工作犬服务方案

项目服务方案第一节警犬管理组织方案为进一步警犬及训导员管理，充分发挥警犬的特殊作用，提高工作效率，加快实现警犬社会化,特制定本方案。一、组织领导我公司派出的训导员在采购单位的统一领导及具体指导下开展各项工作。二、职责要求采购指定一名负责人具体负责联系警犬队日常工作，传达大队对警犬工作的具体要求，指导警犬队高效开展训练、使用等工作。公司负责警犬的饲养管理、训练、使用等工作，并达到使警犬与训导员能够进行良好互动和沟通，形成快速应变能力,并在公安工作勤务中提供犬防勤务服务。同时负责警犬的免疫防疫工作。三、人员构成项目负责人1人训导员8人（其中8人持有公安部颁发的警犬技术培训合格证书，能够顺利完成追踪、搜毒、搜爆、巡逻防爆等专业方向的警犬训练及使用,并指定其中1人为队长）；专业后勤管理人员2人。四、警犬的日常管理1、犬的饲喂做到定时、定量，保证充足清洁饮水，犬舍无粪便、无臭味，犬舍内严禁有残留食物或长时间摆放食物。2、制定犬舍及环境消毒计划，定期对犬舍及周围环境进行消毒。3、犬体每天梳刷不少于一次，适时洗澡，犬体无异味，确保犬体干净、体格健壮。4、犬每天户外散放不少于两次，每次不少于30分钟；喂食前半小时、后一小时内禁止剧烈运动。散放、运动过程中要防止咬伤人畜、走失和意外配种等事故发生。严禁对犬体罚、撒气。5、认真观察犬的精神、饮食、运动及排泄物等状况，发现问题及时报告、科学处置，并做好记录。6、分期分批进行犬群健康检查，每头犬每年至少检查1次，每年接种狂犬疫苗1次，每季度驱虫1次。发现犬出现患病状况及时报告并由兽医进行救治。7、犬舍区相对封闭，未经允许，无关人员严禁入内。五、警犬训练考核1、警犬队按照实战要求，制定详细的月训练计划及周训练计划，每天按计划进行科学训练，认真填写训练记录；2、训练内容：基础能力训练和使用能力训练基础能力训练包括随行、前来、坐、卧、站立、吠叫、衔取、前进、通过障碍、扑咬等。使用能力按专业分为追踪（含硬质地面追踪、混合地面追踪等）、搜毒、搜爆、巡逻（警卫）等。3、训练时间：正常情况下，每人每天带犬训练不少于二小时，根据安排有特殊任务时除外。4、训练考核：每月进行一次考核，基础能力75分、使用能力85分以上为合格，考核合格的犬才能上岗执勤，不合格的犬进行集中复训直至考核合格。考核内容、条件、要求及评分标准按照公安部下发警犬各专业方向考核标准执行。六、出勤使用1、出勤队员必须严格遵守国家的法律、法规和公安机关的相关规定，注意保护人民群众生命财产安全。2、出勤队员严格按照公安分局（派出所）要求，携带警械和防护设备，规范着执勤服出勤。3、出勤使用中，必须确保通讯联络畅通，所有队员应保持良好的警备状态。4、遇有特殊情况，接到出勤指令应快速完成准备工作并出勤。5、出勤队员在执行任务过程中，必须严守纪律、严格保密，服从命令、听从指挥，加强防范，相互配合，确保人、犬安全。未经警告，不得直接施放警犬扑咬犯罪嫌疑人；杜绝警犬恐吓、伤害无辜人员的事故发生。6、出勤使用后，认真做好详细记录。7、凡因个人原因直接或间接影响出勤或对工作不负责任造成贻误等严重后果或重大责任事故者，从严处理，直至开除；触犯法律、法规的将予以开除并将移交相关部门依法追究法律责任。第二节制度管理措施一犬繁育工作管理制度为规范公司犬繁育工作，提高受训犬及种犬质量，特制定本制度。一、根据种犬及幼犬生理状况，合理调配营养，保证种犬营养均衡，定时、定量、定温饲喂。坚持每日散放训练、被毛梳刷、健康观察等工作，按要求做好环境消毒等犬病防疫工作。二、定期对种公犬进行身体健康检查和精液品质检测。认真做好种母犬的发情鉴定、适时配种。做好孕期和围产期的护理，充分发挥繁殖性能。三、母犬的初配年龄为第2次发情时，公犬为2周岁。种犬繁殖年限一般不超过7年。四、配种安排在早晨清静环境中进行，尽可能使公母犬自然交配，根据需要对交配困难的犬进行人工辅助配种。五、认真做好母犬发情观察、发情鉴定、配种时间、与配公犬等相关繁育资料的收集与登记工作，规范填写《种犬发情配种记录表》。六、母犬分娩前3天、后4天必须进行护理值班，繁育员及兽医人员在分娩前认真对母犬阴部、乳房进行擦拭和消毒，做好母犬的助产及产后护理工作。七、根据仔犬发育特征，20日龄时开展仔犬补饲工作，45日龄时完成仔犬断奶工作。八、根据仔犬行为特点，60日龄开始对仔犬进行环境适应锻炼、胆量、撕咬、服从性、体能、衔取等警用品质进行培训。认真观察每一头幼犬的行为特点并做好记录。九、幼犬在满2月龄、4月龄、6月龄时，按照《幼犬考核标准》的规定进行考核，做好登记，根据考核情况确定幼犬用途，适时转入专业训练。十、幼犬培训优良率达到85%（幼犬总数以出生3天后的成活数计），每增加1头奖励繁育组500元，每少1头扣除繁育组责任工资500元。十一、根据系谱资料、个体发育情况及行为表现，适时选择优良工作犬进入种犬群，保持种犬群的合理结构。二犬饲养管理制度为规范公司犬的饲养管理，特制定本制度。本制度适用于公司各类犬的饲养管理。一、犬的饲喂做到定时、定量，保证充足清洁饮水，犬舍内严禁有残留食物或长时间摆放食物。饲喂次数、食物种类由饲养管理主管人员或畜牧人员按犬的年龄、类别、生理状况和饲料类型统一掌握（带犬人员可以提出建议）。二、犬体、犬舍和环境卫生必须保持清洁干净。犬体每天梳刷不少于一次，适时洗澡，犬体无异味。犬舍和周围环境要每天清扫，定期消毒，犬舍无粪便、无臭味、无残留食物。三、犬要每天散放、运动。每天户外散放不少于两次，每次不少于30分钟；运动强度、时间和次数根据犬的年龄、类别、生理状况、环境温度和地形条件合理安排。喂食前半小时、后一小时内禁止剧烈运动。散放、运动过程中要防止咬伤人畜、走失和意外配种等事故发生。严禁对犬体罚、撒气。四、上班期间，兽医每两小时至少巡视一次犬群；下班期间，由值班人员巡察，认真观察犬的精神、饮食、运动及排泄物等状况，发现问题及时报告、科学处置，并做好记录。五、犬舍区要相对封闭，未经允许，无关人员严禁入内。六、犬体干净、体格健壮、犬舍无粪便、无臭味、犬舍无遗留食物、无对犬体罚、撒气现象的，带犬人员每人每月奖励100元。由于管理不到位或违反上述规定的，带犬人员每人每次罚款500元。七、本制度由公司管理主管及各分队长组织实施。

三犬病防治工作制度为规范公司犬病防治工作，提高犬病防治水平，特制定本制度。一、制定犬舍及环境消毒计划，定期指导所有队员对犬舍及周围环境进行消毒；发生传染病时按相关要求每天消毒。二、上班期间，兽医每两小时对犬群进行一次巡查，认真观察犬的精神、饮食、运动及排泄物等状况，发现问题及时报告、科学处置，并做好记录。三、按程序进行免疫及驱虫，并认真做好记录。仔犬20-25日龄时进行首次驱虫，幼犬每月驱虫1次，成年犬春、秋季各驱虫1次。仔犬30-35日龄进行首次免疫，间隔2周再次接种，连续接种3次。幼犬3月龄后接种狂犬疫苗1次，成年犬每年接种狂犬疫苗1次。免疫接种前必须进行健康检查和驱虫。四、分期分批进行犬群健康检查，每头犬每年至少检查1次，如有特殊情况，可适当增加检查次数，认真做好记录。五、发生疫病流行时，必须立即查明疫源，设立隔离区。同时对疫区的假定健康犬和亚临床感染犬，采用相应的疫苗、血清等生物制品或其它药品进行紧急免疫预防。六、传染病犬和疑似感染犬所经过、停留的场所及可能被污染的一切用品必须及时消毒或进行无害化处理。警犬疾病防治人员、病犬护理人员进入病犬隔离区，必须着隔离服并及时消毒。七、疑似中毒性、代谢性等群发疾病或猝死病例，要尽快查明原因、采取有效措施予以控制。八、所有队员发现犬出现患病状况，应及时报告并由兽医进行救治。九、兽医组应详细记录病犬的病史、检查、初诊及治疗等工作台帐。十、工作到位，各种记录完整，兽医组每人每月奖励100元，因个人原因直接或间接影响犬病防治工作或对工作不负责任造成贻误治疗等严重后果或重大责任事故者，从严处理。九、本制度由管理主管和兽医组长组织实施。四出勤使用制度为规范公司出勤使用工作，充分发挥警犬的特殊作用，提高使用效益，特制定本制度。本制度适用于公司所有出勤使用队员。一、严格遵守国家的法律、法规和公安机关的相关规定，注意保护人民群众生命财产安全。二、严格按照公安分局（派出所）要求，携带警械和防护设备，规范着执勤服出勤。三、出勤使用中，必须确保通讯联络畅通，所有队员应保持良好的警备状态。四、遇有特殊情况，接到出勤指令应在10分钟内完成准备工作，快速出勤。五、出勤队员在执行任务过程中，要严守纪律、严格保密，服从命令、听从指挥，加强防范，相互配合，确保人、犬安全。未经警告，不得直接施放警犬扑咬犯罪嫌疑人；杜绝警犬恐吓、伤害无辜人员的事故发生。六、出勤使用后，认真做好详细记录。记录不完整每人每次扣除工资50元，出勤没有记录每人每次扣除工资100元。七、出勤使用中作用明显，公司将按公安分局（派出所）奖励金额的1-2倍再次给予奖励。八、凡因个人原因直接或间接影响出勤或对工作不负责任造成贻误战机等严重后果或重大责任事故者，从严处理，直至开除；触犯法律、法规的将予以开除并将移交相关部门依法追究法律责任。九、本制度由训练主管和各分队长组织实施，公司派人不定时进行监督巡查。

