2025年社会工作者考试《初级实务》模拟真题卷（二）

2025年社会工作者考试《初级实务》模拟真题卷（二）1.【单选题】小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业。经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。小郑属于（）型服务对象。A.（江南博哥）自愿B.外展C.非自愿D.潜在正确答案：A参考解析：自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。题干中小郑希望重新就业，其本身有意愿成为职业康复机构的服务对象，应属自愿型服务对象，故选A项。2.【单选题】社会工作过程中资料收集的方法和途径众多，以下()不属于资料收集的具体方法。A.咨询B.观察C.设计D.询问正确答案：C参考解析：收集资料的方法和途径有：询问、咨询、观察、利用已有资料、问卷调查。注意题干问的是不属于，故选C。3.【单选题】社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集()的内容。A.个人资料B.身体状况C.服务对象的特点和能力D.服务对象所处的社会环境正确答案：D参考解析：社会工作者收集资料时，要从服务对象与其所处环境两方面进行，以便掌握服务对象个人和环境的情况，以及服务对象与环境互动的情况。服务对象所处的社会环境包括：服务对象的人际关系状况，与朋友和同事的关系，服务对象成长的背景，学习、工作和生活的环境，家庭的经济状况；家人之间的关系形态，父母的影响以及邻里关系等。故选D。4.【单选题】会谈场所的安排，地点安排要考虑服务对象的行动能力，对于不能外出的人要安排上门会谈，对于有特殊需要的人士要考虑()等问题。A.无障碍设施B.环境布置C.遵守时间D.机构相关部门的配合正确答案：A参考解析：地点安排要考虑服务对象的行动能力，对于不能外出的人要安排上门会谈，对于有特殊需要的人士要考虑无障碍设施等问题。故选A。4.【单选题】会谈场所的安排，地点安排要考虑服务对象的行动能力，对于不能外出的人要安排上门会谈，对于有特殊需要的人士要考虑()等问题。A.无障碍设施B.环境布置C.遵守时间D.机构相关部门的配合正确答案：A参考解析：地点安排要考虑服务对象的行动能力，对于不能外出的人要安排上门会谈，对于有特殊需要的人士要考虑无障碍设施等问题。故选A。5.【单选题】小刚是一名四年级小学生，日常生活中表现出很多反常现象，经常显得不安宁，手脚小动作多，不能安静地坐着，在座位上扭来扭去，父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助，在通过面谈后，吴静发现，小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症，需要专业心理咨询师的帮助。但是，吴静所在的机构没有专业的心理辅导师，在决定工作进程时，吴静应该（  ）。A.转介其他服务B.自己学习心理学，帮助小刚C.终结服务D.进入下一个助人阶段正确答案：C参考解析：本题考查社会工作者在决定进程时的选择。在决定工作进程时，通常有以下可能：终结服务；转介其他服务；进入下一个助人阶段。可终结服务的情况包括：在完成对问题界定的任务后，社会工作者需要作出一项决定，即终止服务还是继续服务，影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时，即可终结服务:一是机构缺乏合适的工作人员;缺乏具有必要技能的工作人员;服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内;社会工作者认为其他机构的资源、服务质量更优越;服务的数量适于其他机构;其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构)。二是服务对象不愿接受服务，机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题。三是服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符;或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题;或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。社会工作者必须注意，即使作出终止服务的决定，社会工作者也有责任帮助服务对象去获得其他服务的机会。这要求社会工作者熟知满足各种需要的资源。在本题中，吴静需要做出的选择是终结服务。但需要注意的是，即使作出终止服务的决定，吴静也有责任帮助服务对象去获得其他服务的机会。故选C。4.【单选题】会谈场所的安排，地点安排要考虑服务对象的行动能力，对于不能外出的人要安排上门会谈，对于有特殊需要的人士要考虑()等问题。A.无障碍设施B.环境布置C.遵守时间D.机构相关部门的配合正确答案：A参考解析：地点安排要考虑服务对象的行动能力，对于不能外出的人要安排上门会谈，对于有特殊需要的人士要考虑无障碍设施等问题。故选A。5.【单选题】小刚是一名四年级小学生，日常生活中表现出很多反常现象，经常显得不安宁，手脚小动作多，不能安静地坐着，在座位上扭来扭去，父母将小刚送到社会工作者吴静那里寻求帮助，在通过面谈后，吴静发现，小刚表现出的种种反常现象是由于他有多动症，需要专业心理咨询师的帮助。但是，吴静所在的机构没有专业的心理辅导师，在决定工作进程时，吴静应该（  ）。A.转介其他服务B.自己学习心理学，帮助小刚C.终结服务D.进入下一个助人阶段正确答案：C参考解析：本题考查社会工作者在决定进程时的选择。在决定工作进程时，通常有以下可能：终结服务；转介其他服务；进入下一个助人阶段。可终结服务的情况包括：在完成对问题界定的任务后，社会工作者需要作出一项决定，即终止服务还是继续服务，影响决定的因素是机构的功能能否满足服务对象的需要。当存在如下情况时，即可终结服务:一是机构缺乏合适的工作人员;缺乏具有必要技能的工作人员;服务对象或其问题不在机构的职责、使命或功能之内;社会工作者认为其他机构的资源、服务质量更优越;服务的数量适于其他机构;其他机构具有处理特定服务对象或问题的特权(如社区矫正服务的专门机构)。二是服务对象不愿接受服务，机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题。三是服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符;或者是社会工作者所能提供的服务不能解决问题;或者是服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源。社会工作者必须注意，即使作出终止服务的决定，社会工作者也有责任帮助服务对象去获得其他服务的机会。这要求社会工作者熟知满足各种需要的资源。在本题中，吴静需要做出的选择是终结服务。但需要注意的是，即使作出终止服务的决定，吴静也有责任帮助服务对象去获得其他服务的机会。故选C。6.【单选题】社会工作者开始撰写预估摘要最合适的时机是（  ）。A.完成接案工作之后B.识别服务对象的主客观因素之后C.分析服务对象的资料并决定好介入策略之后D.制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动之后正确答案：C参考解析：本题考查撰写预估摘要。有了对问题的分析和介入的策略后，就可以准备撰写预估摘要了。