初中语文考试-中考考卷237期

初中语文考试中考考卷237期一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）。A．应届（yīng）谨严（jǐn）炽热（chì）氛围（fēn）B．恪守（kè）摩平（mā）纤夫（qiàn）沙砾（lì）C．剔除（tī）涨潮（zhǎng）拘泥（nì）恬淡（tián）D．发酵（jiào）氛围（fēn）暮年（mù）羁绊（jī）2.下列句子中，没有语病的一项是（）。A．为树立城市文明新风尚，我们可以通过社区宣传、举办讲座、网上交流等多种形式，为市民普及文明意识。B．我们只有理解和尊重自己的文化，才能拥有世界性的眼光，吸取他人的优点，为自己所用。C．对“孝”文化有所认识的员工，往往工作业绩突出，因此企业文化中应该融入“孝”文化元素。D．《最强大脑》是一个将普通人与科学紧密联系起来的电视节目，它将选手的强大脑力转化为观众对科学的热爱。3.下列文学常识表述正确的一项是（）。A．《变色龙》和《我的叔叔于勒》都是俄国作家契诃夫的作品。B．《范进中举》和《智取生辰纲》分别出自小说《儒林外史》和《水浒传》。C．《海燕》和《我爱这土地》都是现代诗人艾青的作品。D．“人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这句话中“人民解放军”是主语。4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。A．《出师表》中诸葛亮开篇即指出先帝刘备三顾茅庐拜访他，临危受命，辅佐先帝。B．《醉翁亭记》中作者欧阳修通过描绘游醉翁亭的自然风光和游人的山水之乐，抒发与民同乐的思想。C．《故乡》是现代文学家鲁迅创作的一篇短篇小说，小说以“我”回故乡的活动为线索，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象。D．“水是眼波横，山是眉峰聚”运用了对偶的修辞手法，形象地写出了山水之美。5.下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（）。A．“五岳”中的南岳是衡山，东岳是泰山。B．“三部曲”指三部内容各自独立又互相联系的作品，如巴金的《家》《春》《秋》。C．古代“左迁”指降低官职，即“降官”，“右迁”指提升官职，即“升官”。D．古代男子二十岁行冠礼，表示成年，而女子满十五岁被称为“及笄”，也指成年。二、判断题（每题1分，共5分）1.《出师表》中诸葛亮向后主刘禅推荐了蒋琬、费祎、董允、向宠等人才。（）2.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。（）3.在《智取生辰纲》一文中，杨志因为担心途中遇到强盗，所以让厢禁军扮作脚夫挑担，把梁中书给蔡京献寿的十万贯金银财宝藏在担中。（）4.《背影》一文中，作者朱自清在浦口车站与父亲分别时，流下了伤心的泪水。（）5.“一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙。（）三、填空题（每题1分，共5分）1.，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）2.，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）3.，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）4.，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）5.，宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的语文实践活动，包括活动名称、活动目的、活动步骤和预期效果。2.请根据《出师表》的内容，设计一个课本剧的剧本片段，要求有诸葛亮和刘禅的对话，并体现出诸葛亮的忠诚和智慧。3.请以“我的读书故事”为主题，设计一份手抄报，包括版面布局、内容摘要和设计意图。4.请设计一个关于“传统文化在现代生活中的传承”的研究性学习方案，包括研究问题、研究方法和成果呈现方式。5.请根据《西游记》中孙悟空的形象，设计一个动漫角色，包括角色外貌、性格特点和故事背景。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释“借景抒情”这一写作手法，并举例说明。