五训练管理制度为使公司训练工作规范化、科学化，提高训练效率和水平，增强实战能力，促进训练工作全面发展，特制定本制度。本办法适用于公司各类犬的训练工作。一、训练内容：训练内容包括基础能力训练和使用能力训练（一）基础能力训练包括随行、前来、坐、卧、站立、吠叫、衔取、前进、通过障碍、扑咬等。（二）使用能力按专业分为追踪（含硬质地面追踪、混合地面追踪等）、搜毒、搜爆、血迹搜索、巡逻（警卫）及反恐、搜救、掩体搜捕、表演等。二、训练时间：初训犬每天训练不少于二小时，投入使用的工作犬每天训练不少于一小时。三、训练考核：每个专业方向均考核基础能力及使用能力两大项。（一）参加考核人员及犬。公司所有从事犬训练和使用工作的人员及所带训练、使用犬。（二）考核级别条件及要求。考核级别分为初级、中级、高级，每个级别考核执行对应的考核项目、条件、要求及评分标准（见附件）。（三）训练考核分为达标考核和月考。达标考核即按照训练进程安排，在规定的时间内完成所训专业方向规定的训练内容，根据申报的考核级别，按照相应的考核条件、要求及评分标准进行的考核。月考即训练犬通过达标考核后，每隔一个月进行的日常检查考核，按照犬的级别相应考核条件、要求及评分标准进行考核；每次月考，带犬人员可申请达标或升级考核（第二次考核级别不得低于第一次考核级别），按照相应的考核条件、要求及评分标准进行。（四）考核时间。月考为每月的最后一周，具体日期由公司确定并提前三天通知参考人员。达标考核根据不同专业方向、正式训练时间等情况确定：1、追踪专业为正式进行训练时间满5个月。2、搜毒、搜爆、血迹搜索、搜救、掩体搜捕、表演等专业为正式进行训练时间满3个月。3、巡逻（警卫）及反恐为正式进行训练时间满2个月。正式训练时间是指犬达到适宜训练年龄、警用性能优良、正规进行基础能力及使用能力训练的阶段，不包括幼训时间。（五）考核成绩计算。各专业方向按基础能力、使用能力分别计算，基础能力、使用能力满分均为100分，基础能力75分、使用能力85分以上为合格。四、训练工作由公司训练主管负责具体实施。训练考核由公司训练主管组织实施，考官由公司根据实际情况确定。

第三节训犬教程一追踪训练追踪是指犬依据训导员付与的嗅源气味，在地面上寻找与嗅源相同气味的迹线，并沿这一迹线追获相同气味的人或物品的过程。追踪训练就是培养犬追踪能力的过程。追踪训练的内容广泛复杂，而犬追踪又容易受到客观条件的影响，训练难度大，因此需要训导员付出更加艰辛的努力，才能取得较好的训练效果。（二）追踪训练概述犬的追踪是由嗅嗅源→突破起点→上线→准确把线→发现物品或犯罪嫌疑人等基本环节组成的一种动力定型。要求犬在追踪过程中嗅认积极、追踪兴奋、把线稳定、分辨力强、反应明显、有相应速度，能够适应不同地质、地面和地形以及不同时间、气候和环境条件，表现出良好的作业意识和作业兴奋性，具有较强的追踪耐力。一、追踪训练器材追踪训练器材是进行追踪训练的必要条件，完备的训练器材能够确保追踪训练的顺利进行，并使犬的追踪能力更加稳定和完善。通常用于追踪训练的器材有追踪绳、追踪背带、闪光器、电筒、衔取物品、扑咬护袖等。二、追踪训练所用刺激条件刺激：口令：“嗅嗅”、“踪”。手势：右手食指指向嗅源和迹线。非条件刺激：各种奖励方法及轻度的机械刺激。三、追踪能力的培养程序追踪能力的培养可分为三个阶段训练，即基础能力培养阶段、能力复杂化培养阶段和现场模拟性训练阶段。在具体的训练过程中，可根据犬的不同情况和实际需要进行适当的调整。四、追踪训练计划和记录追踪训练计划是指训导员根据追踪训练的客观条件、犬的现有能力和接受能力、训练中可能出现的问题、应如何避免和纠正等进行预测和设计的过程。追踪训练记录是指训导员将犬追踪的具体作业情况进行详尽书面记录的过程。认真做好追踪训练计划和记录，有利于科学安排训练和及时总结经验教训，迅速提高训导员自身的追踪训练水平，使犬的追踪潜能得到更加充分的挖掘和发挥。（二）追踪基础能力训练通过追踪基础能力训练，训导员能够熟练掌握追踪训练的程序、方法、基本的作业表情，正确引导犬进行追踪作业；培养犬低头嗅认、积极寻找迹线气味、准确的把线的能力，具有较好的追踪作业欲望，能够在一般环境中顺利完成追踪作业。一、主人迹线气味追踪训练当犬具有前来、隐蔽式衔取等基础能力，并具有一定的环境适应能力之后，即可进行主人迹线气味的追踪训练。1、训练方法训导员带犬到相对清静的训练地点，让犬游散和熟悉周围环境，然后将犬拴系在牢固的物体上，用能引起犬强烈衔取欲的物品逗引犬，当犬急于获取物品时，迅速将物品抛向前方，并离开犬跑向物品处拿起物品，两脚在地面上重踏几下，以留下较浓气味的足迹嗅源，然后以拖步走路的方式前进，构成一条30-50米的弧形迹线，将物品放在迹线终点的地面上并稍加掩盖，再转身顺着原迹线返回起点形成复线，以加浓迹线气味。在起点处再佯装一下放物品的动作，以引起犬的注意。带犬到起点附近，左手握住训练绳约距犬脖圈30厘米处，右手指向起点，用普通音调发出“嗅嗅”的口令，令犬嗅“嗅源”。当犬低头嗅认起点时，及时发出“好”的口令，接着再指令犬嗅认一次后发出“踪”的口令，引导犬向前嗅认迹线，一直引送犬到终点获得物品。在追踪途中，要间断性地发出“踪”和“好”的口令，以鼓励犬的嗅认动作。犬如有抬头表现或脱线时，应及时向下扯拉训练绳，引导犬嗅认迹线。到达终点后应让犬主动发现和衔取物品，然后再将物品抛出令犬衔回，给予充分奖励后令犬游散，结束训练。也可根据犬的兴奋程度，在同一训练时间内，按照上述方法更换地点重复训练2-3次。经过若干次训练后，当犬基本养成低头嗅认迹线并能积极地循线追踪时，就可以取消布线前用物品逗引犬的动作，采取当犬的面直接布线的方法进行训练，进而再逐渐改为隐蔽布线，以消除犬的视觉印象作用，促使犬更好地发挥嗅觉机能。犬若能顺利地追踪复线时，就可以逐渐改成密步单线布线，并在终点藏物处加浓气味，返回的路线应与终点迹线断开。通过训练犬如能根据指挥细致地嗅认嗅源，兴奋地低头嗅认并循线追踪，此阶段训练即告完成。2、注意事项迹线长度、角度、物品的种类、藏物的地点和方式应经常变换，防止犬形成不良联系。布设复线时一定要原线往返，防止形成双线误导犬。训练绳的使用要灵活利落，可将多余部分平伸拖在训导员身后，要根据犬的前进速度及时收放，拉力适中。当遇有树根、枝条等障碍物时，应将训练绳抬高或主动避开，以免缠住绳子影响犬的追踪。指嗅地面足迹嗅源时要经常改变犬体朝向，不要总是正对着迹线指嗅，以防犬形成向前冲线追踪的毛病。在起点迹线对犬的控制应灵活自如，要尽可能让犬自行辨别迹线方向并迅速追出。二、他人迹线气味追踪训练1、训练方法（1）选择犬比较熟悉的人担当助训员。将犬带到清净的训练地点栓好以后，助训员用一件物品逗引犬的衔取兴奋性。当犬的兴奋性起来以后，迅速跑出，布设一条短距离的复线。助训员在来回的中途，适当唤犬的名字，并做出隐藏物品的动作。助训员跑回以后，训导员迅速给犬挂上追踪绳，令犬嗅认嗅源后快速追踪这一迹线。