预估摘要要清楚表达对服务对象问题的认识，为社会工作者自己和服务对象、社会工作者机构、法庭以及那些与服务对象有关的系统提供关于服务对象需要与问题的准确和详细的信息，作为下一步制订介入计划的可靠依据。故选C。7.【单选题】社会工作者们帮助小曹在所在的中学办理学籍证明材料；联系社区青少年中心，专门安排老师一对一地教他学习电脑，并担任中心临时电脑管理助理；还做了小曹爷爷和姑姑的工作，让他们一起来监督他的日常生活。这种介入属于(  )。A.直接介入B.间接介入C.整体介入D.个别介入正确答案：B参考解析：本题考查介入的分类。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。在本案例中，社会工作者通过做小曹的学校、老师、家人等方面的工作来帮助他，属于间接介入。故选B。8.【单选题】收集评估资料的途径不包括（）。A.收集服务对象档案进行评估B.收集服务对象周围人对介入过程的意见C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法D.使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料正确答案：B参考解析：收集评估资料的途径包括收集服务对象档案进行评估、收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法、使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料。注意题干问的是不包括，故选B。9.【单选题】当社会工作者的服务达到预定目标，或者当服务对象认为已达到足够的改变而要求终止服务关系时，社会工作者和服务对象双方可依据工作协议进入(  )阶段。A.计划B.评估C.研究D.结案正确答案：D参考解析：第一步，本题考查实务的通用过程知识。第二步，当社会工作的协助已经成功地达到了预定目标，或者当服务对象认为已经达到足够的改变而要求终止工作或社会工作者由于某种原因而不能继续服务时，社会工作的过程就结束了，此时就进入了社会工作的最后一个环节即结案阶段。因此，选择D选项。10.【单选题】小明生病入住儿童医院，因病情原因需要留院观察一段时间，但小明天天跟父母哭喊着要回家，也没有食欲，影响了治疗。家长向社会工作者小宋求助。面对小明的情况，小宋首先应该采取的措施是（）。A.调适小明情绪，帮助其适应医院环境和治疗过程B.召开家庭会议，商讨小明的照顾事宜C.与家长沟通，改善小明的营养膳食D.引导小明参加小组活动，促进其与病友交流正确答案：A参考解析：第一步，本题考查儿童社会工作知识。第二步，社会工作者面对服务对象存在情绪困扰，无法积极配合的问题应当及时进行干预。题干中，小明生病住院，因病情原因需留院观察，但小明的表现为哭闹不止，无食欲，影响了治疗。为此社会工作者应当通过及时介入调试好小明的情绪，帮助其适应医院环境和治疗过程。因此，选择A选项。11.【单选题】家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一，那么以下关于家庭寄养的描述正确的一项是()。A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地C.家庭寄养，为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环境D.家庭寄养的服务对象为经过规定的程序，出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童正确答案：D参考解析：家庭寄养，是指以《家庭寄养管理办法》（2014）为依据，经过规定的程序，将出现了家庭监护永久或者临时缺失的儿童，如不满18周岁的孤儿、查不到生父母的弃婴和儿童，委托给家庭养育的照料模式。寄养过程中，寄养儿童的监护权不变，仍由委托机构承担；儿童户籍仍然在原来的福利机构。家庭寄养为儿童福利机构儿童提供了家庭环境，使其有机会感受家庭生活的氛围。由此A、B、C三项错误，D项正确。12.【单选题】以家庭为中心的方法要素中，()是指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力，增强家庭发挥其功能的能力。A.聚焦家庭功能B.以家庭为单位C.家庭全程参与D.链接资源网络正确答案：A参考解析：以家庭为中心的方法要素：（1）以家庭为单位；（2）聚焦家庭功能；（3）家庭全程参与；（4）建立良好关系；（5）链接资源网络。其中，聚焦家庭功能指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力，增强家庭发挥其功能的能力。故选A。13.【单选题】15岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家，没有时间管小明，所以小明从小就自由散漫，游手好闲，不尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会工作者。在进行面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己很正常，不管社会工作者怎样劝说，小明依旧不配合。此时，社会工作者正确的态度是()。A.告诉小明：“邻居和同龄的青少年都觉得你不友好，你肯定存在一些问题。”B.告诉小明：“我是来帮你的，如果你再不配合，我就离开了。”C.告诉小明：“我能理解你当前的状态，我希望能够为你提供关爱。”D.告诉小明：“你父亲十分爱你，一个人把你养大也很不容易，你应该为他做些改变。”正确答案：C参考解析：青少年是一个充满活力的群体，开展青少年社会工作必须尊重青少年的价值与尊严、接纳与关爱青少年、注重青少年的个别需求、协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力。故选C。14.【单选题】青少年社会工作的根本目标是()。A.帮助青少年共同成长B.激发青少年自我成长C.加快青少年成长步伐D.减缓青少年成长压力正确答案：B参考解析：青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。故选B。15.【单选题】亲职教育辅导服务的主要目标不包括（  ）。A.协助父母如何有效地扮演好父母的角色B.强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道C.改善父母对子女的管教态度D.让父母更好地掌控子女正确答案：D参考解析：亲职教育辅导服务的主要目标：（1）协助父母如何有效地扮演好父母的角色；（2）协助父母了解孩子成长过程中，身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机；（3）强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道；（4）改善父母对子女的管教态度；（5）了解家庭气氛对子女成长的影响；（6）如何及早发现与辅导子女的异常行为表现。注意题干问的是不包括，故选D。16.【单选题】按照国际上的标准，我国一般把()称为高龄老人。A.60～69周岁B.70～79周岁C.80周岁以上D.70～75周岁正确答案：C参考解析：按照国际标准划分，我国一般把60～69周岁的人称为低龄老人，70～79周岁的人称为中龄老人，80周岁以上的人称为高龄老人。故选C。17.