌曲CD、星星图片、黑板、彩笔、剪刀、胶水、星星模板。4.2学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、星星模板，每人一套。五、教学过程5.1引入：讲解星星的来历和特点，激发幼儿对星星的兴趣。5.2学习歌曲《小星星》：先播放歌曲，让幼儿跟随音乐学唱，重点讲解“闪闪闪闪”部分的旋律。5.3绘画小星星：讲解星星的画法，示范绘画过程，然后让幼儿自己动手画出心中的小星星。5.4手工制作小星星：讲解制作方法，示范制作过程，然后让幼儿自己动手制作小星星。5.5展示和分享作品：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享自己的创作过程和心得。六、板书设计6.1板书歌曲《小星星》的歌词，突出“闪闪闪闪”部分的旋律。6.2板书绘画和手工制作步骤，以便幼儿跟随教学过程进行创作。七、作业设计7.1作业1：回家后教给家长歌曲《小星星》，让家长了解幼儿的学习成果。7.2作业2：画出自己喜欢的小星星，并分享给同学，互相欣赏、学习。八、课后反思8.1反思教学内容是否适合幼儿：检查教学内容是否符合幼儿的认知水平和兴趣。8.2反思教学方法是否有效：分析教学方法是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。8.3反思幼儿的参与度和兴趣：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对学习的兴趣。九、拓展及延伸9.1学习其他关于星星的歌曲：教授幼儿其他与星星相关的歌曲，丰富他们的音乐素养。9.2参观天文馆，了解星星的科普知识：组织幼儿参观天文馆，让他们直观地了解星星的真实面貌。9.3开展户外活动，观察夜空中的星星：组织幼儿在户外观察星星，培养他们的观察力和想象力。重点和难点解析一、教学内容1.1歌曲《小星星》：在教授歌曲时，要关注幼儿对歌词的理解和记忆，尤其是“闪闪闪闪”部分的旋律。1.2绘画小星星：在绘画环节，要注意引导幼儿正确使用彩笔，教授他们如何描绘出美观的小星星。1.3手工制作小星星：手工制作环节要注意幼儿使用剪刀和胶水的安全，示范正确的制作方法。二、教学目标2.1学习歌曲《小星星》：让幼儿学会唱《小星星》，培养他们的音乐素养。在教学过程中，要关注幼儿是否能够熟练地唱出歌曲，特别是“闪闪闪闪”部分。2.2培养幼儿的绘画和手工制作能力：通过绘画和手工制作活动，提升幼儿的艺术素养。在活动过程中，要注意引导幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的小星星。2.3培养幼儿的想象力和创造力：引导幼儿在绘画和手工制作过程中发挥自己的想象，创作出独特的小星星。在教学过程中，要关注幼儿的创意表现，鼓励他们大胆地表达自己的想法。三、教学难点与重点3.1教学难点：歌曲的旋律和歌词记忆，尤其是歌词中的“闪闪闪闪”部分。在教学过程中，可以通过反复播放歌曲、分句教授等方式，帮助幼儿记住歌词和旋律。3.2教学重点：绘画和手工制作技巧的掌握，如星星的形状、颜色搭配以及制作方法的掌握。在绘画和手工制作环节，要注意示范正确的技巧，并给予幼儿充分的实践机会。四、教具与学具准备4.1教具：录音机、歌曲CD、星星图片、黑板、彩笔、剪刀、胶水、星星模板。在准备过程中，要确保教具的完好无损，并检查彩笔、剪刀等学具是否安全使用。五、教学过程5.1引入：讲解星星的来历和特点，激发幼儿对星星的兴趣。在引入环节，可以通过展示星星图片、讲述星星的故事等方式，吸引幼儿的注意力。5.2学习歌曲《小星星》：先播放歌曲，让幼儿跟随音乐学唱，重点讲解“闪闪闪闪”部分的旋律。在学唱环节，可以分组进行，帮助幼儿更好地记住歌词和旋律。5.3绘画小星星：讲解星星的画法，示范绘画过程，然后让幼儿自己动手画出心中的小星星。在绘画环节，要注意引导幼儿正确使用彩笔，教授他们如何描绘出美观的小星星。5.4手工制作小星星：讲解制作方法，示范制作过程，然后让幼儿自己动手制作小星星。在手工制作环节，要注意幼儿使用剪刀和胶水的安全，示范正确的制作方法。5.5展示和分享作品：让幼儿将自己的作品展示给大家，分享自己的创作过程和心得。在展示环节，要关注每个幼儿的作品，并给予积极的评价和鼓励。六、板书设计6.1板书歌曲《小星星》的歌词，突出“闪闪闪闪”部分的旋律。在板书设计过程中，要注意歌词的排版，使幼儿能够清晰地看到每个字。