义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案G卷

义务教育英语课程标准2022年版考试题库及答案G卷一、填空题(共计66题，每题1分)2.英语课程内容的组织以为引领，以不同类型的为依3.英语语法知识包括知识和知识。词法关注词的 4.英语课程标准规定小学英语的终点目标是级，初中英语5.英语课程要培养的学生核心素养包括和 6.义务教育英语课程分为三个学段各学段有相应级别，小学六年级7.教学评价应以学生的全面发展为出发点和落脚点8.是确保英语课程有效 9是提升学校教育教学质量和落实立德树人根本任务的保障。 11.文化知识既包括,以及相关发明12.英语学习具有明显的渐进性和性。13.教师要以为逻辑起点开展有效教学设计。 16.1.义务教育英语课程体现工具性和人文性的统一，具有 17.英语课程以社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实 18.新课标修订的原则是坚持导向.导向和 ,形成正确的和,为学生适应未 24.是对本学段结束时学生学习本课程应达到的学业成就的 28.义务教育英语课程分为三个学段，各学段目标设有相应的级别，30.主题包括三大范畴。其中，“人与自我”931.语言技能分技能和技能，具体包括听.说.读.看. 33.指对中外文化的理解和对优秀文化国家教育部于2017年8月17日发布德育工作指南。36.教师要以目标为统领，组织各语篇教学内容，规划系列教37.加强“教-学-评”一体化设计需要坚持评价与 活，体现时代特征，反应社会新发展.科技新成果，聚焦.人与社40.英语课程内容的组织以为引领，以不同类型的为依41.教师应根据不同学段学生的认知特点和学习需求，基于42.英语语言知识包括.词汇.语法.和语用知识，是发44.英语学业水平考试命题要强化英语课程的育人导向，注重考试命 理性看待世界，树立,涵养,坚定,形成正确的步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的和 054.13.教师要以为统领，组织各语篇教学内容，规划 57.英语课程内容的选取遵循的原则，紧密联系现实 58.指积极运用和主动调适英语学习策略.拓展英语学习渠道. 指运用语言和非语言知识以及各种策略，参与特定情境下相关主题的语言活动时表现出来的语言理解和表达能力。英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识.思维品质和学习能力，发展跨文化沟通与交流的能力。60.英语教师要准确把握教.学.评在育人过程的不同功能，树立61.指在特定语境中准确理解他人和得体表达自己的知62.语言技能具体包括听.说.读.看.写等方面的技能以及这些技能的综合运用。其中是理解性技能，和 是表达性技能。63.教材的编写要有利于全体学生掌握最基和内容是什么,即第二，语篇传递的意义是什么,即 二、问答题(共计12题，每题1分)1.为什么任务设计要有合适的情景和语境?2.义务教育英语课程的理念有哪些?以主题为引领选择和组织课程内容4)践行学思结合.用创为本学习活动观5)注重“教-学-评”一体化设计6)推进信息技术与英语3.义务教育英语课程的理念有哪些?答：1)发挥核心素养的统领作用2)构建基于分级体系的课程结构3)以主题为引领选择和组织课程内容4)践行学思结合.用创为本的英语学习活动观5)注重“教-学-评”一体化设计6)推进信息技术与4.思维品质学段目标一级内容中观察与辨析部分的表现是怎样描述5.在实施教学评价时，应遵循哪些基本原则?6.中小学综合实践活动课程的基本理念是什么?答：(1)课程目标以培养学生综合素质为导向(2)课程开发面向学践(4)课程评价主张多元评价和综合考察。9.英语课