【单选题】社会工作者小丹的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶儿孙都在国外，每年仅回国看望她一次，她因此感到自己被儿孙抛弃，心中闷闷不乐，觉得生活没意思。在辅导过程中，小丹常常带着水果去看望王奶奶，给了王奶奶极大的精神慰藉，并在不知不觉中把王奶奶当成自己的亲奶奶看待。小丹目前的状况可能是出现了()。A.透支现象B.耗竭现象C.移情现象D.反移情现象正确答案：D参考解析：老年社会工作者会面临许多老年人的人生问题，如疾病、伤残、死亡等，社会工作者会不由自主地想到自己的晚年，对处理这些问题感到焦虑、沉重。而个人以往与老年人打交道的经历，特别是跟家中老人的交往也可能会导致对老年服务对象抱有特殊的感情，出现反移情。这可能会表现为对老人特别不好，缺乏耐心和关怀，也可能表现为对老人过度保护，想要“拯救”老人。社会工作者应当敏锐地体察自己的情绪状态，及早发现，并采取措施。故选D。18.【单选题】社会工作者在处理老年人的认知和情绪方面问题时，要注意老年人()。A.病程时间B.症状表现C.对待介入的态度D.症状强度正确答案：C参考解析：在处理认知与情绪这方面的工作时，要注意老年人对待介入的态度，老年人可能对认知和情绪问题有偏见，可能认为抑郁和焦虑是源于性格上的缺陷，而并不是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应，这样老年人可能非常抵触配合社会工作者的工作。故选C。19.【单选题】老年社会工作者在做显示出自杀倾向的老年人的工作时要担当()的角色，把工作聚焦在当前促使老人决定终结生命的危机上。A.先行预防者B.教育者C.治疗者D.诊断者正确答案：A参考解析：老年社会工作者在做显示出自杀倾向的老年人的工作时要担当先行预防者的角色，把工作聚焦在当前促使老人决定终结生命的危机上。常见情况是有个相对而言微小的事件推动老年人作出了这一决定。设定一个极短时间内能够实现的目标，可能帮助老年人缓解感受到的压力。故选A。20.【单选题】协助老年人及其家人处理伴随濒临死亡而带来的多种复杂的情绪，敞开心扉，处理未了的事宜。属于社会工作者在老人濒临死亡时首先要做的()。A.提供情感支持B.提供相关资料和信息C.丧亲辅导D.家务服务正确答案：A参考解析：社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作如下：首先，提供情感支持。协助老年人及其家人处理伴随濒临死亡而带来的多种复杂的情绪，敞开心扉，处理未了的事宜。其次，代表老人及其家人争取合理权益。老人及其家人可能会心绪不宁，社会工作者可以发挥重要作用，代表他们跟其他专业人员打交道，确保医护人员能敏锐地体察和理解老人及其家人的需要。再次，提供相关资料和信息。帮助老人及其家人得到有关病情、备选处置方案、预留治疗指示、临终关怀和支持性服务的相关资料和信息。最后，做丧亲辅导。帮助老人及其家人把丧亲视为一个过程，一个长期的系列调整过程，在生活方式和态度上有所改变。故选A。21.【单选题】社会工作者小耿在与服务对象王奶奶及其儿子会谈时了解到，王奶奶前段时间摔了一跤，行动不便，儿子想把王奶奶送到养老院，王奶奶比较抗拒，但又不敢反对。小耿鼓励王奶奶表达她的想法，与儿子协商自己的照护问题。上述服务过程中，小耿尊重了王奶奶的（）。A.知情权B.自决权C.居住权D.隐私权正确答案：B参考解析：本题考查老年人机构照顾的工作方法。在申请和作决定阶段，老人往往失去参与和决定权，社会工作者需要帮助他们了解入住的好处和限制，尽可能在知情的情况下让他们自己作出决定。本题中，小耿尊重了王奶奶的自决权。22.【单选题】妇女拥有与男性同样的权利和需要，同时又有独特的需求。但妇女的一般需要和特殊需要，总是因为()而被忽视和无视。A.自我保护B.妇女发展C.性别问题D.自我发展正确答案：C参考解析：妇女拥有与男性同样的权利和需要，同时又有独特的需求。但妇女的一般需要和特殊需要，总是因为性别问题而被忽视和无视。故选C。23.【单选题】由于个人经历和家庭观念不同，人们对婚姻暴力的认识差异很大，下列婚姻暴力的认识中正确的（）A.两口子打架是家务事B.家庭暴力由暴力性格所导致的C.挨打一定有挨打的理由D.任何理由都不是实施暴力的借口正确答案：D参考解析：对婚姻暴力的误区：(1)两口子打架是"家务事""私事""清官难断家务事"。(2)是丈夫喝醉了酒或者在外面承受的压力太大所致。(3)是暴力性格所致。(4)是受害者的不当行为引起的。ABC都属于婚姻暴力的误区，所以答案选择D选项。24.【单选题】妇女社会工作者金迪经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该注意的问题不包括（  ）A.建立小组要兼顾妇女的两种需求B.社会工作者和妇女的平等关系C.小组活动的时间根据妇女的情况而定D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定正确答案：D参考解析：在妇女社会工作中，把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，需要注意以下几点：(1)建立小组要兼顾妇女的两种需求；(2)小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定；(3)社会工作者和妇女的平等关系。注意题干问的是不包括，故选D。25.【单选题】城市道路、公共建筑和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人使用和通行，如铺设盲道、坡道，设置交通音响信号装置等，这些属于()的内容。A.物理环境无障碍B.信息无障碍C.交流的无障碍D.残疾人特殊用具的配置正确答案：A参考解析：残疾人环境友好权是指残疾人享有平等社会生活无障碍的权利。消除社会性环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素。加快推进无障碍建设，方便残疾人生活，主要包括物理环境(各类建筑物、道路和交通设施等)的无障碍、信息交流环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍等。逐步推进残疾人家居环境无障碍建设和改造。故选A。25.【单选题】城市道路、公共建筑和居住区的规划、设计、建设应方便残疾人使用和通行，如铺设盲道、坡道，设置交通音响信号装置等，这些属于()的内容。A.物理环境无障碍B.信息无障碍C.交流的无障碍D.残疾人特殊用具的配置正确答案：A参考解析：残疾人环境友好权是指残疾人享有平等社会生活无障碍的权利。消除社会性环境中阻碍残疾人参与的“物化”因素。加快推进无障碍建设，方便残疾人生活，主要包括物理环境(各类建筑物、道路和交通设施等)的无障碍、信息交流环境无障碍、公共服务无障碍和政治参与无障碍等。逐步推进残疾人家居环境无障碍建设和改造。故选A。26.【单选题】全国助残日是每年()的第三个星期日。A.2月B.3月C.5月D.6月正确答案：C参考解析：2017年6月国务院批复同意设立“残疾预防日”，将每年8月25日设立为"残疾预防日"，是自1990年12月28日同意“每年5月第三个星期日为全国助残日”之后的又一重要事件。27.【单选题】由于残疾人存在各种行动性障碍，大多数需要与家庭长期照顾者共同居住，居住空间相对狭小，居住环境舒适性比较差。体现残疾人在()的困难。A.住房困难B.经济困难C.社会交往D.医疗困难正确答案：A参考解析：住房困难。我国保障性住房在房屋总量中占比相对较少，针对残疾人及其家庭的无障碍的保障性住房更加稀缺，由于残疾人存在各种行动性障碍，大多数需要与家庭长期照顾者共同居住，居住空间相对狭小，居住环境舒适性比较差。