人教版（2015）信息技术 八年级上册 第2章 活动1 一、颜色的再现 二、颜色模式 三、调整图像的色彩 教案_第1页
人教版（2015）信息技术 八年级上册 第2章 活动1 一、颜色的再现 二、颜色模式 三、调整图像的色彩 教案_第2页
人教版（2015）信息技术 八年级上册 第2章 活动1 一、颜色的再现 二、颜色模式 三、调整图像的色彩 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级8班级科目信息技术任课老师授课时间1课题颜色的再现，颜色模式,调整图像的颜色授课类型新授课标依据人教版教材课程，学习应用技能,培育实践操作力量教学目标学问与技能把握调整图像颜色的方法，并能够添加适当的特效过程与方法通过操作，实践与观看进行参数的学习和理解情感态度与价值观激发并保持利用信息技术不断学习和探究的热忱，形成乐观主动地学习和使用信息技术、参与信息技术的活动。教学重点难点教学重点把握调整图像颜色的方法，并能够添加适当的特效教学难点添加适当的特效教学过程设计师生活动设计意图我们回想上节课中的两个重要的学问点1、扩展名的意义及文件名的组成2、图像的压缩方法一般软件PS软件引出问题，我们对图像文件进行了相关的操作，能不能对图像本身进行处理和操作呢？上节课我们己经介绍了PS软件，本课是不是要用它来进行图像文件的处理呢？任务一，阅读自学课本27-31页了解编辑加工图像时需要进行多种操作，其中颜色调整是最常用也是最基本的操作。了解颜色模式的初步学问。阶段性小结。颜色的再现色光三原色颜料三原色互补色颜色模式PGBCMYKHSBLAB灰度模式索引模式三、调整图像的颜色老师示范调整过程，要求同学在调整过程中关注图像的各种变化，留意调整某一参数对图像某一方面的影响才是重点，四、转变图像大小和方向同学要留意画布的大小和图像的大小两个不同的概念，学会打开“历史记录”面板并利用它。实践探究：P36制作图像效果五、应用滤镜加特效自学利用滤镜添加油画效果。P37阶段性小结，上交作业回忆问题，同学回想上节课的重点内容。引出本课内容串连学问点自学教材

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论