当犬发现所求物并有明显反应时，训导员要迅速让犬做出示警动作（卧），然后立即强化犬，同时抛物指挥犬衔取，并与犬扯拉，让犬得到最充分的奖励，犬游散结束本次训练。（2）选择犬比较熟悉的助训员。训导员将犬带到训练地点栓好，用助训员的物品逗引犬衔取。犬兴奋以后，训导员将物品抛出，助训员迅速拾起物品，并在远处稍作逗引，然后迅速布设一条短距离的复线。在布设迹线中，应唤犬的名字，并适当做一些隐藏物品的动作。当助训员跑回以后，训导员迅速带犬追踪。2、注意事项逗引方式。逗引犬有主人逗引和他人逗引之分。在逗引过程中，无论主人还是他人，都可进行衔取扯拉和抛扔。物品选择：初期训练应选择犬喜欢且颜色与地面相近的物品。地形选择：初期训练以自然有依托的条件为好，应尽量避免在开阔地上进行训练。图5-2-1追踪场地和环境条件要经常变换迹线延伸。初期训练在同一时间内可先追一次短距离迹线，然后在原迹线上进行延伸，进行第二次追踪训练，也可以在第二次追踪的迹线上继续延伸再进行第三次追踪训练。这种在原迹线上进行延伸追踪训练的次数最好不要超过三次，否则犬的嗅认仔细程度会相应下降。加长迹线距离。加长迹线距离要以原训练迹线距离为基准，在原训练迹线距离上进行延伸。延伸幅度要根据犬的作业欲望、地形地貌、作业兴奋性和体力耐力等多种因素来考虑其大小。单线追踪。当犬能够积极地追踪复线时，就应及时进行复线改单线的追踪训练。在复线改为单线后，应适当缩短追踪距离、减少物品的数量和迹线角度。通过多次单线与复线的交叉训练，犬对单线的反应比较敏感时，即可去掉复线而转入正常的单线追踪训练。追踪物品多样化。随着训练的进展，应逐渐增加物品的数量和种类。物品种类的增加应由软到硬，由大到小。特别是硬质地面追踪时应多放物品，以提高犬的追踪兴奋性及把线能力。物品放置方式多样化。追踪物品的放置方式有明放、隐蔽、掩埋等，在训练中要循序渐进、穿插运用。追踪环境复杂化。追踪环境复杂化关系到犬将来在现场应用中能否起到真正作用的一个至关重要的因素，训导员必须重视追踪环境复杂化方面的训练。不同时间。在一天中不同的时间段内，犬的兴奋性是不同的，训练效果也不同。一般情况下早晨训练的效果最好，夜间训练效果次之，中午和下午效果较差。训导员应结合训练的其它条件，在不同的时间段内对犬进行追踪训练，以求犬习惯于在任何时间内都能兴奋地进行追踪作业。犬在最初改变训练时间时，可能出现不适应的现象，如兴奋性下降、探求反应强烈、防御反应明显等，通过多次训练后就能改变这种状态，消除此类反应。不同气候条件。不同的气候条件对犬的影响很大。气温较低，尤其是雨后、霜冻和下雪天气，犬追踪就比较兴奋。气温高时，犬的兴奋性会明显减弱。如果达到30℃以上，犬会出现不愿意作业的现象。在训练中应尽可能地让犬适应高气温条件下的追踪作业。三、迹线角度追踪能力训练对犬进行迹线角度的专门训练，能够使犬更好地把握迹线方向，使迹线追踪显得更为连贯流畅。迹线角度一般可分为钝角、直角、锐角三种。图5-2-2迹线角度示意图1、训练方法以追踪直角迹线为例。选一平坦清静的场地，先布线一段50-80米的直线，然后向右转（或左转,在转弯处加重气味）90度后再走50-80米的直线，形成直角迹线后令犬追踪这一迹线。为了使犬能够沿迹线气味顺利转弯，可在角的顶点和角后一段迹线中加浓气味。当犬追踪至直角附近时，训导员不要急于收紧训练绳或拉犬转弯，应让犬自主作业，允许犬冲过角度顶端后再返回重追。当犬嗅到加浓气味的角度迹线后，一般会减速细嗅，接着再继续兴奋地向前追踪。如犬脱离角度迹线过远，表现出急躁情绪并盲目寻找迹线时，训导员要停步等待，并将训练绳控制在一定长度内，给犬适当的活动范围，并以口令指挥犬接线。当犬找到角度后段迹线时，训导员应马上用“好”的口令奖励犬，并继续令犬追踪前进，直至追获终点物品。通过反复训练，犬就能形成追踪角度迹线的能力。当遇到气味中断时，犬就能够自动返回并向左、右两侧搜寻迹线，接着继续兴奋地向前方迹线追踪。在角度迹线的追踪训练中，如果犬不能顺利完成角度迹线气味的分辨动作，经较长时间的搜寻使得兴奋性明显下降时，训导员应及时对犬加以引导，使其尽快上线。如果犬出现“走捷径”的现象，即犬还未追到有角度的地方就提前斜插到角度后的迹线上，不应将犬唤回重追。其它两种角度的训练方法基本相同。但在追踪锐角迹线训练时，要尽可能避免犬顺原迹线返回追踪。当犬能比较自如地分别追踪各种角度迹线时，即可在同一迹线上同时构成各种角度，对犬进行角度迹线综合性追踪训练。2、注意事项训导员要记住角度所在的具体位置，防止人为的错误指挥和干涉，从而影响角度迹线的追踪训练效果。既不要经常利用自然转弯地形构成角度，也不要总是朝一个方向转弯，以免犬的角度迹线追踪能力受到人为限制。同时不要经常在角度顶端或其附近放置物品，使角度迹线追踪失去意义，或使犬产生追踪至角度迹线附近时犹豫不前的不良反应。四、区别诱惑迹线追踪能力训练诱惑线是指在追踪所求迹线上或附近穿插覆盖的他人气味迹线。通过区别诱惑迹线追踪能力的训练，使犬能够更加细致地分析辨别气味，准确地追踪所求迹线，不受诱惑线气味的干扰，顺利追至迹线终点。1、诱惑线布设方法（1）垂直交叉。先布设一条直线作为所求迹线，接着由另一助训员在所求迹线的中段布设一条诱惑迹线，使其与所求迹线垂直交叉。（2）直角对顶。由二名助训员在一定距离内同时相对直线行进，当二人相遇时，同时转身90度后背向行进一定距离，这样就构成了直角对顶迹线。选择其中一条作为所求迹线，另一条作为诱惑迹线进行追踪训练。（3）平行交叉。在布设所求迹线的同时或稍后，由另一助训员布设一条前后两段与所求迹线平行而中间交叉的迹线就构成了平行交叉诱惑线。（4）集体交叉。在布设所求迹线的同时或稍后，由多名助训员分别从所求迹线的两侧各自布设一条交叉穿越所求迹线的诱惑迹线，形成集体交叉状态。图5-2-3诱惑线布设示意图2、训练方法首先在清静地区利用地面上自然遗留的少量陈旧诱惑线进行训练。当犬能够顺利追踪时，依据上述布线方法进行专门训练。在训练中既可依次进行，也可选择进行。通过上述不同方法的多次训练之后，犬就基本具备了区别诱惑迹线气味的追踪能力。训导员在训练中要注意观察犬对诱惑线的反应特点。每当犬追踪至有诱惑线的地方时，不要急于约束犬，应充分给犬自主辨别的机会。犬若能经过嗅辨不受其诱惑而顺利地追踪时，就及时以“好”的口令进行奖励。犬若长时间区别不开而表现犹豫时，可让犬稍加休息，重新付予嗅源后再令犬继续追踪。3、注意事项诱惑线的布设应本着“由简入繁，由少到多”的原则，迹线气味也要由陈旧到新鲜。布置迹线之前，助训员必须选看地形和研究布线方法。要明确记清诱惑线的交叉地点，以便训导员及时掌握犬的追踪状况，准确掌握犬在诱惑线与所求迹线交叉处的追踪表情。提高犬对所求迹线气味的追踪兴奋性，是免受诱惑的重要条件。犬对所求迹线气味的兴奋性越集中，对诱惑迹线气味的分化抑制就越强。因此，要对犬的正确追踪不断予以强化，而对受诱惑的追踪行为应及时纠正。对于辨别气味比较困难的犬，一定要循序渐进，不可急于求成。参加布设诱惑线的助训员，最好由犬不熟悉的人员担任并经常更换。区别诱惑迹线的追踪训练不宜长期连续进行，以免破坏犬正常的基础追踪能力。（三）追踪能力提高训练训导员必须熟练掌握本阶段的各项追踪训练内容和训练程序，运用各种训练方法独立解决训练中遇到的各种问题，准确掌握犬在不同条件下的追踪作业表情，正确引导犬进行追踪作业，充分发挥和挖掘犬的追踪本能，使犬形成较为完善的追踪作业能力，能够适应现场应用的实际需要。一、“不知”迹线追踪能力训练“不知”迹线是指训导员不知道迹线的布设情况且要求犬进行追踪的迹线。进行“不知”迹线追踪能力训练，犬必须要有一定基础。训导员通过主人迹线和他人“已知”迹线的追踪训练，基本掌握犬追踪时的各种行为特点及其变化规律，包括包括犬突破起点、上线、脱线、转弯中断、上诱惑线及发现中途、终点物品的反应等。通过“不知”迹线追踪训练，可以不断提高训导员的指挥水平和心理素质，进一步适应现场应用的实际需要。