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文档简介

十二生肖大循环大班社会科学活动目标初步认识十二生肖的循环概念。知道十二生肖与人们年龄之间的关系。根据调查结果进行简单的统计。活动准备课件内容:《十二生肖大循环》图片纸具打印：玩具卡《十二生肖》；学习单《我们家的生肖》。实物准备：海报纸、笔、一样的贴纸每人4张活动过程运用教学电子资源中十二生肖的图卡，请幼儿回顾十二生肖的顺序，引出生肖循环的概念。──谁能说一说十二生肖的顺序是什么?谁能按顺序把这十二生肖的图卡贴在黑板上?──如果今年是马年，那明年是什么年?去年是什么年?──每年都不一样，可是生肖只有12个，怎么办呢?──如果今年是猪年，那明年是什么年?请幼儿2人一组玩一玩玩具卡，再次感受循环规律，并引导幼儿思考生肖与年龄的关系。──你属什么?是什么年生的?今年出生的宝宝属什么?──你们的属相一样吗?你们一个属蛇、一个属马，谁的年龄比较大呢?──是不是属龙的都是一样大呢?──1个生肖代表1年，12个生肖绕一圈，表示过去了多少年?请幼儿介绍自己的学习单，统计全班的调查情况。1.通过提问加深幼儿对生肖循环的理解。──你家有几口人，有几种生肖呢?──为什么有的家里人数和生肖的数量不一样多?──为什么你和妈妈年龄不一样，但你们的属相却一样呢?2.通过统计，让幼儿了解家庭的生肖状况。──请根据你的学习单，把贴纸贴在相应的地方。──从这个统计表可以看出哪种属相的爸爸最多?哪种属相的妈妈最少?──哪种属相的人最多?哪种最少?温馨提示帮助幼儿掌握生肖的循环特征是让他们理解生肖与年龄之间关系的重要前提，玩具卡是一个很好的辅助工具，但还是要鼓励幼儿在问题的指引下自主发现规律。在统计全班幼儿的调查结果前，可以让幼儿依序到海报前粘贴投票的贴纸，投票完之后先请他们想办法统计，若实在有困难再提供必要的协助。用于统计的海报表格横向一栏为家庭成员，纵向一栏为12个生肖，每格的空间要足够大，以便有位置贴纸。素材包内容：可交互PPT课件+教玩具+教案配套课件PPT：​*本课件由「宝宝巴士幼儿园」制作，供老师免费下载，用于课堂教学及教研交流分享。获取方式一：保存“PPT课件素材包”至百度网盘

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