金学导航大联考2025届高考生物二模试卷含解析

金学导航大联考2025届高考生物二模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关生物的叙述，正确的是（）A．发菜、乳酸菌都能进行有丝分裂B．蓝藻、硝化细菌都能利用CO2和H2O合成有机物C．蓝球藻、酵母菌内质网上都附着有核糖体D．噬菌体、烟草花叶病毒都含有DNA和RNA2．某二倍体生物（2N=10）在细胞分裂过程的某阶段含有5对同源染色体，该阶段不可能发生（）A．形成的子染色体移向两极 B．染色质缩短变粗C．同源染色体间交叉互换 D．着丝点排列在赤道板上3．假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物，则以下哪种特性与你的决定无关？()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A．①③ B．②④ C．①④ D．②③4．抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，患者因对钙、磷的吸收能力减弱而患病，下列有关该病的推测，合理的是A．抗维生素D佝偻病患者中男性多于女性B．女性患者与正常男性婚配所生儿子均患病C．男性患者与正常女性婚配所生女儿均患病D．一对患病夫妇由于基因重组可生下正常子女5．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括()A．催化蛋白质水解为多肽B．与抗原特异性相结合C．刺激B细胞增殖和分化D．降低血糖浓度6．下列关于染色体组和染色体变异的叙述，错误的是A．不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体B．同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多C．减数分裂过程中的染色体结构变异可导致异常配子的产生D．细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加导致个体不育二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群形成一定的营养结构，下表列出各种群同化的能量。图1表示有关种群乙的能量变化，其中①～⑦表示能量值多少。图2是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。种群甲乙丙丁戊同化能量1．1x1082x1071．4x1099x1072．4x106（1）写出该生态系统中的食物网_________________________。（2）图1中C表示____________________。（2）图2中_________点的种群年龄组成是衰退型。（4）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于____信息，说明_____离不开信息传递。8．（10分）用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.2m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后放回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用），回答下列问题。透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙1．9mg2．6mg3．8mg（1）丙瓶中浮游植物的叶肉细胞产生[H]的场所是___________。（2）在甲、乙、丙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下，一昼夜后，生产者呼吸消耗的氧气量为_____mg。乙瓶和丙瓶中氧气含量的差值可表示_______。（3）一昼夜后，丙瓶水样的pH值低于乙瓶，其原因是_______。9．（10分）厨余废水中脂肪含量高，为了筛选出能快速分解脂肪的微生物。研究人员进行了“厨余废水取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养”系列操作。请回答：（1）选择培养的目的是_______，需制备以_______为唯一碳源的液体培养基，使用液体培养基的优点是_______。（2）采用稀释倍数适宜的培养液进行_______方法接种，目的是在固体培养基上形成_______菌落。培养时需将培养皿倒过来放置，防止_______，以免造成污染。（3）在鉴别培养过程中，向培养基内加入中性红溶液，中性红溶液是一种脂肪水解指示剂，在弱酸性下呈红色，弱碱性下呈黄色。选取_______的菌落，即为目标菌，判断的理由是_______。10．（10分）铁元素在植物的光合作用中起着重要作用，但Fe2＋在土壤中过度积累，会严重影响农作物产量。某研究小组以浙春3号和1601号大豆为实验材料，探究高Fe2＋对光合作用的影响。在其他条件相同且适宜的条件下，对两种大豆在T0(不施铁肥，土壤中Fe2＋含量为1．24mg/kg)、T1(施铁肥，土壤中Fe2＋含量为300mg/kg)、T2(施铁肥，土壤中Fe2＋含量为500mg/kg)条件下进行培养，一段时间后统计相关数据，结果如图1、2(不考虑植物细胞的失水情况)。请回答相关问题。（1）Fe是细胞所必需的____________(填“大量”或“微量”)元素，本实验的自变量是____________。（2）从图1分析，高Fe2＋对浙春3号和1601号大豆净光合作用的影响是____________。（3）植物蒸腾作用主要通过叶片上的____________(填结构)进行，植物进行光合作用所需的CO2也经由此被植物吸收参与暗反应。从图1、2分析，高Fe2＋对两种大豆的蒸腾速率影响____________(填“较小”或“较大”)，对净光合速率的影响____________(填“较小”或“较大”)。（4）研究人员将T2条件下种植的两种大豆所结的种子种植在T0环境中使其长成植株，发现测定的净光合速率和蒸腾速率与图中T0条件下几乎无差异，说明____________。11．（15分）下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中，TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：（1）寒冷刺激后，图中过程__________的活动较其它过程更早增强，过程③产生的激素可作用于肝细胞，提高其__________________的速率，使机体产热增多。（2）图中过程④和⑤表示_________________调节。甲状腺激素能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过_________________接受信息。（3）人体长期缺碘会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，此时图中过程__________在增强。（4）临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，原因是激素_______________。某甲状腺功能异常患者，检测到其体内产生了大量TSH受体的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，则该患者血液中TSH含量比正常值___________。另一甲状腺功能异常患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素含量明显低于正常值，此时医生可通过静脉注射_____________________，然后检测血液中甲状腺激素含量是否明显升高来诊断该患者甲状腺是否发生了病变。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

