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文档简介
艺术概论泰山学院智慧树知到答案2024年第一章测试
康拉德·费德勒被誉为艺术学之父。()
A:错B:对
答案:B从广义上说,艺术包含文学,因此统称为文学艺术,简称文艺。()
A:错B:对
答案:B艺术学把各个艺术门类都作为自己的研究对象。()
A:错B:对
答案:A艺术学是从以下哪个学科中分离出来的?()
A:美学
B:文学
C:社会学
D:哲学
答案:A
第二章测试
“游戏说”的合理之处在于:()
A:揭示了艺术创作的精神属性
B:强调了艺术创作中的自由意志
C:认为艺术是纯粹的无功利性活动
D:说明了艺术起源的物质条件
答案:ABD《弹歌》的歌词“断竹,续竹,飞土,逐宍”属于艺术起源的哪种说法?()
A:巫术说
B:游戏说
C:劳动说
D:表现说
答案:C在关于艺术起源的学说中,哪一种学说揭示了艺术起源的本质,但却相对单一?()
A:表现说
B:巫术说
C:模仿说
D:劳动说
答案:D历史上关于艺术起源的主要说法有:()
A:模仿说
B:游戏说
C:巫术说
D:劳动说
E:表现说
答案:ABCDE关于《葛天氏之乐》“三人操牛尾,投足以歌八阕,一曰《载民》,二曰《玄鸟》,散曰《遂草木》,四曰《奋五谷》,五曰《敬天常》,六曰《达帝功》,七曰《依地德》,八曰《总禽兽之极》”的记载中,涉及了以下哪些艺术起源学说()
A:表现说
B:游戏说
C:模仿说
D:劳动说
E:巫术说
答案:ADE《吕氏春秋·古乐篇》所载“帝尧立,乃命质为乐,质乃效山林溪谷之音以歌”属于艺术起源的哪种说法?()
A:模仿说
B:巫术说
C:劳动说
D:表现说
答案:A《吕氏春秋·古乐篇》所载“黄帝命伶伦作为律,伶伦……听凤凰之鸣,以制十二律”,主要符合了以下哪种艺术起源学说?()
A:表现说
B:巫术说
C:游戏说
D:模仿说
答案:D《吕氏春秋·古乐篇》所载“黄帝命伶伦作为律,伶伦……听凤凰之鸣,以制十二律”,涉及了以下哪些艺术起源学说?()
A:表现说
B:巫术说
C:劳动说
D:模仿说
答案:BD
第三章测试
艺术发展中,平衡与不平衡之间的关系是:()
A:一般与个别
B:普遍与特殊
C:特殊与普遍
D:个别与一般
答案:AB艺术发展中的继承主要指的是前代艺术对后代艺术的影响。()
A:对B:错
答案:A艺术发展中,继承的具体内容包括:()
A:形式
B:技法
C:风格
D:内容
答案:ABCD造成艺术发展中的不平衡现象的原因是:()
A:精神文化的相对独立性
B:艺术发展中的延续性
C:制度文化的中介作用
D:社会生活的延续性
答案:AC艺术发展中的多元性又包括:()
A:共时性中的多元风格
B:历时性中的多元风格
C:技法的多元性
D:风格的多元性
答案:AB艺术的发展在总体上与社会物质基础的发展保持平衡。()
A:错B:对
答案:B艺术发展中的继承性发生的根本原因是艺术自身的发展规律。()
A:错B:对
答案:A艺术的创新只是表现在形式方面。()
A:对B:错
答案:B对于艺术发展中的继承与创新表述正确的是:()
A:继承是创新的目的
B:继承是创新的基础
C:创新是继承的目的
D:创新是继承的基础
答案:BC艺术发展在总体上呈现出的特征有:()
A:多元性
B:延续性
C:复调性
D:层积性
答案:AD划分艺术发展阶段的标志因素有:()
A:政治经济的
B:艺术观念的
C:文化类型的
D:艺术技法的
答案:ABCD
第四章测试
在艺术的所有功能中,最重要也最核心的是:()
A:审美体验功能
B:审美娱乐功能
C:审美认知功能
D:审美教育功能
答案:A艺术的审美娱乐功能带给人的精神享受包括:()
A:进入艺术世界带来的心灵慰藉
B:情感宣泄带来的平衡感
C:宣泄活动本身的满足感
D:感官享受带来的满足感
答案:ABC艺术的审美娱乐功能可以带给人:()
A:理性满足
B:感官享受
C:精神享受
D:情感愉悦
答案:BC艺术的审美教育功能的特点是:()
A:自发自愿
B:寓教于乐
C:以情感人
D:潜移默化
答案:BCD“兴于诗、立于礼、成于乐”说的是,以()为前提,以()为约束,以()为激励的道德观念的形成和内化过程:()
A:认知活动,行为规范,内心情感
B:内心情感,认知活动,行为规范
C:行为规范,认知活动,内心情感
D:行为规范,内心情感,认知活动
答案:A孔子将《诗经》的艺术功能主要概括为:()
A:审美教育功能
B:审美认知功能
C:审美体验功能
D:审美娱乐功能
答案:AB艺术审美教育功能的目的在于:()
A:科学知识的传承
B:人生境界的提升
C:完美人格的养成
D:道德观念的塑造
答案:BCD艺术审美教育功能的重点在于知识的传递。()
A:对B:错