故选A。28.【单选题】残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和（）。A.残疾人能够平等地参与社会生活B.专业关系就是信任关系C.专业关系的建立是一个过程D.消除社会上对残疾人的错误理解正确答案：D参考解析：残疾人需求评估的特殊性：1.理解残疾人及其家庭的内心感知；2.消除社会上对残疾人的错误理解。故选D。29.【单选题】帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视；对于不能实现经济自立的残疾人，帮助其获得社会性经济保障。属于残疾人社会康复措施的()。A.残疾人平等公民权的确认B.残疾人生存权保障C.残疾人发展权的实现D.残疾人经济权益保障正确答案：D参考解析：A项：残疾人平等公民权的确认，协助政府部门制定法律、法规和政策保护残疾人的合法权益，使其拥有公平享有改革开放积极成果的权利。B项：残疾人生存权保障，构建适合残疾人生存的必需条件，尤其是在住房、食物和婚姻家庭方面的公平待遇。C项：残疾人发展权的实现，使残疾人公平接受教育和培训的机会，提升残疾人的生活自理能力、就业能力和社会参与能力。D项：残疾人经济权益保障，帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视；对于不能实现经济自立的残疾人，帮助其获得社会性经济保障。故选D。29.【单选题】帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视；对于不能实现经济自立的残疾人，帮助其获得社会性经济保障。属于残疾人社会康复措施的()。A.残疾人平等公民权的确认B.残疾人生存权保障C.残疾人发展权的实现D.残疾人经济权益保障正确答案：D参考解析：A项：残疾人平等公民权的确认，协助政府部门制定法律、法规和政策保护残疾人的合法权益，使其拥有公平享有改革开放积极成果的权利。B项：残疾人生存权保障，构建适合残疾人生存的必需条件，尤其是在住房、食物和婚姻家庭方面的公平待遇。C项：残疾人发展权的实现，使残疾人公平接受教育和培训的机会，提升残疾人的生活自理能力、就业能力和社会参与能力。D项：残疾人经济权益保障，帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视；对于不能实现经济自立的残疾人，帮助其获得社会性经济保障。故选D。30.【单选题】小沈因吸毒被强制戒毒结束后，矫正社会工作者小刘跟进了小沈的个案。接案时小刘了解到小沈为单亲子女，母亲改嫁后一直无人管他，小刘对小沈的需要进行了评估。此时，小沈最需要满足的是()要求。A.生理脱毒B.基本生存保障C.法制教育D.就业正确答案：B参考解析：矫正对象的需要包括：基本生存条件的保障需要；教育、就业权益的保障需要；正常家庭生活的需要；再社会化的服务需要。题目中，小沈戒毒成功后，最先需要解决的生活压力，也就是基本生存的条件，所以小沈最需要满足的是基本生存条件的保障需要。故选B。31.【单选题】()是将符合条件的罪犯置于社区内，由专门国家机关在相关社会组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会。A.社区矫正B.社会矫正C.心理治疗D.心理矫正正确答案：A参考解析：所谓"社区矫正"是指与在监狱执行的"监狱矫正"相对的行刑方式，它将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门国家机关在相关社会组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会。故选A。32.【单选题】矫正社会工作者是()执行团队中的一员。A.司法B.社区矫正C.社会服务D.刑罚正确答案：D参考解析：矫正社会工作的监管功能。矫正制度即刑罚执行制度，矫正社会工作者是刑罚执行团队中的一员。在一些国家或地区的立法和司法实践中，矫正社会工作者(如美国的缓刑官、我国香港地区的感化主任等)被法律授予依法对非监禁罪犯实施监管的职责。对非监禁罪犯实施监管，一是通过限制一定程度自由的办法(如定期汇报、不可随意离开居住地等规定)对犯罪行为作一定改正;二是通过监管预防其再犯罪。故选D。33.【单选题】刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯，社会工作者的职责也包括为其提供()，帮助其养成良好的生活习惯。A.生活辅导和医疗保健转介服务B.物质援助C.住宿场所D.就业、就学辅导正确答案：A参考解析：刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯，社会工作者的职责也包括为其提供生活辅导和医疗保健转介服务，帮助其养成良好的生活习惯。故选A。34.【单选题】萧晨是社会工作者小雨的矫正对象，萧晨表示他不希望回家。社会工作者小雨经过调查了解到萧晨是由于父母忽视才走上犯罪道路的。萧晨的爸爸是企业家，经常在外面应酬，很少回家。他的妈妈在做啤酒促销的生意，整天起早贪黑在外奔波。父母很少关心他，但对他要求特别严格，每次考试排名下降，父亲便会严厉地批评指责他，容不得萧晨有半句解释。面对像萧晨一样的服务对象，矫正社会工作者可以设计以()为主题的小组辅导项目。A.“妥善处理冲突”B.“为社区建设添砖加瓦”C.“改善家庭环境，加强有效沟通”D.“建立健康的自我观，重塑自信”正确答案：C参考解析：社区矫正中的小组工作的运用包括针对矫正对象家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等问题，可以设计并实施以改善家庭环境、加强有效互动沟通为主题的小组辅导项目。选项A是针对矫正对象参加矫正管理制度安排的日常活动(如社区公益劳动制度、定期汇报制度等)与学习、工作时间冲突问题而设计实施的小组活动主题。选项B是针对缺乏社会责任感的矫正服务对象而设计小组辅导项目的主题。选项D是针对矫正对象返回社区初期普遍存在的自卑、消沉、缺乏生活信心等问题而设计的小组活动主题。题干中表述“由于父母忽视才走上犯罪道路”，萧晨存在家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等问题，社工可以设计以选项C“改善家庭环境，加强有效沟通”为主题的小组辅导项目。35.【单选题】某社会工作机构为网络游戏成瘾者提供服务，通过组建小组、开展替代活动等，小组成员的上网游戏时间逐渐减少。在此服务中，社会工作者所扮演的主要角色是（）。A.治疗者B.教育者C.协调者D.倡导者正确答案：A参考解析：第一步，本题考查社工角色知识。第二步，治疗者，指社会工作者要帮助服务对象发现自己行为的问题、重塑其行为，以及对他们的行为进行矫正，以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。题干中社工通过开展小组活动，组员的上网游戏时间减少，社工扮演了治疗者的角色。因此，选择A选项。35.【单选题】某社会工作机构为网络游戏成瘾者提供服务，通过组建小组、开展替代活动等，小组成员的上网游戏时间逐渐减少。在此服务中，社会工作者所扮演的主要角色是（）。A.治疗者B.教育者C.协调者D.倡导者正确答案：A参考解析：第一步，本题考查社工角色知识。第二步，治疗者，指社会工作者要帮助服务对象发现自己行为的问题、重塑其行为，以及对他们的行为进行矫正，以帮助他们建立正确的行为方式和生活方式。