新部编苏教版(六年级语文)基础题强化训练教学课件

苏教版小学语文毕业班基础题强化训练2积累·运用。（52分）（一）用“”给加点词读音选择正确的答案。（2分）1、这篇文章首尾照应（zhàoyìngzhàoying），结构十分紧凑。2、张爷爷生病住院，他的女儿照应（zhàoyìngzhàoying）得十分周到。（二）在横线上填写适当的汉字。（6分）融（qià）（quán）释（bó）雾慷激昂不可开荆请罪（三）按要求写四字词语。（4分）来源：/tiku/1、形容心胸开阔，度量大：2、与争论有关的：3、形容人品质高尚的：4、描写北国风光的：（四）填空。（每空1分，共23分）来源：/tiku/1、《船长》的作者是法国作家，他被称为“”，代表作品有《》《》等。2、课文填空：我们爱你——傣家竹楼前，布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄、的瓜，大草原的，戈壁滩的。3、《郑成功》这篇课文叙述了郑成功台湾、台湾两个方面的内容。其中重点写的是。读了课文，郑成功给你留下的印象是。4、《示儿》诗中陆游叮嘱儿子的两句诗是：“，。”这句诗表达了他的思想感情。5、选词填空。气魄气势来源：/tiku/A、王校长办事很有（），大家都佩服她。B、万里长城（）十分雄伟，游人到此无不啧啧赞叹。在再C、廉将军一（）挡我们的道，太欺负人了，我实（）咽不下这口气！D、（）同学们的眼里，谭老师曾是一个多么和善的人啊。E、联系上下文，选择恰当的词语填在“”上。（4分）气势奔腾嘹亮辽阔每当五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思绪万千：那不息的长江，磅礴的黄河，幅员的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受了中国国歌是世界上最雄壮最的歌声。（五）选择题，请将正确的答案填在括号中。（6分）1、“荷兰侵略者残酷地奴役台湾同胞”中的“残”，当取（）这个意思。A、不完整B、剩余C、凶恶2、下列词语中属于褒义词的是：（）A、负隅顽抗B、精忠报国C、惊恐万状3、泼水节是（）的传统节日。A、傣族B、苗族C、藏族4、“沉没”中的“没”读（）。A、mòB、méiC、yù5、“你远在他乡，不要忘记自己的祖国。”这句话可选的关联词是（）。A、只要……就……B、虽然……但是……C、不管……都……6、下列词语中没有错别字的一组是（）A、奴隶栽歌栽舞B、镰刀老迈昏庸C、惧怕阴森可布（六）判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）1、与“顷刻间”意思相近的词语有“转眼间”“刹那间”“一瞬间”等。（）2、“故事”和“事故”的意思是一样的。（）3、我们要学习廉颇知错就改，蔺相如顾全大局的精神。（）4、“青春作伴好还乡。”这句话的“青春”指的是“青年时期”。（）5、“通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。”这句话没有语病。（）（七）按要求写句子。（共4分）1、根据“地道”的不同意思分别造句。（2分）来源：/tiku/①地道——在地下挖成的交通坑道。②地道——真正的。2、下面是电视台上经常出现的公益广告词：风让树活起来；潮汐让海活起来；灯光让夜活起来；球迷让气氛活起来。仿照上面的句式，发挥联想，再造两个句子（2分）①让活起来。②让活起来。（八）依据情景写话。（2分）当你要采访你们的市长（或县长）时，你要提问的一个最重要的问题是什么呢？请思考后写下来。注意提问要有礼貌，要得体。你会这样问：毕业班语文基础题强化训练（二）积累·运用。（49分）用“\”划掉加点字不正确的读音。（6分）我想象中的鲁滨逊是这个样子：身着（zháozhuó）羊皮短裤，腰间别（bièbié）一把小锯、一把斧头，肩上挂着弹（tándàn）药袋子，背（bēibèi）上背（bēibèi）一个筐（kuāngkuàng）子，挂一支鸟枪，头顶乘一把又丑又笨的羊皮伞……。给加点字选择正确的意思，填上序号。（4分）1、临：①对着，靠近②来到，到达③将要，快要④照着字，画模仿身临其境（）临别纪念（）2、应：①回答②接受，答应③顺应④应付，对待有求必应（）沉着应战（）按要求写四字词语。（4分）1、来自神话故事的：2、形容剪纸逼真的：3、“百”字开头的：4、如“惟妙惟肖”（ABAC）的：（四）填空。（第1—4小题每空1分，第5—6小题每空2分，共17分）1、选择填空，每词只能用一次。清清楚楚仔仔细细踏踏实实在语文学习中，字要地写，话要地说，课文要地学，作文要认认真真地完成。