2024年小学家长会发言稿范本（三篇）

第6页共6页2024年小学家长会发言稿范本持续的努力会显著拓宽孩子的知识领域，丰富他们的课外知识，从而形成热爱阅读的良好习惯。对于写作训练，从二年级开始，我们将重点培养学生的写作能力，以预备三年级的作文学习。我们强调说与写的结合，首先通过看图说话来锻炼学生的口语表达，然后引导他们进行看图写作。我们要求学生在写作时，内容要完整，有始有终，遵循逻辑顺序，并鼓励他们勇于表达自我。同时，我们鼓励学生勤于动笔。目前，每周末我都会布置写日记的作业。令人欣慰的是，有些家长在指导孩子方面做得非常细致，他们的批注能指出孩子的不足之处，这也有助于我更深入地了解每个学生的学习状况。总的来说，我们强调的三个原则是：多读、多说、多练。在预习环节，学生在学习新课前需要完成预习作业，包括独立阅读未学过的课文，认识新字新词，新教材对每个孩子都是挑战。预习的步骤包括借助拼音阅读，标记生字，标出自然段，预习生字并组词，然后通读课文，理解主要内容。预习的重点是熟读课文，对于低年级学生来说，大声朗读尤为重要。遇到不认识的字，应鼓励孩子自行查阅字典，以提升他们的自主学习能力。在此，我想提醒家长们，当孩子的试卷发下来时，希望您能花时间与孩子一起检查，查漏补缺，并签署意见。几句鼓励的话语会对孩子产生积极影响，显示出您对孩子学习的重视。我们期望家长能耐心地分析孩子作业中的错误，找出原因，寻找解决方法，因为孩子会模仿大人的行为，家长的态度将直接影响孩子的学习态度。此外，我建议家长们不要畏惧与我沟通，教育孩子是我们的共同责任。我们需要保持联系，交流孩子的状况，共同配合，及时解决小问题，避免问题恶化。我期待家长们能分享孩子近期的情况，以便我能更全面地了解他们。我们是合作关系，而非对立的双方。在安全方面，首要关注的是交通安全。请家长们反复强调交通安全，尤其是那些不接送孩子的家长，要确保孩子了解如何安全地横过马路，避开校门口的车辆，以及在上学放学路上应如何保护自身安全。此外，保持良好的个人卫生习惯，有计划地给予孩子零花钱，避免他们购买不卫生的零食，也是我们需要关注的。在孩子之间的相处上，我希望家长们能以平和的态度处理孩子间的摩擦。孩子们之间的矛盾往往并不严重，家长的过度介入可能会使问题复杂化。同时，尽量避免在孩子面前讨论成人世界的问题，以免影响他们的观念形成。以上是我提出的一些要求和建议，如有不妥之处，敬请家长们提出宝贵意见。如果我们在教学中有任何不当之处，也欢迎家长们与我们坦诚交流。感谢大家的理解与支持！2024年小学家长会发言稿范本（二）包揽代办的做法并不利于孩子自我管理和独立性的培养。鼓励孩子养成自我负责的习惯，如每日整理书包，预备好次日的学习用具，不必要的物品则留在家中，不携带零食。强化训练对于巩固学习成果至关重要。对于语文，应重视拼音的练习（特别是拼读能力，以促进识字和阅读），并培养孩子阅读的习惯（阅读是积累知识的过程，语文学习的核心在于积累）。关于家庭教育，家长是孩子的首位导师。孩子从出生起，就在家长的引导下学习语言、走路和基本的生活道理。家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用，孩子的行为习惯和性格特质最初都是在家庭环境中形成的。孩子的知识基础和品质基础在家庭中奠定，人的智力和品质也在家庭的影响下塑造。学校在教育过程中扮演着继续加工的角色，但离不开家庭的配合。没有良好的家庭教育，再优秀的教师和学校也无法实现有效的教育效果。以下是我对家长在孩子教育上的一些建议：1.给予理智的爱，而非溺爱。理智的爱是全面关注孩子，尤其是他们的心理需求，而溺爱则是过度满足表面需求。家长应首先教会孩子生存的技能，这是父母的基本责任。教育的目标应是培养孩子的品德，而非仅仅关注学业成绩。2.培养孩子的资源性品质。这包括培养他们的责任感、关爱他人、遵守规则和秩序的意识。理财教育也是不可或缺的一部分，让孩子理解并珍惜父母的辛勤付出，学会感恩。3.建立良好的习惯。如培养孩子今日事今日毕的习惯，睡前整理书包，养成良好的阅读和书写习惯。最后，对家长提出几点期望：1.保持与学校（包括班主任和任课教师）的紧密联系。2.全面了解孩子，包括他们的学习和社交情况。3.在家中持续关注孩子的习惯养成。4.对孩子设定高标准，从家庭作业开始严格要求。5.期望家长能成为学校教育的合作伙伴，共同支持孩子的成长。6.正确看待考试成绩，成绩下滑时要帮助孩子分析原因，而非一味责备。7.作为孩子的榜样，树立良好的形象，以自身行为影响孩子。我真诚地希望每位家长都能与孩子进行真诚的交流，提出适合他们发展的期望，而非简单的批评或失望。与孩子共同成长，既是责任，也是幸福。祝愿每位家长都能成为孩子的朋友，共同成长、分享快乐和幸福。再次感谢各位家长的出席，期待我们能持续合作，共同为孩子的教育付出努力。谢谢大家！2024年小学家长会发言稿范本（三）在特定时刻，我的丈夫曾在家中陪伴我一整夜后匆忙返回部队，而第二次则是在我产前的一天。待女儿降生后不久，他又不得不回归部队职责。因此，在孕期，我时常独自垂泪；而在女儿出生后，我则怀抱她一同哭泣。我的父母对我既感到心疼又略含责备，他们常说我可能让女儿在哭泣中受到了影响。这也成为我坚定信念，不惜远离故土，迁居至昆山的原因，我决心为女儿营造一个完整的家庭氛围。在女儿一岁多的时候，她晚上看到父亲在旁侧睡时，会表现出不安和哭泣。随着年岁的增长，她虽然知道了父亲的身份，但与其亲近感并未十分强烈。目前，她与父亲的关系尚待加强。在我看来，孩子每天回家能见到父母亲切的笑容，是给予她内心最大安定的关键。为增强孩子的生活自理能力和提升她的内在气质，我们鼓励女儿参与体育锻炼。她的身高在同龄人中较为突出，这既得益于遗传，也离不开她自身的锻炼。女儿自幼喜爱运动，自四岁开始，我们便带她参与游泳等体育活动。她的日常上学之路相对艰辛，每日至少往返于亭林公园的山间一次，而我们夫妻俩通常不会开车接送，除非在恶劣天气或她生病时。在女儿的穿着上，我们保持朴素，主要选择运动服，以舒适和实用为主。她的发型也常年保持为马尾辫，这既是因为我作为母亲在发型设计上的不足，也因为我每日早起的工作安排。实际上，为女儿梳辫子这一任务主要由我丈夫承担，我对此深感感激。在女儿的教育上，我们注重培养她的内在素养。自四周岁起，她开始学习舞蹈；五周岁时，她开始接触小提琴。在选择这些兴趣班时，我们充分尊重了她的意愿，并强调一旦选择，便需坚持。我们并未为她报名任何文化课的补习班，而是希望她能在自然和兴趣中自由成长。在学习小提琴的过程中，尽管我本人对音乐一窍不通，但我和女儿都展现出了坚定的毅力。关于女儿的学习成绩，我们并未给予过多关注。我们更看重她的学习态度和习惯，以及她在学校中的表现。实验小