题干中社工通过开展小组活动，组员的上网游戏时间减少，社工扮演了治疗者的角色。因此，选择A选项。36.【单选题】退伍义务兵张强(化名)被安置在当地一家化工厂工作，最近由于环境污染治理的需要，化工厂停产，张强下岗了。民政部门根据张强的家庭收入状况，每月发放低保金，但张强却拒绝接受低保金，并表示自己只要求就业，不愿吃低保。县民政局安置科的社会工作者接案后，通过面谈了解到：在张强眼里，就业不仅仅是收入的保障，同时还是获得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社会工作者在说服张强接受低保金的同时，及时安排他参加到志愿服务的公益活动中，从中体会到工作的成就感。在公益活动中，张强结识了身为私营企业家的一名志愿者，这位企业家对张强吃苦耐劳的奉献精神和善于钻研的工作能力深表赏识，经过社会工作者的积极沟通，很快便聘任张强担任了该公司的一个部门经理。上述案例中社会工作者为退伍义务兵张强提供的服务是属于(  )社会工作。A.社会救助B.优抚安置C.矫正D.家庭正确答案：B参考解析：优抚安置社会工作是在优抚安置领域，综合运用社会工作的专业知识、技能和方法，以优抚安置社会工作服务对象及其相关人员和系统为工作对象，协助有需要的优抚安置社会工作服务对象，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决问题，恢复和改善社会功能，使优抚安置社会工作服务对象有更好的社会适应和福祉的活动。这里的优抚安置领域主要是指退役军人事务管理部门和服务保障机构，具体包括各级退役军人事务部门、退役军人服务中心(站)、优抚医院、光荣院、烈士纪念设施保护单位、军供站军休服务管理机构等。故选B。37.【单选题】（）一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。A.抚恤B.优待C.安置D.奖励正确答案：A参考解析：抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。概念题，只能选A。37.【单选题】（）一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。A.抚恤B.优待C.安置D.奖励正确答案：A参考解析：抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。概念题，只能选A。38.【单选题】某军休所的社会工作者小徐发现，一些军休老人认为过去在部队里生活费用全免，现在却要自己承担社会化养老服务费用，感到很难接受。针对这一现象，小徐拟运用社会工作专业方法，引导他们学习养老服务的相关制度与政策，理性看待社会化养老服务。小徐这一做法采用的干预技巧是()A.放松技巧B.系统脱敏C.认知重构D.社交技能训练正确答案：C参考解析：A放松技巧。社会工作者教给服务对象放松技巧，特别是当出现焦虑或压力的时候可以使用。该技巧的过程是放松从头到脚指头的肌肉。社会工作者可以建议服务对象结束会谈后，一天练习一两次，每次10～15分钟。B系统脱敏。让服务对象暴露在唤起焦虑的情境中，同时也面临产生焦虑的行为。目的是将有问题的焦虑的情境与愉快的舒适的行为联系起来。C认知重构。社会工作者与服务对象一道将错误的或非理性的认知变为可接受的、准确的认知来解决当前问题。该干预方法可能只是简单地讨论支持。社会工作者可以这样开始:“你为什么觉得自己是被当作‘包袱’扔了出来?”。根据题干引导他们学习养老服务的相关制度与政策，理性看待社会化养老服务，得知本题答案为C。D社交技能训练。社会工作者和服务对象可以通过建立简短的任务来帮助达到目标，在会面中不断练习新的社交技巧。如社会工作者可以先作出示范，然后由服务对象跟着练习，并在会面结束后不断练习这种新的行为，同时向社会工作者反馈是如何使用这种新的技能的。37.【单选题】（）一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。A.抚恤B.优待C.安置D.奖励正确答案：A参考解析：抚恤一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。概念题，只能选A。38.【单选题】某军休所的社会工作者小徐发现，一些军休老人认为过去在部队里生活费用全免，现在却要自己承担社会化养老服务费用，感到很难接受。针对这一现象，小徐拟运用社会工作专业方法，引导他们学习养老服务的相关制度与政策，理性看待社会化养老服务。小徐这一做法采用的干预技巧是()A.放松技巧B.系统脱敏C.认知重构D.社交技能训练正确答案：C参考解析：A放松技巧。社会工作者教给服务对象放松技巧，特别是当出现焦虑或压力的时候可以使用。该技巧的过程是放松从头到脚指头的肌肉。社会工作者可以建议服务对象结束会谈后，一天练习一两次，每次10～15分钟。B系统脱敏。让服务对象暴露在唤起焦虑的情境中，同时也面临产生焦虑的行为。目的是将有问题的焦虑的情境与愉快的舒适的行为联系起来。C认知重构。社会工作者与服务对象一道将错误的或非理性的认知变为可接受的、准确的认知来解决当前问题。该干预方法可能只是简单地讨论支持。社会工作者可以这样开始:“你为什么觉得自己是被当作‘包袱’扔了出来?”。根据题干引导他们学习养老服务的相关制度与政策，理性看待社会化养老服务，得知本题答案为C。D社交技能训练。社会工作者和服务对象可以通过建立简短的任务来帮助达到目标，在会面中不断练习新的社交技巧。如社会工作者可以先作出示范，然后由服务对象跟着练习，并在会面结束后不断练习这种新的行为，同时向社会工作者反馈是如何使用这种新的技能的。39.【单选题】王某因伤残而退伍，被安排到残联工作，其内心非常焦虑，不愿与同事交流，每当遇到困难时就会发脾气，认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。鉴于这种状况，社会工作者首先应解决其（  ）问题。A.身体康复B.非理性信念C.沟通技巧D.工作技能正确答案：B参考解析：本题考查军休社会工作的介入策略。社会工作者应与服务对象分析当下的情境，引导服务对象明白，不是个人遭遇的事件(由军队到地方)而是个人的非理性信念(“被部队抛弃了”)造成了情绪和行为上的困扰，让他们认识到非理性信念对当前和今后生活的负面影响，引导加强“自我反思”、树立一种豁达的人生态度，提升“自我认同”、完成“自我整合”。故选B。40.【单选题】出于种种原因，部分军转复退军人不愿意向他人讲述自己所承受的压力，担心自己这样做会造成不利的影响。社会工作者针对这种情况，应该采用()方法帮助军转复退军人说出隐情，协助其认清其中的危险信号，从而预防这一类压力的产生。A.个案工作B.小组工作C.社区工作D.社会工作行政正确答案：A参考解析：本题考查军转复退军人安置社会工作的介入策略。个案介入旨在增强服务对象的自我能力，以应对新工作和新生活的压力。社会工作者主要担当同行者的角色，陪同服务对象走出困境，迈过职业转向的特殊时期。社会工作者需要协助服务对象做好减压工作。出于种种原因，部分服务对象不愿意向他人讲述自己所承受的压力。社会工作者应该帮助服务对象说出隐情，并协助认清其中的危险信号，从而预防这一类压力的产生。故选A。41.【单选题】社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会为其提供基本物质保障的救助制度。社会救助是社会保障体系的重要组成部分，是受到宪法保障的基本公民权利之一。下列对于社会救助的说法中，不正确的是()。A.救助和服务都是由政府承担B.社会救助以家庭经济状况为基础C.