PEP人教版英语 六年级上册 各单元 知识点总结

UnitlHowcanIgetthere?(A)

FocusPoints

能力

能够简单描述城市、城镇或社区内公共设施的大致位置。

目标

词汇science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,ask,sir

短语wanttobuy,excuseme,inmycity

知识

一Whereisthemuseumshop?

目标句型

It'snearthedoor.

语法What引导的感叹句

情感

培养团结友爱、乐于助人的良好品质。

目标

LefsTalk

Talkaboutoneofthefamoussitesinyourcityandtelluswhereitis?

WarmingUp

一.听写

二.单词及短语

1.科学__________________________________2.博物馆一

3.邮局__________________________________4.书店_________________________________

5.电影院________________________________6.医院_________________________________

7.在医院的旁边—8.在学校的前面_______________________

9.在公园的后面_________________________10.在动物园的附近.

11.科学博物馆___________________________12.在书店里____________________________

13.宠物医院______________________________

三.课文内容

根据提示把句子补充完整。

WuYifan:Robin,isthemuseumshop?Iwanttobuyapostcard.

Robin:nearthedoor.

WuYifan:Thanks.Wherethepostoffice?Iwantsendittoday.

Robin:Iknow.Tilask.Excuseme,sir.

Man:Wow!Atalkingrobot!agreatmuseum!

Robin:Whereisthepostoffice?

Man:It'snextthemuseum.

Robin:Thanks.

LanguagePoints

【知识考点一】

问路的句型及其答语:

问句：Whereisthe+地点？在哪儿?

答语：It，s+方位词组+地点。它在......

e.g.Whereisthecinema,please?请问电影院在哪儿？

Cnexttothebookstore紧挨着书店

infrontoftheschool在学校的前面

behindthepark在公园的后面

nearthezoo在动物园的附近

、overthere在那边

【试试看】

1.一isthesciencemuseum?

---It'snearthezoo.

A.WhoB.WhereC.What

2.---Whereisthepethospital?

一Ifs(在...的旁边)thehospital.

【知识考点二】

want的用法

1)wantto+动词原形+其他想要去做...

2)want+名词想要...

e.g.Iwanttobuyapostcard.我想要去买一张明信片。

Shewantsarobot.她想要一个机器人。

【试试看】

l.Theywantsendittoday.

2.Marytogotothehospital.

3.TomandRobin(想要)threebooks.

【知识考点三】

Excuseme和sorry的区别：

1)“Excuseme.”用于事情未发生之前引起他人的注意，意为“对不起；劳驾打扰了”

e.g.Excuseme.Whereisthesciencemuseum?打扰一下，请问科学博物馆在哪？

2)“Sorry.”常用于因某种过失给他人造成麻烦或打扰他人之后用来表示歉意，意为“对不起”

e.g.Sorry.Tmlate.对不起，我迟了。

【知识考点四】

nextto和near的区别

nextto和near都可以表示较近的距离，但两者仍有区别：

1)nextto表示“挨着;与……相邻”

e.g.Myhomeisnexttotheschool.我家与我们的学校相邻。

2)near表示“在…附近”。显然，near表示的范围更大一些。

e.g.Myhomeisneartheschool.我家在我们的学校附近。

【试试看】

Thecinemaisthehospital.电影院与医院相邻。

【知识考点五】

语法：感叹句

定义：感叹句是用来表达说话者惊讶、喜悦、愤怒等感情的句子，由what和how引导。

e.g.Whatahandsomeboyheis!他是—f*多么帅的男孩啊！

Howbeautifultheflowersare!那些花儿多么漂亮啊！

基本结构：

rWhat+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！

（1）WhatSWhat+形容词+可数名词复数+主语+谓语！

IWhat+形容词+不可数名词+主语+谓语！

e.g.Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣的书啊！

Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好的孩子啊！

Whatimportantnewsitis!多重要的新闻啊！

（2）[How+形容词+主语+谓语！

What[HOW+副词+主语+谓语！

e.g.Howcarefulsheis!她多么细心啊！

Howfastheruns!他跑得多快啊！

懒口诀形名^0飒Swhat选。

eg.Whatgoodchildrentheyare!（good和children紧相连，所以用what弓I导）

Howgoodthechildrenare!

（good和children中间隔了一个the,没有紧相连，所以用how引导）

【试试看】

一,选词填空。（What/Whata/Whatan/How）

1.fineweather!