2、“从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛……”这句话中破折号的作用是。3、本学期，我们了解一些名人的著作，如（谁）写的《》；（谁）写的《》……你最敬佩，因为。4、我知道，这是姥姥对我的。事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现和村路两侧的。（《姥姥的剪纸》）5、如果你希望自己的朋友从原来的胆小懦弱变得勇敢坚强起来，你可以用这样一句名言来规劝他（她）：6、“嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。”这句话中的“嗬”字让你体会到_____________________________________________________________________。（五）判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）1、“你姥姥剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋……”这句话是一个比喻句。（）2、“匠”字的第二笔名称是竖折。（）3、“趁、礁、啃、牌”四个字的结构是一样的。（）4、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的艾米莉。（）5、“也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。”和“不管有没有你，都能承受如此惊心动魄的搏击。”这两句话的意思是一样的。（）（六）选择题。（请将正确的答案填在横线上）（5分）1、加点的词语用得不恰当的一句是A、牛郎照管那头老牛很周到。B、石老师的课讲得有声有色。C、医生曾诊断霍金只能活两年，但他一直顽强地活了下来。2、与“远远望去，那棵榕树就像一把绿绒大伞。”表达方式不相同的句子是A、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌。B、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。C、春风又绿江南岸，明月何时照我还？3、下列词语中在感情色彩上与其它词不同类的是A、啧啧赞叹B、坚强毅力C、落井下石4、杭州的西湖景色优美，让人流连忘返，正像人们所说的！A、八仙过海，各显神通B、上有天堂，下有苏杭C、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林5、鲁滨逊在荒岛上学会了粗糙的面包。A、制作B、制造C、制动（七）按要求写句子。（4分）1、展开想象仿写：例：花朵把春天的门推开了。2、狠心的王母娘娘抓走了织女。改为“把”字句：改为“被”字句：（八）在原文上修改下面的一段话。（共有4处错误，4分）今年暑假：叔叔带我游览了庐山。庐山的云雾给我留下了生动的形象。那里的云雾变化无常，为庐山增添了几分色彩的神秘。是啊，云遮雾照的庐山，怎能令人流连忘返呢？毕业班语文基础题强化训练（三）积累·运用。（46分）填空题。（26分）1、读拼音，写词语。（4分）nüèdàixiūsèyūhuíqīngmiè（）（）（）（）2、根据拼音在括号里填上合适的字。（6分）mí——（）鹿（）漫（）路shè——（）及（）会（）击3、根据情境写一写你联想到得四字词语或句子。（5分）（1）看到青海高原一株柳，你想到：、。（2）描写“风雨”的诗句：，。（3）表达爱国之情的四字词语：（4）能反映巴金爷爷品质的四字词语：、。4、根据课文内容或自己的感悟填空。（每空1分，共11分）（1）静寂的草原热闹起来：，，，_______________________。（《草原》）（2）《给家乡孩子的信》是给家乡四川成都的孩子写的一封书信。书信的正确格式应该是先写，接着是，再写，最后是和。（3）你最喜欢的一句名言是：（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）1、“骤”字用部首查字法，先查“马”，再查14画。（）2、“疾风”是一种人吹了这种风会生疾病的风。（）3、“雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。”这句话中运用了“打比方”和“列数字”这两种说明方法。（）4、《鞋匠的儿子》一文中的“儿子”是指美国的奥巴马总统。（）5、“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”一句中的“海内”指大海里面。（）（三）选择题。