社会救助是一个动态的概念D.社会救助是一个涉及多个领域的概念正确答案：A参考解析：社会救助的工作以家庭经济状况为基础，由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务，帮助其解决基本的生存问题。社会救助是一个动态的、涉及多个领域的复杂概念。由此，A项错误。42.【单选题】社会救助通过发放救助款物，及时解决贫困群众的生存困难，使他们脱离险境，同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。A.救助对象的多样性B.工作方法的融合性C.工作过程的持续性D.工作依据的政策性正确答案：C参考解析：社会救助工作的主要特点表现为：(1)救助对象的多样性；(2)救助类型的复杂性；(3)工作过程的持续性；(4)工作方法的融合性；(5)工作依据的政策性。题干所述，体现了工作过程的持续性的特点。故选C。43.【单选题】最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地的()提出书面申请，并按要求如实提交所需的材料。A.乡镇人民政府B.市级人民政府C.社区居委会D.县级以上民政局正确答案：A参考解析：最低生活保障制度有一套严格的申请审批程序。在申请过程中，社会工作者可以帮助救助对象了解申请程序和申请方法。首先要帮助申请人判断是否具备申请的条件；其次要以家庭为单位，帮助户主向户籍所在地的乡镇人民政府(街道办事处)提出书面申请，并按要求如实提交所需的材料；最后可以协助申请人接受乡镇人民政府(街道办事处)和社区村(居)委会开展的入户调查、社区评议等活动，并如实反映掌握的有关情况。故选A。44.【单选题】申请临时救助的特点不包括()。A.突发性B.急难性C.临时性D.全面性正确答案：D参考解析：申请临时救助的情形具有突发性、急难性、临时性或刚性支出较大等特点，需要立即进行危机干预，否则就有可能造成无法挽回的损失或无法改变的严重后果。注意题干问的是不包括，故选D。45.【单选题】小江是一位单身母亲，收入微薄；小江的儿子13岁时因车祸瘫痪在床，丧失了劳动能力，小江觉得生存和生活压力巨大，常常感到压抑泪流满面，坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时，社会工作者需要做的是（  ）。A.服务对象识别B.调节家庭关系C.提供心理支持D.促进社会融入正确答案：C参考解析：提供心理支持。申请最低生活保障的家庭或者收入微薄，或者家庭成员身患重病、身体残疾等，或者没有劳动能力、不具备劳动条件，自身无法获取足够的收入，生存和生活压力巨大，精神上易于焦虑。社会工作者可以通过专业的方法给予及时的心理疏导和支持，帮助他们舒缓压力，宣泄情绪。故选C。46.【单选题】小雨是家中的独生子，今年刚刚和小李结婚，小雨为了方便照顾自己的爸妈，把他们接到家中一起居住。这个家庭结构类型属于()。A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.领养家庭正确答案：B参考解析：根据家庭结构特征，可以把现代生活中的家庭分为六种类型：核心家庭、主干家庭、联合家庭、寄养家庭、领养家庭和单亲家庭等。主干家庭是由父母和一对已婚子女组成的家庭。本题中小雨婚后跟爸妈一起居住，属于典型的主干家庭。47.【单选题】社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自己太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是()。A.家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通B.夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动C.夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统D.孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式正确答案：C参考解析：以家庭社会工作的服务焦点和目标作为划分的标准，家庭社会工作的基本内容主要包括两类：改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务。题中，丈夫因为文化程度与妻子争吵，夫妻很少跟孩子沟通。主要是夫妻关系出现问题进而影响了其亲子关系。故选C。48.【单选题】小兰是某社区的社会工作者，为了增强社区内家庭成员之间的感情交流，丰富家庭成员的生活，小兰先后在儿童节组织了“游园活动”，在重阳节组织了“敬老活动”，以期促进家庭和社区的和谐。该社区社会工作者所做的这些形式的家庭社会工作称为()。A.家庭主题活动B.家庭心理辅导C.家庭生活教育D.家庭行为学习正确答案：A参考解析：本题考查家庭社会工作服务的内容。在改善亲子关系的服务活动方面，常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。我国有丰富多彩的以家庭为主题的服务活动，如重阳节的敬老活动、六一的儿童游园活动等。这些活动以娱乐为重点，增强家庭成员之间的感情交流，其目的是丰富家庭成员的生活，促进家庭的和谐。故选A。49.【单选题】小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现，老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中，恰当的是（  ）。A.观察和倾听孩子的想法B.倾听和理解家庭每个成员的感受C.协助老人明白教育孩子是父母的责任D.说服小李夫妻接受老人的教养方式正确答案：B参考解析：为了准确评估受助家庭的问题，社会工作者在此阶段需要倾听每一位家庭成员的解释，理解每一位家庭成员的要求，并且在界定问题时，让每一位家庭成员的观察视角和要求包含在里面，尊重每一位家庭成员的真实感受。综上所述，本题最佳答案为B。50.【单选题】李女士因为家庭不和前来求助，她说丈夫整天忙于工作，不顾家里，儿子也整天打游戏，乱花钱，她为家里付出那么多，感觉一点也没有得到回报，现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚焦的技巧来了解李女士目前面临的主要问题，下列说法符合这一技巧的是()。A.李女士，您刚才说了那么多，您认为最让您头疼的问题是什么呢B.李女士，我很理解您作为家庭主妇的不容易C.李女士，遇到这些问题，您通常的应对方法是什么呢D.李女士，我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明，您的儿子把聪明用在学习上会怎样呢正确答案：A参考解析：聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题做出深入的探索，保证服务介入活动的效率。故选A。51.【单选题】三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法，小丁让小丽的母亲看到，小丽虽然在学习新知识时，领会和理解较慢，可是她一旦理解后就能很好地掌握，以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出，母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的()原则。A.家庭处境B.帮助家庭成员增能C.