2、训练方法（1）“半不知”迹线的追踪训练助训员根据训练方案，以正常步伐踩一条200-400米迹线，迹线上设1-2个角度，并在拐角处加重气味，终点放置一个物品（中途物品的数量根据具体情况确定），延时及地质条件等难度设置应低于不同阶段犬的实际作业能力。训导员到达追踪场地应先观察地形；听取助训员介绍迹线概况，包括指出起点位置，中途的角度及迹线大致方位，终点物品情况等。训导员牵犬至离起点5-10米处，解下牵引带，换上追踪绳，犬坐延缓，训导员到起点处仔细查看起点，同时引起犬的注意，然后牵引犬至起点处指挥犬嗅认嗅源，犬突破起点，上线追踪。助训员距离训导员10-15米跟随训导员。在追踪过程中，训导员注意观察犬的作业表情，如犬的表现与已知迹线一致，即可大胆的鼓励犬，切不可低头到处找足迹或看助训员的表情和行动。如犬冲过角度，助训员不要马上提醒，让训导员根据以往的经验自己观察、判断、指挥犬细致搜寻迹线。如训导员指挥得当，犬可顺利上线，继续追踪，直至终点，即达到训练目的。如训导员没有发现犬脱线，或是不知所措，助训员则加以帮助，指出迹线位置，帮助犬上线追踪，追至终点要及时充分的奖励犬。追踪结束后，训导员与助训员要及时总结本次训练经验。助训员指出迹线具体位置，犬在追踪过程中的行为表现，训导员的指挥得与失等。（2）不知迹线的追踪训练助训员根据训练要求，选择适宜的训练场地，以正常步伐布设200-400米迹线，放置2-5个物品。延时及地质条件等难度设置应低于不同阶段犬的实际作业能力。助训员介绍起点后，训导员牵犬至离起点5-10米处，解下牵引带，换上追踪绳，犬坐延缓，训导员到起点处仔细查看起点，同时引起犬的注意，然后牵引犬至起点处指挥犬嗅认嗅源，犬嗅仔细嗅认嗅源后，训导员慢慢放出训练绳5-8米后再按犬的追踪速度紧跟，犬突破起点上线追踪后，训导员与犬应保持5-8米距离。助训员距离训导员15-20米跟随训导员。训导员通过观察犬的行为表现行为来分析、判断追踪正确与否。当训导员判断失误时，助训员要给与及时地帮助。训练方法基本同上。追踪结束后，训导员与助训员要及时总结本次训练经验，助训员帮助训导员分析、总结，指出训导员判断、指挥的不当之处，帮助训导员进一步了解自己犬的作业表情，提高指挥、分析和判断能力。通过反复训练，训导员对犬在追踪过程的各个环节的作业表情能够准确把握，顺利完成各阶段与已知条件他人迹线相当难度的“不知”迹线追踪，即达到训练目的。3、注意事项训导员必须以犬追踪的反应为依据，相信犬的能力，切不可主观臆断乱加干涉和指挥，否则容易挫伤犬的作业自信心，训导员的主要精力要集中在观察犬的追踪表现和反应上，不要自己低头到处找足迹或看助训员的表情和行动。犬脱线时，训导员和助训员要有耐心，尽量让犬自动上线。如犬搜寻迹线兴奋性降低，再引导犬在迹线附近搜寻，上线后要及时强化。“不知”迹线追踪应分阶段从低条件开始，着重培养训导员对犬作业的判断能力，随着对犬作业表情的掌握，逐渐提高迹线条件。安排“不知迹线”追踪时，应难易结合，逐步提高难度，按已知与“不知”3：1的比例，根据犬的表现灵活掌握，选择其状态稳定时与已知迹线追踪穿插进行，不宜定时定期进行训练。助训员在“不知”迹线追踪训练中的作用非常重要，布设迹线要认真，牢记迹线情况，当犬脱线时要根据训导员的指挥情况，给予必要、及时的提醒、帮助，要掌握时机，不可过早、也不可太迟。训练结束后，训导员与助训员要相互交流、总结经验，提高掌握犬行为的技能。二、陈旧迹线追踪能力训练陈旧迹线是指迹线布设完毕后随着时间的推移而形成的迹线，也称延时迹线。陈旧迹线追踪能力是犬整体追踪能力的一个重要组成部分，其训练必须在犬已经具备较好的追踪意识和一定追踪耐力的基础上进行。衡量犬陈旧迹线追踪能力高低的标准主要有三个方面，即迹线距离、陈旧程度和气候环境条件。1、主人陈旧迹线追踪能力训练主人陈旧迹线追踪能力训练，主要是利用主人对犬所特有的生物学意义，使犬更加快速地适应陈旧迹线气味的追踪，同时使训导员能够初步掌握犬对追踪陈旧迹线气味的基本作业表情。（1）训练方法。选择清静环境，以密步方式布设一条距离大约100米，中途设置一个角度的迹线，经过半小时至1小时的延时后令犬追踪。在犬追踪时，训导员应适当握紧和缩短追踪绳，以防犬因气味减小而过多脱线，同时诱导犬积极低头嗅认，迅速追至终点。如此经过反复训练后，犬就能逐渐适应陈旧迹线气味并积极追踪。随着训练的进展和犬能力的提高，应逐渐改为正常步法布线，同时加长迹线距离，适当放松对犬的训练绳控制，充分发挥其独立联系气味进行追踪的能力。当犬对延时1小时的迹线追得比较顺利后，再逐渐提高延时幅度。延时的提高幅度，不宜采取小数累进、直线上升方式，应当利用有利条件和时机，大幅度地升降。通常延时幅度分为3、5、8小时三个档次，并将其视为三个不同的阶段进行训练，而把1小时以内的延时迹线当做强化、调节条件来用。（2）注意事项。在令犬嗅嗅源时，应看犬对迹线方向的气味反应是否明显，正确掌握犬的嗅认时间，并以此确定是否要求犬重复嗅认嗅源。应根据犬的追踪意识和接受能力的强弱，正确掌握延时的幅度。根据犬的适应性，正确选择追踪物品，并使物品及其放置方式多样化，以培养犬反应物品的敏感性。应穿插区别诱惑线追踪能力的训练，初步掌握犬在陈旧迹线追踪中对诱惑线的反应表情。2、他人陈旧迹线追踪能力训练他人陈旧迹线追踪能力训练，主要是调整和巩固犬追踪主人陈旧迹线气味所形成的作业表情，并使其追踪能力得到进一步提高和完善，也使训导员对犬的追踪作业表情有更加深入的认识和全面的了解。（1）训练方法。选择犬熟悉的助训员，在相对清静的环境布设一条约200米的迹线，经过半小时至1小时的延时后令犬追踪这一迹线。为了能够让犬迅速进入追踪状态，可先用物品挑引犬的兴奋性，到起点处佯装后再带犬追踪，或将犬散放片刻再追。如果犬能迅速进入作业状态，可让犬自动寻找和嗅认嗅源，取消指嗅嗅源动作。在犬追踪过程中，训导员应及时奖励犬的正确反应和良好表现，尽可能让犬迅速追至终点，在进行充分奖励后即应结束训练，以保持犬追踪陈旧迹线的良好心态。由于犬具有主人陈旧迹线的追踪能力，因而犬的追踪兴奋性和对迹线气味的反应与追踪新鲜迹线相比较，不会有大的变化。随着训练的进展，迹线距离应逐渐加长，迹线延时的时间也应逐渐加长，以求犬的陈旧迹线追踪能力达到较高层次的水平。（2）注意事项。在布设角度时，初期尽量利用自然角度并控制角度数量，以后再逐渐增加角度数量和难度。在物品方面，其质地初期以棉织品为主，所附气味不宜过小，放置方式和间隔距离应根据犬的适应性经常变化。助训员要根据训导员的要求和犬的能力，有针对性地布设迹线，训导员要了解迹线的位置和物品摆放的地点，以便对犬的追踪进行观察和掌握。在较长距离迹线和较大幅度延时训练中，由于训导员难以了解迹线状况，可能误导犬的追踪，因此助训员应尾随其后，随时帮助训导员正确引导犬作业。为了使犬更快地适应陈旧迹线气味并顺利追踪，可采用复线或多重复线方式布设迹线。初期延长时间和距离应单项进行，待犬有一定基础后再进行组合训练。在高难度陈旧迹线追踪能力的训练中，训导员要善于总结经验，及时调整训练内容和训练手法，不要对犬求全责备。三、终点发现人和吠叫报警犬的追踪终点发现人及终点扑咬能力是其追踪整体能力的一个重要组成部分，也是现场实际运用中最能体现犬的特殊作用的一种作业方式。这种能力的训练，要求犬具有良好的迹线追踪和扑咬基础。1、终点发现人能力训练终点发现人能力训练是终点吠叫报警或扑咬能力训练的基础，主要训练犬的基本胆量和反应方式。助训员选择清静的环境，布设500米左右的迹线，到终点选一地点隐藏起来，并将一件物品踩在自己脚下等候。训导员令犬追踪，在发现中途遗留物时给予犬充分奖励，接着令犬再继续追至终点。在犬接近助训员但还没有发现之前，训导员要将训练绳拉紧一点，通过训练绳对犬稍加控制，助训员要保持安静不动。当犬在寻找物品过程中发现助训员后，一般会产生比较强烈的探求反应或防御反应，不能联系气味立即进行衔取或扑咬助训员。训导员应把犬引到助训员跟前让犬嗅，助训员可将脚下的物品稍加显露，以便引起犬的注意，促使犬对其进行嗅认衔取。