（将正确的答案的序号填在横线上）（5分）1、“家里虽穷，但他非常（）读书。”填入括号里最恰当的词语是A、希望B、渴望C、愿望2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流……”这句话中“欲”的意思是A、欲望B、想要，希望C、将要3、我国古代著名小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。这句话中双引号的用法是A、引用B、表示着重论述、强调的对象C、特殊含义4、下列词语中，有错别字的一组是A、大名鼎鼎脱颖而出B、出身卑微毫不犹豫C、漫天飞扬敲无声息5、“大概”“差不多”的意思是A、不十分精确，相差有限B、很不精确，相差很大C、十分精确，毫无差错（四）按要求写句子。（4分）1、这幢大厦真高啊，快插入云霄啦！（读句子，根据加点字的提示，写一个类似的句子）2、钱学森说自己愿意再活一次，重新学习，重新工作，让自己的生命开花结果。（改成带引号的直接叙述）（五）综合改错。（3处错误，用修改符号修改）（3分）李童同学积极参加体育锻炼，经常受到老师的表扬。在总结表彰大会上，他被评为《体育标兵》的称号。老师对他说，你还要继续努力，争取更大的进步。X（六）根据情境写话（3分）王楠楠很喜欢读课外书，妈妈看见了总是说：“楠楠，你已经是毕业班的学生了，离毕业考试的时间不多了，你不好好复习功课，老抱着课外书不放，看得倒挺起劲儿的，你知道吗，这叫不务正业……”如果你是王楠楠，你该如何向妈妈解释呢？请写下来。毕业班语文基础题强化训练（四）积累·运用。（46分）根据拼音写出合适而工整的字词。（3分）chǐrǔbìngmózhāifàn（）（）（）按要求写四字词语。（4分）描写水面波浪的：2、由秦兵马佣联想到的：来源于“三国”故事的：4、表示果断的意思的：填空。（每空1分，共15分）1、多看事实，。【《古今贤文》（真理篇）】2、读书贵在思考。从《山谷中的谜底》中，我懂得了；从《学会合作》中，我明白了；从《鞋匠的儿子》中，我知道了____________________________________________________________。3、《如梦令》是（谁）的一首词，我最喜欢的一句是：“。”我们刚刚学过她的诗《夏日绝句》，其中最为著名的诗句是：“、______________________________________。”4、在孔子的眼中，水有德行、有情义、、特点，孔子对弟子谈水的目的是。请你再写出一句孔子的名言。5、你如果不会读“隼”字，查字典时可用查字法来查。6、设计一条公益用语，号召人们保护海洋，珍惜海洋资源：7、“天游峰——武夷山第一险峰”画线句子中破折号的作用是。判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）1、“刘、洪、王”这三个姓是按音序排列的。（）2、“每”字的第5笔是“、”。（）3、“东西（dōngxī）”、“东西（dōngxi）”的读音和意思都一样。（）4、《理想的风筝》这篇课文运用了见物思人的写作方法。（）5、《最大的麦穗》这篇课文揭示了人的一生必须实实在在抓住眼前的机遇，而不能东张西望错失良机的道理。（）（五）选择题。（请将正确的答案填在横线上）（6分）1、“喝彩”中“喝”的正确读音是A、hēB、hèC、kē2、盘古、女娲、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是A、后羿B、盘古C、女娲3、“这个问题很简单，是你的功夫不到家”句子中“功夫”的意思是A、本领，造诣B、占用的时间C、空闲的时间4、下列习惯中，不是良好的学习习惯的一项是_____________A、饭前便后洗手B、爱护图书C、随时使用工具书5、刘备这一形象出自____________A、《水浒传》B、《三国演义》C、《西游记》6、下列句子中，与“你不说，谁知道？”这句话意思相同的是____________A、你说了，谁都知道。B、你不说，没有人知道。C、你知道谁不说。（六）按要求写句子。（6分）1、照样子用比喻的手法写反问句。老师不正像那绵绵的细雨，用知识的甘露滋润着我们这些幼苗么？老师不正像_______________，__________________________________________________？仿写。大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，使我们懂得谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，使我们懂得；，使我们懂得。照样子用加点的词写话。