家庭个别化D.满足家庭成员需要正确答案：B参考解析：帮助家庭成员增能原则假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决过程中，增强家庭成员自身解决问题的能力，提高他们的自信和独立。本题中社会工作者的做法就是通过鼓励家庭成员积极进行问题的解决，增加家庭成员自身的能力和自信，这就是帮助家庭成员增能的原则。52.【单选题】邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学习方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和学习效果。属于学校社会工作对学生学业困境的介入中的()。A.针对认知障碍的介入B.针对学习动力不足的介入C.针对学习能力不足的介入D.针对学习动机不足的介入正确答案：C参考解析：针对学习能力不足的介入。学生的学习能力差异很大，对学习能力低、学习方法不得当及学习基础差的学生，学校社会工作者应及时与教师沟通以对学生个别辅导；也可以组织提升学习能力主题小组，链接相关学习资源。例如，邀请老师、高年级同学或大学生志愿者分享学习经验，训练学习方法与技巧，培养良好的学习习惯，帮助这些学生提升学习能力和学习效果。故选C。53.【单选题】小梅今年17岁，与同班的小元恋爱，并发生了性关系。一段时间以后，小梅发现自己怀孕，就偷偷打掉了孩子，情绪也变得非常容易激动，老师同学家人都觉得她非常奇怪。学校社会工作者拟定了一些方案，其中，属于个人层面的社会工作方法运用的是()。A.建议小梅的父母多关心小梅B.安排小梅参加有类似经历的女生小组C.介绍小梅给专业的心理咨询师，缓解其压力D.开展青春期性教育宣传正确答案：C参考解析：个人层面的社会工作一般称之为个案工作，主要是针对个人或者家庭提供服务。题中，A项是为小梅提供的间接服务，不是直接针对小梅本人；B项属于小组工作方法的运用；D项是社区工作方法的运用。54.【单选题】近年来，生活小区内养宠物的居民越来越多，在草地上随处可见宠物粪便，这引发了一些社区居民间的矛盾。社会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中，不适当的做法是（  ）。A.进行社区探访，了解养宠物引起的问题B.与居民沟通，疏导他们的不满情绪C.制订宠物粪便污染环境罚款制度D.组织居民共同商讨，制订养宠物行为准则正确答案：C参考解析：从社会工作专业角度出发，社区社会工作的目标之一是促进居民参与，解决社区问题。案例中表明，社区目前面临社区环境整治问题，选项C过于强硬，且超过社会工作者的能力权限。55.【单选题】Y镇D村属于典型的少数民族村寨，拥有丰富的山地资源，挖掘“山货”和种植杉木是当地村民重要的经济来源。双百”社工站的社会工作者调研时发现，村里的青壮年大部分在外务工；留守的儿童，妇女和老年人缺乏社区参与的机会和途径，村民习惯于把生活垃圾堆放在道路或河道旁，环境卫生问题突出……社会工作者积极推动村民参与社区公共事务，下列做法不属于推动村民参与的策略的是：A.促进村民对参与价值的肯定B.提升村民的参与意愿C.增加村民参与的回报D.提高村民的参与能力正确答案：C参考解析：第一步，本题考查社区社会工作知识并选错误项。第二步，推动社区居民参与的策略包括：（1）促进社区居民对参与价值的肯定；（2）提升社区居民的参与意愿；（3）提高社区居民的参与能力。C项增加村民参与的回报不属于推动村民参与的策略。因此，选择C选项。56.【单选题】政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于()。A.商品住宅区B.经济适用房住宅区C.老旧社区D.单位型社区正确答案：D参考解析：单位型社区主要是指政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区。故选D项。57.【单选题】某乡村被列入当地改造计划，当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示，向村民及驻村单位征求意见，以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的()。A.协商B.咨询C.共同行动D.告知正确答案：B参考解析：A协商。社区进行建设和改造时，邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容，推动居民成为决策过程中的一分子。不过，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。B咨询。比告知上升了一个层次。有关部门除了告诉基层社区、重要利益关系人和相关组织将要进行社区建设或改造的规划和信息，并进一步征求他们的意见，同时也会在规划修订过程中考虑他们提出的意见。题干：向村民及驻村单位征求意见，故选B。C共同行动。在决策过程中，社区建设或改造的规划由大家共同决策，并在决策过程中分配任务，让大家共同分担执行责任，形成分工与合作。D告知。属于最低层次的参与。社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息，却没有任何机会改变既定规划。有关部门传递这些信息的目的通常是便于说服社区居民接受他们的观点和规划，重点是为了宣传。这种参与方式代表的是一种“自上而下”的沟通过程。58.【单选题】最高层次的社区参与形式是()。A.社区居民自治B.共同行动C.告知D.咨询正确答案：A参考解析：社区参与的层次和形式包括：①告知；②咨询；③协商；④共同行动；⑤社区居民自治。居民参与的层次越高，越能够充分反映社区居民的意见，也越能符合社区的需求。其中，告知属于最低层次的参与，社区居民自治属于最高层次的参与形式。故选A。59.【单选题】心身疾病的预防、发生、发展与心理社会因素密切相关。下列说法体现了心理致因的是()。A.张女士遗传了母亲的高血压B.李先生因常生气得了胃溃疡C.王女士高糖饮食导致糖尿病D.黄先生长期吸烟导致冠心病正确答案：B参考解析：心身疾病的致病原因主要包括：(1)生物学因素。(2)生活方式与行为习惯。(3)心理应激和情绪因素。(4)认知因素。(5)个性特征。(6)人际关系和社会因素。本题中，A属于生物学因素，C、D属于生活方式因素，只有B属于心理应激和情绪因素。60.【单选题】在协调劳资冲突的过程中，企业社会工作者需要掌握的技术中提到，()即了解、分析和评估企业是否遵守劳动保障法律法规，并就相关的问题提出改善意见。A.劳动保障监察B.协助企业落实劳动保障监察的相关规定C.协助劳动争议处理D.信访接待与处理正确答案：A参考解析：在协调劳资冲突的过程中，企业社会工作者需要掌握的技术包括以下几方面:一是劳动保障监察，即了解、分析和评估企业是否遵守劳动保障法律法规，并就相关的问题提出改善意见。故选A。二是协助企业落实劳动保障监察的相关规定，如关于劳动保障监察的措施、程序，保护企业劳动者权益。三是协助劳动争议处理，即发挥社会工作者第三方立场的优势，调解劳资双方的争端，化解矛盾冲突，最大限度地维护处于困弱地位的职工利益。四是紧急情况的危机干预。五是信访接待与处理，即对信访事件进行登记并区分类别，监督检查信访事项的处理进度，研究企业的信访情况，并提出完善建议和改善工作，维护职工合法权益。61.【多选题】服务计划的构成包括()。A.目的及目标B.关注的问题与对象C.发动社会各界参与D.争取政府支持E.介入的方法和介入行动正确答案：A,B,E参考解析：服务计划由以下几部分内容构成：(一)目的及目标；(二)关注的问题与对象；(三)介入的方法和介入行动。