2.dangerous!

3.excitingfilm!

4.happy!

5.cutedogitis!

6.delicioussoup!

7.quiettheparkis!

8.interestingthesubjectis!

9.goodnewsitis!

10.deliciousthefoodtastes!

FunwithCulture

用英语问路的学问

在向人问路之前，一般应先说句"Excuseme”,这样一方面可以引起对方的注意，另一方面

也显得比较有礼貌。注意这样用的“Excuseme”,不一定要直译为“对不起”，在这种情况下可

译为“劳驾”、“请问”等。

若对方为你引路时你有些话没听清，你可用MayIbegyourpardon?（对不起，我没听清）

或Wouldyoupleasesayitagain?I'mafraidIdidn'tquitecatchyou.（请再说一遍好吗？我恐怕没有

完全听清）等这类的话作出说明，请对方再说一遍。问完路之后，应向指路人表示感谢。

GoForIt

一.找出每组中划线部分发音不同的一项。

()1.A.phoneB.photoC.gork

()2.A.roseB.noseC.lost

()3.A.seaB.asC.mouse

()4.A.largeB.bagC.big

()5.A.fastB.forC.hand

选出不同类的单词，把相应的字母编号写在题前的括号内。

()1.A.musicB.sendC.science

()2.A.houseB.museumC.hospital

()3.A.behindB.shopC.near

()4.A.cinemaB.cityC.supermarket

()5.A.whereB.helpC.what

三.选择最佳答案，把相应的字母编号写在题前的括号内。

()1.1wantanewbook.

A.buyB.buyingC.tobuy

()2.Look!Thisisa________robot!

A.singB.singingC.sings

()3.________anicegirl!

A.HowB.WhatC.Who

()4.—________isthehospital?

--Ifsbehindthebookstore.

A.HowB.WhereC.What

()5.-Excuseme.________theretwocinemasinyourtown?

—Sorry,Idon'tknow.

A.IsB.AreC.Be

四.连词成句。

1.in,the,we,are,of,shop,front(.)|

2.want,send,I,to,today,it(.)

3.museum,great,a,what(!)

4.there,is,in,a,town,pet,hospital,my(.)

5.museum,to,it,next,is,the,science(.)

五.读答句，选择正确的问句。

1.-?—Wewanttogotothecinema.

2.-?-Yes,Ido.

3.—?—Youcanturnrightatthehospital.

4.-?-Ifsbehindthepark.

5.-?--Great.

A.Doyoulikepizza?

B.Let'sgotothezooonSaturday.

C.Wheredoyouwanttogo?

D.HowcanIgettothemuseum?

E.Whereistheshop?

六.阅读理解。

A

Oliver:Hi,John.Iwanttogotopostoffice.Doyouknowwhereitis?

John:Hi,Oliver.It9snexttotheXinhuaBookstore.

Oliver:HowcanIgettotheXinhuaBookstore?

John:Turnlefthereandyoucanfindabusstop.TaketheNo.7bus.Getoffatthe

bookstore.Thepostofficeisontheright.

阅读对话，判断正T,误F.

)1.Oliverwantstogotobookstore.

)2.ThepostofficeisneartheXinhuaBookstore.

)3.OlivercantaketheNO.17bustoheXinhuaBookstore.

)4.Thepostofficeisontheright.

B

Mike:Hi,Tina.Tmhungry.Lefsgototherestaurant.

Tina:Metoo.IknowagreatAmericanrestaurant.

Mike:Really?Ilikebeef!Whereistherestaurant?Isitnearhere?

Tina:Turnrighthere,thengostraight,andwecanseeit.

Mike:Great!Let'sgonow!

)1.MikeandTinaarenow.

A.hungryB.thirstyC.happy

()2.Theywanttogotothe

A.parkB.cinemaC.restaurant

)3.Mikelikes

A.pizzaB.beefC.bananas

()4.-Istherestaurantnearhere?—.

A.Yes,itisB.No,itisn'tC.Idon'tknow

()5.Turnrighthere,then,andtheycanseetherestaurant.

A.gostraightB.turnleftC.stopandwait

七.写作。请以“ThePlacesInMyCity”为题，写一篇小作文。

要求：1.介绍至少3个在你城市的地方，简单说明它们的位置。

2.不少于五句话。

Unit2Waystogotoschool

by（表7K方式）乘bus公共汽车plane飞机

单词taxi出租汽车ship（大）船subway地铁

train火车slow慢的down减少；降低

stop停下

onfoot步行slowdown慢下来

短语

payattentionto注思trafficlights父通信号灯

1.一Howdoyoucometoschool?