2.请解释“拟人”这一修辞手法，并举例说明。3.请解释“草蛇灰线”这一文学表现手法，并举例说明。4.请解释“互文”这一修辞手法，并举例说明。5.请解释“文以载道”这一文学观念，并阐述其在我国古代文学史上的意义。十、思考题（每题2分，共10分）1.请谈谈你对《范进中举》中胡屠户这一人物形象的认识。2.请分析《背影》一文中，作者对父亲情感变化的过程。3.请思考《愚公移山》中愚公移山精神对现代人的启示。4.请谈谈你对《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点的理解。5.请分析《木兰诗》中木兰形象所体现的中华民族传统美德。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请结合当前社会现象，谈谈你对网络用语对中学生写作的影响。2.请谈谈如何在语文教学中融入中华优秀传统文化，以增强学生的文化自信。3.请结合实际，谈谈如何通过语文实践活动提高学生的环保意识。4.请分析在网络时代，如何利用新媒体推广古典文学名著，让更多人了解和喜爱传统文化。5.请结合你的阅读经验，谈谈如何通过阅读经典文学作品来提升自己的审美能力和人文素养。一、选择题答案1.C2.B3.B4.A5.A二、判断题答案1.√2.√3.√4.×5.√三、填空题答案1.博学而笃志2.零落成泥碾作尘3.可怜夜半虚前席4.江山如此多娇5.伤心秦汉经行处四、简答题答案1.《出师表》中诸葛亮向后主刘禅推荐了蒋琬、费祎、董允、向宠等人才，体现了诸葛亮知人善任、心系后主、忠心耿耿的品质。2.《智取生辰纲》一文中，杨志因为担心途中遇到强盗，所以让厢禁军扮作脚夫挑担，把梁中书给蔡京献寿的十万贯金银财宝藏在担中，展现了杨志的谨慎和机智。3.《背影》一文中，作者朱自清在浦口车站与父亲分别时，并未流下泪水，而是泪水在眼眶中打转，体现了作者对父亲深沉的爱和依恋。4.“一门父子三词客，千古文章四大家”中的“三词客”指的是苏洵、苏轼、苏辙，这句话赞扬了苏氏家族在文学上的成就。5.《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点体现了作者范仲淹忧国忧民、以天下为己任的情怀。五、应用题答案1.《出师表》中诸葛亮向后主刘禅提出的“亲贤臣，远小人”的建议，在现代企业管理中可以理解为选拔贤能、任人唯贤，避免任人唯亲，以提升企业竞争力。2.《智取生辰纲》中吴用等人的智谋和团队协作，在现代生活中可以应用于团队合作解决问题，强调集体智慧和团结协作的重要性。3.《背影》中父亲对儿子的关爱和牺牲精神，启示我们在家庭教育中要注重亲情陪伴和榜样教育，培养孩子的感恩意识和责任感。4.《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”的人生态度，引导我们在面对生活中的得失时保持平和心态，正确对待荣辱。5.《木兰诗》中木兰替父从军的故事，体现了中华民族传统美德中的孝道和勇敢，激励我们在面对困难和挑战时勇敢担当。六、分析题答案1.《出师表》中诸葛亮的分析，从国家形势、内外政策、人才选拔等方面进行全面分析，体现了诸葛亮的政治远见和治国策略。2.《智取生辰纲》中杨志失去生辰纲的原因分析，从杨志的性格缺陷、团队管理、环境因素等方面进行分析，揭示了杨志失败的原因。七、实践操作题答案1.设计一份关于“人与自然和谐共生”的实践活动方案，包括活动主题、活动目标、活动内容、活动步骤等。2.根据《出师表》的内容，编写一段课本剧剧本，展现诸葛亮的忠诚和智慧。1.古诗文默写：考查学生对古诗文的识记能力，涉及名句名篇的积累。2.文学常识：考查学生对文学作品的作者、作品内容、主题等方面的了解。3.语言表达：考查学生对词语、句子、段落的理解和运用能力。4.文学鉴赏：考查学生对文学作品的形象、语言、表达技巧等方面的分析能力。5.写作手法：考查学生对写作手法（如借景抒情、拟人、草蛇灰线等）的理解和应用能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考查学生对文学常识、词语理解、句子分析等基础知识的掌握。例如，第一题考查学生对字音的识记，需要学生对常用字的注音规则有所了解。2.判断题：考查学生对文学常识、课文内容、语法规则等方面的判断能力。例如，第一题考查学生对《出师表》内容的理解。3.填空题：考查学生对古诗文的识记能力。例如，第一题要求学生默写出《论语》中的名句。4.