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文档简介

的应用(一)定义(二)形式(三)特点对中等职业学校的学生而言，在日常生活中可以接触三、中职泰语口语教学中合作学习法的应用措施(一)科学制订合作学习的教学内容(一)教师角色的扮演(二)教师要掌握好度生小组在合作学习结束之后，教师要及时进行整理，以科学的态度，进行合理、习兴趣，让学生可以体会到合作学习的乐趣。让学生在快乐中学习，享受学习，

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