病毒、原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞病毒大小较小较大最小本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核无细胞结构细胞壁主要成分是肽聚糖植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物细胞无细胞壁无细胞核有拟核，无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体无细胞质仅有核糖体，无其他细胞器有核糖体线粒体等复杂的细胞器无遗传物质DNADNA或RNA举例蓝藻、细菌等真菌，动、植物HIV、H1N1【详解】A、发菜和乳酸菌都是原核生物通过二分裂增殖，A错误；B、蓝藻和硝化细菌都是自养生物，能够利用CO2和H2O合成有机物，B正确；C、蓝球藻是原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有内质网，C错误；D、噬菌体是DNA病毒，烟草花叶病毒是RNA病毒，病毒只含有一种核酸，D错误。故选B。2、A【解析】

题干中描述该生物为二倍体生物，且体细胞中的染色体共有10条，因此在该细胞分裂时期依然含有5对同源染色体，即10条染色体，表明染色体的数量并没有发生加倍，以此为突破点解决问题是本题的关键。【详解】A、形成的子染色体移向两极或为有丝分裂后期，此时细胞中为10对同源染色体，或为减II后期，此时细胞中不含同源染色体，因此，含5对同源染色体的细胞不可能进行子染色体移向两极的活动，A错误；B、有丝分裂和减I分裂一直存在同源染色体，染色质缩短变粗为有丝分裂前期或减I前期的活动，细胞含5对同源染色体时可能发生，B正确；C、交叉互换为减I前期的活动，细胞含5对同源染色体时可能发生，C正确；D、着丝点排列在赤道板上，或为有丝分裂中期，或为减II中期，有丝分裂中期在细胞含5对同源染色体时有可能发生，D正确；故选A。3、B【解析】

原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要

区别无以核膜为界限的细

胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核

细胞壁有，主要成分是糖类

和蛋白质

植物细胞有，主要成分是

纤维素和果胶；动物细胞

无；真菌细胞有，主要成

分为多糖

生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细

胞器有核糖体和其他细胞器

【详解】①核膜的有无是判断真核生物与原核生物重要依据，①正确；

②真核生物和原核生物都有核糖体，与确定生物类型无关，②错误；

③除支原体外，原核生物都有细胞壁，而真核生物中动物细胞无细胞壁，植物的细胞壁的成分与原核生物的细胞壁的成分不同，所以细胞壁可以作为判断真核生物与原核生物的依据，③正确；

④真核生物和原核生物细胞膜上都有磷脂，不能作为判断依据，④错误。

故选B。4、C【解析】

抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，其特点是：

（1）女患者多于男患者；

（2）世代相传；

（3）男患者的母亲和女儿都患病，女性正常个体的父亲和儿子都正常。【详解】A、抗维生素D佝偻病患者中一般男性低于女性，A错误；B、如果女性患者是杂合子，则与正常男性婚配所生儿子有50%患病的概率，B错误；C、男性患者的致病基因一定传给女儿，故男性患者与正常女性婚配所生女儿均患病，C正确；D、一对患病夫妇，女性如果是杂合子的情况下可能生下正常儿子，女儿一定患病，D错误。故选C。5、A【解析】

蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。【详解】A、催化蛋白质水解形成多肽的酶是蛋白酶，蛋白酶不存在于血浆中，A正确；B、与抗原特异性结合的是抗体，抗体存在于血浆中，B错误；C、刺激B细胞增殖、分化的物质是抗原，抗原可存在于血浆中，C错误；D、血浆中的胰岛素的本质是蛋白质，能降低血糖的浓度，D错误。故选A。6、D【解析】

1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位，染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，而导致生物性状的改变，染色体结构变异大多数对生物是不利的，有的甚至会导致生物死亡；染色体数目变异分为个别染色体的增减和细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增减。【详解】A、不同物种的染色体组中可能含有相同的染色体，如二倍体西瓜与四倍体西瓜染色体组内的染色体相同，A正确；B、同种生物的细胞处于有丝分裂后期时染色体组数最多，是体细胞染色体组数目的两倍，B正确；C、减数分裂过程中的染色体结构变异可导致异常配子的产生，C正确；D、细胞内染色体数目以染色体组形式成倍增加后，导致细胞内含有偶数个染色体组，不会导致个体不育，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、②用于生长发育繁殖的能量c、d化学种群繁衍【解析】