当犬欲衔取时，助训员可用脚将物品踩紧一些，使犬只有通过拉扯后才能获得物品，并借此提高犬的衔取欲望，同时为下一步训练犬发现助训员后以扯拉衣服进行表示的能力打下良好基础。如此经过反复训练，犬就能把迹线气味同终点助训员气味联系起来。当犬的这种能力比较稳定后，即可进行终点发现人后吠叫报警或扑咬能力的训练。2、终点吠叫报警或扑咬能力训练终点发现人后吠叫报警或扑咬能力的训练，要根据助训员在终点对犬采取的行动方式来确定是吠叫报警还是扑咬。常见方式是训练犬在助训员静止不动时，则对助训员进行吠叫报警，如果助训员逃跑或反抗，则进行追击扑咬。在进行这种能力的训练过程中，助训员可根据犬的行为反应采取相应的助训动作，训导员则对犬进行相应的控制。在终点发现人的能力训练中，助训员要藏在迹线的下风处，防止犬过早感受到助训员气味而影响追踪。隐蔽要严，不要使犬提前用视觉发现，以防犬养成抬头找人的习惯。要经常更换隐蔽环境，不要总在单一地形地物环境中进行躲藏训练，否则犬会形成根据地形地物找人的行为，使犬追踪终点发现人的能力存有局限性。终点扑咬不宜连续多训，以免破坏犬原有的追踪基础能力。四、追踪终点鉴人能力训练追踪终点鉴人能力训练是在犬已养成以物鉴人的能力基础上进行。追踪终点鉴人与追踪终点吠叫报警的表示方式相同，作业过程则有所区别。与追踪终点扑咬相比，其作业过程和表示方式均有明显区别，训练难度也相对较大。1、训练方法事先在迹线终点布置若干助训员，布线助训员到达终点后加入其中。当犬追至终点发现人群时，训导员指挥犬逐人嗅认进行鉴别，使犬逐渐将追踪迹线气味与终点鉴人两种作业方式相互联系，合二为一。当犬嗅到助训员并有所反应时，助训员要沉着安静，不能有任何逃跑或攻击表示，训导员则鼓励犬进行吠叫报警。当犬积极吠叫报警时，训导员应先对其进行适当奖励，然后对犬进行安抚，同时要求犬原地不动。待犬恢复平静后，再带犬离开训练地点结束训练。如果犬表现出强烈的扑咬欲望而不能迅速平静时，训导员应给予适当的机械剌激，促使犬的神经活动加速转化。2、注意事项初期训练应布设短距离迹线且不延时，随着终点鉴人能力的形成和巩固，再逐渐加长迹线距离并进行适当延时。当犬具有良好的长距离和陈旧迹线追踪能力时，才能进行高难度终点鉴人的组合能力训练。初期训练选择的终点场所，以清静环境为宜。在犬有了一定的基础后，应及时向复杂环境转移，使犬的终点鉴人能力更具实用性。初期训练应选择犬相对熟悉的助训员，经过多次训练后，则应尽可能选择陌生人进行助训，以使训导员对犬终点鉴人的作业表情掌握更加准确和全面。当终点鉴人的基本能力形成之后，不宜连续过多地进行训练，要以终点获物追踪训练为主。终点鉴人能力形成后，应与终点吠叫报警和扑咬能力训练相互穿插，有机结合，相互促进，共同提高。五、搜索迹线能力训练搜索迹线能力是指犬获得嗅源气味依据之后必须通过搜索相应区域才能发现气味迹线的能力。这种能力可分为搜索起点迹线和追踪中断迹线的搜索二个层次。1、训练方法（1）搜寻主人气味迹线追踪的训练布设迹线：选择清静的环境，训导员首先布设一条200-500米左右的迹线。开始训练时起点应加重气味，在迹线的前几米多留几个加浓气味的明显脚印。经多次训练后，逐步过渡到不特意设置起点；训练环境应有清静环境逐步过渡到复杂环境。利用地面独立嗅源搜索主人迹线追踪训练：训导员在距离起点10米处再踩踏一个嗅源，训导员带犬到嗅源处指挥犬嗅认嗅源。当犬嗅以后，训导员指挥和诱导犬向地面嗅寻迹线，当犬嗅到迹线开始追踪时，立即以“好”的口令进行奖励，促其沿迹线追踪前进，直至终点。经多次训练，嗅源设置的位置可逐渐延长到起点的距离，即由10米延长至30-50米。利用比较接近迹线气味的鞋垫、鞋、袜子等作嗅源搜索主人迹线追踪训练：训导员带犬到距离迹线起点约10-15米的地方令犬坐下，用自己鞋子做为嗅源，指挥犬嗅认。当犬仔细嗅认以后，训导员向前做一假送的动作,再指挥和诱导犬向地面嗅寻迹线，当犬嗅到迹线开始追踪时，立即以“好”的口令进行奖励，促其沿迹线追踪前进，直至终点。利用日常用品作为嗅源搜索主人迹线追踪训练：训导员带犬到距离迹线起点约10-15米的地方令犬坐下，用自己常用的物品（如手套、毛巾、手帕、钥匙等）作为嗅源，指挥犬嗅认。当仔细犬嗅以后，训导员指挥和诱导犬向地面嗅寻迹线，当犬嗅到迹线开始追踪时，立即以“好”的口令进行奖励，促其沿迹线追踪前进，直至终点。（2）搜寻他人迹线追踪的训练训练步骤和方法同搜寻主人迹线追踪的训练。即由利用地面独立嗅源搜索他人迹线追踪训练、利用比较接近迹线气味的鞋垫、鞋、袜子等作为嗅源搜索他人迹线追踪训练、利用日常用品作为嗅源搜索他人迹线追踪训练。利用提取的气味等作嗅源搜寻他人迹线追踪的训练：训导员带犬到距离迹线起点约10-15米的地方令犬坐下，用提取的气味等作为嗅源，指挥犬嗅认。当仔细犬嗅以后，训导员放松追踪绳,引导犬主动地搜寻迹线。当犬嗅到迹线开始追踪时，立即以“好”的口令进行充分奖励，促其沿迹线追踪前进，直至终点。利用立体嗅源室内搜寻他人迹线及物品训练：选择复杂环境，如村庄、办公楼、宿舍楼等，助训员在距离建筑物10-20米处开始快速跨步跑入建筑物内，将物品藏在其中一个房间内，再从房间到建筑物大门入口处连续来回走2-3趟，以加重迹线气味。训导员带犬到距离建筑物入口约10-15米的地方令犬坐下，用提取的气味等作为嗅源，指挥犬嗅认。当仔细犬嗅以后，训导员引导犬进入建筑物内主动地搜寻迹线。当犬嗅到迹线开始追踪时，立即以“好”的口令进行充分奖励，直至搜寻到终点物品。（3）培养犬分化迹线的能力当犬具备了在较大的范围内能主动顺利地发现迹线进行追踪的能力后，就可开始在迹线附近设诱惑线，以提高犬区别气味的能力。诱惑线的布设可由一条逐渐加至多条，但布设的诱惑线应短一些。犬一旦上了诱惑线，很快就能中断，以促使犬回头重新寻找正确的迹线。鼓励犬追踪迹线：当犬搜寻迹线，沿线追踪后，应及时用口令奖励犬，追踪至中途、终点物品后，要充分强化。犬独立发现迹线，不一定必须发现迹线起点，只要是真正联系上迹线气味，就应及时奖励，以增强犬的信心，快速建立条件反射。2、注意事项使用的嗅源物品开始最好是鞋子，这样比较接近于迹线气味，容易使犬建立联系。以后随着能力的提高，再经常更换物品，以提高犬的适应性。犬独立发现迹线，不一定必须发现迹线起点，只要是真正联系上迹线气味，就应视为正确。布设迹线时，在前半段可多留几个加浓气味的明显脚印，以便于犬发现气味，也便于训导员观察掌握，但不可一成不变，随着训练的提高要逐渐减少和取消。在进行结合区分诱惑线能力训练中，诱惑线的数量应少到多逐渐增加，但不宜过多。布设的平行诱惑线要尽量短一些，覆盖所求迹线的诱惑线距离也要尽量短一些，以便犬一旦上了诱惑线，能很快中断，并迅速回头重新寻找和追踪所求迹线。六、迹线中断续接能力训练在追踪训练过程中，由于自然和人为因素的影响，所布设的追踪迹线气味极易遭到破坏而中断，在犬追到迹线中断处时，其追踪兴奋性必然会受到影响。为了减弱和消除这种不良影响，就必须对犬进行专门的迹线中断续接能力训练。1、训练方法（1）迹线中断续接基础能力培养：选择清静的环境，助训员首先布设一条200-300米左右的迹线，中途跨越自然条件下的小水沟、小路、小壕沟，使迹线气味中断。训导员提取起点嗅源气味后，令犬嗅认“嗅源”进行追踪，当犬追踪至迹线中断处，出现徘徊不前时，训导员应根据地形引导犬在中断处的周围或小水沟、小路、小壕沟的对侧等积极嗅寻，引导犬续接迹线，继续追踪，同时仔细观察犬的表情,一旦上线及时给予充分奖励,逐步提高犬在中断处自行接线的能力。如犬不能自行接线，则应指引其上线继续追踪，以免降低其兴奋性。经过反复训练，直至犬能在中断处自行接线为止。（2）迹线中断续接能力提高训练：选择一般环境或复杂环境，助训员首先布设一条200-300米左右的迹线，中途穿过壕沟、河流或车辆流量大的公路或翻越矮墙，使迹线气味中断。