北师大数学题平方根_第1页
北师大数学题平方根_第2页
北师大数学题平方根_第3页
北师大数学题平方根_第4页
北师大数学题平方根_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大数学题平方根教学内容:教学目标:1.理解平方根的概念,掌握平方根的性质和运算方法。2.能够运用平方根解决实际问题,提高学生的数学应用能力。3.培养学生的逻辑思维能力和团队协作能力。教学难点与重点:重点:平方根的概念,平方根的性质和运算方法。难点:平方根在实际问题中的应用。教具与学具准备:教具:多媒体课件,黑板,粉笔。学具:笔记本,尺子,圆规。教学过程:一、情景引入(5分钟)1.引导学生回顾乘方的概念,巩固乘方的知识。2.通过举例,引导学生思考平方根的概念。二、新课讲解(15分钟)1.讲解平方根的定义,引导学生理解并掌握平方根的概念。2.讲解平方根的性质,引导学生通过实例验证平方根的性质。3.讲解平方根的运算方法,引导学生掌握平方根的计算技巧。三、例题讲解(15分钟)1.讲解平方根在实际问题中的应用,引导学生学会运用平方根解决实际问题。2.分析并讲解典型例题,引导学生掌握解题思路和方法。四、随堂练习(10分钟)1.布置练习题,让学生独立完成,巩固所学知识。2.选取部分学生的作业进行点评,指出作业中的优点和不足。五、课堂小结(5分钟)2.强调平方根在实际问题中的应用,提高学生的数学应用能力。板书设计:平方根1.定义:若一个数的平方等于a,这个数叫做a的平方根。2.性质:正数的平方根有两个,互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。3.运算方法:求平方根时,先确定被开方数,然后利用平方根的性质进行计算。作业设计:1.题目:求下列各数的平方根:(1)49;(2)49;(3)0;(4)36。答案:(1)±7;(2)无平方根;(3)0;(4)±6。2.题目:某数的平方等于81,求这个数。答案:这个数是9或9。课后反思及拓展延伸:本节课通过讲解平方根的概念、性质和运算方法,让学生掌握了平方根的基本知识。在实际问题中的应用环节,培养了学生的数学应用能力。但在课堂中,对于平方根性质的讲解,部分学生理解不够深入,需要在今后的教学中加强巩固。拓展延伸:平方根在其他领域的应用,如物理学中的振动频率,工程学中的材料强度等。引导学生探索平方根在其他领域的应用,提高学生的数学素养。重点和难点解析:本节课的重点是平方根的概念,平方根的性质和运算方法,以及平方根在实际问题中的应用。难点主要是平方根在实际问题中的应用。平方根的概念是理解其他更高级数学概念的基础,比如算术平方根,虚数等。平方根的性质是解决各种平方根问题的关键,比如一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。这些性质可以帮助我们快速判断一个数的平方根。平方根的运算方法是解决具体问题的手段。求一个数的平方根,一般先确定被开方数,然后利用平方根的性质进行计算。比如,求49的平方根,我们知道49=7^2,所以49的平方根就是7或者7。然而,平方根在实际问题中的应用是本节课的难点。这部分需要学生将抽象的数学概念应用到具体的问题中,解决实际问题。比如,某数的平方等于81,我们需要找到这个数。这个问题可以通过列方程来解决,即x^2=81,然后利用平方根的性质来求解,即x=±9。在教学过程中,教师需要通过各种教学手段,比如讲解,示范,练习等,来帮助学生理解和掌握平方根的概念,性质和运算方法。同时,教师需要引导学生将平方根应用到实际问题中,提高他们的数学应用能力。在作业设计中,教师可以通过布置不同类型的题目,比如计算题,应用题等,来巩固学生对平方根的知识。同时,教师需要及时批改作业,及时反馈学生的学习情况,帮助他们纠正错误,提高他们的学习效果。本节课程教学技巧和窍门:1.语言语调:在讲解平方根的概念和性质时,使用清晰、简洁的语言,避免使用复杂的词汇和表达。在讲解平方根的运算方法时,可以通过举例子的方式,让学生更好地理解。2.时间分配:合理安排时间,保证每个环节都有足够的时间进行。在讲解平方根的性质和运算方法时,可以留出一些时间让学生进行练习,巩固所学知识。3.课堂提问:在讲解过程中,适时提问学生,了解他们对平方根概念、性质和运算方法的理解程度。通过提问,可以激发学生的思考,提高他们的学习兴趣。4.情景导入:在引入平方根的概念时,可以举一些实际生活中的例子,如测量土地面积、计算建筑物的高度等,让学生了解平方根在实际问题中的应用。教案反思:1.教学内容:本节课的教学内容较为基础,但涉及到实数的拓展,因此在讲解时需要注重基础知识的巩固,为学生后续学习更高级的数学概念奠定基础。2.教学目标:在制定教学目标时,要注重培养学生的数学应用能力,使他们能够将平方根的知识运用到实际问题中。3.教学难点与重点:本节课的重点是平方根的概念、性质和运算方法,难点是平方根在实际问题中的应用。在教学过程中,要注重引导学生理解和掌握重点知识,突破难点。4.教具与学具:本节课使用了多媒体课件、黑板、粉笔等教具,以及笔记本、尺子、圆规等学具。这些教具和学具的使用,有助于提高学生的学习兴趣,帮助他

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论