每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。（七）在原文上修改下面的一段话。（共有4处错误）（4分）上个星期，开展了以“诚信教育”为主题的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且提高了我们的认识。（八）依据情景写话。（3分）你去办公室问王老师一道数学题，老师热情为你解答，临走时，你会说：毕业班语文基础题强化训练（五）一、积累·运用。（45分）根据拼音写合适、规范、工整的字。（3分）màomìfǎngfúbìyù小山村掩映在（）的树林中，远远望去，（）一块（）镶嵌在山谷里。按要求写四字词语。（4分）1、含“之”字的：2、描写书画的：3、夸张手法的：4、描写能言善辩的：（三）填空。（每空1分，共14分）1、古代有句名言“”告诉我们要广泛听取别人的意见。2、我国去年春季的旱情特别严重，爷爷当时念叨起一句谚语：3、劝诫人们不要光学习书本知识，还要勇于实践的名句是：4、《登鹳雀楼》中，给人以启发的诗句是“。”5、我国四大名著中的人物深入人心，家喻户晓。其中《西游记》中的是人们心中“勇敢的化身”；《三国演义》中的是人们心中“智慧的化身”。6、“孔”“间”“远”“中”四个字，（）的音节是整体认读音节。按音序排列，排在最前面的一个是（）7、填入合适的关联词语。（）我总是犯错误，（）老师还是很喜欢我。8、“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。”（《草原》）你从句中的“总是”、“热乎乎”这些词体会到9、请你为教室拟一个大意为“禁止高声喧哗”的标语：10、填歇后语：宁宁考试不及格。在回家的路上，他的心，紧张极了。（四）判断题（正确的请打“√”，错误的请打“×”）。（6分）1、“这道题很好做。”和“他是个好孩子。”两句话中的“好”意思相同。（）2、“愉”字的第3画是“、”。（）3、“克服困难、出类拔萃、劈波斩浪、栉风沐雨”四个词语中没有错别字。（）4、《鲁滨逊漂流记》的作者是安徒生。（）5、“爱心”和“心爱”的意思相同。（）6、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”是对偶句。（）（五）选择题。（请将正确的答案序号填在横线上）（6分）1、商场里的人真多呀！我想用这个词来形容。A、眼花缭乱B、星罗棋布C、水泄不通2、与人谈话中途离开时，要说A、失陪B、告辞C、久仰3、“火烧赤壁”这个故事出自。A、《西游记》B、《水浒传》C、《三国演义》4、下列词语中感情色彩完全相同的一组是。A、团结勇敢牺牲B、愚蠢赞扬告密C、鼓励果断武断5、“大钱小钱钱钱接纳，新户老户户户关心。”这副对联用在最恰当。A、部队B、银行C、学校6、从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上。划线句子中引号的作用是。A、表示引用的话B、表示着重论述的对象C、表示特殊含义（六）按要求写句子。（6分）1、仿写：未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱；未经历缺衣少食的酸楚，哪会体会到丰衣足食的幸福；未经历，哪会体会到。2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（换一种说法，意思不变。）桂花开了，很香。（用上修辞手法，让句子更生动。）在原文上修改下面的一段话。（共有3处，一处标点，一处语病，一个错别字）（3分）我们的祖国是世界四大文明古国，“首都”北京更是一座历史悠久的城市。这里名胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观。（八）依据情景写话。（3分）目前，青海玉树正遭遇地震灾害，你作为一位中队长，要想同学们发出倡议，号召同学们向灾区捐款。你打算如何发动同学们捐款。请设计一段话语：毕业班语文基础题强化训练（六）一、积累·运用。（45分）认真拼读，在田字格里写出规范工整的字。（3分）zhēnchéngyèsèxìnxīn（）是一盏夜幕下的路灯，让行人因它照亮（）而增添一份夜行的（）。按要求写四字成语。（4分）含“理”的：与“建筑”有关的：称赞老师的：描写人物外貌的：填空。（19分）1、“厨”字用音序查字法应先查音序；用部首查字法应先查，再查画。2、六年的小学生活就要结束了，即将离开母校，我们可以把“，”这句诗送给同学。回忆起天真的童年，“，”这些描写童趣的诗句又历历在目，令人难以忘怀。我们小学生既要读书，又要关心国家大事，这正如顾宪成说的：____________________________________________。