你怎么来学校的？

一Usually,Icomeonfoot.

通常我走路来。

2.一MrJones,howcanIgettotheFuxingHospital?

琼斯先生，我怎么才能到达复兴医院？

一TaketheNo.57busoverthere.

句子

在那里乘坐57路公交车。

3.1mustpayattentiontothetrafficlights!

我必须注意交通灯！

4.Slowdownandstopatayellowlight.

黄灯亮时减速停止。

5.SomechildrengotoschoolonfootinMunich,Germany.

在德国慕尼黑，一些孩子们步行上学。

1.询问出行方式的句型及答语。

用Howdoyoucome/go(to)…？句型询问，用Icome/go

(to)+地点+onfoot/bybike/bycar…句型作答。

句型2.用because句型陈述原因。

“句子A+because+句子B”表示做某件事的原因。如:

IgotoBeijingbyplanebecauseit'sfast.我乘飞机去北京，

因为它快。

Unit3Myweekendplan

visit拜访film电影trip旅行

supermarket超市evening晚上；傍晚tonight在今晚

单词

tomorrow明天dictionary词典comic滑稽的

word单词postcard明信片

seeafilm看电影takeatrip去旅行nextweek下周

comicbook（儿童的）连环画册wordbook单词书

短语

haveagoodtime玩得高兴goice-skating滑冰

washclothes洗衣服drawpicturesiSliSl

makeasnowman堆雪人goforapicnic去野餐

1.一Whatareyougoingtodotomorrow?

你明天打算做什么？

一I'mgoingtohaveanartlesson.

我要上美术课。

2.1havetodomyhomeworknow.

现在我不得不做我的家庭作业。

句子

3.一Whereareyougoing?你们打算去哪儿？

一We'regoingtothecinema.我们打算去电影院。

4.一Whenareyougoing?你们什么时候去？

一NextWednesday,下周三。

5.MygrandmawilltellusastoryaboutChang'e.

我的奶奶将会给我们讲嫦娥的故事。

1.用句型“What+be动词+主语+goingtodo?”询问某人将

做什么。

答语通常为：主语+be动词+goingto+动词原形+其他.注

意：be动词要随主语人称和数的变化而变化；begoingto后

句型面接动词原形。如：

WhatisMarygoingtodothisweekend?玛丽这个周末将做

什么？

2.含有begoingto结构的特殊疑问句。

固定句型为:特殊疑问词+be动词+主语+goingto+（动词原形

+其他）？

如：Whenareyougoingtoswim?你打算什么时候去游泳？

六年级上册第四单元Unit4Ihaveapenpal知识点小结

直击考点

一,＞重点单词和短语

penpal笔友hobby爱好idea主意studies学习（第三人称单数）puzzle谜语hiking徒步旅行forest

森林gift礼物sometimes有时angry,生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不get...from...,