分析图1：A表示摄入的能量，B表示同化的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量。

分析图2：图2是种群乙10年内种群数量变化的情况，图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。1―4年，λ＞1种群数量不断增加；4―8年，λ＜1，种群数量不断减少，8―10年，λ＞1种群数量不断增加。【详解】（1）结合表中数据可知，丙能量最多，是第一营养级；甲和丁都处于第二营养级，乙处于第三营养级，戊处于第四营养级，因此该生态系统中的食物网为：。（2）图1表示有关种群乙的能量变化，其中②表示乙的同化能量，C表示②用于生长、发育和繁殖的能量。（2）由以上分析可知，图2中a、e两点时λ＞1，种群数量增加；c、d两点时λ＜1，种群减少；b点时λ=1，种群数量保持稳定，因此，c、d两点的种群年龄组成是衰退型。（4）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这种气味是某种化学物质散发出来的，属于化学信息，这说明种群的繁衍离不开信息传递。【点睛】本题结合图表，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握生态系统中能量流动的特点，能根据能量传递效率进行相关计算；识记种群的特征，能结合图表中信息准确答题。8、细胞质基质和线粒体基质1.1总光合作用产生的氧气含量乙瓶中的总光合速率大于呼吸速率，CO2浓度降低；而丙瓶中只进行呼吸作用，CO2浓度升高；丙瓶中的CO2浓度高于乙瓶【解析】

该实验中甲为对照组，乙和丙为实验组。本实验中甲瓶氧气含量－丙瓶氧气含量＝1.1mg，可表示一昼夜丙瓶中生物细胞呼吸消耗氧气量；乙瓶氧气含量－甲瓶氧气含量＝0.7mg，可表示一昼夜乙瓶中生物净光合释放的氧气量；乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量为1.1＋0.7＝1.8mg。【详解】（1）丙瓶不透光，浮游植物的叶肉细胞只进行呼吸作用，有氧呼吸的第一阶段和第二阶段均产生[H]，场所分别为细胞质基质和线粒体基质。（2）在甲、乙、丙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下，一昼夜后，生产者呼吸消耗的氧气量为甲瓶中的氧气含量与丙瓶氧气量的差值1.1mg。乙瓶和丙瓶中氧气含量的差值表示为=净光合量+呼吸消耗量=总光合作用产生氧气的量。（3）由表中数据分析可知，在一昼夜中，乙瓶植物总光合作用速率大于呼吸速率，CO2浓度降低，pH值上升；丙瓶植物只进行呼吸作用释放CO2，pH值降低，故丙瓶中的pH低于乙瓶。【点睛】本题利用一组对照实验考查了光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。9、增加分解脂肪微生物的数量，保证能分离到所需的微生物脂肪液体培养基营养成分分布均匀，可以与微生物充分接触，微生物繁殖速度快（稀释）涂布平板法单个的培养皿盖上的水珠落入培养基菌落周围呈红色目标菌分解脂肪后产生甘油和脂肪酸，其中脂肪酸呈弱酸性使中性红变为红色【解析】

微生物的分离是研究和利用微生物的第一步。分离培养微生物时，接种微生物最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法，平板划线法一般多用于菌种的纯化，稀释涂布平板发一般多用于筛选菌株。【详解】（1）选择培养的目的是增加分解脂肪微生物的数量或浓度；需要制备以脂肪为唯一碳源的培养基；液体培养基的有点是营养成分分布均匀，可以与微生物充分接触，使微生物的繁殖速度加快；（2）该实验目的是筛选快速分解脂肪的微生物，故采用稀释涂布平板法接种；目的是在固体培养基上形成单个菌落；培养皿需要倒置，防止培养皿盖上的水珠落入培养基；（3）鉴别培养过程中，目标菌落能够使脂肪水解，脂肪水解产生甘油和脂肪酸呈弱酸性，故菌落周围会呈现红色。【点睛】本题主要考查学生筛选特定功能微生物的相关知识，学生要明确两种分离培养微生物的方法的区别和应用情景，熟记实验操作中各个步骤的操作方式和目的，灵活使用题干对应的知识点回答问题。10、微量大豆种类、土壤中Fe2+含量高Fe2+使两种大豆的净光合速率都下降，且对1601号大豆的影响程度较大气孔较小较大高Fe2+环境没有引起大豆发生可遗传的变异【解析】

根据题干信息和图形分析，该实验的自变量是大豆种类、土壤中Fe2+含量，因变量是净光合速率和蒸腾速率。T0为对照组，与对照组相比，随着土壤含铁量，浙春三号和1601号的净光合速率、蒸腾速率都逐渐降低，且净光合速率下降较明显。【详解】（1）Fe是组成生物细胞的微量元素。该实验用了浙春3号和1601号两种大豆，且在不同Fe2+含量的土壤中进行，因此实验的自变量是大豆种类、土壤中Fe2+含量。（2）分析图1，随着土壤中Fe2+含量升高，两种大豆的净光合速率都下降，但是从到，1601号大豆净光合速率下降的比例（50%）大于浙春3号（45%），因此高Fe2+使两种大豆的净光合速率都下降，且对1601号大豆的影响程度较大。（3）植物的蒸腾作用主要通过气孔进行。从图2分析，高Fe2+对两种大豆的蒸腾速率影响较小，对净光合速率影响相对较大。（4）据题干信息可推知，高浓度的Fe2+影响了大豆的生理活动，但并未引