4、读了《鲁滨逊漂流记》，你明白了：5、成长的路上，我们不免会犯一些错误，而对批评，我们要乐于接受，因为：。6、小明学习不用功，你会用“”这句名言来规劝他。7、关于读书，曾经说过：。的确，有阅读的生命才是精彩的。8、欣赏着自然万物，古时候许多诗人喜欢借物来表白自己的高尚情操，例如：“，。”9、当我走进网吧，看见那些荒废学业，沉迷于网吧的少年，不禁会想起名言警句：；当我正赶上喧闹的集市，听到那些在卖力地夸耀自己的物品时，我会不禁想起一句歇后语：。10、书信从格式上讲，它一般包括、、、、等几个部分。（四）判断题（正确的请打“√”，错误的请打“×”）。（5分）1、“徐伯伯穿这件衣服显得很精神。”和“我们要有助人为乐的精神。”这两句话中的“精神”意思相同。（）2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”描写的是春天景色。（）3、“舍不得”中的“舍”读“shě”。（）4、“倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。”句中“倘若”的意思是如果。（）5、在“指望希望盼望遥望渴望”这组词中，不属于同一类的词是“希望”。（）（五）选择题。（把正确选项的序号填写在括号）（6分）1、《西游记》的作者是（），《三国演义》的作者是（）A、吴承恩B、罗贯中C、施耐庵2、成语“顾名思义”中的“顾”可以解释为（）A、看B、照管C、访问3、“妈妈是个好强的女人，她（）自己挨累，（）请别人帮忙。”括号里可选的关联词语是A、与其……不如……B、要么……要么……C、宁可……也不……4、“那——怎样才能使工夫到家呢？”莫泊桑急切地问。这里的破折号表示（）A、表示破折号后面是解释说明的部分B、表示意思的递进C、表示意思的转换、跳跃或转折D、表示语音的延长5、“一座座海洋石油平台已（）在海洋之中。”这句话中括号里可填入的最佳词语是（）A、伫立B、挺立C、矗立（六）按要求写句子。（9分）1、真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么！（2分）改成礼貌的说法：2、小溪水流着。（2分）请写得具体生动些：这样的美景谁见了都喜欢。（2分）改成反问句：4、在原句上综合改错。（3分）过去，语文对我可不怎么感兴趣，自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后，我就努力学习。如今，我的阅读和写作水平也有了提高。根据语境写话。（3分）一下课，小刚便掏出一颗糖剥开来吃，然后将纸扔在地上。请你说一句语气委婉的劝阻的话，并写下来。毕业班语文基础题强化训练（七）一、积累·运用。（45分）填空题。（24分）看拼音写汉字。（5分）yùyùnhēàishú犹（）()含（）护障（）成（）按要求填写成语、谚语、古诗、名言。（8分）（1）与“水”有关的成语：（2）与“美景”有关的成语：（3）表示褒义的成语：（4）表示“人多”的成语：（5）才艺表演会上，同学们争先恐后地上台展示自己拿手的节目，这真是“______________________________”啊！（根据语境填写合适的歇后语）（6）与“送别”有关的诗句：（7）请写一句珍惜时间的名言：3、读书有很多种方式。不出声地读书，叫；当读到自己喜欢的片段，可以大声地朗诵；拿到报刊，可以先扫描式地将重要新闻和主要标题过一过目，这叫，然后再选择自己感兴趣的内容细读一番，这叫精读。（2分）4、请默写《孔子游春》中你最喜欢的一个句子：_______________________________________________________________________________________（3分）5、从《青藏高原一株柳》这一课中，你明白了________________________；《学会合作》这一篇课文告诉我们一个人要想成才，离不开__________，而且还要学会与别人。（4分）6、你最喜欢《》这篇课文，因为。（2分）（二）选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）（6分）1、下面三组字中，全是半包围结构的字的一组是（）。A、区送句B、匡病断C、幽家疾2、加入遇到生字“脔”，不知道读音，用（）方法去查字典。A、音序查字法B、部首查字法C、数笔画查字法3、“面对困难，夏洛特（）畏难而退，（）知难而进。”