从。。。得到。。。readingbooks读书readstories读故事dokungfu练功夫playsports进行

体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱

英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给。。。写封电子邮件onthe

playground在运动场上六livein住在。。。

按要求写单词

二、按要求写单词

have（第三人称单数）hasdo（三单形式）doesdo（否定形式）don't

does（否定形式）doesn'tlike（三单形式）likeshe（所有格形式）his

talk（动词-ing形式）talkinghobby（三单形式）hobbiesstory（三单形式）stories

read（三单形式）readslive（三单形式）livesswim动词-ing形式）swimming

do动1司・ing形式）doingsing动词・ing形式）singinggo动词・ing形式）going

teach动词・ing形式）teachingalso（同义词）tooplay动词・ing形式）playing

student（复数）studentsdance动词-ing形式）dancingwrite动词-ing形式）writingpuzzle（复

数）puzzlesh汰e动词-ing形式）hikinglearn动词-ing形式）learning

friend（复数）friendscook（三单形式）cooksstudy（三单形式）studies

go（三单形式）goesteach（三单形式）teachesdifferent（反义词）same

make（三单形式）makestalk（三单形式）talkslove（三单形式）loves

sleep（三单形式）sleepslet（三单形式）letssing（三单形式）sings

dance（三单形式）dancessang（原形）singwas（原形）is/am

threw（原形）throwlooked（原形lookdid（原形）do/doestrue（反义词）false

三、重点句型分析

1.问：Whataresb9shobbies?某人的爱好是什么？（询问某人的爱好）

答：主语+like/likes+动词修式（+其他）。。。。喜欢。。。

此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中一般hobby要用复数形式，因为别人的爱

好不只一个，特别注意hobby一词的复数形式变化规则，变y为i再加-es。答句是一般现在

时态的三单人称的句型。当主语是第三人称单数时，后面的动词要用它的第三人称单数形式，

同时like意为“喜欢”，而喜欢做某事结构：like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式

Eg:WhatarePeter'shobbies?Helikesreadingstories.

动词・ing形式：singing唱歌dancing跳舞readingstories读故事playingfootball踢足球doing

kungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawing

pictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼

3、DoesheliveinSydney?No,hedoesn't.

此句是助动词does开头的一般疑问句。其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+

三单人称+动词原形？"，肯定回答结构：Yes,主语+does,否定回答结构：No,主语+

doesn't.

4、Sohedoesn'tlikeZac'smusic.

此句是含有实意动词的否定句，其结构为：主语+don't/doesn't+动词原形+其他。当主

语是第三人称单数时，后面的否定助动词要用doesn't而不是don't。

六年级英语Unit5Whatdoeshedo?知识点总结

重点单词和短语

factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民

scientist科学家pilot飞行员coach教练job工作tamer驯服手dangerous危险fanner

农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员cracker骇客；解密高手nuts果仁

thinkof考虑/有..想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康go

home回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长..head

teacher校长

按要求写词语

do（三单）doeswork（三单）workshe（主格）his（所有格）him（宾格）

she（主格）her（宾格或所有格）business（名词）businessman

fish（名词）fishercan（否定形式）can'tdrive（名词）driverteach（名词）teachercountry

（复数）countriesclean（名词）cleanerwrite（名词）writersing（名词）singerdancer

（动词）danceplayer（动词）playworker（动词）workis（否定形式）isn't

go（现在分词goingsee（三单）seesbig（反义词）small

tall（反义词）shortthin（反义词）fat/strongshort（反义词）tall/long

sea（同音词）seelotsof=alotofhas（原形）have

healthy（名词）healthlife（动词）livehard（反义词）easystay（三单）staysstudy

（三单）studiesscience（名词）scientistuniversity（复数）universitiesthose（反义词）

thesediffer6nt（反义词）samelike（三单）likesgo（三单）goeswant（三单）wants

run（现在分词）runningreport（名词）reporteruse（现在分词）usingquick（副词）quickly

they（主格）them（宾格）their（所有格）children（单数）childdidn't（否定形式）don't

/doesn'tunusual（反义词）usualdangerous（反义词）safefarm（名词）farmertest

（名词）testereat（现在分词）eatinghave（三单）has

重点句型分析

l.Whatdoeshedo?He'sabusinessman.

这是一个询问职业的句型，它的构成是“Whatdo/does+某（些）人+do?”，可以用“某人+be+

a/an+职业名词”来回答。询问职业还有一个句型是“What+be+某人？如上面的句子还可以

说“Whatishe?”。

表示职业的词：worker工人postman邮递员businessman商人coach教练

policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯月艮手

farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生

nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家

2.---Wheredoeshework?-Heworksatsea.

当你想询问他人在哪儿工作时，用“Wheredo/does+某(些)人+work?”这个句型。我们

通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。介宾短语是由介词加上名词或代词构成

的。

表示地点的介词短语：atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆

atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校

inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行

3.---Howdoeshegotowork?---Hegoestoworkbybike.

要询问别人的上班方式，可以用“Howdo/does+人物+gotowork?”句式来询问,回答时要

用到“by+交通工具的单词”或者是onfooto

表示交通方式的词：bytheNo.15bus乘15路公交车onfoot步行,

bybus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船

bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡

4.Whatagreatjob!

此句是由“what”引导的感叹句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可

数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：

What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(itis).如：

Whataclevergirlsheis!

多么聪明的姑娘呀！

小学六年级上册Unit6Howdoyoufeel

重点单词和短语

Angry生气afraid害怕sad伤心worried担心happy快乐seeadoctor看医生wear穿

more更多deep深breath呼吸takeadeepbreath深呼吸

counttoten数到十