训导员提取起点嗅源气味后，令犬嗅认“嗅源”进行追踪，当犬追踪至迹线中断处，出现徘徊不前时，训导员应根据地形引导犬在中断处的周围或河流、公路、壕沟的对岸等进行搜寻迹线，搜寻过程中，可不断付与嗅源，引导犬续接迹线，继续追踪，同时仔细观察犬的表情,一旦上线及时给予充分奖励,逐步提高犬在中断处自行接线的能力。如犬不能自行接线，则应指引其上线继续追踪，以免降低其兴奋性。（3）迹线中断续接能力强化训练：选择复杂环境，如村庄、办公楼、宿舍楼等，助训员在距离建筑物200米处开始朝建筑物入口方向布设一条150米左右的迹线（要加重迹线气味），然后开始快速跨步跑入建筑物内，将物品藏在其中一个房间内，再从房间到建筑物大门入口处连续来回走2-3趟，以加重迹线气味。训导员提取的起点气味等作为备用嗅源，然后带犬到迹线起点处，指挥犬嗅认“嗅源”进行追踪，当犬追踪至迹线中断处，出现徘徊不前时，训导员引导犬进入建筑物内主动地搜寻迹线。当犬嗅到迹线开始追踪时，立即以“好”的口令进行充分奖励，直至搜寻到终点物品。（4）培养犬分化迹线的能力。如果犬能够在较大的范围内，主动顺利地发现所求迹线进行追踪，就可开始在所求迹线附近设一条诱惑线，以提高犬区别气味的能力。这种诱惑线可由一条逐渐加至二、三条，要走得短一些。犬一旦上了诱惑线，很快就能中断，以促使犬回头重新寻找正确的迹线。2、注意事项在迹线中断处，训导员要发挥犬的主动性，先让犬自已搜寻片刻，等犬不能发现迹线气味时，再付与犬嗅源。因为犬刚追至此处，对迹线气味仍有痕迹记忆。犬搜寻片刻后记忆逐渐减退时，再给予嗅源气味以恢复犬对迹线气味的记忆能力。根据迹线中断处的布设难度和犬的嗅认兴奋性来确定重付嗅源的次数。迹线中断处的布设难度大体包括区域大小、中断距离长短、地面干净程度和地形复杂程度等内容。迹线中断续接能力的训练不能连续进行，以免过分破坏犬的追踪基础。初期训练，一条迹线的中断次数以1-2处为宜。后期训练也不宜过多，可控制在5处之内。后期应结合陈旧迹线、终点鉴物和鉴人、终点吠叫报警和扑咬等方面的内容进行训练，以提高犬的追踪能力，使其更加全面和完善。当犬的上述能力联系培养之后，即将其用于延时中断迹线的追踪训练中。七、脱绳追踪训练脱绳追踪是指训导员令犬追踪时不用训练绳控制而让其处于自由作业状态的一种训练方式。脱绳追踪能力训练是在犬具有较好的追踪兴奋性、上线较快、把线较稳、速度适中以及训导员对犬的追踪表情有一定程度的掌握等基础上进行的。在对付暴力犯罪过程中，犬的脱绳追踪能力显得尤其重要。1、训练方法在清静环境中选择较好的地质地面，依靠地形地貌布设一条约200米的迹线，用牵引带控制犬嗅好嗅源后，解开带子令犬追踪。犬追出10米左右时，训导员随即跟进，并不断发出“好”、“踪”和“嗅”的口令，使犬保持良好的作业状态直至终点。犬衔到追踪物品后，训导员应给予充分奖励结束训练。如果采用上述方法犬不能很好作业，则应采取拖绳和脱绳相结合的方法过渡。即在清静环境中选择较好的地质地面，依靠地形地貌布设一条约50米的迹线。迹线布设完毕，立即让犬拖绳追踪，犬追踪完毕得到充分奖励后，将犬带回原地栓好。在原线上布设一条约100米的延伸迹线，再令犬脱绳追踪这一迹线。追踪完毕，给予充分奖励后结束训练。经过多次结合训练后，即可取消拖绳而让犬直接进行脱绳追踪作业。2、注意事项正确掌握牵绳、拖绳和脱绳追踪三者之间的相互关系，科学进行三者之间的相互衔接训练。追踪在一般情况下要牵绳，以便对犬进行掌握。但是牵绳不等于用绳指挥，也不应使犬对牵绳的松紧形成某种信号，否则会起反作用。有经验的训导员，往往能够凭借训练绳的动感来判定犬的追踪是否正常，这叫“以绳问犬”。牵绳追踪在有障碍物的地形条件下，如遇有树丛、高草、高杆农作物等地段时，绳子往往容易被缠绕而阻碍犬顺利追踪。有时也可能因训导员跟不上犬的奔跑速度，牵引过紧而挫伤犬的积极性，因此要使犬适应脱绳追踪。为防止脱绳后出现追速过快、嗅寻不仔细或乱追乱跑脱线过多等现象，可先通过拖绳追踪过渡，以便在犬出现过快时及时牵绳纠正，可结合“慢”的口令进行训练。当犬慢下来时要及时奖励。当犬对拖绳追踪表现正常后，再逐渐改为脱绳。在犬习惯脱绳追踪后，不能完全取消牵绳和拖绳追踪，而要穿插进行训练，使犬保持正常的追踪基础和追踪能力。正确掌握脱绳追踪训练中所布迹线条件的难易程度。无论是迹线距离、延时情况、物品数量和放置方式以及角度等条件因素的选择，还是与终点鉴人、终点吠叫报警和扑咬等多种能力的组合训练，都必须先易后难，难易结合，其上升幅度一定要以犬的现有基础和接受能力来确定。八、现场模拟性训练现场模拟性训练是指以现场应用程序和类似条件为内容进行的一种训练。通过现场模拟训练，既能将犬的各种基础能力进行重组，使犬的适应性更强，还能使训导员熟悉现场应用犬追踪的程序，更加直观地掌握现场勘查知识，提高和完善训导员出现场的独立操作能力。1、训练方法（1）因地制宜，区别对待，进行全方位的适应性训练，提高犬的实战能力。首先要加强体质和环境锻炼，增强犬的体质，提高犬的作业耐力、抗干扰能力和对复杂环境的适应能力，减少因体力和外界环境的影响而产生抑制的机率。其次必须在不同时间、气候、地质条件下安排适宜的训练，适应全天候的实战要求。如早晨、上午、下午、晚上的追踪训练，硬土地、水泥地、沥青路面及多种地质混合迹线的追踪，不同天气和气温条件下的追踪等。再就是要根据所在地的地理环境、气候、地质特点，交通情况，发案规律等特点，因地制宜，突出重点，尽可能地使训练条件接近实战。（2）追踪起点和终点环境复杂化布线时，把追踪起点设在室内、入口、窗下或是出入口的通道上，把终点布设在室外、院内或村庄、住宅区的某处。同时在布设迹线时有意识地设置模糊起点并在中途设置断点。训导员令犬进行追踪前,提取备用嗅源,训导员用镊子持无味纱布，覆盖在嗅源上吸附嗅源气味，或直接提取原物置于塑料袋中封密备用。在追踪中，训导员应重点掌握犬在起点和终点的作业状态，必要时给予犬适当帮助。追踪完毕，应对犬进行充分奖励。（3）中段迹线环境复杂化在布设迹线时，将起点和终点迹线布设在一般环境中，而迹线中段则穿过村庄、厂区、住宅区或集市等复杂环境。训导员带犬追踪时，主要观察犬在这些复杂环境中的反应。对犬出现的不良反应，如追咬家禽家畜、攻击无关人员等，应及时给予制止，并让犬快速离开复杂环境，继续完成追踪作业。当犬突破起点，沿线追踪发现所求物品后，训导员要及时充分强化犬，可采取口令强化、物品奖励、抚拍相结合的方法进行奖励，并继续鼓励犬追踪。（4）终点鉴人、吠叫报警或扑咬模拟训练在上述复杂环境布好迹线后，选好鉴人、吠叫报警或扑咬地点，令犬追至此处后，进行鉴人、吠叫报警、扑咬等内容的作业。在犬作业完毕后，训导员应先将犬安顿好，然后对犬反应的对象进行现场处置。（5）模拟现场训练制定模拟训练方案，布设模拟现场，中心现场可以根据实际条件设在室内，也可以设在室外，中心现场有作案工具或凶器等现场遗留物及足迹或触摸痕迹等，迹线布设300-500米，中途和终点各设置一个遗留物，其中一个在迹线上，一个在离迹线2-5米处。电话通知训导员出警，训导员接到电话后，按照出警的要求带好相关设备、携带犬乘车快速赶到现场。到达现场后简单听取相关情况介绍后，按照犯罪现场勘查的规定和要求进行现场勘查和现场访问。分析、确定、提取嗅源。根据现场勘查及访问情况进行的综合分析研究和推理判断。确定现场使用犬追踪方案，组成3人1犬的追踪小组，携带提取的备用嗅源准备追踪。追踪前,训导员首先应查看现场周围的环境、地形，并要注意当时的天气情况，带犬熟悉周围的环境，减小新异刺激的影响。其次是根据现场情况，确定追踪起始位置，正确选择起点，在中心现场经过努力，若不能起点，则应从现场外围犯罪分子可能经过的地方利用立体嗅源耐心地诱导，指挥犬积极寻找迹线追踪。当犬脱线、断踪时，应人犬结合，利用步伐追踪、圈踪等方法去发现迹线，为犬接线追踪创造条件。追踪过程中，训导员要仔细观察犬的作用表情和行为特征，科学指挥，发现遗留物品后，按照确定、固定、提取的程序，规范提取遗留物。追踪结束后及时对使用效果进行评价，完成各种文书的制作。2、注意事项在进行现场模拟训练时，模拟现场布设好后，训导员应尽可能带犬乘车进入训练场所，让犬休息片刻再进行作业。