故选ABE。62.【多选题】社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红，经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介入的有(  )。A.让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法B.指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通C.联系小红母亲，了解她对女儿的看法D.邀请小红母亲参与辅导，增加与女儿的交流E.指导小红母亲发现小红的优点，增进对女儿的了解正确答案：A,B参考解析：本题考查介入的分类。小红存在与家人关系比较紧张的困境，与母亲沟通存在困难。针对小红的问题直接介入的策略有：(1)帮助其学习人际沟通技巧。让小红扮演母亲角色，体会母亲的想法。(2)鼓励服务对象主动与母亲进行交流沟通。故选AB两项。CDE都属于间接。63.【多选题】常用的社会工作评估类型包括（  ）。A.过程评估B.即时评估C.阶段评估D.结果评估E.效果评估正确答案：A,D参考解析：社会工作评估是一个系统收集资料以对社会工作的介入过程和结果进行判断和审视的过程。无论是作结果评估还是进行过程评估，其在本质上都是一种社会工作研究的过程。故选AD。63.【多选题】常用的社会工作评估类型包括（  ）。A.过程评估B.即时评估C.阶段评估D.结果评估E.效果评估正确答案：A,D参考解析：社会工作评估是一个系统收集资料以对社会工作的介入过程和结果进行判断和审视的过程。无论是作结果评估还是进行过程评估，其在本质上都是一种社会工作研究的过程。故选AD。64.【多选题】儿童面临的问题中生存的问题包括（）。A.新生儿健康问题B.身处困境问题C.儿童营养问题D.辍学问题E.被遗弃问题正确答案：A,C参考解析：儿童生存的问题：1.新生儿健康问题；2.儿童营养问题。BD属于儿童发展问题，E属于儿童保护问题。故选AC。65.【多选题】幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，适用于幼儿早教的方法不包括()。A.环境刺激B.吃好三餐C.会谈D.游戏E.示范正确答案：B,C参考解析：早教的方法：环境刺激、观察、游戏、示范、提问、试误和发现。注意题干问的是不包括，故选BC。66.【多选题】下列属于儿童友好社区建设倡导的内容的是（）。A."儿童友好"即完善社区基本建设B."儿童友好"即创新社区儿童参与工作机制C."儿童友好"即健全社区儿童和家庭服务体系D."儿童友好"即保障儿童成长的环境安全、永久和持续E."儿童友好"即建设安全、益智的儿童游戏场所和设施正确答案：A,B,C,E参考解析：儿童友好社区建设倡导的内容不仅包括儿童友好的社区环境布局，也包括儿童友好的社区文化建设。具体包括以下几方面：1.即完善社区基本建设2.建设安全、益智的儿童游戏场所和设施3.健全社区儿童和家庭服务体系4.创新社区儿童参与工作机制故选ABCE。67.【多选题】陈大爷中风后入住医养中心，医养中心社会工作者小王在与陈大爷夫妇的会谈中详细询问了陈大爷进食、走动、洗澡、穿衣、梳洗、如厕等方面的自理情况。了解了他平时参与的社会活动和亲戚朋友的联系情况，以及他中风之后与妻子的生活压力与情绪感受。上述会谈中，小王评估了陈大爷的()。A.环境安全情况B.经济状况C.心理情绪状况D.社会功能E.日常生活能力正确答案：C,D,E参考解析：社会工作者最常做的是老人的基础性评估，这类评估一般是综合性的，除了收集老人社会人口特征方面的资料外，通常会评估身体健康、心理和情绪方面的安康、社会功能、日常活动能力、经济状况和环境安全5个方面的状况。根据题干，询问陈大爷进食、走动、洗澡、穿衣、梳洗、如厕等方面的自理情况，属于日常活动能力评估，了解他平时参与的社会活动和与亲戚朋友的联系情况属于社会功能评估，了解他中风之后与妻子的生活压力与情绪感受属于心理情绪评估。综上，本题答案为CDE。68.【多选题】青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为()。A.主体与客体的互动B.动荡与稳定的结合C.突变与渐变的统一D.理性与感性的交织E.心理与生理的成熟正确答案：A,B,C参考解析：从心理发展的角度，青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的，因此，青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求，都呈现出主体与客体的互动，动荡与稳定的结合、突变与渐变的统一的诸多特点。DE属于迷惑项，故选ABC。69.【多选题】青少年时期最主要的特点包括()。A.多变B.创新C.充满活力D.反叛E.爱冒险正确答案：A,B,D参考解析：青少年期是人生生命循环最多变化的时期，多变、创新、反叛是青少年时期的最主要特点。故选ABD。70.【多选题】老年社区工作方案常常包括以下哪几种服务()。A.社区老人照顾机构服务B.社区服务中心服务C.居家服务D.老年医疗照顾服务E.居委会照顾服务正确答案：A,B,C参考解析：老年社区工作方案常常包括三类服务：居家服务、社区服务中心服务、社区老人照顾机构服务。故选ABC。70.【多选题】老年社区工作方案常常包括以下哪几种服务()。A.社区老人照顾机构服务B.社区服务中心服务C.居家服务D.老年医疗照顾服务E.居委会照顾服务正确答案：A,B,C参考解析：老年社区工作方案常常包括三类服务：居家服务、社区服务中心服务、社区老人照顾机构服务。故选ABC。71.【多选题】实施妇女赋权的原则包括（  ）。A.将妇女作为主体B.鼓励和肯定C.权力分析D.经济支持E.意识觉醒正确答案：A,B,C,E参考解析：实施妇女赋权的原则：(1)鼓励和肯定。(2)将妇女作为主体。(3)意识觉醒。(4)权力分析。(5)倡导政策改变。故选ABCE。72.【多选题】残疾人社会工作者小张经常为服务对象小王开展职业康复的服务工作，在了解服务对象情况后就相关问题对小王进行综合考察。在职业康复的工作服务过程中，社会工作者需要遵循以下哪些流程()。A.职业咨询B.职业评估C.职业培训D.就业指导E.就业分配正确答案：A,B,C,D参考解析：职业康复的流程包括职业咨询、职业评估、职业培训、就业指导。故本题选择ABCD。73.【多选题】驻村社会工作者小韩发现，村子里有些特困供养家庭子女完成义务教育后未能继续接受高中或中等职业教育；还有些低保边缘家庭子女虽然考上大学，但因觉得家境贫穷而不愿意与同学交往。针对上述情况，小韩应该开展的教育救助服务有（）。A.改善家庭居住环境B.调节救助对象的家庭关系C.帮助申请政府提供的教育救助D.在教育救助过程中关注心理能力建设E.评估不同类型服务对象对教育教助的需求正确答案：C,D,E参考解析：本题考查教育救助的服务内容。主要包括：(1)提供教育机会。(2)提供教育补助。(3)心理能力建设。本题中，A和B没有切中题干中反映的问题，与教育救助没有直接关联。C和E属于提供教育机会的服务内容，D属于心理能力建设。故本题答案为CDE。73.【多选题】驻村社会工作者小韩发现，村子里有些特困供养家庭子女完成义务教育后未能继续接受高中或中等职业教育；还有些低保边缘家庭子女虽然考上大学，但因觉得家境贫穷而不愿意与同学交往。针对上述情况，小韩应该开展的教育救助服务有（）。A.改善家庭居住环境B.调节救助对象的家庭关系C.帮助申请政府提供的教育救助D.在教育救助过