答案:B我们常说“艺术求美”,所以,艺术可以不必追求真和善。()
A:错B:对
答案:A艺术审美认知功能的作用更多的在于引发人们对认识对象的兴趣。()
A:对B:错
答案:A艺术的功能主要包括:()
A:审美认知功能
B:审美体验功能
C:审美教育功能
D:审美娱乐功能
答案:ABCD艺术发挥所有功能的前提应当是审美。()
A:对B:错
答案:A
第五章测试
郑板桥的眼中之竹、胸中之竹和手中之竹,分别对应艺术创作的哪几个环节?()
A:构思
B:物化
C:素材
D:动因
答案:ABD艺术创作的主体都是艺术家。()
A:对B:错
答案:B艺术家群体的特征包括:()
A:强烈的个人风格
B:内部分工多样化
C:深厚的人文修养和强烈的社会责任感
D:丰富的情感和敏锐的感知
E:精湛的专业技术
答案:ABCDE贯穿整个艺术创作过程的思维形式包括:()
A:抽象思维
B:灵感思维
C:形象思维
D:逻辑思维
答案:ABC灵感思维的特征一般包括:()
A:突发性
B:独创性
C:朦胧性
D:模糊性
答案:ABD从历史上看,艺术创作的个性历来就有。()
A:对B:错
答案:B艺术家创作个性的彰显,意味着他的作品与其他同类作品的截然对立。()
A:错B:对
答案:A艺术创作的个性化表达往往要建立在共性化表达的基础上。()
A:对B:错
答案:A艺术家创作个性的形成是()、()和()共同作用的结果:()
A:普遍与特殊
B:群体与个体
C:社会与个人
D:客观与主观
答案:BCD二度创作与艺术制作的共同点在于它们都具有依附性和衍生性。()
A:错B:对
答案:B二度创作与艺术制作的不同点在于二度创作更强调创新性和多样性。()
A:错B:对
答案:B在郑板桥的“三竹说”中,胸中之竹不等于眼中之竹,手中之竹也不等于胸中之竹。()
A:错B:对
答案:B艺术创作既有精神活动的性质,又有物质活动的性质。因此,它并不属于精神领域。()
A:对B:错
答案:B
第六章测试
艺术作品是整个艺术生产环节的中心。()
A:对B:错
答案:A艺术作品既是艺术家创作活动的成果,又是鉴赏者鉴赏活动的对象。()
A:对B:错
答案:A一般来说,艺术作品可以分为哪些层次?()
A:内容
B:材料
C:意境
D:形式
答案:ABD艺术家对创作材料的选择对艺术作品的(
)和(
)都会产生重要影响。
A:形式B:内容C:题材D:体裁
答案:AB艺术作品的内容是以(
)为载体的。
A:材料B:形式
答案:B
第七章测试
文化修养是可以包含艺术素养在其中的。()
A:对B:错
答案:A艺术素养可以划分为艺术感受力、艺术知识和艺术判断力这三个层面,其中作为艺术素养前提条件的是:()
A:艺术感受力B:艺术知识C:艺术判断力
答案:A只有当鉴赏到达那个环节之后,作品所有层次上的意义才能全部显现:()
A:审美感知B:审美理解C:审美期待D:审美体验
答案:B作为鉴赏活动最高境界的审美理解指的是一种反思性、间接性的理解活动,它对作品的把握是整体性的而非片段性的。()
A:对B:错
答案:A艺术接受的差异性主要表现在:()
A:不同作品接受的差异性B:相异群体接受的差异性C:相异个体接受的差异性D:同一个体接受的差异性
答案:ABCD来自不同民族和国家的接受群体在聆听同一段音乐旋律时,都会获得相同的审美效果。()
A:对B:错
答案:B
第八章测试
根据艺术种类之间在审美诉求上的联系,音乐与诗歌之间以()为纽带,音乐与舞蹈之间以()为纽带,绘画与书法之间以()为纽带。()
A:线条,节奏,韵律B:节奏,韵律,线条C:节奏,线条,韵律D:韵律,节奏,线条
答案:D音乐是所有艺术种类里抽象程度最高的一种。()
A:错B:对
答案:B我们通常会将绘画分为东方绘画和西方绘画,其中东方绘画以中国画为代表,西方绘画则以油画为代表。()
A:对B:错
答案:A雕塑艺术可以反映不同时代的:()
A:社会生活B:审美意识
答案:AB在我国,雕塑艺术的发端最早可以追溯到原始时代。()
A:错B:对
答案:B综合艺术是以下哪些艺术种类的总称?()
A:戏曲艺术B:电视艺术C:电影艺术D:戏剧艺术
答案:ABCD被誉为“戏剧之冠”的是:()
A:正剧B:喜剧C:悲剧
答案:C戏曲艺术走向成熟是在()
A:宋元时期B:明清时期C:金元时期D:宋金时期
答案:D戏曲艺术的第一次蓬勃发展是在()
A:元代B:清代C:明代D:宋代
答案:A戏曲艺术的程式化主要表现在()
A:表演B:音乐C:行当
答案:ABC下列综合艺术的种类里,哪些是以现代科技的发展为基础的:()
A:电影B:电视C:戏曲D:戏剧
答案:AB实用艺术是一种兼具实用性和审美性的再现性空间艺术。()
A:对B:错
答案:B建筑艺术的审美特征包括:(
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