在现场模拟训练中，应先训“已知”迹线，后训“不知”迹线。布设“已知”假现场的训练目的，主要是培养犬的适应性，并使训导员进一步熟悉和掌握犬的作业表情。布设“不知”假现场的训练目的，则主要是锻炼训导员勘查现场并及时发现和确定追踪嗅源的能力，同时进一步提高正确指挥和使用犬追踪的技能。现场模拟训练初期，安排的训练条件不要太高，训练难度不要太大，在同一次训练中选择的训练内容也不宜过多。应将迹线距离、新旧程度和气候环境等条件与终点鉴人、吠叫报警或扑咬等各种能力结合进行训练。待犬有一定基础后，再加大训练难度，将犬的各种相关能力进行重新整合，以使犬的作业能力更加符合现场应用的实际需要。现场模拟训练难度相对较大，每次训练都有可能破坏犬的基础能力，因此不应连续进行。每次训练之后，都应针对本次训练造成的破坏进行恢复性训练，以保持犬良好的作业基础和作业心态，为下一次的现场模拟训练提供足够的能力保障。经过现场模拟训练之后，应在有实战经验的训导员带领下进行实习，参加实战锻炼。这种实战性的锻炼，不是经过几次或短期训练就能完善犬的能力，必须长期打算，合理实施，最终达到训导员能够独立携带犬出勤现场并取得良好使用效果的目的。（四）追踪中常出现的问题及解决办法一、问题表现：兴奋性过高，冲线明显解决办法：1、提高迹线难度，延时迹线或增加角度。2、增加迹线上的诱惑点，密布食物或物品，使犬的追踪速度降下来，嗅认更加细致认真。3、调节犬的兴奋性，如追踪前延缓、消耗体能、降低调引强度。4、在起点或起点附近埋设物品，犬在嗅认起点时发现有物品，就会积极认真的寻找物品，使犬充分感受嗅源气味，提高犬嗅认起点时的兴奋性。二、问题表现：兴奋性过低，追踪动力不足解决办法：1、利用犬的内在动力，提高追踪积极性。如，利用犬的食欲，在迹线上布设食物，且在犬空腹时追踪。2、对于衔取欲强的犬，布线前用物品充分调引犬，并当着犬的面布线。3、加大奖励强度，使犬充分感受追踪的快乐。4、经常变换追踪环境，变化迹线布设方式，难易结合，长短线结合，布线时步伐要不断变化，利用气味大小变化刺激犬的嗅觉神经，提高追踪兴奋性。三、问题表现：转弯不顺利、自主搜寻迹线能力不强解决办法：1、布设迹线时在转弯处加重气味或加密放置物品、食物，降低难度。2、犬转弯时，不要人为拉犬转弯，应放松追踪绳，鼓励犬自主搜寻迹线，认真观察犬的上线表情，犬上线后及时给予充分奖励。四、问题表现：把线不好，晃线严重解决办法：1、加强犬追踪基础能力培养，多布弧形迹线，并在迹线上密布物品或食物。2、适当收短追踪绳，控制犬的晃动范围。3、适当依托地形布设迹线，增加迹线的新颖性。五、问题表现：外抑制强，追踪不专注解决办法：1、加强环境锻炼，提高犬的适应能力。2、追踪前必须充分散放，排除内、外干扰，舒缓犬的神经活动。3、难易结合，易多难少，提高犬的追踪自信心，4、选择犬兴奋的物品及食物。六、问题表现：断线后不容易上线解决办法：1、先不要着急尽量让犬自己嗅闻上线。2、如不能上线则重付嗅源鼓励上线，适当引导，鼓励上线。3、休息一会，缓解神精状态（抚摸、喝水等）4、如实在上不线，则乘犬不注意将物品放于迹线上，再让犬发现强化结束。二搜爆训练一、搜爆训练概述搜爆训练，是犬以一种或几种爆炸物品气味为嗅源，在特定条件下寻找发现爆炸物品，并以适当方式示意的能力。搜爆训练主要是用于对重要的场所进行安全检查，及时发现和排除爆炸物，预防爆炸案发生；侦破各种性质爆炸案件，打击恐怖活动和暴力犯罪；对货物、邮件等可疑物品进行检查，以确定是否隐藏有爆炸物，以保证国家和人民生命财产的安全。根据分子运动规律和物质间的相互作用、影响，物质总是不断向周围空间散发分子。这些分子被动物和人的嗅觉感受器感受后，就是物质的气味。爆炸物品气味是物质的一种属性，能被犬的嗅觉所感受，是看不见，摸不着，听不到的一种物质运动形式，它在爆炸物质周围不断地向外散发或漂游于空气中，或者附着在其他物体上（如包装纸、布、金属等物体上），并以一定的方式保留一定时间。各种爆炸物都有其自身的气味，其气味反映了该种爆炸物的存在或气味附着于某物体上，这就为训练犬搜查爆炸物提供了条件。犬既能分辨不同的爆炸物品气味，也能建立单一的爆炸物气味反应能力。学习和掌握犬搜爆训练技术，应认真学习训练犬的基本理论，弄通犬行为活动的基本规律，掌握基本的训练手段；按照搜爆犬能力培养的基本程序，制定切实可行的训练计划；犬的作业能力水平的高低，主要在于我们的培养方法是否与该犬的素质真正结合起来。搜查环境和被搜查物及其气味和复杂化程度是无限的，犬的嗅觉能力是有限的，绝不能超越嗅觉机能去进行盲目的训练，实践证明搜爆犬嗅觉分析的灵敏度还受自然环境条件的制约，如成品的包装情况、存留时间长短、湿度、外界气温、压力、风力等等，因此对犬搜爆训练要对这些条件进行具体的分析和考虑。二、犬搜爆训练的基本要求（一）要有吃苦耐劳精神一头优秀搜爆犬，要具有较好的作业能力，强健的体质，对环境条件的高度适应。要做到这一点，训导员首先要有良好的心理素质，强健的身体，既要科学训练犬，又要有吃苦耐劳的精神，知难而上，只有这样才能完成犬训练这项光荣而艰巨的任务。（二）训练基本要求培养犬搜索的细致性，防止犬在工作中出现漏搜爆炸物的现象。反应准确，要求犬的反应方式、反应方位准确无误。人犬配合，要求训导员充分发挥主观能动性，使犬的搜索能力和人的侦察能力有机的结合起来。确保训练中人、犬安全。三、搜爆示警方式训练搜查爆炸物品有很大的危险性，引爆装置较为复杂(如定时、遥控、感应、声控、火管、电雷管等等)。这就决定了犬在嗅觉感受到爆炸物品气味时要有特定的行为表示方法。通常情况下犬只能建立一种表示方法，卧下或坐下。禁止犬有扒、叫及咬的行为。但对于“坐”或“卧”两种，在训练和使用中必须选择一种固定下来，不能用两种或两种以上，以免在以后的实际使用中互相混淆，以利于犬对特定气味做出准确反应。（一）“坐”的示警方式训练犬“坐”的条件反射基本形成后，再转化到搜爆上。当用食物或物品训练时就必须使犬养成不扒，不咬的条件反射。事先把物品藏在一个隐蔽的地方，当带犬搜到这一所藏物品时，训导员应下“坐”的口令，按压犬的腰角并以牵引带向上提，使犬坐在所藏物品的正前方。如犬在搜到物品急于衔取时，训导员应拉紧牵引带以防止犬衔到物品而养成不良联系。反之当犬嗅到物品时，犬能够兴奋的仔细嗅认，这就说明有一定的条件反射。如犬在初训时出现咬、扒现象，训导员可用机械刺激来使犬“坐”下。如此反复训练几次后，犬能够在搜到物品时主动坐下，就可以把搜物过渡到带爆炸品气味的物品。由清静环境过渡到复杂环境，隐藏部位到由浅到深，由现藏现搜到延时搜，但每次在犬搜到物品时都要求犬“坐”在物品的正前方。（二）“卧”的示警方式的训练在训练实践中，对搜爆犬来说，训练“坐”比“卧”难度要大一些，一般训练和使用多的是“卧”下表示，且每次训练都要要求犬卧在所搜物的正前方。当选好一头活泼兴奋、对物品占有欲望强的犬作搜爆犬培训时，首先要考察这头犬的兴奋持久性，对训导员抛出去的物品要以最快的速度衔回。当犬达到以上能力后，就可在草丛里藏进物品，让犬去把物品衔出来。当犬一时找不到物品时，训导员可以诱导犬走近物品并下嗅嗅的口令。当犬发现物品并急待把物品衔取时，训导员要下口令让犬卧下。如犬对卧的口令不起反应时，训导员必须控制住犬，用手按犬的肩。犬卧下后，训练员用手轻抚犬并用口头来奖励。稍后，训导员马上拿取地上的物品并逗引犬，然后抛出，让犬把物品衔回。犬衔回物品后，训导员不要急于把犬衔着的物品取下。经过一段时间的训练，犬能够适应训导员所送出去的隐蔽物，这时的犬应基本能自己寻找物品，经过一段时间的训练，使犬形成发现物品就自觉的卧下的能力。四、搜爆能力培养过程（一）口令和手势口令：“搜”和“嗅嗅”手势：右手指向搜索对象，搜索方法有鉴别式，自由式和定位式和穿梭式（二）搜索能力的培养搜爆不仅要有高度的搜索积极性，还必须具有持久搜寻物品的耐力。犬这一能力主要来自于犬对物品的高度兴奋性。因此，在训练搜爆前，就首先进行搜索能力训练。