括号里应填的关联词是__________A、不是……而是……B、因为……所以……C、如果……就……4、写日记，第一行应写（）A、年月日星期B、年月日天气C、年月日星期天气5、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是（）A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色6、给别人写信，最后应写（）A、正文B、称呼C、署名和日期（三）判断题。（正确的请打“√”，错误的请打“×”）（6分）1、“舟”字第4笔是“、”。（）2、“劳动人民的创造力真是让人惊叹！”和“劳动人民的创造力怎能让人惊叹呢？”两句话意思相同。（）3、“天空飘着鹅毛般的大雪。”这句话中用“大雪”比喻“鹅毛”。（）4、“民”字用部首查字法查字典时应查“戈”。（）5、“辩别、辫子、辨认”这组词语全是对的。（）6、“牙刷、筷子、碗、勺子”这组词语都属食具类。（）（四）按要求写句子。（9分）1、红绿灯指挥着来往车辆。（把原句改写成一个比喻句或拟人句，使句子更生动具体）夹竹桃无日不迎风吐艳。（用上带点词仿写一句话）3、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。（仿照例句特点，用上带点词仿写一句话）毕业班语文基础题强化训练（八）积累·运用·交际。（45分）填空题。（24分）看拼音，写汉字。（4分）yìfēngzhēng那时的学习条件是艰苦的，但同学们还是能够在老师热情洋（）的话语里，在放满（）的zhàngpéngyúzhànfàng天空中，在支起野营（）的（）树林间，在（）着杜鹃花的小溪边……找到一份童年的快乐。按要求填写成语、俗语、古诗、名言。（9分）（1）与“认真、专注”有关的成语：（2）与“时间”有关的成语：（3）写表示合作意思的成语和俗语：成语：俗语：（4）去过苏州和杭州的人，都非常深刻地领会到“”这句俗语的意思。（5）与“读书”有关的诗句：，。（6）写出一句孔子名言：。3、根据课文内容填空。（4分）《如梦令》中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是：“，，。”“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”中的“不须归”的意思是。4、在小学阶段，我们从课文的学习中认识了许多人物，你最敬，因为；从课文的学习中，我们还认识了自然界中的许多生物，从它们身上我们能学到许多东西，例如从身上，你懂得了。（4分）5、小学即将毕业，你将升上中学，开始新的学习征程。你会如何向你小学里最敬爱的老师道别呢？请把你要说的话写下来：选择题。（请将正确选项的序号填在括号里）（6分）1、下面标点符号运用正确的一项是（）。A、超市里有琳琅满目，各式各样的货品。B、“西游记”是中国四大名著之一。C、亲爱的朋友啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你……2、“无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们”。这是个（）句。A、比喻B、拟人C、排比句3、面对批评，我们要乐于接受，因为（）。A、满招损，谦受益B、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行C、不愤不启，不悱不发4、“我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。”这句话中的“鲜”读（）。A、xiǎnB、xiānC、xǐn5、“（）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（）会乐于做出它的贡献。”这句话可选关联词（）。A、因为……所以……B不但……而且……C、只有……才……6、含有错别字的一组词语是（）A、顶礼模拜B、惟妙惟肖C、动人心弦（三）判断题。（正确的请打“√”，错误的请打“×”）（6分）1、“记载”和“载重”中的“载”读音一样。（）2、“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”写的是梅花。（）3、《渔歌子》这首词的作者是李清照。（）4、“厄运似乎降临了！”与“厄运降临了！”表达的意思一样。（）5、卢沟桥事变是中国人民抗日战争的闭幕曲。（）6、“你从雪山走来，春潮是你的丰采……”这首歌是赞美长江的。（）（四）按要求写句子。（9分）1、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。（2分）2、小河流水的声音像一支悦耳的歌曲。（将句子改为拟人句）（3分）例：如果我是天使，我将使世间所有的人快乐幸福。（仿写句子）（4分）如果我是，我将