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文档简介

初中语文考试中考考卷258期一、基础知识(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()B.拘泥(jūnì)沮丧(jǔsàng)精湛(jīngzhàn)C.挣扎(zhēngzhá)挣脱(zhèngtuō)挣钱(zhèngqián)D.演绎(yǎnyì)淹没(yānmò)淹留(yānliú)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.摩平玲珑剔透振聋发聩B.狰狞妙手偶得振笔疾书C.拘留哀声叹气指手画脚D.振奋指鹿为马振振有词3.下列句子中成语使用不正确的一项是()A.他努力学习,终于取得了名列前茅的成绩。B.老师语重心长地告诉我们,要珍惜时间,不要虚度光阴。C.在危急关头,他挺身而出,舍己为人,赢得了大家的尊敬。D.这部电视剧情节曲折,引人入胜,让人一看就难以割舍。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。B.老师要求同学们不仅要努力学习,而且要遵守纪律。C.为了提高同学们的语文素养,老师经常组织大家进行课外阅读。5.下列句子排序正确的一项是()A.①书籍是全人类的营养品②我们要多读书③读好书④才能茁壮成长B.①我们要学会倾听②才能理解别人的想法③别人的意见④认真倾听C.①我们要珍惜时间②时间就是生命③生命是宝贵的④要合理安排时间D.①我们要热爱生活②生活充满阳光③阳光总在风雨后④勇敢面对困难二、古诗文默写与赏析(每题2分,共20分)6.请默写王之涣的《登鹳雀楼》。7.请默写李白的《静夜思》。8.请简述《卖油翁》的故事情节。9.请解释下列句子中加点词的意思。(1)水何澹澹,山岛竦峙。()(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。()(3)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。()10.请赏析下列句子。(1)海日生残夜,江春入旧年。()(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。()三、现代文阅读(每题4分,共20分)阅读下面的文章,回答问题。《背影》我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他一、基础知识1.B2.A3.D4.C5.C二、古诗文默写与赏析6.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。7.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。8.《卖油翁》讲述了陈尧咨射箭技艺高超,卖油翁酌油技术精湛,两人相互学习,共同提高的故事。9.(1)竦峙:高耸的样子(2)忧:担忧(3)披拂:随风飘动10.(1)运用了对偶的修辞手法,表现了时光流转、新旧交替的自然景象。(2)运用了比喻的修辞手法,形象地描绘了月夜下的美景。三、现代文阅读1.父亲送儿子去车站,儿子看着父亲的背影,感慨万分。2.父亲在家庭困境中仍关爱儿子,为儿子着想。3.父亲的背影成为儿子心中永恒的回忆。一、基础知识1.汉字注音:考查学生对汉字字音的掌握。2.错别字辨析:考查学生对汉字字形的掌握。3.成语运用:考查学生对成语意义的理解和运用。4.病句辨析:考查学生对句子成分和句子结构的掌握。5.句子排序:考查学生对句子逻辑关系的理解。二、古诗文默写与赏析1.古诗文默写:考查学生对古诗文的记忆和理解。2.故事情节概括:考查学生对古诗文内容的理解。3.加点词解释:考查学生对文言实词的理解。4.句子赏析:考查学生对古诗文表达技巧和艺术特色的理解。三、现代文阅读1.内容理解:考查学生对文章主题和情节的把握。2.人物形象分析:考查学生对人物性格和品质的理解。3.表达技巧分析:考查学生对文章写作手法的掌握。各题型知识点详解及示例:1.汉字注音:如“憎恶”中的“恶”应读wù,而不是è。2.错别字辨析:如“摩平”应为“磨平”。3.成语运用:如“一看就难以割舍”中,“割舍”应为“割爱”。4.病句辨析:如“A.通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。”中,“通过”和“使”同时使用,导致句子没有主语。5.句子排序:如C选项中,先提出观点“我们要珍惜时间”,再阐述理由“时间就是生命”,给出建议“要合理安排时间”。古诗文默写与赏析:1.古诗文默写:如《登鹳雀楼》的默写,要求学生准确无误地背诵。2.故事情节概括:如《卖油翁》的故事情节,要求学生简洁明了地概括。3.加点词解释:如“竦峙”表示高耸的样子,要求学生理解文言实词的含义。4.句子赏析:如“海日生残夜,江春入旧年”这句诗,要求学生分析诗句的修辞手法和意境。现代文阅读:1.内容理解:

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