选择清静场地，犬最喜欢衔的物品，依次采用抛物，送物，事先布设方式进行。抛物首先是用衔取物逗引犬，犬高度兴奋后，产生强烈占有欲，当犬面抛向远处，犬可看见，待物品静止后，发出口令让犬去搜。当犬发现物品后及时强化，对这种形式犬已有了高度兴奋性，即可以送物和事先布设方式进行。（三）建立炸药气味联系的培养用作搜爆犬训练的衔取物，通常为有炸药气味的衣服、球或PVC管。使用PVC管最为有效。PVC管很易抓握，并且也不像网球那样容易弹起和跳跃而不易控制位置。PVC管容易清洗，非常耐用，能很好的隐藏，PVC管一般为25厘米长；3-4厘米粗，在每一端有可旋下的盖子，、PVC管上钻些小孔，孔的大小以不能让犬的牙齿咬进孔中为宜。孔的位置是随机的、无规则的，这种小孔的目的是让放在PVC管内的爆炸品气味从管内散发出来，使犬能嗅到它，放在PVC管内的炸药包装在一个特制的布袋中。这根装有炸药的PVC管在训练中被称作装填过爆炸物的奖励品。硝铵是经常用来训练搜爆犬的首要气味源，因为硝铵具有非常强烈的气味。训导员使用PVC管做衔取物，有利于含有爆炸物替代物的隐藏。使用这种衔取物必须和炸药一起放在一个密闭的容器中，使气味浓度达到训练使用的要求。训练初期，主要是让犬以玩具形式去接受衔取物。犬一般都喜欢搜索和衔取物品。犬在衔取物品的同时，能迅速学会并联想到衔取物上所附着的炸药气味。对于犬来说，衔取物就是一种奖赏物。训练时，训导员先将衔取物抛出，然后鼓励犬衔回，这是训导员和犬的一种娱乐性游戏。另外，训导员还可用衔取物对犬进行逗引，每次成功搜索后，都需对犬进行奖励。在犬掌握了平面搜索技术后，可换至有着较厚草皮的地方进行训练。将衔取物抛至犬不能直接看见的草丛中，然后鼓励犬用鼻子进行搜索。此项训练达到要求之后，可进行建筑物内搜索训练。在保证安全的情况下，再带犬进入黑暗的建筑物内，训导员先将衔取物抛至建筑物的某个黑暗区域。在衔取物静止后，令犬进入搜索，有利于建立和巩固炸药气味与犬之间的有机联系。犬通过了建筑物搜索训练之后，可进行指认和示警能力训练（四）示警能力培养采用的手段是充分利用犬猎取反射，通过游戏行为，以达到此阶段的目标。最初训练时，要用犬平时最爱衔的物品，让犬衔着后，隐藏到不易被犬衔着的地方，然后令犬去寻找。开始犬衔着物品，一般都要用嘴衔或用爪扒，这时训导员就应用较强的机械刺激敲打犬的嘴或爪，并同时伴用“非”的口令进行制止。机械刺激的强度应稍大于犬平时所接受的刺激强度。由于刺激的作用，在以后训练中，犬发现物品很快就不扒不衔了。若出现被动或避开，训导员应立即用物品进行逗引，把犬的注意力引至物品上，再把物品隐藏原处或其他地方，叫犬接着寻找。当犬再次找到想反应又不敢反应时，应立即令其卧下，并取出物品给犬衔。这样的训练每天可重复多次，只要犬寻找物品的兴奋性不下降，训导员强化得当，次数越多进度就越快。正常情况下，每头犬经过一周左右的训练就可达到发现物品就自动坐下的要求。犬具备了在训导员面前能自动坐下或卧下的能力后，一般达到犬与人的距离８～10米左右即可。炸药品种很多，就目前能收集到的有：梯恩梯，黑索金，硝铵，铵油炸药，塑性炸药，乳化炸药，塑料炸药，硝化甘油，发射药，２号岩石炸药，奥克托金，黑火药等十余种，爆炸物品的包装也很多，有金属的，胶木的，橡胶的，麻布的和纸的等。（五）适应环境能力培养1、建筑物外的空地搜爆训练在空地搜索时必须考虑到风向、风速、气温、湿度等等，然后进行搜索，搜索时从下风开始。假设要搜的是一块草坪，草坪四周是一些花盆等，可把爆炸物藏在其中某一个花盆下面或花盆里，让犬逐一去搜。当犬从下风搜到爆炸物并卧下时，训导员迅速用其他的物品强化犬或由助训员抛物强化。这样反复训练，由大气味到小气味交替训练并逐渐延长时间。搜索山地时，应从山下向山上搜索，具体方法可采用折叠式(穿梭式)逐渐向上风方向搜，折叠角度可根据搜索区域的大小、风速、温度等确定。在搜索时不要忽视那些可疑的泥土、土堆、草垛、洞穴等处。2、广场和停车场的搜爆训练主要指露天场所、停车场等搜索。当犬具备一定的搜索能力和对爆炸品气味有反应后，在训练时通过逗引隐藏，令犬寻找物品。当犬搜到物品时能自动卧下，此后的训练要从外到内，慢慢深入。对车的搜索主要是培养犬能够进入车底盘的搜索，而且要求高、低处都要反复训练。在训练中一定要保持犬的兴奋性。在对草坪搜索也应由浅表埋藏到深处埋藏的由简入繁的训练。3、建筑物内的搜爆训练对建筑物内的爆炸品搜索主要针对室内的床、沙发、柜、地毯、壁灯、吊灯、卫生间内的浴缸四壁、抽水马桶的水桶、洗手盆靠墙部位、暖气片、空调器、通风道、阳台、落水管、盆景花卉等进行重点搜索。在训练时必须从底楼训起，先带犬熟悉整个建筑物。把炸药藏在底楼的一个隐蔽的地方，训导员带犬逐个物品进行搜索。当犬能够完成搜查并找出所藏炸药，就可把炸药隐藏在二楼的某一个地方，带犬从底楼开始搜查二楼。当犬能够通过仔细搜索并准确果断的搜出所藏物时，就可在任何一层进行搜查训练。在藏物时可用几个训练物品训练，带犬逐一搜，这时如果犬搜到第一个物品时，最好的强化方法是用口头表扬或用手抚拍犬后，让犬继续搜，但要保持犬有较高的搜索兴奋性。再藏物时一定要有高低，气味大小之别。4、包裹、行李、邮件的搜爆训练基本的包装物搜爆训练。当犬具有了一定的搜爆能力后，不论用塑料、玻璃、金属等材料包装的爆炸品，只要炸药气味渗出来，对犬都是同样有用的。在训练中，首先从几个物品到多个物品，由大气味到小气味的交叉训练。事先准备几个塑料、玻璃、金属等材料包装的物品，然后把爆炸物品藏在其中，令犬搜到后，立即给予充分的强化，然后慢慢增加所藏爆炸物品，而且其他干扰气味也可适当增加。在室外搜索过程中，犬从下风处往上风处搜，使犬能讯速把所藏物搜出。纸盒和邮件的搜爆训练。在纸盒和邮件的搜索训练中，首先从平面训练开始，把纸盒或邮件摆成“品”字形或“一”字形。在其中一个纸盒或邮件中隐藏炸药，然后令犬逐一搜索，防止漏搜。当犬搜到炸药隐藏点时，令犬卧在其前方，这一训练完成后，可把纸盒或邮件重叠堆放，再把爆炸品隐藏到其中一个纸盒或邮件中，延时一会，再令犬去搜。训导员要带犬逐一嗅(搜)，如果第一次搜到无反应，不能搜第二次，要降低条件待犬搜到炸药有反应后，要充分强化，让犬保持搜索兴奋性和积极性。当这一训练完成后，再在纸盆或邮件中掺入其他诱惑性气味，大气味和小气味交替搞，高处低处都要藏。可根据搜索物品的数量、体积、种类等，进行单独搜索或按顺序搜索。炸药隐藏的深度、包装密封程度也要逐渐增加难度，逐步提高犬的作业能力。5、对各种运输工具的搜爆训练运输工具主要指汽车、轮船、飞机、火车等。一般是先使犬熟悉环境，习惯于在这环境周围及内部活动，消除犬的探求和被动防御反应之后进行训练。犬对这些运输工具本身所产生的油料或废气等气味，以及机器发动的噪音声响，通过锻炼可以消除。根据运输工具的空间面积和设备特点，采取有重点地隐藏炸药，如汽车底盘、坐席部位、机翼、货仓、轮船、火车的通道等处。进行有范围，有顺序地搜索，当犬正确反应后，给予充分强化。车辆搜爆训练。要求训导员带犬搜查上风的一边，先搜索外部，如果是密封的货箱，必须先打开货箱门透气，然后再进行搜索。如货物装满需把货物卸下一些后，再进行搜查。假如货箱是没有顶的车，可以在货物上面搜。在搜查中训导员要引导犬仔细检查，特别是可以隐藏东西的地方。车辆检查也包括人员、行李的检查。飞机上搜爆训练。在带犬搜索飞机时，首先搜索客舱，但客舱必须是空舱，然后将空调全部打开，当搜索时在把舱门关闭，然后带犬从机头或机尾部位开始，按座席顺序搜索，搜索要突出重点，先机头、机翼、机尾部，同时对全部座位、舱壁接合处和地毯处按序进行搜索，必要时搜索驾驶舱。当这一搜索完成后，进行货舱搜索。这时的货舱也必须是空舱，如果装满货物，也要卸下一些货物，要能保持犬自由作业，搜索时将门打开，沿舱壁搜索，重点部位是机头、机翼、机尾处，对机用舷梯包括备用舷梯也要详细搜索。其方法是先搜传动部位，再搜机身部位，最后搜底盘和升降梯。船上搜爆训练。在检查客舱时，要求客舱是空的，事先把窗户打开，待搜索时再把它关上。搜索时要求先从船头