6.2板书绘画和手工制作步骤，以便幼儿跟随教学过程进行创作。在板书设计过程中，要注意步骤的详细和易懂，方便幼儿跟随操作。七、作业设计7.1作业1：回家后教给家长歌曲《小星星》，让家长了解幼儿的学习成果。在作业设计过程中，要确保幼儿能够熟练地唱出歌曲，并鼓励他们大胆地表现自己。7.2作业2：画出自己喜欢的小星星，并分享给同学，互相欣赏、学习。在作业设计过程中，要注意引导幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的小星星。八、课后反思8.1反思教学内容是否适合幼儿：检查教学内容是否符合幼儿的认知水平和兴趣。在反思过程中，要关注幼儿在课堂上的反应，了解他们对教学内容的喜爱程度。8.2反思教学方法是否有效：分析教学方法是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。在反思过程中，要关注幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对学习的兴趣。8.3反思幼儿的参与度和兴趣：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对学习的兴趣。在反思过程中，要关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对学习的热情。九、拓展及延伸9.1学习其他关于星星的歌曲：教授幼儿其他与星星相关的歌曲，丰富他们的音乐素养。在拓展过程中，要注意选择适合幼儿的歌曲，并关注他们对新歌曲的接受程度。9.2参观天文馆，了解星星的科普知识：本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在教学过程中，要保持温和亲切的语言语调，用简单的词语解释教学内容，确保幼儿能够听懂。在教授歌曲时，可以适当提高语调，使幼儿更容易记住歌词。二、时间分配合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在绘画和手工制作环节，要给幼儿充分的时间创作，同时也要注意控制时间，避免课堂拖堂。三、课堂提问通过提问的方式，激发幼儿的思维和参与度。在教学过程中，可以适时提问幼儿，了解他们对教学内容的理解程度，并引导他们主动思考。四、情景导入在引入环节，可以通过展示星星图片、讲述星星的故事等方式，营造一个有趣的情景，吸引幼儿的注意力，激发他们对星星的兴趣。五、教学互动在教学过程中，要积极与幼儿互动，鼓励他们参与课堂活动。例如，在学习歌曲时，可以让幼儿跟着音乐一起唱；在绘画和手工制作环节，可以引导幼儿分享自己的作品，互相欣赏和学习。六、鼓励与表扬在教学过程中，要对幼儿的表现给予积极的鼓励和表扬，增强他们的自信心。无论是在学习歌曲、绘画还是手工制作环节，都要关注每个幼儿的努力和进步，及时给予肯定。教案反思：在本次教学中，我注重了语言语调的温和亲切，尽量让每个幼儿都能听懂。在时间分配上，我合理控制了每个环节的时间，确保幼儿有足够的时间进行创作。通过提问和情景导入的方式，我激发了幼儿的兴趣和参与度。在教学互动环节，我积极与幼儿互动，鼓励他们分享自己的作品。同时，我对幼儿的表现给予了积极的鼓励和表扬，增强了他们的自信心。在今后的教学中，我将继续关注幼儿的兴趣和需求，调整教学方法，使之更加适合幼儿。我还需不断提高自己的专业素养，丰富教学内容，为幼儿提供更高质量的教学。附件及其他补充说明一、附件列表：1.歌曲《小星星》的歌词2.星星图片3.绘画和手工制作步骤说明4.安全使用剪刀和胶水的指导说明5.教学课件和教案6.作业模板7.评价标准二、违约行为及认定：1.未按照约定时间提供教学课件和教案2.提供的内容与约定不符或者存在错误3.未按照约定进行教学活动4.未对幼儿的安全进行妥善保障5.未按照约定对幼儿的学习成果进行评价三、法律名词及解释：1.违约行为：指合同一方未能履行合同约定的义务或者履行义务不符合约定的行为。2.合同履行：指合同双方按照约定的方式、时间、地点履行合同义务的行为。3.违约责任：指违约方因违约行为而应当承担的法律责任，包括继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等。4.损害赔偿：指因违约行为导致对方遭受的损失，违约方应当予以赔偿的金额或者物品。四、执行中遇到